初中《背影》讀書(shū)筆記范文1000字（通用11篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的初中《背影》讀書(shū)筆記范文1000字（通用11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中《背影》讀書(shū)筆記1
《背影》是朱自清先生的名著(zhù)。描述了在家庭遭變故的情況下，父親送別遠行兒子的經(jīng)過(guò)。通過(guò)樸素真切的語(yǔ)言，表現了父親的一片愛(ài)子之心和兒子對父親的思念之情。
“我說(shuō)道，‘爸爸，你走吧�！�(chē)外看了看，說(shuō)，‘我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著(zhù)顧客。走到那邊月臺，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深靑布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了�！�
當我讀到這里時(shí)才知道以前和現在父母對我們有多盡責、多愛(ài)我們，父母為我們忙前跑后，像對待小孩一樣不厭其煩叮囑著(zhù)，真是可憐天下父母心��！可是傻傻的我們卻一直體會(huì )不到父母的用心良苦，反而有時(shí)還會(huì )責怪他們。
早上起來(lái)，爸爸連忙披著(zhù)一件薄薄的的淺色外套來(lái)到廚房，用他最快的速度來(lái)為我做早飯，因為他怕我遲到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面，送到了我的面前，每每當我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著(zhù)問(wèn)我“怎么樣，味道可以不?”可是我每次都卻說(shuō)“嗯，一般�！逼鋵�(shí)我也想說(shuō)：“你煮的水面是世界上最好吃的了�！笨墒俏颐看味己π卟桓艺f(shuō)，所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。
一次媽媽來(lái)學(xué)校接我回家時(shí)，我的注意力一眨不眨的看著(zhù)我同學(xué)的鞋子，媽媽當時(shí)就知道了我的想法，回到家媽媽問(wèn)我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子，當時(shí)我知道那雙鞋子很貴，而且我們家又缺錢(qián)，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽我不想要，我當時(shí)只是欣賞一下，好讓我長(cháng)大了以為你買(mǎi)一雙適合你的類(lèi)似的鞋子給你穿�！钡诙焓俏业纳�，我去學(xué)校讀書(shū)后，媽媽也出去了，當我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子，我當時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下，吃晚飯時(shí)，我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買(mǎi)這雙鞋子走了多久的路，付出了多大的代價(jià)。
當我把《背影》讀完時(shí)勾起了好多的回憶，回憶父母養我時(shí)是多么的不容易，為我是多么的忙前馬后。我為什么還這么的不懂事?為什么不多體諒他們的用心?為什么不為他們著(zhù)想?為什么不和他們聊聊天?為什么不心平氣和的和他們說(shuō)話(huà)?這些都是為什么呢?
父親在我心中像一座大山一樣，永遠的指引我前進(jìn)的方向。父親的背影一直在我心中浮現，每次都是那樣的深刻，那樣的從容，沒(méi)有一絲的自私，那種無(wú)私的父愛(ài)總是讓我倍感親切。
初中《背影》讀書(shū)筆記2
生活中的我們常常這樣或那樣的背影，但我們卻常常忽略它，背影究竟包含著(zhù)些什么呢，我們或許也不曾想過(guò)。但我們的心必定曾為某些熟悉的背影泛起過(guò)漣漪，波瀾不驚的，卻又是難以忘懷的。
慈母嚴父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的定理模式：更多的時(shí)候我們是活在母親的呵護下的，對于父親的愛(ài)卻沒(méi)有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影，卻給我們帶來(lái)了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心靈捕捉到了讓人心酸的父親的背影，從小的出口噴發(fā)出來(lái)的情感往往讓人心神激蕩。內心深處的情感往往是由不經(jīng)意間流露出來(lái)的，虛假不了也掩飾不住。這篇散文讀下來(lái)就給人一種自然而然的感覺(jué)，發(fā)生的一切都是那么理所應當。生活的小片段背后總是有深沉的情誼。就像文中的父親，對兒子滿(mǎn)腔的愛(ài)卻不知如何表達，只是執意要為兒子買(mǎi)些橘子。父親想買(mǎi)的并不是橘子，而是兒子的健康舒適，是為自己的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)找到一個(gè)出口，卻又不想讓兒子看穿。這樣深沉的愛(ài)又有多少人能懂呢！只有懂得愛(ài)人的人才能感覺(jué)到愛(ài)。
從“黑色小帽”到“蹣跚地走到鐵道旁邊買(mǎi)橘子”整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)華麗的辭藻，也沒(méi)有任何的矯情，有的只是深深的父愛(ài)，濃濃的情意。不需要過(guò)多的言語(yǔ)，不需要過(guò)多的表達，只是一句“但他終于不放心”便將這份最深沉的愛(ài)熔鑄在兩人的心中。作者在文章中并沒(méi)有直接說(shuō)明父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親，只是將這些難以用語(yǔ)言表達的情感浸透在樸素的文字中。作者選擇了靜態(tài)的背影，卻表達了復雜波動(dòng)的感情。這種感覺(jué)還真應了那句話(huà)“情到深處總無(wú)言”。人不一定要經(jīng)過(guò)多大的情感波折才會(huì )得到歷練，只要能用心感受，平凡生活中也有大愛(ài)。這或許就是普通人的幸福吧！
每次讀這篇文章總是忽略寫(xiě)作技巧，思路構思之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)性的鑒賞方式，因為我總覺(jué)得字里行間的情感是不需要這些來(lái)限制的。好的文章就是能夠以情動(dòng)人，能夠引起人的思考。我們是時(shí)候去學(xué)會(huì )珍惜了，是時(shí)候體會(huì )他人的愛(ài)，然后去愛(ài)別人。父母的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，卻也是最容易被忽視的。接受太多愛(ài)的我們，似乎對于他們的關(guān)心已經(jīng)麻木了，這是多么悲哀的事。他們給了我們全部的愛(ài)，但我們卻對這全部視而不見(jiàn)。父親的愛(ài)永遠是深沉的，父親總是不太愿意表達自己的感情。以前的我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我，后來(lái)在爸爸為我感冒而擔心，為我難過(guò)而焦急，我才知道我一直都錯了。沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的，這一點(diǎn)我們都很清楚，但在我們和父母鬧別扭的時(shí)候，又有多少人能想起來(lái)呢?
父愛(ài)是偉大的，但它又是深沉的，用心感受才是最真的！
初中《背影》讀書(shū)筆記3
父親沒(méi)有上過(guò)學(xué)，沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)堂，他把他所有的希望都寄托在我們姊妹身上。那一年，正是我該上學(xué)的年紀，可是沒(méi)有戶(hù)口。我的哥哥就因為沒(méi)有戶(hù)口只上了幾年學(xué)，在家待了兩年，就外出打工了，姐姐因為沒(méi)有戶(hù)口經(jīng)常被人看不起，而且沒(méi)有考試資格，只好早早地外出打工。為了不讓歷史重演，我的父親將船定居下來(lái)，通過(guò)多方努力，終于有了戶(hù)口，我才有了讀書(shū)的機會(huì )。
在那段日子里，父親似乎瘦了很多，連腮幫骨都凸出來(lái)了。父親為了我們不知付出了多少，這使他與同齡的人比起來(lái)老了許多。他的工作很忙，一年365天有大部分時(shí)間不在家。每當我在床上，在我的耳邊總能聽(tīng)到那種特有的機器聲，我立刻會(huì )想到是我的父親回來(lái)了。
我裝著(zhù)睡覺(jué)，以免他又說(shuō)我不好好睡覺(jué)，他不會(huì )打擾我，只是從門(mén)縫處偷偷看我一眼，然后就離開(kāi)。每當我學(xué)習不好，他就會(huì )顯現出心情不好的樣子。他總是笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人生難免有挫折和失敗，只要下次努力，爸爸相信你一定會(huì )成功的�！泵看萎斘易鲥e事或者有什么不理解的地方都會(huì )去找他，他都會(huì )用生活的語(yǔ)言幫助我解答問(wèn)題。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始我不再這樣做了，我開(kāi)始討厭那種解題方法。記得初一，我住進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始住在學(xué)�；蚨嗷蛏儆幸恍┤笔�。一個(gè)星期二的早晨，我正在教室里讀書(shū)，我們的邱老師正為我們班講著(zhù)語(yǔ)文課，走廊里傳來(lái)了腳步聲，起先以為是老師，當我看到他的身影，才看清那是我的父親。我的心忐忑不安，心跳得很厲害，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，有點(diǎn)呼吸困難。
旁邊的人開(kāi)始了諷刺性的笑，因為他的衣服很土，還有一些臟，就連魚(yú)鱗都在衣服上，顯得有一些不文明。我被叫了出去，我立刻將他領(lǐng)到了我的宿舍，將帶來(lái)的洗發(fā)液放好，生怕他又說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，他問(wèn)了我一些問(wèn)題，我都沒(méi)有從正面回答，只是一直竭力催促他快點(diǎn)回家。我的語(yǔ)氣當時(shí)大概有些生硬，仿佛像根刺，他有一點(diǎn)明白了，就沒(méi)再說(shuō)什么，然后轉身離去，他的背影就這樣離我遠去。讀了朱自清的《背影》后，我突然想到我那時(shí)的父親和朱自清的父親該是一樣的吧？這讓我慚愧不已。
如果時(shí)光能夠逆轉，我愿好好的聽(tīng)父親的教誨，聆聽(tīng)那最真摯的語(yǔ)言�？上r(shí)間如水，不能復始。父親的愛(ài)讓我無(wú)以回報，我將會(huì )用我最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報他。生命正該如此，只要你珍惜別人，愿意幫助別人，呵護別人，為別人著(zhù)想，為集體多想，為國家多想，并以你的行動(dòng)來(lái)證明，你就是一個(gè)能在感恩中成長(cháng)的人。
我也是，讓我們感謝父母給了我們生命，感謝老師用知識澆灌我們，感謝社會(huì )給了我們一個(gè)良好的`學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也要感謝在成長(cháng)中幫助我的人。
初中《背影》讀書(shū)筆記4
第一次進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館便看到了這本書(shū)，想著(zhù)空閑時(shí)間比較多便借來(lái)讀讀，去重溫一下曾經(jīng)看過(guò)的那些經(jīng)典。
記得第一次接觸朱自清先生是因為《春》這篇文章�！疤焐巷L(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)便把你帶進(jìn)了那個(gè)風(fēng)和日麗的春天里。
“一年之計在于春”，人們充滿(mǎn)了干勁，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。同樣，春天來(lái)臨歡喜的不僅是人，連花兒仿佛都活了起來(lái)“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！北舜藸幭喽菲G，煞是好看�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生�！甭皆谙衽Ｃ�，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，仿佛如薄煙的雨中，仿佛又有一般別樣的風(fēng)趣。朱自清以明快婉轉的詩(shī)化語(yǔ)言、情景交融的詩(shī)化意境為我們譜寫(xiě)了一曲春之贊歌。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸�！备枰髂赣H的詩(shī)文很多,相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少�！侗秤啊繁闶俏以谶@少之又少的文章里感受最深的一篇。
重溫《背影》，我仿佛又看到了那個(gè)黑布小帽，黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，努力爬月臺的那個(gè)肥胖的身影。沒(méi)有華麗的辭藻，只有樸素的文字，誠摯的情感。父愛(ài)如山,巍峨穩重,像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。大概也是朱自清先生父親的真實(shí)寫(xiě)照吧，不善于表達，卻總能從平時(shí)的生活中表達出無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心和愛(ài)。不需要太多花哨的東西，有時(shí)只需一句”天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服”就能激起心潮，潤濕眼眶，而自己不需多言，只需在電話(huà)一旁，嗯嗯地應著(zhù)。
再次讀朱自清先生的文章便是《匆匆》，它的出現讓我對時(shí)間又有了新的看法，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢?”時(shí)間是匆匆的。
它讓黑發(fā)變成白發(fā)，歡呼變成嘆息，迎接變成等待，時(shí)間消逝，揮手瞬間。時(shí)間默默無(wú)聞，我們不知不覺(jué)間就任它穿過(guò)。在感慨時(shí)，日子從嘆息中飛走;在寫(xiě)字時(shí)，日子從筆尖溜走;在思索時(shí)，日子從問(wèn)題里逃走;在眨眼時(shí)，日子從眼睛里閃過(guò)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹薄摆A(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切�！倍荚谠V說(shuō)著(zhù)時(shí)間的珍貴。如今我們正值青春年華，又有何種理由去浪費這一去不復返的時(shí)光呢?
初中《背影》讀書(shū)筆記5
《背影》展示了世界上最深刻的愛(ài)——父子之間真誠的愛(ài)。描述細膩、真實(shí)而深刻。
在作者20歲的一個(gè)冬天，在他祖母去世后，他的父親參加完了葬禮，和父親一起去了南京。他父親坐火車(chē)把作者帶到了北方。在那個(gè)特殊的場(chǎng)合，作為一個(gè)父親，他的兒子被他的關(guān)心、體貼和愛(ài)深深打動(dòng)了。
在這篇文章中，父親從不擔心茶館，他想親自去送作者，從找座位開(kāi)始，反復叮囑；親自買(mǎi)橘子反映了我父親的愛(ài)。各種各樣的事情都是極其普通和瑣碎的，但是它們所表達的感情卻是極其珍貴的。讀完這些，我被深深地感動(dòng)了。汽車(chē)發(fā)動(dòng)前，我父親堅持要給我買(mǎi)橘子�？梢钥闯�，父親對我的愛(ài)是所謂的一絲不茍。甚至食物也被考慮在內。
最讓我感動(dòng)的是我父親買(mǎi)橘子的整個(gè)過(guò)程。父親是如何爬過(guò)柵欄的，他是如何買(mǎi)橘子的，他是如何穿過(guò)鐵路的，這些細節都非常感人。這是作者第二次寫(xiě)他父親的背�？粗�(zhù)父親買(mǎi)橘子時(shí)的背影，“我”流下了眼淚。這是一滴感人的眼淚。我父親龐大的身軀克服了許多購買(mǎi)橘子的困難。
當我擦去忍不住流出的淚水時(shí)，父親已經(jīng)抱著(zhù)猩紅色的橘子走了回來(lái)。給我放下橘子很放松。我父親感到放松的原因是因為他愿意為他的兒子做些事情，并且作為父親盡最大努力照顧他的兒子。作者生動(dòng)地描繪了他父親的背部。當他父親離開(kāi)時(shí)，他寫(xiě)下了這句話(huà)--他走了幾步，回頭看著(zhù)我說(shuō)："進(jìn)去吧，里面沒(méi)有人。"可見(jiàn)父親心里是如何看待兒子的，那是一種不情愿放手的情感，是父親愛(ài)的表現，直到我父親的背影完全融入了人們的進(jìn)進(jìn)出出......
我靜靜地坐在書(shū)桌前，想著(zhù)爸爸媽媽的背，但不太清楚，我很慚愧，我似乎忽略了生活中的許多細節，認為一切都是自然的，應該由父母來(lái)照顧。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我抱怨我的父親。很長(cháng)一段時(shí)間，我大部分時(shí)間都和媽媽呆在一起，因為爸爸經(jīng)常出差和加班。當他回來(lái)時(shí)，我經(jīng)常睡著(zhù)。我責怪我父親不能像其他孩子的父親一樣帶我到處走。我也很羨慕孩子們的父母會(huì )在幼兒園放學(xué)后來(lái)接我。直到我長(cháng)大后，我才真正明白父親為了家庭犧牲了很多時(shí)間和家人在一起。
我父親對我的愛(ài)不在他的語(yǔ)言上，而是淡淡的，常常無(wú)意中流露出來(lái)。例如，我有時(shí)寫(xiě)作業(yè)很晚。只要我父親在家，他就會(huì )陪著(zhù)我，會(huì )給我倒一杯麥芽汁，讓我在困的時(shí)候提神。我心里真的很感激。有時(shí)候我真的不會(huì )做某道題，我會(huì )問(wèn)我的父親，他會(huì )花時(shí)間給我解釋和建議。即使我出差，他也會(huì )在電話(huà)中分析這個(gè)問(wèn)題，并且非常耐心。
想想生活中的小事。美麗無(wú)處不在，朱自清有一雙善于發(fā)現美的眼睛。我也希望我能像他一樣，善于發(fā)現美好的事物，把淡淡的愛(ài)流入筆尖，把深深的永恒的愛(ài)藏在心里，永遠珍藏。
初中《背影》讀書(shū)筆記6
從小到大，生活在父母身邊，他們沒(méi)少給我買(mǎi)過(guò)洋娃娃、文具盒、甚至是手機、抑或是電腦，而朱自清竟然以父親為他買(mǎi)橘子時(shí)的背影寫(xiě)出了他對父親的愛(ài)，
“……我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)……”細細的外貌、動(dòng)作描寫(xiě)表達出他對父親的一種愛(ài)，他將這種愛(ài)“宣泄”的淋漓盡致。讀著(zhù)這篇《背影》，讓我眼角有些濕潤，不禁想起了自己的父親。
母親常常向我炫耀她與父親的結婚照，看著(zhù)她一臉幸福的樣子，我也開(kāi)心的笑。照片里那個(gè)穿著(zhù)西裝，打著(zhù)領(lǐng)帶，英俊、瀟灑的男人竟是我的父親，記憶中從未見(jiàn)過(guò)父親穿西裝，打領(lǐng)帶的樣子，人到中年的父親開(kāi)始發(fā)福，身體變得臃腫，再挺著(zhù)一個(gè)圓滾滾啤酒肚，名副其實(shí)的中年男子。
父親在我心里的地位很低，甚至不及母親的一半好，從小到大，父親從未打過(guò)我，甚至連大聲呵斥都沒(méi)有過(guò)。從前，我會(huì )很自豪的對大人們說(shuō)：“我喜歡媽媽?zhuān)词顾俅蛭�、再罵我也好�！奔词故歉赣H就站在我身邊，每當這時(shí)幼稚的我總會(huì )抬頭，看著(zhù)父親正尷尬的笑，腦海中他一直都是一個(gè)膽小、怕事的人，我打心眼里瞧不起他，我常�？吹侥赣H大聲的呵斥父親，而他竟然一聲不吭的坐在那兒不是默默地抽著(zhù)煙，就是照著(zhù)媽媽的話(huà)收拾著(zhù)房間。這時(shí)的我心里總是在說(shuō)：“這男人做的還真是窩囊�！彼晕覐牟惶娓赣H說(shuō)好話(huà)，即使當他對的時(shí)候，我也總是站在母親那邊打氣，但事他依然默默承受。
直到那天，我的想法開(kāi)始轉變，那天晚上父親喝了很多酒�；氐郊�，母親生氣便開(kāi)始了唇槍舌戰�！澳恪薄澳憬o我閉嘴，安靜點(diǎn)，女兒在看書(shū)�！边@是我第一次聽(tīng)見(jiàn)父親的反擊，很是驚訝，于是出去觀(guān)戰�！澳悴灰詾槲沂悄懶�、懦弱，不敢跟你吵，我是忍，忍，你懂嗎，但是忍是有極限的�！备赣H接著(zhù)說(shuō)，“你總是這樣，弄得女兒看不起我，這還像是一個(gè)男人嘛，簡(jiǎn)直就是窩囊。是，我沉默，我忍受，是因為我愛(ài)你們，我愛(ài)這個(gè)家，我希望給女兒一個(gè)完整的家……”說(shuō)到這，父親竟然哭了，目光轉向母親，此時(shí)此刻母親也是滿(mǎn)臉的淚水，而偷跑回房間的我更加是淚流滿(mǎn)面，原來(lái)父親并不是膽小、怕事，而是對我們的愛(ài)，是一種寬容，與安慰。
今天，家中依然常伴著(zhù)母親大聲呵斥的聲音，而緊隨其后的竟是我的聲音：“噓，小點(diǎn)聲，免得爸爸又要去喝酒了發(fā)威了�！蹦赣H笑，父親依然默默地看報紙、抽著(zhù)煙。我的父親至今令我覺(jué)得驕傲，自豪。
初中《背影》讀書(shū)筆記7
烈日炎炎的酷暑，暑假也如期而至了，離開(kāi)了學(xué)校緊張的生活，回到平靜的家中，我深深地吸了口氣。望著(zhù)家里一貧如洗，悄然無(wú)聲，思念之情涌上心頭。父母半年前，為家庭的生計就遠赴廣州打工，可父母對我感人肺腑的教導，對我至深至真的愛(ài)卻久。
在那兒，我帶去了暑假作業(yè)，嚴厲的父親雖然每天拖著(zhù)疲憊的身體上班，可是出門(mén)時(shí)總是不忘叮囑我認真完成作業(yè)。但生性貪玩的我，每次都把父親的話(huà)當作耳邊風(fēng)。最終，迎來(lái)的父親暴風(fēng)雨般的斥責。每次看到父親火冒三丈的樣子，心理總有種愧疚感。這種感覺(jué)一直延續到現在。
聽(tīng)到這句話(huà)，我的心瑟瑟發(fā)抖了，媽媽的這種語(yǔ)氣和腔調是如此的陌生，讓我有些害怕，一種難以啟齒的悲傷涌上心頭，我到底怎么了，一個(gè)聲音在我的心底呼喚。只看見(jiàn)滿(mǎn)臉愁容的父親無(wú)奈地發(fā)話(huà)了：“如果你現在回去的話(huà)，一切家中用的東西都得去買(mǎi)，不如過(guò)年陪我一起回去，可以嗎？”央求的聲音如此無(wú)力，無(wú)法抗拒母親的滿(mǎn)腔怒火。
我望著(zhù)父親，他沒(méi)有吭聲，總是默默地沉思著(zhù)。無(wú)聲的寂靜，望著(zhù)父親憔悴的面容，我突然想到，媽媽若回家了，家里所有的開(kāi)支都落在了父親身上，這怎么可以，我湊上前去，哀求著(zhù)爸爸讓他勸勸媽媽?zhuān)墒且幌蚓髲姷母赣H堅定地說(shuō)：“什么也別說(shuō)了，你媽在這也有五、六年了，是該回家休息了，也好照顧你們，你們正是關(guān)鍵時(shí)期，耽誤不得，爸只希望你們好好珍惜時(shí)間，給咱爭口氣�！闭f(shuō)完，就端起碗筷吃起來(lái)，雙眉緊皺著(zhù)。
一直滿(mǎn)心歉疚的我，緊跟著(zhù)父親，直到他上床睡覺(jué)的時(shí)候，我才發(fā)現他的腿上已經(jīng)貼滿(mǎn)了止痛膏藥，此時(shí)的我，一種鉆心的疼痛傳遍全身。眼淚在眼眶中打轉，父親似乎看出了我的心思，卻笑著(zhù)說(shuō)：“這算什么，沒(méi)事，咱是男人�！笨吹礁赣H那一臉的鎮定自若，毫無(wú)怨言，我心虛，我又為這個(gè)家做了什么，連最簡(jiǎn)單的學(xué)習還偷懶，馬虎，逃避。我又算什么男子漢。
開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期，父親陪我們到了火車(chē)站，進(jìn)站時(shí)，父親給我們留下的依然是一抹淡淡的微笑。直到今天看到《背影》這一刻，那種似曾相識的感覺(jué)涌上心頭。
在廣州，我們的第二個(gè)家被我們的不懂事給抹殺了，父親卻依然面容暗淡，堅定地擺手和我們說(shuō)再見(jiàn)，可誰(shuí)知道，他轉身的那一刻是否眼睛含著(zhù)不屈的淚水。離別了，意味著(zhù)他往后沒(méi)有母親的分擔憂(yōu)愁和精神安慰，陪伴他的或許更多的是相思、寂寞之苦�；诤拮约寒敵醯奶煺婧筒回撠熑�。
我的父親給我留下不管是蹣跚的背影還是堅定的微笑，我都將銘記于心，永生難忘，用實(shí)際行動(dòng)履行自己的承諾！
初中《背影》讀書(shū)筆記8
初讀朱自清先生的《背影》，已是十六年前的事了，那時(shí)的我正上高一。一個(gè)人寄宿在東雙溝學(xué)校，背井離鄉的感覺(jué)自然讓我深深體會(huì )到什么是寂寞。
有時(shí)一個(gè)月才能回家一次，中間都是父親給我來(lái)學(xué)校送米和錢(qián)，到了突然降溫的天氣，父親還得給我送棉被和衣服。父親不善多語(yǔ)，每次見(jiàn)面時(shí)只會(huì )重復那一句老話(huà)：認真讀書(shū)，多穿衣服，別舍不得用錢(qián)！每次看著(zhù)父親把東西給了我后，推著(zhù)自行車(chē)轉身離去的一瞬間，我便不由地聯(lián)想起朱自清筆下父親的背影：身材瘦瘦小小，雙肩不算寬大，脊背也略有彎曲。那是為操持一個(gè)家的擔子壓彎他的脊背，那是為了我們這一代兒女而勤儉瘦小，這就是我父親的背影……
如今的我已成家立業(yè)，已有了一個(gè)兒子，也成為人父。當年父親的舉止無(wú)疑不在影響著(zhù)我：我愿意為自己的兒子做我所能的事情，我愿意承擔這個(gè)家的重擔，我也曾設想過(guò)，兒子如果有一天在外寄讀，我也會(huì )像當年父親那樣去給他送東西，也會(huì )重復父親那句老話(huà)……
如今的生活已大不比從前，現在可以說(shuō)不愁吃喝，也不擔心生活到底會(huì )有多窘迫。閑瑕之余，我便喜歡獨自坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著(zhù)窗外似有若無(wú)的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，再次細細品味。中學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今作為人父，書(shū)中父親提著(zhù)橘子蹣跚爬越欄桿的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì )引發(fā)我無(wú)限的感慨。
在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人，可以把對父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。
于是我情不自禁地想到我的父母。想著(zhù)雖然生活艱辛，但他們卻樂(lè )觀(guān)幸福的笑容；想起我放假回家，母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中，守著(zhù)收入微薄的小攤，任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影；想起他們日漸加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的，想到此處，我便忍不住淚眼濛濛。
平凡的父母給了我不平凡的閱歷，給了我不平凡的人生感悟。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔子，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好，因為我知道，父母，都是無(wú)私而偉大的。
初中《背影》讀書(shū)筆記9
在我所有讀過(guò)的文章里，《背影》，這篇寥寥幾百字的文章深深的打動(dòng)著(zhù)我的心靈。背影，這是他父親留給他最深刻的印象，它凝聚著(zhù)父子間沉默卻真摯的愛(ài)，父親的背影在他的腦海中是那樣的清晰，那是父親不辭辛苦，不顧身體肥胖，路途坎坷，攀過(guò)鐵路買(mǎi)菊時(shí)的背影，是父親在家景慘淡，工作失業(yè)下還念念不舌與他告別的背影，是父親細心囑咐，為他披上棉襖的背影，是他走入老境，唐頹的背影，望著(zhù)父親在面對生活上巨大的壓力的情況下還像小孩一樣照顧他，關(guān)心他時(shí)，朱自清怎不會(huì )感動(dòng)的流淚？文中三次寫(xiě)到他流淚，怎能不表明朱自清對父親的愛(ài)呢？
男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我被這對父子的感情所打動(dòng)了�；蛟S從未看過(guò)這么樸實(shí)卻能讓人感到眼淚都快掉下來(lái)的文章，或許是因為自己深深的體會(huì )，感捂，又或許是自己在生活中也曾體驗過(guò)這種沉默的愛(ài)。
那是在初二上學(xué)期，由于種種原因，使我在期末考中得到我讀書(shū)十幾年以來(lái)最慘敗的成績(jì)，幾乎沒(méi)有一門(mén)學(xué)科及了格，那時(shí)，我看著(zhù)那份成績(jì)單，沉默了。
同桌過(guò)來(lái)安慰我，我卻強忍著(zhù)，說(shuō)沒(méi)事。但我感覺(jué)眼前的一切都那么的不真實(shí)，世界似乎安靜了下來(lái)，時(shí)間的大鐘也就此停下。旁邊同學(xué)們高興的討論或放肆地叫囂，我都聽(tīng)不見(jiàn)了，我只剩下不安和擔憂(yōu)，怎么辦，這三個(gè)字緊緊的糾結著(zhù)我的大腦，我怎么去面對自己的父母呢？我怎么對得起他們，我又怎么對得起自己這大把的青春呢？造成今日這局面都是自己的貪玩造成的，怨不得別人。想到這，我才發(fā)現自己已經(jīng)徘徊在家樓下許久，是沒(méi)有勇氣，是無(wú)法面對現實(shí)，還是無(wú)法面對父母一次次失望的表情？結果是，父親還是皺著(zhù)眉頭把成績(jì)單看了一遍，放在桌上，一言不發(fā)的抽了一根煙，他只對我說(shuō)了一句話(huà)，鐘楚璇，好好讀書(shū)。我不知道他是用怎樣的心情說(shuō)出這七個(gè)字的，但我明白他那種意味深長(cháng)的眼神，他對我是及其失望的。
我還記得有一次他開(kāi)玩笑的對我說(shuō)，鐘楚璇，你要為爸爸爭口氣啊，你知道么，人家在談?wù)撟约汉⒆拥某煽?jì)時(shí)，我被問(wèn)到，總是避而不答，而且躲得遠遠的。這種用似輕松的語(yǔ)氣中，實(shí)而是凝重，期盼的。
在這一點(diǎn)，我想我是理解他的，我懂得男人的尊嚴的重要性。近幾年，我以為我和父親之間的感情不象以前那樣深厚了，有時(shí)他加班，一連幾天都看不到人影，有時(shí)去和媽媽討論數學(xué)題，經(jīng)過(guò)他房間看他玩魔獸正起勁，也不想多說(shuō)什么，就算都在家閑著(zhù)沒(méi)事，也難得有幾段精彩的對話(huà)。但我沒(méi)想到他還是惦念著(zhù)我，只要我獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他都要高興好一陣子，一次作文得了全國優(yōu)秀獎，他也要在同事之間炫耀一番。我時(shí)常覺(jué)得他待我并不怎樣，每天嘮叨不停，但這不正是父愛(ài)嗎？
我想，就算全世界的人到不認同我，我也得讓他認同我，讓他知道他總有一天會(huì )以我為榮耀的。
初中《背影》讀書(shū)筆記10
在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而朱自清的《背影》卻具有經(jīng)久不衰、觸動(dòng)心靈的藝術(shù)魅力，堪稱(chēng)現代文學(xué)史上散文的杰作。讀完此文，我腦海中總不時(shí)浮現出父親在月臺上攀爬著(zhù)的那副笨拙的背影……
故事描寫(xiě)的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事，父親去南京謀事，作者返京念書(shū)，父親去車(chē)站送行的情景。
文章構思巧妙、布局精煉、詳略得當。作者把描寫(xiě)的焦點(diǎn)凝聚在一個(gè)極其普通而又典型的細節——父親的“背影”上，表達的感情卻極為真摯深沉。一開(kāi)始，作品開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)道：“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影�！倍笥蛇h及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對我的慈愛(ài)，為下文重點(diǎn)描寫(xiě)父子離別作了鋪墊；第二次是為給兒子買(mǎi)橘子，父親艱難過(guò)鐵道。作為重點(diǎn)，作者飽含深情，具體細膩地勾畫(huà)了父親的背影，體現出濃濃的父愛(ài)；第三次是父親離開(kāi)車(chē)站時(shí)一剎那的背影。雖只是輕輕帶過(guò)，這淡淡的一筆卻極妙地刻畫(huà)了父親不忍分離的悲酸惆悵；結尾是引用父親來(lái)信說(shuō)明其晚年心境的凄涼，仿佛又一次見(jiàn)到父親的背影，首尾呼應，并起到了點(diǎn)題的作用。
文章敘事和抒情有機結合，以簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的語(yǔ)言，透過(guò)背影描寫(xiě)，由表及里地展示了父親復雜的內心世界和作者的心理變化。作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài)：身體肥胖、穿著(zhù)臃腫、步履蹣跚…寫(xiě)出了父親的老態(tài)、憨厚；接著(zhù)詳盡地描寫(xiě)了父親的一系列動(dòng)作：“探身下去”、“穿過(guò)鐵道”、“爬上月臺”、“兩手攀著(zhù)”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著(zhù)父親對兒子的慈愛(ài)，也自然而然地使作者從不理解到自責，到情不自禁地多次熱淚盈眶。
文章語(yǔ)言精簡(jiǎn)樸素，表現的情感卻極為真實(shí)、淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送；從撿定座位、千萬(wàn)叮囑；從親自去買(mǎi)橘子…一切看似極其平常、瑣碎，卻彌足珍貴，讓我們更加清晰地感受到父愛(ài)總是那么無(wú)微不至，總是那么牽腸掛肚！作者惜墨如金，文中父親雖寥寥數語(yǔ)，卻意味深長(cháng)，有力地表達了主題。
讀完全文，我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了，同時(shí)對親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊，一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不求回報，甚至不一定需要懂得。在現實(shí)生活中，我的父母何嘗不是如此？從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊涵著(zhù)父母的哺育之恩嗎？我們隨著(zhù)時(shí)間的流逝而長(cháng)大，而父母卻日漸衰老。是他們，用無(wú)私的愛(ài)托起了我們光明的前程！讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，回報社會(huì )吧！
初中《背影》讀書(shū)筆記11
29歲再讀朱自清的《背影》，我的眼角濕潤了，再聽(tīng)筷子兄弟的《父親》，悲傷的情緒難以自拔，對父親這個(gè)名詞我仿佛多了一層理解。父親寥寥數語(yǔ)，卻牽動(dòng)了我心中那根弦。尤其是那三個(gè)感嘆號，就像是一根鋒利的釘子一樣釘入了我的心頭。
“事已至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”這是父親第一次出現的話(huà)，面對喪母之痛、事業(yè)之痛，父親簡(jiǎn)短的話(huà)掩蓋了自己內心的悲傷，尤其最后那個(gè)感嘆號，更是讓我感受到了作為一個(gè)父親的力量，作為家里頂梁柱的責任擔當。
當時(shí)朱自清的父親時(shí)任徐州榷運局長(cháng)，因為納了幾房小妾，被徐州的姨太太知道了，來(lái)大鬧一場(chǎng)，導致父親丟失了官職，祖母也不堪承受如此變故而逝世。此時(shí)的父親早已悲痛難以自已，但是面對“我”，他依然輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“好在天無(wú)絕人之路！”這句話(huà)是對朱自清說(shuō)的，仿佛也是對他自己說(shuō)的。一個(gè)感嘆號，四兩撥千斤，痛不欲生卻還要寬慰?jì)鹤�，這是一個(gè)多么堅強的男人！這是一個(gè)如山一般的父親，男兒有淚不輕彈，縱使再多的苦難，也要為孩子們撐起一片天。這是一個(gè)充滿(mǎn)責任感的感嘆號，縈繞在我心頭，久久難以散去。
“不要緊，他們去不好！”這是父親對“我”說(shuō)的第二句話(huà)，依然以感嘆號收尾。當時(shí)的朱自清已經(jīng)是二十歲的青年了，但是在父親的眼中，他依然是個(gè)需要人照顧得小孩子。我們經(jīng)常說(shuō)：“在父母眼中，我們可以是永遠長(cháng)不大的孩子”，的確如此。父親囑咐茶房送“我”，但是依然不放心，非要親自去送，而年輕的“我”總覺(jué)得父親的“迂”，“我”覺(jué)得父親嘮叨，殊不知那是父親對兒子一生的牽掛。這是一個(gè)充滿(mǎn)父愛(ài)的感嘆號，仿佛是命令式的語(yǔ)氣，卻又有一份溫情在里面。
在《背影》中最令人感動(dòng)的莫過(guò)于“望父買(mǎi)橘”的畫(huà)面了，面對高1.8米的月臺，只有1.6米高的父親，拖著(zhù)他肥胖的身體爬過(guò)月臺為“我”買(mǎi)橘子，除了父愛(ài)，我想沒(méi)有什么能解釋的。
在父子惜別時(shí)，父親說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”又一次出現了感嘆號，我感受到了父親內心的不舍。但是父親不像母親那樣的絮絮叨叨，男人的愛(ài)大多是婉約而深沉的，這個(gè)感嘆號是沉甸甸的，它仿佛在說(shuō)：你到了北京后趕緊告訴我平安的消息；你到了北京后我們要常聯(lián)系；你到了北京后要照顧好自己……萬(wàn)千的關(guān)懷，都蘊含在這個(gè)感嘆號里。一句囑托，一個(gè)感嘆號，父子情深躍然紙上。
葉圣陶曾將《背影》選入教科書(shū)，并說(shuō)道：“篇中的人物語(yǔ)言，看來(lái)很平常，可是都帶著(zhù)感情�！贝_實(shí)如此，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感嘆號，都值得我細細品味，語(yǔ)言的力量是可以穿越時(shí)空的。父親何嘗不像這個(gè)感嘆號一樣，筆直地挺立在大地之上，蔭庇著(zhù)家人的幸福。父愛(ài)無(wú)言，一字一句沉甸甸。
【初中《背影》讀書(shū)筆記范文1000字（通用11篇）】相關(guān)文章：
背影讀書(shū)筆記1000字02-09
背影的學(xué)生讀書(shū)筆記02-14
關(guān)于《背影》讀書(shū)筆記1500字03-23
背影小學(xué)生讀書(shū)筆記02-17
《孔乙己》初中讀書(shū)筆記范文03-16
母親的背影作文通用15篇05-08
母親的背影作文(通用15篇)05-07
母親的背影作文通用12篇05-05