有關(guān)讀書(shū)筆記作文300字匯編七篇
當賞讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)筆記作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)筆記作文300字 篇1
看了兩章,才反應過(guò)來(lái)這前后的不銜接是有意安排。再看目錄,奇數章以玉為題,偶數也因月展開(kāi)。
從玉魔這章,描寫(xiě)玉器的做工形態(tài),到寫(xiě)易卜拉欣見(jiàn)玉的癡、迷、魔,才覺(jué)著(zhù)讀出了書(shū)的味道。怎么說(shuō)呢?自從看完了《四朝代》,便對簡(jiǎn)單樸素的描寫(xiě)方式著(zhù)了道,越是堆了華美的辭來(lái),越生厭。那些看似華麗的修飾,像是為了掩蓋什么丑陋嘴臉似的,讓人看不清它真面目而不知所云。第一章的描寫(xiě),我不太習慣?傻降诙,已經(jīng)覺(jué)得就是它了。我現在連故事的來(lái)頭都沒(méi)看到,卻覺(jué)得好似已經(jīng)知道了什么,也好似在這等了好久就為續一個(gè)結局。好的敘述就應該是這樣吧,讓你覺(jué)得自己始終在故事中,也不去劃分什么階段啊條件啊。直往前走就對了。
“眼淚這東西,有時(shí)能起到極其神奇的運用,能把持有截然不同觀(guān)點(diǎn)的人稀里糊涂地攏在一起,把迂腐陳舊的意識變得溫暖感人,把生機勃勃的新興幼芽在愛(ài)撫中扼殺!
讀書(shū)筆記作文300字 篇2
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的<匆匆>?燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢??我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,但直從我讀了朱自清的<匆匆>中我體會(huì )到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!
花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復返的。
讀書(shū)筆記作文300字 篇3
當你看到《放學(xué)后的課程表》這本書(shū)時(shí),你一定很驚奇,封面上為什么會(huì )有一只奇奇妙妙的校園老鼠給小男孩講故事。這是怎樣的一只老鼠?它又給小男孩講了哪些故事呢?
這本書(shū)介紹了許許多多的故事:打嗝兒—一年級老鼠講的故事,你猜,我手里是什么—巡夜警衛室老鼠講的故事……我最喜歡的是第六個(gè)故事:學(xué)校好可怕—音樂(lè )教室老鼠唱的歌。故事是說(shuō)五條鼻涕蟲(chóng)覺(jué)得學(xué)校好可怕。為什么學(xué)校會(huì )可怕呢?因為學(xué)校里每個(gè)教室里都有鹽。語(yǔ)文課在學(xué)習“鹽”這個(gè)字,試驗室里在做溶化鹽的試驗,音樂(lè )室里大家在唱鹽的歌。鼻涕蟲(chóng)如果碰到鹽就會(huì )死掉,所以它們在學(xué)校開(kāi)放日參觀(guān)完校園后爭先恐后,以最快的速度逃離了學(xué)校。
這本書(shū)每一篇都是一個(gè)小故事,故事是按一年級、二年級這樣的順序排列的。那只校園老鼠曾經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)大火,其他老鼠都死了,只有他活下來(lái)。校園老鼠都很喜歡講故事,他們在每年的'春天、夏天和冬天都舉辦故事會(huì ),可是現在只有它一只老鼠,所以它就給小男孩講了以前那些老鼠給他講的故事?傊,每個(gè)星期一,它都給小男孩講故事,小男孩從沒(méi)有把這個(gè)秘密告訴別人。這就是小男孩星期一放學(xué)后的課程表。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看。希望你們也能喜歡。
讀書(shū)筆記作文300字 篇4
在老師的推薦下,媽媽給我買(mǎi)了作家曹文軒的作品《草房子》。這本書(shū)的主人公是桑桑,他是油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子,麻油地小學(xué)的教室在一片草房子里。
桑桑非常頑皮,他把班上一個(gè)叫“禿鶴”的小禿子的帽子放到了學(xué)校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當學(xué)校排戲時(shí),里面一個(gè)角色是禿子,沒(méi)有人能勝任這個(gè)角色,禿鶴則自告奮勇。演出很成功,禿鶴又在同學(xué)們的心中恢復了良好形象。
紙月的離去,白雀和蔣老師的故事,秦大奶奶的去世,杜小康的輟學(xué),細馬的孝心,溫幼菊老師的藥寮……一件又一件的事情讓桑桑長(cháng)大了許多。
六年的時(shí)間過(guò)去了,桑?忌狭艘粋(gè)好初中,桑桑的爸爸也因工作出色被調走了,他們就將離開(kāi)麻油地了,桑桑向麻油地所有老師,及他們班的同學(xué)一一做了道別。
桑桑走了,但是他的腦海里卻有一串美好的記憶。我相信,他的心并沒(méi)走,因為他對這片草房子有著(zhù)深厚的感情!
讀書(shū)筆記作文300字 篇5
故事大概內容:《機智的馬爾基娜》講的是:強盜們想知道到底是誰(shuí)偷了他們的金幣。強盜頭派了一個(gè)最聰明的強盜去假扮成商人來(lái)到裁縫巴巴·穆斯塔法的家里。裁縫巴巴·穆斯塔法又帶強盜來(lái)到了高西睦的家,強盜用粉筆在上面做了個(gè)小記號。
強盜回來(lái)對強盜頭說(shuō):“我發(fā)現誰(shuí)偷了咱們的寶藏,是高西睦!瘪R爾基娜回來(lái),一看上面的小標記,知道一定是強盜搗的鬼,她就在所有的門(mén)上都畫(huà)上小記號,等到強盜過(guò)來(lái)時(shí),看見(jiàn)每個(gè)門(mén)上都畫(huà)著(zhù)小記號,強盜們覺(jué)得這次是白跑了一趟。就把那個(gè)強盜給關(guān)了起來(lái)。第二次,一個(gè)強盜假扮成商人,又到了裁縫巴巴·穆斯塔法的家里。裁縫巴巴·穆斯塔法把強盜帶到了高西睦的家里,強盜用紅粉筆在門(mén)前畫(huà)了一個(gè)標記。馬爾基娜用紅粉筆又在每個(gè)門(mén)上都畫(huà)了標記,等強盜過(guò)來(lái),就又把那個(gè)強盜關(guān)了起來(lái)。
好句:妻子看到這些金幣,心里簡(jiǎn)直了開(kāi)花了。
讀書(shū)筆記作文300字 篇6
今天是5月17日。我像往常一樣在家。因為在家寫(xiě)完作業(yè)之后,就沒(méi)有事干了。所以呢就隨手從書(shū)架上拿了一本書(shū)。 這本書(shū)的名字叫《三國演義》。 主要寫(xiě)了:劉備,孫權,曹操。三人想統一中國的大事。為此,他們互相攻打,使用計謀讓對方吃虧,損失兵力。想占有對方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強,糧草最多的一方。孫權這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方。
可劉備這一方就不一樣了。自從有了被世人稱(chēng)為伏龍的諸葛亮之后,打勝仗的次數越來(lái)越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國演義》的第二十一章,曹操擒住了關(guān)云長(cháng),看他是個(gè)人才,就想讓他歸順于己?烧l(shuí)知關(guān)于怎么也不肯歸順與他。光從這一點(diǎn)來(lái)看,就可以看出關(guān)于對劉備的忠心。在這本書(shū)中,我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運軍糧》。這一張中主要寫(xiě)了:關(guān)興得病去世后,諸葛亮派人襲擊糧草。后來(lái)用木牛流馬來(lái)運糧草,設計謀伏擊司馬懿糧草的事。
看著(zhù)看著(zhù),忽然,奶奶把我從幻想中“拉”了出來(lái)。從此以后,我每天在家沒(méi)事干的時(shí)候都會(huì )把《三國演義》拿出來(lái)看。
讀書(shū)筆記作文300字 篇7
在前幾天,我看完了曹文軒叔叔寫(xiě)的一本書(shū)—《青銅葵花》!肚嚆~葵花》這本書(shū),是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書(shū),從中受益多多。
《青銅葵花》記敘了一個(gè)貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦,卻十分幸福、快樂(lè )。最后,葵花回到了城市,離開(kāi)了青銅?ㄊ且粋(gè)十分善良天真的女孩,讓人憐憫。而青銅是一個(gè)堅強的男孩,保護著(zhù)嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下,有著(zhù)一顆細膩的心,他心靈手巧,做冰項鏈給葵花。他保護葵花,有人欺負葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
這一家人歷盡坎坷,但,他們很快樂(lè )。他們的這種堅強,使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅強是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),失去了堅強,就是失去了奮斗的意志,自然會(huì )失敗?赐赀@本書(shū)后,我常常在思考一個(gè)問(wèn)題,堅強到底應該是怎樣呢?
在學(xué)習中,不會(huì )因為一點(diǎn)小挫折而放棄,我想這就是堅強;在生活中,不會(huì )因為一點(diǎn)小打擊而氣餒,我想這就是堅強。堅強到底是什么?就是不管面對多差的處境,也要一直走下去!我想,這就是作者想要告訴我們的吧!
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