草房子讀書(shū)筆記400字范文
當閱讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的草房子讀書(shū)筆記400字范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
草房子讀書(shū)筆記400字范文1
《草房子》這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)的校長(cháng)桑喬，校長(cháng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。
桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學(xué)當校長(cháng)，他非�？粗貥s譽(yù)，每次檢查都能給油麻地小學(xué)得到一個(gè)小紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽(yù)。
桑桑的班里有一個(gè)叫陸鶴的小男孩，由于是禿子便有一個(gè)外號“禿鶴”�！岸d鶴”和桑桑是非常好的一對朋友。
紙月是一個(gè)女陔，她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個(gè)胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當桑桑見(jiàn)到紙月后，他從一個(gè)邋里邋遢、不愛(ài)干凈的小孩，變成了一個(gè)講究衛生、愛(ài)干凈的小孩。他和紙月經(jīng)常用心靈說(shuō)話(huà)。
桑桑還有一個(gè)朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因為他爸爸經(jīng)商失敗，杜小康從原來(lái)的衣食無(wú)憂(yōu)變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十只鴿子換來(lái)的錢(qián)，杜小康就不能在學(xué)校門(mén)口做生意，當沒(méi)人買(mǎi)他的東西時(shí)，桑桑又是第一個(gè)去買(mǎi)他的東西，從此生意越來(lái)越好。這些杜小康都沒(méi)有忘記，桑桑生病的時(shí)候，杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。
桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個(gè)人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪老師和一個(gè)名叫白雀的姐姐之間傳信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來(lái)往。
《草房子》帶給我的是永遠的感動(dòng)，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它！
草房子讀書(shū)筆記400字范文2
金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：聰明的桑桑、文靜的紙月、堅強的杜小康。這些都出于曹伯伯的純美小說(shuō)——《草房子》。
小說(shuō)主要講了男孩桑桑在油麻地刻骨銘心的六年生活。桑桑讀的小學(xué)叫油麻地小學(xué)，是位于鄉下一片草房子，學(xué)校的校長(cháng)是桑桑的父親桑喬。他一開(kāi)始只管自己的學(xué)校，不怎么管桑桑，在這間平凡而簡(jiǎn)陋的“草房子”里面發(fā)生了許多不尋常的故事，其中，我最喜歡杜小康。
杜小康從小家境富裕，又是油麻地小學(xué)班長(cháng)，一直是桑桑明爭暗斗的對象。但是，破產(chǎn)離家后，杜小康原有的生活內容和生活節奏被徹底改變。年僅十三歲的杜小康感覺(jué)到了各種各樣的孤獨。生活艱辛的磨練，讓他開(kāi)始變得有責任心，開(kāi)始學(xué)會(huì )承擔責任，成長(cháng)為一名真正的男子漢。如果問(wèn)我要用什么詞來(lái)形容杜小康，我覺(jué)得用堅強和友愛(ài)最適合不過(guò)了。
我不單單從杜小康的身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我還從其他人的故事中悟出了不少人生的道理。
《草房子》里面傳遞的是一股真情，激勵著(zhù)我勇于面對困難，迎難而上。
草房子讀書(shū)筆記400字范文3
草房子中的好詞： 摩挲 揮霍 流火 迷離 恍惚 韌性 純凈 古樸 鼓舞 火辣辣 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶 汗淋淋 水淋淋 齊刷刷 結結實(shí)實(shí) 昏昏欲睡 大模大樣 烏溜溜 金澤閃閃 莫名其妙 如癡如狂 齜牙咧嘴 秋風(fēng)乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 繪聲繪色 自作多情 隱隱約約 無(wú)惡不作 波光粼粼 如夢(mèng)如幻
草房子中的好句：
1、白雀還是那個(gè)樣子，只是好像清瘦了一些。她一出現在桑桑的視野里，桑桑就覺(jué)得天地間忽然地亮了許多。白雀走著(zhù)，依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著(zhù)被放到了胸前的那根又黑又長(cháng)的辮子，一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚了起來(lái)。
2、當時(shí)，那純潔的白色將孩子們全都鎮住了。加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無(wú)心思，只是一味默默地注視著(zhù)。但在僅僅過(guò)了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了，心里老有將那頂帽子摘下來(lái)看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見(jiàn)禿鶴的腦袋，他們還有點(diǎn)不習慣，覺(jué)得那是他們日子里的一個(gè)不可缺少的點(diǎn)。
4、沒(méi)過(guò)多少天，諫樹(shù)苗就怯生生地探出頭來(lái)，在還帶著(zhù)涼意的風(fēng)中，歡歡喜喜地搖擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當年也是在這個(gè)季節里也是同樣歡歡喜喜搖擺著(zhù)的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(cháng)在她地上的辣樹(shù)苗—她覺(jué)得那些樹(shù)苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
22、雨沙沙沙打在竹葉上，然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望著(zhù)。水面上，兩三只羽毛豐滿(mǎn)的鴨子，正在雨中游著(zhù)，一副很快樂(lè )的樣子。
草房子讀書(shū)筆記400字范文4
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河一望無(wú)際的蘆葦蕩。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊我的心靈。
《草房子》這本書(shū)記錄了一個(gè)小男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
在《草房子》里，我最喜歡的人物就是紙月，因為她懂得尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)。剛開(kāi)始她來(lái)到油麻地小學(xué)時(shí)，她非常羞澀，后來(lái)她慢慢地熟悉了這里的同學(xué)，也慢慢地和桑桑的妹妹柳柳成了好姐妹。她還有一手漂亮的毛筆字和滿(mǎn)腦的古詩(shī)。
桑桑就像我一樣，有的時(shí)候我沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽的允許就拿走了媽媽的東西。后來(lái)，自我反省了一下，自己做的的確不對，還要改正錯誤。
《草房子》這本書(shū)魔力般吸引著(zhù)我，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這種極致的美。
草房子讀書(shū)筆記400字范文5
今天，我讀了由曹文軒寫(xiě)的《草房子》后，十分感動(dòng)。這本書(shū)主要講了：小男孩桑桑與他的父母來(lái)到大麥地后的六年小學(xué)生活。在這六年中，他經(jīng)歷了一件件快樂(lè )、幸福、氣憤、傷心……的事。
其中讓我最感動(dòng)也是最印象深刻的就是《艾地》。
《艾地》這一章使我深切地感受到了秦大奶奶守護艾地的執著(zhù)她那虛弱的堅強。那種近乎執怮的執著(zhù)比大海還有更深萬(wàn)里，比高山還要堅硬不撓。隨著(zhù)故事的情節，油麻地的人們對秦大奶奶的惡語(yǔ)相向和軟磨硬泡，使我對油麻地人那美好、純樸的印象陡然下降，油麻地人在我心中成了 邪惡盜。而秦大奶奶瘦弱的身軀在我眼中卻變得高大讓人更感動(dòng)的是秦大奶奶撐著(zhù)衰老的身體跳河救人，和她醒來(lái)后的所作所為。那是一種翻天覆地的變化，秦大奶奶對油麻地的人們已經(jīng)不再飽含敵意了，變得十分的善解人意：拄著(zhù)拐杖去集市上賣(mài)雞鴨；為女孩們扎小辮、染指甲；與同學(xué)們一起玩耍；為油麻地小學(xué)做些事…… 甚至還自愿搬出， 最后，青大奶奶竟然為了油麻地小學(xué)一只小小的南瓜，付出了她的生命。太可憐了！
我喜歡這本《草房子》，因為它給了我寶貴的啟迪。
草房子讀書(shū)筆記400字范文6
從小到大，我不知讀過(guò)多少書(shū)，可不同的是，有些書(shū)的名字已經(jīng)淡忘，但是有一本書(shū)至今都令我記憶猶新，每當重新拿起這本書(shū)，里面的內容還是可以打動(dòng)我，準確來(lái)說(shuō)，應該是震撼著(zhù)我……這本書(shū)就是——《草房子》。
草房子是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，主要是說(shuō)主人公桑桑在油麻地小學(xué)從一年級到六年級發(fā)生的事情。這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
桑桑是校長(cháng)的兒子，也是因為爸爸來(lái)這里工作的原因，他在這里認識了許多朋友：文靜內向的紙月；自信的陸鶴；善良的秦大奶奶；頑強不屈的細馬和美麗溫柔的白雀……在這些眾多的人物中，我最喜歡桑桑啦，因為他是一個(gè)非常天真、熱情的小男孩。他的獨特，是那種隱隱的普愛(ài)之心處處給苦難中的朋友以無(wú)形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空。
讀完這本書(shū)，我深有感悟、這本書(shū)也另我愛(ài)不釋手。我覺(jué)得，相比桑桑的童年，我們是不是少了點(diǎn)童趣和歡樂(lè )呢？每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順，都布滿(mǎn)了酸甜苦辣，我們更要鼓起勇氣去面對生活。人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我就看到了令人落淚的真情，你也趕快來(lái)看看這本書(shū)吧！
草房子讀書(shū)筆記400字范文7
時(shí)間在歲月的長(cháng)河里奔流，我們常常有這樣的感嘆：“陽(yáng)春三月春風(fēng)起，轉瞬間，已是金秋九月桂飄香�！睍r(shí)移世易，只有友誼等字眼是永恒不變的，永遠是歲月長(cháng)河中一顆璀璨的明星。
友誼如茶，只有細細品嘗才能透過(guò)平淡，品出清香;友誼如泉，只有走過(guò)山路才能走近泉水，得到清涼;友誼如樹(shù)，只有流過(guò)汗水細心培植才能背靠大樹(shù)，享受綠意……沒(méi)有一個(gè)人不需要友誼。
桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活是多彩而充實(shí)的。獨住老人秦大奶奶很寂寞，桑桑經(jīng)常陪她說(shuō)話(huà);桑桑對他的鴿子產(chǎn)生了憐憫之情，就把柜子改成了鴿籠;桑�？慈思掖螋~(yú)，很眼饞，把蚊帳改成了網(wǎng)，打到了3斤魚(yú)蝦。他很調皮，但也很懂事，他行為可笑又成績(jì)優(yōu)異，他樂(lè )于助人又時(shí)常耍人。桑桑就是這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)、真誠、調皮卻內心充滿(mǎn)對他人的友誼的男孩。
美好的生活，需要這樣的友誼。
如果沒(méi)有同學(xué)之間的友誼，教室里怎么會(huì )笑聲一片?如果沒(méi)有合作伙伴之間的合作，事情怎么做得很好?如果沒(méi)有鄰里間的交往，社區怎么能和諧快樂(lè )?如果沒(méi)有人與人的友好，世界又怎么能和平而安寧?
要想在群體里合群樂(lè )群，要想把合作的事情很好地完成，要想品到友誼之快樂(lè )，要想享受友誼帶給你的快樂(lè )，就要真心地與人交往，建立友誼。讓我們細細品味友誼之茶，品味那淡淡的卻能回味無(wú)窮的清香。
友誼是人間的最美，它的力量是永恒的。
草房子讀書(shū)筆記400字范文8
這本書(shū)講的是麻油地的許多故事，比如紙月、艾地等。其中，最重要、一直隨著(zhù)故事走下去的，是男孩桑桑。
里面有兩個(gè)故事我很感動(dòng)，一個(gè)是《艾地》，另一個(gè)是《藥寮》。
《艾地》這個(gè)故事讓我看到了秦大奶奶那不屈不饒、堅持奮斗的精神。這精神是怎樣來(lái)的呢？我來(lái)告訴你吧。秦大奶奶和她的丈夫秦大，在一九四九年買(mǎi)下了麻油地的一大片空地，在那里，他們一起種麥子，過(guò)著(zhù)寒酸的日子�？汕卮筮�沒(méi)等到麥子成熟的五月，就離世了……麻油地的人們想建一座學(xué)校，差不多都想到了這大片土地，正當秦大奶奶抱雞到市場(chǎng)賣(mài)時(shí)，收割麥子，建學(xué)�！瓦@樣，戰斗開(kāi)始了。后來(lái)，過(guò)了幾年，秦大奶奶又搬家了�？捎幸惶�，麻油地的學(xué)生喬喬因為玩得高興，忘了上課，一不小心掉進(jìn)河里，秦大奶奶把喬喬救上岸，自己卻在水里了……這真感人��！
《藥寮》這個(gè)故事讓我知道了：堅持就有希望。桑喬發(fā)現了桑桑脖子有腫塊，立刻去醫院治療，可答復卻一樣，不能醫救治療，到最后，終于有藥房了，病也治好了，但因為桑喬工作出色，被任命到縣城邊的一所中學(xué)當校長(cháng)，所以，桑喬一家又要去一個(gè)陌生的地方。鴿子們似乎知道，明天一早，主人就會(huì )永遠地離開(kāi)它們，而在空中盤(pán)旋不止。最后，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色光環(huán)，在桑桑身邊圍繞……
這本書(shū)，就是感動(dòng)的。
草房子讀書(shū)筆記400字范文9
我是一個(gè)愛(ài)閱讀的學(xué)生，并特愛(ài)讀曹文軒的作品。曹文軒筆下《草房子》中的桑桑，杜小康，禿鶴等人物形象鮮明，個(gè)性突出，每一個(gè)人物都深深吸引我。
先給大家介紹一下桑桑，他是個(gè)調皮的男孩。在烈日炎炎的夏天，他看見(jiàn)賣(mài)冰棍的人給冰棍外蓋了一層棉套，他想那樣一定十分涼快。就學(xué)著(zhù)賣(mài)冰棍的人，給自己身上穿了一層厚厚的棉衣，結果中暑了。桑桑雖然調皮，卻讓村里人得到了快樂(lè )。
接下來(lái)給大家介紹一個(gè)人，他叫杜小康。杜小康是一個(gè)十分孝順的男孩。他們家本來(lái)就很貧窮，再加上他父親病重，家里更是一貧如洗。很信任他，因為他仗義，善良，活潑，開(kāi)朗，樂(lè )于助人這個(gè)小男孩為了家里竟然到學(xué)�？跀[攤，吃盡苦頭。
書(shū)中還有一人是禿鶴，名如其人，的確，他的頭頂是光光禿禿的，有的同學(xué)嘲笑他說(shuō)他的頭比抹了油還光。老師卻批評大家，說(shuō)每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們也知道自己做錯了，于是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)對禿鶴的鼓勵，禿鶴也漸漸由自卑變得開(kāi)朗，活潑起來(lái)。
《草房子》這本書(shū)讀完后不禁潸然淚下。草房子是一個(gè)美好事物存在的象征，他讓我想起浪漫，溫馨，美麗的童話(huà)。讀完本書(shū)我認識了活潑可愛(ài)，從堅強中一步步走來(lái)的同學(xué)。懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，挫折往往使人成長(cháng)，進(jìn)步等很多道理。
草房子讀書(shū)筆記400字范文10
今天，姐姐給我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本叫《草房子》的書(shū)。這本數也是老師要求我們買(mǎi)的，她眼光可真好��！
這本數的做者是曹文軒，1954年生于江蘇鹽城。其中有國際安徒生見(jiàn)提名獎、中國安徒生獎、國家圖書(shū)獎、中國圖書(shū)獎……在1999年還得了金雞獎呢！
當我第一次讀《草房子》這本書(shū)時(shí)，我就被其深深吸引住了。其故事內容十分生動(dòng)傳神。講述了男孩桑桑的小學(xué)六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。這六年對他而言定是一段刻苦銘心、終身難忘的記憶。更讓我為之贊嘆的是其敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。而且《草房子》是一個(gè)美好的所在，她讓我想起浪漫、溫馨、遙遠的童話(huà)。讓我在不有自主中接受了它。
《草房子》里的主人公個(gè)有個(gè)的特點(diǎn)，比如：桑桑是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子，他是一個(gè)調皮搗蛋的男孩，他的小學(xué)六年，雖然得過(guò)一種怪病，但他在那個(gè)充滿(mǎn)甜、酸、苦、辣的集體中長(cháng)大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學(xué)時(shí)光。
禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強和一絲不茍不僅贏(yíng)得了匯演冠軍，更讓同學(xué)們信任了他。
紙月的家中只有一位年老的外婆，她的內向和優(yōu)異的成績(jì)，讓老師和同學(xué)為之震撼，并讓桑桑改掉了自己的壞習慣。但她突然消失在麻油地。
讀了這本書(shū)，讓我知道了麻油地，這個(gè)地方的友情。
草房子讀書(shū)筆記400字范文11
我喜歡的書(shū)有很多，如《快樂(lè )王子》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《和你在一起》等等，可是我最喜歡的當屬曹文軒的《草房子》。
這本書(shū)主要記述了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活，書(shū)中給讀者們講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的感動(dòng)故事，每當我讀完一個(gè)故事，我的內心久久不能平復，它總能夠給我一種無(wú)形的、震撼人心的力量，使我明白了許多發(fā)人深省的道理。六年中，桑桑親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事：不幸少年杜小康與命運作斗爭的感人故事;殘疾男孩細馬的善良、頑強和他對尊嚴的執著(zhù)、堅持…..這一切的一切，歷歷在目地呈現在少年桑桑的內心世界里。
本書(shū)最大的特點(diǎn)是一本適合兒童和家長(cháng)共同閱讀的兒童文學(xué)作品。書(shū)中讓我印象最深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(cháng)在飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習名列前茅的他不得不輟學(xué)在家和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但他并沒(méi)有對生活產(chǎn)生絕望，而是在苦難面前表現得格外勇敢和堅強，毅然地挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與命運相拼時(shí)的'悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。
草房子讀書(shū)筆記400字范文12
我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不一樣。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺(jué)，我也居住在草房子里，與桑桑、細馬、紙月他們玩耍，無(wú)比歡樂(lè )。
《草房子》主要描述了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最終一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展此刻少年桑桑的世界里。這六年，是他理解人生啟蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽(yáng)光的草房子。我能夠和他們一齊玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過(guò)完歡樂(lè )的六年時(shí)光啊。在此刻處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢(qián)，處處是興趣班的社會(huì )，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加期望有這么一座充滿(mǎn)笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。
我真的真的期望……
草房子讀書(shū)筆記400字范文13
草房子主要寫(xiě)的是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬，桑喬的兒子桑桑以及他的伙伴身上有趣和感人的事。
讓我印象深刻的是桑桑班里有個(gè)叫陸鶴的同學(xué)，因為他是一個(gè)禿子，而且大家歧視他，所以叫他禿鶴。有一次陸鶴他爸爸給陸鶴買(mǎi)了一頂帽子，叫他戴到學(xué)校里去。不知是哪個(gè)同學(xué)起頭喊道：“大家快來(lái)摘禿鶴的帽子�！蓖瑢W(xué)們把陸鶴的帽子扔來(lái)扔去讓陸鶴吃盡了苦頭。如我在他們教室里，我肯定會(huì )說(shuō)：“你們別再歧視他了，同學(xué)之間應該善待別人，不能嘲笑別人的缺陷�！�
桑桑的爸爸桑喬，是油麻地小學(xué)的校長(cháng)，他很看重榮譽(yù)，每次評比，他都要給油麻地小學(xué)爭一面小紅旗。有一天，桑�？吹剿职钟衷S多本筆記本，便看到每本上寫(xiě)過(guò)的地方都有印章，因為他太想讓自己的筆記本比別人多，所以就把爸爸寫(xiě)過(guò)的那幾頁(yè)撕了，而他并不知道自己已經(jīng)撕毀了他爸爸一生的榮譽(yù)。當他爸爸知道這件事后，他火冒三丈，不停地打桑桑。直到桑桑得一種怪病的時(shí)候，他才不注重關(guān)系的是他的健康。他到處為桑桑尋醫，但沒(méi)有任何結果，終于找到一位醫生可以治桑桑的病。最后桑喬帶著(zhù)兒子幸福的活著(zhù)。
草房子帶給我的是永遠的感動(dòng)，還讓我明白人生的價(jià)值。
草房子讀書(shū)筆記400字范文14
在老師的推薦下，我閱讀了著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的作品《草房子》，《草房子》帶給了我許多感動(dòng)。
作者通過(guò)描寫(xiě)身患絕癥的六年級小學(xué)生桑桑和他的朋友禿鶴、紙月、杜小康等人在油麻地發(fā)生的故事，寫(xiě)出了兒童的純真。
令我印象最深的是第四章《艾地》，我深切地感受到了秦大奶奶守護艾地的執著(zhù)，虛弱的堅強。剛開(kāi)始看的時(shí)候，我覺(jué)得秦大奶奶很可惡，她踩倒菜苗，把瓜或豆莢摘了扔到河里，讓雞鴨鵝在學(xué)校亂竄。為了保護自己的那一塊地，在苗圃上打滾�？吹胶竺嫖也琶靼�，這塊地是她和秦大用幾十年的心血才換來(lái)的啊!令我感動(dòng)的是，秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜，撐著(zhù)衰老的身體奮不顧身地跳進(jìn)河里，結果卻悄然逝世�？吹竭@里，我的淚水情不自禁地侵透了紙頭，南瓜落水了還可以再種，她何必賠上自己的性命!秦大奶奶其實(shí)是一個(gè)很和藹的老人，只是為了保護艾地才和人們做對，她愛(ài)護兒童，舍己救“瓜”，在生命的最后一刻閃耀出了耀眼的人格光彩。
秦大奶奶給我留下了深刻的印象，她的人格力量打動(dòng)了我，《草房子》中還有許多令人感動(dòng)的文字，是一本不朽的著(zhù)作。
草房子讀書(shū)筆記400字范文15
這個(gè)暑假，我看了許多本課外書(shū)，但唯一把我多次感動(dòng)得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。
這是一部?jì)赫麻L(cháng)篇小說(shuō)，寫(xiě)了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛......這一切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
這是一部富有品位、格調高雅的兒童長(cháng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)風(fēng)格淺易而又深刻。小說(shuō)從頭至尾洋溢著(zhù)一種淳樸的美感，蕩漾著(zhù)一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，顯得格外珍貴和感人。
這本書(shū)把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起，扣人心弦，感人至深。我覺(jué)得這是一篇非常出色的長(cháng)篇小說(shuō)，無(wú)論是我的同齡同學(xué)，還是大人們，都應該來(lái)讀一讀。
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