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讀書(shū)筆記作文

時(shí)間:2021-02-28 15:03:29 讀書(shū)筆記 我要投稿

實(shí)用的讀書(shū)筆記作文4篇

  當閱讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的讀書(shū)筆記作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的讀書(shū)筆記作文4篇

讀書(shū)筆記作文 篇1

  要說(shuō)漫畫(huà),我可以滔滔不絕的說(shuō)出十幾種,比如《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》……..可是,我看見(jiàn)他們只是感到可笑,從來(lái)沒(méi)有給過(guò)任何啟發(fā),偶然有一次,我在語(yǔ)文書(shū)上看到一則漫畫(huà),讓我陷入了深深的沉思。

  漫畫(huà)是這樣的,有兩個(gè)小朋友路過(guò)垃圾桶,看見(jiàn)垃圾桶周?chē)泻枚嗬谀膬禾芍?zhù),簡(jiǎn)直就是蒼蠅的天下,而且傳來(lái)一陣一陣難聞的臭味。小女孩不怕臟,竟用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶里,男孩在一旁寫(xiě)了一則廣告---文明,只差一步。

  雖然這則漫畫(huà)沒(méi)有文字,但是,確實(shí)值得我們沉思呀!你看,那垃圾只差一點(diǎn)不就扔到垃圾桶了嗎?可是人們?yōu)槭裁丛俨蛔哌M(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),扔進(jìn)去呢?為什么不去做呢?其實(shí),我們生活中不就有這樣的行為嗎?學(xué)校、樓道經(jīng)常有這樣的行為嗎?

  在學(xué)校的樓道中有垃圾桶,但是垃圾要從側面丟進(jìn)去,所以有些同學(xué)為了圖方便就反在垃圾桶的蓋上,我就親眼看到過(guò)。

  第三節課下來(lái)了,要去做早操,同學(xué)們像潮水般涌出教室,其中一位同學(xué)在喝豆漿,喝完后像四周環(huán)視了一下,把豆漿盒子放在了垃圾桶上就揚長(cháng)而去,然后被別人碰下來(lái),有一個(gè)同學(xué)路過(guò)那里,不小心被絆了一下,以為是后面的同學(xué)在推她,就指責后面的同學(xué)可后面的同學(xué)說(shuō)不是,就這樣一不必要的麻煩發(fā)生了。后來(lái),還是一個(gè)二年級的小朋友撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶了。

  通過(guò)這件事,我知道,其實(shí)文明,離我們很近,近的觸手可及。

  “講文明、樹(shù)新風(fēng)、除陋習”,這不是20xx年的宗旨嗎?讓我們都來(lái)當文明小衛士吧!

  ……

讀書(shū)筆記作文 篇2

  有一本書(shū),他必定會(huì )在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)一場(chǎng)重要的作用;有一本書(shū),它教給我的知識足夠我汲取一生。它就是----《母親》。

  這本書(shū)是我在一本圖書(shū)館里無(wú)意間讀到的。這本書(shū)主要講述了一位很貧窮的母親,教給她的孩子們的精神上的禮物。教會(huì )了她的孩子們要堅強,要誠實(shí),窮要窮的有志氣!同樣,這些知識,也深深地刻在了我的心里。

  其中有一篇我特別的喜歡,它講述了母親告誡孩子們的有關(guān)給予的道理。母親說(shuō):“窮人也可以幫助富人!边@句話(huà),我想,我一輩子也不會(huì )忘記。窮人確實(shí)金錢(qián)上不富裕,,但是,誰(shuí)敢說(shuō)他們的精神窮。

  有很多窮人,他們的家庭很拮據,但是,他們活得有骨氣。他們不輕易拿別人的東西,盡管他們很需要他;他們也不輕易接受別人的施舍,他們認為,雖然我們窮,但是,我們要靠我們在自己的努力在這個(gè)世界上活下去,我們不接受富人的施舍,也可以好好的活在這個(gè)世界上!

  這種精神,連很多富人也做不到。他們雖然有很多的金錢(qián),可以住很高檔的房子,但是,他們的心靈不見(jiàn)得比窮人更富有。

  讀完這本書(shū),我不僅學(xué)會(huì )了很多的知識,更懂得了一個(gè)道理:我們不能看不起窮人,他們也有很多值得我們學(xué)習的地方!

讀書(shū)筆記作文 篇3

  故事中的主角大都頭戴光環(huán),要么天資聰穎,要么沉魚(yú)落雁,可本書(shū)的'簡(jiǎn)愛(ài)只是一個(gè)無(wú)親情寵溺,無(wú)公平眷顧的小人兒。但她一反女性的柔弱,以一個(gè)女孩的力量,呼喚出“尊嚴與愛(ài)”的真情。永遠不要自暴自棄冷漠,孤立、侮辱,這就是簡(jiǎn)愛(ài)寄人籬下的童年生活。但,即使她在眼淚與打罵中掙扎,即使她在屈辱與蔑視中浮瀋,她沒(méi)有自暴自棄。

  她明白,她是一個(gè)活生生的人,不是行尸走肉,更不是別人任意嘲弄的玩偶。不是沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。簡(jiǎn)對表哥與舅媽的反抗,正是她自尊自重自立自強的基矗同樣地,縱使目前大地冰堅雪封,縱使別人都對你不抱希望,也永遠不要自暴自棄。要相信春天會(huì )到來(lái),會(huì )將一切融化,解凍,太陽(yáng)的光輝,會(huì )照濯到我們每一個(gè)身上。不要氣餒,也不要放棄。沒(méi)有理由不去努力本以為去了勞渥德學(xué)校生活會(huì )變好,結果比想象中要差些。而對簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)說(shuō),都是提升修養,豐富內涵,學(xué)會(huì )相處的好所在。她學(xué)會(huì )了繪畫(huà)、法語(yǔ),交到了一生的好友,盡管那樣的學(xué)校對我們來(lái)說(shuō)可以算做煉獄。其實(shí),我們也可以,可以像簡(jiǎn)一樣在墻縫中汲取養分。

  任何環(huán)境都有有益的一面,所以生活境況,相貌好壞,出身高低,錢(qián)財多寡,一切的一切,都不能成為我們疏忽學(xué)業(yè)、態(tài)度惡劣的借口,我們沒(méi)有借口放棄學(xué)業(yè),同樣沒(méi)有借口不去努力。 灰姑娘不相信眼淚結婚把簡(jiǎn)愛(ài)推向人生高潮,但上帝似乎特別寵愛(ài),反而狠心將她從天堂墜入低谷,決心將簡(jiǎn)塑造得更堅強,更獨立。于是簡(jiǎn)從公主瞬間淪為灰姑娘,并受到精神創(chuàng )傷,但她沒(méi)有哭,沒(méi)有甘于現狀,而是選擇了人們難以理解的——離開(kāi)。你我都知,離開(kāi)之后,就等于拋棄了富裕,衣、食、注行都將沒(méi)有著(zhù)落。而她,就這樣輕易離開(kāi)了,使我們在為其擔心時(shí),又進(jìn)一步明白報做人的原則。我們的人生不可能一帆風(fēng)順,挫折、磨難如同霧一樣充斥著(zhù)。曾有一段時(shí)光,我的成績(jì)一落再落,我心煩,我急躁,我埋怨,我痛哭,但,沒(méi)用。終于有一天,我冷靜下來(lái),鋪開(kāi)一張紙,列出我現在的情況:書(shū)寫(xiě)無(wú)自己風(fēng)格,作文總沒(méi)有感覺(jué),成績(jì)無(wú)法回升從前。然后一一對應出相應的方案。書(shū)寫(xiě),我可以一天只練一個(gè)字,但以后每一次都寫(xiě)成這樣的風(fēng)格;作文,我可以找出高考作文題目,自己列題綱,然后找出題綱的弊端,最后選出最佳方案。寫(xiě)完這2個(gè),我立即感覺(jué)有一股清新的威海風(fēng)吹走了多天的陰霾第三項同樣迎刃而解,我要比較以前學(xué)習方法與現在異同,揚長(cháng)避短,并不要太注重成績(jì)。最后,我付上堅持的決心與積極的態(tài)度,幾個(gè)月,我重心回歸滿(mǎn)心歡喜與滿(mǎn)臉笑容,這時(shí)我才發(fā)現,自己因急躁心煩而浪費的時(shí)間,是有多么的不值。

  因此,我希望大家都能欣喜度過(guò)每天,正如花兒每天都努力地開(kāi)。勇敢地做自己不美,矮校但就是這樣的簡(jiǎn)贏(yíng)得羅切斯特的愛(ài)。這也給了我們一個(gè)問(wèn)題,什么樣的自己能讓別人喜歡,是告顯赫的背景,還是美麗的容貌,抑或是較高的學(xué)識與美好的性格?答案:做最好的自己,容貌,嗓音都是天生的,所以我們不用為此自卑。上帝對每個(gè)人都是公平,要看你付出多少。我們都是珍珠,我們都是璞玉,我們都是自己。一個(gè)人的修養學(xué)識,是任何人都替代不了的。我就可以向人們喊:“我不是第一美女,我只是我自己!

  朋友,你也可以。永遠不要自暴自棄,沒(méi)有理由不去,灰姑娘不相信眼淚,勇敢地做自己。簡(jiǎn)愛(ài)給我們的種種激勵都匯聚成一個(gè)主題,我們從來(lái)不知道自己有多高,直到我們被呼喚著(zhù)站起。每一個(gè)女孩,一個(gè)人,都應該像簡(jiǎn)愛(ài)一樣自強自主,勇敢地面對生,把握命運,命運在自己的手中。

讀書(shū)筆記作文 篇4

  《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長(cháng)篇小說(shuō),生動(dòng)地描寫(xiě)和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖,有眾多英雄豪杰參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事跡。

  有被招安前的“兩贏(yíng)童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。世世代代,人們贊嘆的是宋江的樂(lè )善好施、精忠報國,唾罵晁蓋不忠不義、背叛朝廷,但是,在第十七次讀完《水滸傳》后,我有了新的感受。宋江固然值得贊嘆,但同時(shí),他的決定確使得一百零八天罡地煞四分五裂,正如宋徽宗所說(shuō):“卿等一百零八人,上應星曜。今止有二十七人見(jiàn)存,又辭去了四個(gè),真乃十去其八也!”這還沒(méi)完,后來(lái)戴宗、阮小七、柴進(jìn)、李應受奸臣迫害,辭官回鄉,宋江、盧俊義、吳用、花榮、李逵更慘,竟被害死。宋江一生為國,卻落得個(gè)身首異處,笑話(huà)!笑話(huà)!再說(shuō)晁蓋,吃喝不愁卻公然起義,為什么?因為他看透了朝廷的腐敗,深識只要蔡、童、楊、高四奸臣一日在世,天下就一日不得安寧。在他的帶領(lǐng)下,梁山泊進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,但后來(lái)宋江來(lái)了,大談特談什么“忠于朝廷”、“報效祖國”,還把晁蓋的聚義廳改為忠義堂,他已經(jīng)被榮耀沖昏了頭腦。每個(gè)人并不是完美無(wú)缺,也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),我們在發(fā)現別人缺點(diǎn)的同時(shí)也要學(xué)會(huì )發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),用正確的眼光看待別人。

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