魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記（精選10篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1
這段時(shí)間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這是由英國作家丹尼爾。笛福在59歲時(shí)所寫(xiě)的第一部小說(shuō)，這本書(shū)出版后，便很快享譽(yù)世界。
《魯濱遜漂流記》是一部冒險小說(shuō)，書(shū)中主人公魯濱遜從小就有著(zhù)去海上航行的夢(mèng)想，他隨好朋友一起去航海，學(xué)會(huì )了些本領(lǐng)。有一次，他從巴西出發(fā)，船在海上遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴，全部的人除他外，全部喪生，他漂泊到一個(gè)無(wú)人的荒島上，利用在破船上的東西和在森林中采到的野果、捕捉到的獵物來(lái)維持生活，他在那個(gè)島上整整住了28年，才回到了巴西。
讀了這本書(shū)，我很佩服魯濱遜堅強的毅志。一個(gè)普通的人，竟然在島上只用幾支槍?zhuān)恍⿺档们宓拇竺仔←�，在島上活了28年！這超乎人類(lèi)極限的的事情、讓人難以做到的事，魯濱遜卻做到了，他有著(zhù)堅持不懈的精神，他在島上生病的時(shí)候，沒(méi)有藥，他憑借著(zhù)驚人的毅力挺了過(guò)去，我們在學(xué)習上不正是要有這種堅持不懈、持之以恒的精神嗎？
所以，我們也要學(xué)習魯濱遜不怕困難、不怕險阻的精神，不斷提高，為祖國發(fā)展持一份力！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記2
在讀完了這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。在如此惡劣的環(huán)境下，這位冒險家竟能用雙手開(kāi)闊出如此美麗的土地，想到這里，我不禁把自己想象成魯濱遜。如果我漂流到那座荒島上，即使有生存的勇氣，也會(huì )因為缺少經(jīng)驗而干不出什么事來(lái)，如果我遇上了一群野人，在沒(méi)有武器的情況下，我也不會(huì )輕易的站出來(lái)�，F在我們過(guò)的都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為生存或溫飽著(zhù)急，我們的成長(cháng)道路又是那么平坦，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么磨難，所以我們在遇到困難時(shí)自己都解決不了，更不用說(shuō)是面臨生存的考驗了，所以，在我們這代人中，沒(méi)有誰(shuí)能經(jīng)得起像魯濱遜那樣的考驗。原因很簡(jiǎn)單，就是我們的成長(cháng)道路太過(guò)于平坦了，不經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹(shù)的根是扎不牢的，但在當今的時(shí)代，又有什么風(fēng)雨呢？也不完全是，我們過(guò)多的風(fēng)雨都讓大人承擔了自然成長(cháng)道路就平坦了。所以，讓我們承受一點(diǎn)困難和挫折是對的。
啊，春天的風(fēng)雨，打在那些大樹(shù)下的小樹(shù)身上吧！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3
1、冒險還是求安？
魯濱遜向往出海，向往冒險，勇于開(kāi)拓。他的父母則極力反對他出海，擔心他的安危，認為人應過(guò)中產(chǎn)階級的生活，既不勞心也不勞力。魯濱遜的想法是很多年輕人的想法，他的父母的想法則和許多父母的想法相似，這些想法也很有道理。那么人究竟應過(guò)安穩的生活，還是該去冒險呢？
2、幸運還是不幸？
魯濱遜多次出海多次遇險，第四次出海更是死里逃生，流落到了荒島上，從很多遭遇看他是不幸的。同時(shí)與其他水手比他又是幸運的。是不是每個(gè)人都與魯濱遜一樣有很多幸與不幸，就看你從哪個(gè)角度看？
3、信神還是信人？
書(shū)中有許多關(guān)于宗教問(wèn)題的思辨，魯濱遜也從不太信上帝，到從圣經(jīng)，上帝那里汲取安慰與戰勝苦難的勇氣。而書(shū)中又處處洋溢著(zhù)對人的智慧、勤勞、勇氣的贊賞。那么是不是這樣：首先應相信人，但人不是萬(wàn)能的，有時(shí)又需要從上帝那里尋找安慰。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記4
魯濱遜，一個(gè)帶有傳奇色彩的人物。這本書(shū)就講了魯濱遜他那坎坷不平的一生。
一六三二年魯濱遜出生在約克市一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。他有兩個(gè)哥哥，大哥在與西班牙人作戰時(shí)不幸身亡。二哥一直下落不明，魯濱遜排行老三。父親從小讓他接受良好的教育，他希望魯濱遜學(xué)習法律，但是魯濱遜不從父命，天生愛(ài)冒險，曾三次出海遠游，可不幸的是他遇難漂上了荒島。魯濱遜在已經(jīng)快支離破碎的船上找到了他在荒島上生存的生活必需品，他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅生存下來(lái)，而且還改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起了住所。24年后，魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人，給他起名叫“星期五”做為自己的仆人。后來(lái)，魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長(cháng)，制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱遜搭該船返回英國。
社會(huì )上有些人，他們不肯付出汗水，而且一心只想吃現成飯，總認為不付出行動(dòng)，就可以獲得財富。比如說(shuō)那些街頭的年輕乞丐，他們一味感嘆自己的命運是多么悲慘，卻不用自己的雙手去拼搏，去奮斗！
這本書(shū)能告訴你們要樂(lè )觀(guān)，要用自己的力量創(chuàng )造幸福，要考慮周全再做事……
這是一本好書(shū)，大家有空就讀一讀它吧！讀了它你的收獲一定遠不止這些。我們要學(xué)習魯濱遜那樣的拼搏精神和對美好生活執著(zhù)追求的信念。做好新世紀的接班人！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記5
當你一個(gè)人流落在孤島上，你會(huì )怎么做，是頑強地活下來(lái)，還是坐以待斃？如果你不知道該怎么做的話(huà)，我向你推薦看一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)的內容扣人心弦：在一次航行中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。在那座荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜長(cháng)達28年的歷險生活開(kāi)始了。
魯濱遜是一個(gè)聰明機智又有堅強毅力的人。在這小島上，沒(méi)吃的自己找，沒(méi)穿的自己做，沒(méi)住的自己蓋。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)：“害怕危險的心理比危險本身還要危險一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)的確是這樣的：記得一天下午，我看了一部恐怖片，它的內容很可怕，到了夜晚，我翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)覺(jué)，總是找媽媽和妹妹說(shuō)話(huà)，可是到了后來(lái)，她們都睡著(zhù)了，我害怕極了。這時(shí)，我想起了笛福說(shuō)過(guò)的話(huà)，在心中默念：那些只是假的，世界上是沒(méi)有那樣的東西的……漸漸地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我還感悟到了人生的道路中不能遇到困難就放棄，應該勇于面對困難。遇事還要樂(lè )觀(guān)一些，都不要把任何事都看得那么絕對，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟，充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服，后來(lái)他在荒島上救了一名土著(zhù)，給他起名“星期五”，一下子就把他變成了自己的奴隸。當發(fā)現有野人的時(shí)候，一開(kāi)始他慌了手腳，但他憑借著(zhù)自己的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰，一起打退了野人。全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實(shí)感。
魯濱遜他那堅強的毅力讓我深受感動(dòng)。在現實(shí)當中，像魯濱遜那樣的人非常少，很多人要是遇到這種情況，早就自暴自棄了。還有些人寧愿餓死，也不去找吃的，沒(méi)人會(huì )堅持28年，當然也包括我。但看完了這本書(shū)后，我想：我以后也一定要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )遇到困難不能輕易就放棄，應該勇于面對困難。
有空，你也去看看《魯濱遜漂流記》這本好書(shū)吧，它一定會(huì )讓你受益匪淺的。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記6
學(xué)習了課文《一本男孩子必讀的書(shū)》——《魯濱遜漂流記》，我被魯濱遜這種精神深深的感動(dòng)并吸引著(zhù)。小說(shuō)的主人魯濱遜是一個(gè)聰明機智而又具有堅強毅力的人，一直想找這本書(shū)來(lái)看看，真巧！在學(xué)校的圖書(shū)室里我發(fā)現了這本書(shū)，我如獲珍寶地品讀起來(lái)。
魯濱遜是英國人，出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長(cháng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。他沒(méi)有氣餒，靠著(zhù)頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船只，燒制陶器，用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì )“星期五”好多文明。后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(cháng)他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。
魯濱遜真了不起！那樣艱難的處境，他都能一一克服，創(chuàng )造出生存的奇跡！對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，難道我們不應該向魯濱遜學(xué)習，克服學(xué)習上的困難，取得好的成績(jì)嗎？我在學(xué)習中，總想偷懶、想不勞而獲、想一帆風(fēng)順，想受到別人的尊重和羨慕�，F在看來(lái)真的是紙上談兵，想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單，甚至是愚蠢。每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難，只有勇于向困難挑戰，才會(huì )走出困境，開(kāi)辟新的天地！煥發(fā)新的生機！而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長(cháng)起來(lái)的�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”��！我今后一定要學(xué)習魯濱遜這種不向困難低頭，勇于向命運挑戰的高貴品質(zhì)。
我不但喜歡魯濱遜的堅強、聰明和他超人的智慧，還喜歡他有樂(lè )于助人的品質(zhì)！魯濱遜救下了一個(gè)俘虜，那天是星期五，他就給這個(gè)俘虜起名叫“星期五”，從此星期五成了他忠實(shí)的仆人和朋友。我也喜歡“星期五”，喜歡他的活潑、靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長(cháng)什么樣！呵呵，那是不可能的，我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的：身著(zhù)羊皮短衣短褲，腰間別一把小踞、一把斧子，肩上掛著(zhù)彈藥袋子，背上背一個(gè)筐子，掛一支鳥(niǎo)槍?zhuān)^頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……我希望自己能成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人。
讀了這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)著(zhù)，也被深深地鼓舞著(zhù)，我有了面對一切困難的決心和勇氣，我要做個(gè)魯濱遜似的人！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7
初讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我認為它只是一篇平淡而又普通的人物傳記，沒(méi)有任何特別之處。讀到后來(lái)，我漸漸被文中跌宕起伏的情節吸引了，尤其是在魯濱遜漂到島上后，我的靈魂仿佛都被吸進(jìn)了書(shū)，與情節融為一體。他會(huì )活下去嗎？他會(huì )在島上建一座房屋嗎？島上有什么？許多問(wèn)題加快了我讀書(shū)的速度。他在船上搜集有用的東西時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了他絞盡腦汁弄來(lái)了將近一英擔的鉛，費盡力氣才搬動(dòng)其中的一些箱子，巧妙地拆下了船上的一些木頭。我還對他的作為頗有同感，平時(shí)的我也喜歡把一樣東西的有用性揮發(fā)到極致，即使是一個(gè)礦泉水瓶也能在我的手上變成一個(gè)迷你臺燈架。
他在建造他的小房屋時(shí)，更是讓我激動(dòng)不已：我最喜歡建筑房屋了。他為防御島上可能有的危險而做的防御工事在我的想象中栩栩如生，仿佛我來(lái)到了故事里，而不僅僅是有畫(huà)面浮現在我眼前。這些都讓我感同身受：如果我沒(méi)有足夠的工具來(lái)造房子的話(huà)，那么只要把天然的山洞加固一下就可以當做天然的儲藏間了。而且如果我在一個(gè)陌生的島上且獨自一人的話(huà)，我也會(huì )筑起一些防御工事因為在那時(shí)我會(huì )很缺少安全感。
我的心與內容發(fā)生了強烈的共鳴，這使我懷著(zhù)以前讀書(shū)從來(lái)沒(méi)有的熱情和同情心來(lái)閱讀這本書(shū)。其中的《圣經(jīng)》中的精神層面在我看來(lái)雖然有些夸張，但還是能在一個(gè)人精神和肉體都需拯救的時(shí)候安撫前者。當他遇到“禮拜五”時(shí)，我更是由衷的為他感到高興，盡管我并無(wú)法理解魯濱遜是怎么樣才讓禮拜五那么快就掌握英語(yǔ)和許多知識的。
笛福通過(guò)這本書(shū)向我們展現了魯濱遜從不甘于現實(shí)生活的普通，出海去探險到他流落荒島，為生存而奮斗，最后被解救，過(guò)上了美好的資產(chǎn)階級生活這樣一個(gè)故事。笛福通過(guò)這樣一個(gè)鮮為人知的角度向人們展示了早期英國殖民主義，不僅沒(méi)有被當局發(fā)現，還由于當時(shí)注明文學(xué)家的誤讀而宣揚它是一部經(jīng)典名著(zhù)，讓這部英國歷史上第一部真正意義上的長(cháng)篇小說(shuō)成為一部聲名遠揚的史實(shí)記載體。
笛福的寫(xiě)法讓我驚嘆。只能讓大家看見(jiàn)里面的`批判內容和歷史記實(shí)的作家，并不厲害；真正深藏不露的大作家就像笛福一樣，讓人閱讀了一個(gè)驚險精彩的故事后只感受到了魯濱遜的力量強大，并未發(fā)現這是一部描述殖民主義的小說(shuō)，筆法之神，令我佩服。另外，這部小說(shuō)的字數多達190943字（不同版本之間可能有誤差），作者的耐心也令我驚訝。在寫(xiě)過(guò)長(cháng)的隨筆時(shí)，開(kāi)始時(shí)我熱血沸騰、奮筆疾書(shū)，直到因為寫(xiě)作某些原因打斷或是我心中有了新的靈感時(shí)，我的寫(xiě)作速度就會(huì )時(shí)快時(shí)慢，直到寫(xiě)了很多部分后，火熱的心已冷卻下來(lái)，只是緩慢的給隨筆添上一個(gè)結尾，結束這一篇。單篇寫(xiě)作字數不會(huì )超過(guò)1萬(wàn)字，比起笛福來(lái)，真是滄海一粟��！
讀了這本書(shū)后，我所收獲的不僅僅是魯濱遜的經(jīng)歷，更是他的經(jīng)歷中那些為他指明方向的心靈燈塔，以及我與他那段心有靈犀的歷程。
書(shū)中不僅有一段耐人尋味的故事，還有一些可愛(ài)的小錯誤。在前文中作者提到在薩累當奴隸的除他之外沒(méi)有英格蘭人，但后一頁(yè)就說(shuō)到了“那個(gè)木匠也是淪為奴隸的英格蘭人”這個(gè)小紕漏，還有非常明顯的一個(gè)：作者說(shuō)魯濱遜給了西班牙人和禮拜五的父親一份書(shū)面指示，但在好幾年前他就沒(méi)有墨水了。這種有些俏皮可愛(ài)的錯誤在全書(shū)中還有許多個(gè)，但是越發(fā)讓我喜歡這本書(shū)了，而我也不知道是為什么。
雖然其中的一些語(yǔ)言有些不通順，但這可能是由于翻譯的錯誤而導致的。在寫(xiě)完一篇作文后，我往往都會(huì )再讀一遍，改正那些不恰當的語(yǔ)言和錯別字。而作者笛福如果也那么做的話(huà)，那他實(shí)在是一個(gè)了不起的作家：仔細地看了975多萬(wàn)個(gè)字母，要保證其中沒(méi)有拼寫(xiě)錯誤，還要檢查語(yǔ)言的通順性和連貫性，且光是單純的看一遍就要花費很長(cháng)時(shí)間，更別說(shuō)改的或是寫(xiě)的時(shí)間了。況且在如此高齡寫(xiě)下這本小說(shuō)，他是有多么堅持不懈，才能夠完成這樣一部巨作！回想我自己，有時(shí)連寫(xiě)完幾百字的作文都懶得再看一遍，檢查錯誤，導致了整篇文章沒(méi)有達到“力所能及的完美程度”。一件事不可能做到完美，但關(guān)鍵是你做了沒(méi)有和你的盡力與否。人不可能創(chuàng )造完美，但可以趨向完美，只要他努力過(guò)。
這本書(shū)讓我與魯濱遜結伴同行，“看”到了許多新奇的東西。最重要的是，懂得了要堅持、要自信，還要在危險與挫折面前，讓心靈去指引自己……
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記8
《魯濱遜漂流記》是一本十分精彩的小說(shuō)。讀完這本書(shū)，我感覺(jué)到魯濱遜有一種永不放棄、自強不息的精神令人敬佩。
魯濱遜的家境很好。本來(lái)，他可以過(guò)一個(gè)閑適而優(yōu)越的生活。但是，他為了圓自己的航海夢(mèng)不顧家人的勸阻而踏上了開(kāi)往幾內亞的船。這艘船在行駛中因為遭遇風(fēng)暴而沉沒(méi)了，全船的人除魯濱遜外，都葬身于大海。而魯濱遜雖然活了下來(lái)，卻被孤獨地留在了一個(gè)荒島上。
這里沒(méi)有工具，他就想方設法自己動(dòng)手造；沒(méi)有房子，他就自己動(dòng)手搭建；沒(méi)有食物，他就嘗試著(zhù)種谷物、打獵。他還摸索著(zhù)制作陶器、桌椅，戰勝了多種困難和危險。
在島上艱難地生活了27年后，他終于通過(guò)自己的努力回到了自己的祖國。
讀完這本書(shū)，我想：我們不僅要像魯濱遜那樣勇敢而樂(lè )觀(guān)地面對困難，而且要學(xué)會(huì )思考如何去戰勝困難。假如，我們也遇到了像他那樣惡劣的環(huán)境，我們一定也能夠從容地應對了。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記9
寒假里，自從我看了一本英國著(zhù)名小說(shuō)家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》后，便被魯濱遜的勇敢、智慧，以及他堅持不懈的毅力所深深地吸引了。
書(shū)中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年，他開(kāi)始厭倦了自己平淡如水的生活，決定要去環(huán)游世界。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，一六五九年，他登上了一艘開(kāi)往非洲的輪船，開(kāi)始了環(huán)游旅程。然而，路上他碰到了千年難遇的風(fēng)暴，漂流到了一個(gè)荒島上……，在這個(gè)荒島上，他憑借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，讓自己過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的生活，還馴養了很多山羊，勇敢的救了一個(gè)野人，取名為“星期五”。最后憑借自己的理想和信念，奇跡般的回到了英國。
讀了這本書(shū)，讓我感觸很深，一個(gè)非常普通的人，能在一個(gè)荒無(wú)人煙，環(huán)境極端惡劣的情況下，靠著(zhù)智慧和勇敢，靠著(zhù)理想和信念，生存了二十八年。這連常人都不敢想象的事情，魯濱遜卻辦到了！
我一定要向魯濱遜學(xué)習，雖然夢(mèng)想的實(shí)現并不總會(huì )那么一帆風(fēng)順， 但是有夢(mèng)想就要努力去實(shí)現，我對自己吶喊：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它能讓人們從中感到樂(lè )趣，還能提高作文水平�！遏敒I孫漂流記》就是很有趣的書(shū)。
這本書(shū)里講了魯濱孫冒險的故事：魯濱孫是個(gè)英國人，他最喜歡航海和冒險。有一天，魯濱孫前往南美洲，在路上，一陣大風(fēng)刮來(lái)，船被掀翻了，所有人都被淹死了，只有他一人活著(zhù)。他爬到岸邊，看見(jiàn)自己流落的了小島上。等海面上平靜了下來(lái)，他看見(jiàn)船還浮在海面上，就做了個(gè)木筏，滑到船邊，把里面有用的東西都拿了出來(lái)。再到岸上，同時(shí)還有兩只貓和一只狗，他在島上想了很多的辦法生存了下來(lái)。首先，他建了一座簡(jiǎn)陋的房屋。每天靠打獵、捕魚(yú)、蓄養山羊、種麥子。有一天，他看見(jiàn)有三十多個(gè)野人上岸了，他們拖著(zhù)兩個(gè)倒霉的同伴，殺死了一個(gè)，另一個(gè)正朝著(zhù)魯濱孫的住處跑來(lái)，魯濱孫決定就下這個(gè)野人，并拿槍打死了后面兩個(gè)追趕的野人。他給這個(gè)野人去了一個(gè)名字，叫“星期五”，并開(kāi)始教化這個(gè)野人，這個(gè)野人很快就成了魯濱孫的好幫手。他們在島上過(guò)著(zhù)安慰的日子。有一天，海上來(lái)了一艘大船，水手們綁架了船長(cháng)。魯濱孫和“星期五”就出了船長(cháng)，船長(cháng)就答應送他們回英國。就這樣，魯濱孫就回到了英國。
從這個(gè)冒險故事中，看出魯濱孫是個(gè)敢于冒險，不畏艱難，勇敢樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)。流落荒島對一般人來(lái)說(shuō)，都會(huì )特別的害怕，并不會(huì )抱有生活的希望。而對于魯濱孫來(lái)說(shuō)，這并不是什么難事，他用他的智慧在島上安穩的活了好幾年，這不是平常人能做到的。我記得上一次，媽媽出去了，哥哥也出去玩了，我一個(gè)人在家。忽然，有人敲門(mén)了，聲音還特別大。我想：不可能是媽媽?zhuān)瑡寢屔习嗳チ�，還沒(méi)回來(lái)，哥哥才剛出去玩，怎么可能回來(lái)。我在床上坐著(zhù)，一動(dòng)都不敢動(dòng)，因為我害怕是壞人，看都不敢去看一下。一會(huì )兒，外面的人走了。我要向魯濱孫學(xué)習，以為他很勇敢。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)真有意思��！因為里面刻畫(huà)了一個(gè)精彩的人物。
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