《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字
當認真看完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編精心整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字1
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我有許多本書(shū),我最喜歡的就是那本在跳蚤書(shū)市上買(mǎi)的《尼爾斯騎鵝旅行記》了。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。
這個(gè)故事里的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、愛(ài)搞惡作劇的孩子,他因為捉弄小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。
因為大白鵝要跟著(zhù)大雁去遙遠的拉普蘭,可尼爾斯卻怕父母外出回來(lái),發(fā)現大白鵝不見(jiàn)了會(huì )傷心,于他騎在大白鵝背上和一群大雁一起開(kāi)始了一次冒險之旅。
然而正是這次神奇的冒險之旅,使尼爾斯增長(cháng)了見(jiàn)識,結識了許多新朋友,也碰到過(guò)很多兇惡歹毒的敵人。在歷經(jīng)了種種困難和危險之后,尼爾斯回到家中,恢復原形,變成了一個(gè)勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人的好孩子。
這個(gè)故事告訴了我們很多道理。比如遇到一些事情要勇于面對,不要退縮,不然只會(huì )讓我們停留在原地。還告訴我們要樂(lè )于助人,因為幫助別人也是在幫助自己。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字2
今天,我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。他講了頑劣的孩子尼爾斯,居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因為得罪了小精靈,被變成了拇指大小,能通獸語(yǔ)的小人。他跟隨自己家的雄鵝,周游了瑞典全國,飽覽了祖國秀麗風(fēng)光,了解了祖國的歷史地理,并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)到了很多珍貴品質(zhì)。。當他重返家園的時(shí)候,它不僅恢復身形,而且成為了一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的好孩子。
尼爾斯勇于舍己、誠實(shí)守信、堅強勇敢、助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德值得我們學(xué)習。
文中除了尼爾斯,還有雄鵝莫頓令我印象尤為深刻,因為它很有勇氣,它把平凡的自己變得不平凡,大雁阿卡、尼爾斯、老鵝都說(shuō)它不行。但它沒(méi)有放棄,沒(méi)有退縮,而是咬著(zhù)牙,努力堅持著(zhù),經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最后,它終于成功了,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
我要向雄鵝莫頓學(xué)習:遇到困難不退縮,去勇敢實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們雖然都是一些普普通通的人,但只要勇于克服困難、堅持不懈地努力學(xué)習,就能像雄鵝莫頓一樣,做出不平凡的事業(yè)來(lái)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字3
寒假期間,爸爸帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),看著(zhù)書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,該選哪本呢?正在我發(fā)愁之際,一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)印入我的眼簾。奇怪的書(shū)名,有趣的插圖,讓我瞬間就喜歡上了這本書(shū),就選它了!
回到家,我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái),原來(lái)這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩的故事,這個(gè)小男孩不愛(ài)學(xué)習、不愛(ài)勞動(dòng),還喜歡捉弄人。因為戲弄了一只小妖精,受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人,從而經(jīng)歷了一系列匪夷所思的經(jīng)歷,正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、智慧、勇敢、善良的小英雄。
整本書(shū)沒(méi)有什么至理名言,也沒(méi)有什么精彩語(yǔ)段,但它,卻讓我懂得要勇于正視自己的缺點(diǎn),努力去改正;在面對困難時(shí),不能只顧自己的利益,而去危害他人。尼爾斯是我學(xué)習的榜樣,我也要成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字4
尼爾斯是一個(gè)很頑皮的小孩。故事開(kāi)始的時(shí)候,爸爸叫他在家里念書(shū),尼爾斯想,就念一兩頁(yè),然后去玩兒就行了。爸爸從尼爾斯的眼神里看出了他的心思,然后說(shuō),你要一頁(yè)一頁(yè)把一整本書(shū)念完,我會(huì )跳著(zhù)考你的。于是,尼爾斯只能乖乖地念書(shū)了。
尼爾斯念著(zhù)念著(zhù)就睡著(zhù)了。當他醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽的箱子是打開(kāi)的。不明白是誰(shuí)打開(kāi)的,因為媽媽從不會(huì )讓別人打開(kāi)她的箱子。他嚇得一動(dòng)不動(dòng)了,像被凍住了。然后他看見(jiàn)了一個(gè)小精靈,原先是小精靈打開(kāi)的媽媽的箱子。尼爾斯用一個(gè)網(wǎng)抓住了小精靈,小精靈拿出了三個(gè)寶貝,說(shuō):“把我放了,這三個(gè)寶貝就送給你!蹦釥査挂崎_(kāi)了網(wǎng),小精靈溜走了,尼爾斯又睡著(zhù)了。尼爾斯再次醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現自我變成了小精靈。他看見(jiàn)一群大雁從天空飛過(guò)。這讓他想起了雄鵝莫頓,莫頓很喜歡跟隨鳥(niǎo)類(lèi)到外面旅行。于是,尼爾斯找到了立刻要起飛的莫頓,緊緊抓住它的脖子,開(kāi)始了騎鵝旅行記。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字5
《騎鵝旅行記》是瑞典的著(zhù)名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō),是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農莊,他生性頑皮,不愛(ài)讀書(shū),喜歡各種惡作劇。有一天,他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當他驚異于自身變化的時(shí)候,家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚,想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓,尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子。不料,莫頓將他帶上了天空。于是,尼爾斯騎在鵝背上,跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。
在旅行中,尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴之舞表演大會(huì ),幫忙了放鵝姑娘,從狐貍嘴里救下了大雁……
最終,他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候,他不顧一切地捶打屋門(mén),最終解救了鄧芬和莫頓,所以自我也變回了原樣,并且長(cháng)得更高了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字6
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我有許多本書(shū),我最喜歡的就是那本在跳蚤書(shū)市上買(mǎi)的《尼爾斯騎鵝旅行記》了。它的作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙。
這個(gè)故事里的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、愛(ài)搞惡作劇的孩子,他因為捉弄小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。
因為大白鵝要跟著(zhù)大雁去遙遠的拉普蘭,可尼爾斯卻怕父母外出回來(lái),發(fā)現大白鵝不見(jiàn)了會(huì )傷心,于他騎在大白鵝背上和一群大雁一起開(kāi)始了一次冒險之旅。
然而正是這次神奇的冒險之旅,使尼爾斯增長(cháng)了見(jiàn)識,結識了許多新朋友,也碰到過(guò)很多兇惡歹毒的敵人。在歷經(jīng)了種種困難和危險之后,尼爾斯回到家中,恢復原形,變成了一個(gè)勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人的好孩子。
這個(gè)故事告訴了我們很多道理。比如遇到一些事情要勇于面對,不要退縮,不然只會(huì )讓我們停留在原地。還告訴我們要樂(lè )于助人,因為幫助別人也是在幫助自己。長(cháng)興第二實(shí)驗小學(xué)401王夢(mèng)鈴;指導教師:楊雪
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字7
尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋的男孩。一天,他因捉弄了小精靈,被小精靈變成了一個(gè)和精靈一樣大小的人兒。這一天,大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一齊去旅行,尼爾斯便跳到了鵝背上,請求莫頓帶他走。在旅途中,他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上,歷盡千辛萬(wàn)苦,卻也驚喜不斷。
在騎鵝的旅程中,他和大雁們降落到了小卡爾斯島,那里的羊群一只一只的失蹤。原先,那里有三只狐貍,這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人,尼爾斯主動(dòng)為大家守夜站崗,最終在一個(gè)黑夜里,這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來(lái)時(shí),尼爾斯立刻搖醒了一只公羊,齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。
在旅途中,他不怕辛苦和危險,用小刀將一向關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來(lái)。為了報答尼爾斯,高爾果將他送回雁群,卻不想高爾果和阿卡是許久不見(jiàn)的養母子,盡釋前嫌后,阿卡最終原諒了高爾果,緊緊擁抱在一齊。
在騎鵝旅行的過(guò)程中,尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡,又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫;他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個(gè)孩子見(jiàn)了面,感人的場(chǎng)面讓關(guān)押母松鼠的人類(lèi)看見(jiàn)了,有所感動(dòng),最終,放了母松鼠讓它們母子團聚。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字8
在一個(gè)偏僻的鄉村里,有一個(gè)十四歲的男孩,名叫尼爾斯。他的父母勤勞善良,可是尼爾斯卻不愛(ài)學(xué)習,專(zhuān)做惡作劇,欺負小動(dòng)物。
在一個(gè)初春里,他的父母去教堂了。他因為在家里欺負一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。
就在這個(gè)時(shí)候,有一群大雁從空中飛過(guò)。院子里的雄鵝莫頓想要飛上天空與大雁們一齊飛行。尼爾斯擔心雄鵝飛走,父母會(huì )悲痛。就緊緊地抱住雄鵝的脖子。卻沒(méi)想到,尼爾斯竟被帶上了高空,隨著(zhù)一群大雁走南闖北。
在空中的旅途中,尼爾斯見(jiàn)到了許多趣味的事情、美麗的風(fēng)景,也幫忙過(guò)許許多多人和小動(dòng)物。尼爾斯逐漸改正了缺點(diǎn),懂得了學(xué)習和提高,養成了優(yōu)秀的品德。
最終,尼爾斯告別了大雁,回到家中,解除了魔法,變回了人類(lèi)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字9
這部童話(huà)的主人公尼爾斯,是瑞典鄉村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是善良、樸實(shí)而又貧窮的農民,但尼爾斯卻異常頑皮,不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),對讀書(shū)一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有,十分喜歡惡作劇,經(jīng)常捉弄家里養的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的事。
這是一個(gè)完美的春天,他的父母去了教堂,他在家里捉弄了一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候,一群大雁正從天空中飛過(guò),家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,一向飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中,他看到了自我祖國的大好河山,有了許許多多的見(jiàn)聞,結識了一大群自我幫忙過(guò)的朋友,聽(tīng)到了無(wú)盡的奇妙傳說(shuō),經(jīng)歷了各種困難,他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂(lè )、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),這也使尼爾斯變得機智、有勇氣,逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良,當他重返家鄉時(shí),不僅僅恢復了原形,并且變成了一個(gè)勇敢、善良、富于職責感的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字10
上幾周我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)把我帶到了一個(gè)奇妙有趣的童話(huà)世界里。
這篇文章的主人公——尼爾斯最初是一個(gè)調皮搗蛋的“壞”孩子。記著(zhù)有一次,他因惹惱了小精靈,被施了魔法,變成了一個(gè)像大拇指一樣大小的小人,接下來(lái)有始料未及地騎著(zhù)雄鵝莫頓、跟著(zhù)雁群開(kāi)始了奇幻之旅。
這一路,尼爾斯處處為雁群著(zhù)想,始終保護這他們,關(guān)愛(ài)著(zhù)他們,為此,尼爾斯與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進(jìn)行了決斗。令我感到意外的是,雖然斯密爾一路上沒(méi)少給尼爾斯和大雁們添麻煩,但是當尼爾斯看到被關(guān)到籠子里的斯密爾時(shí),沒(méi)有感到快意,反而心生惻隱,還幫助了斯密爾獲得自由。這個(gè)故事情節非常讓我感動(dòng)。
我想了想,我們都應該學(xué)習尼爾斯身上的這種博愛(ài)精神,從關(guān)愛(ài)自己的家人開(kāi)始,進(jìn)而關(guān)愛(ài)身邊的老師、同學(xué)、朋友乃至陌生人。當這種關(guān)愛(ài)形成習慣時(shí),我們不管走到了哪里都很有可能交上許許多多的好朋友,也能得到別人的關(guān)愛(ài)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字11
今天下午,我們高新一小一年級的所有小朋友來(lái)到了我們學(xué)校的多功能廳,觀(guān)看了由我們一年級的小朋友自己表演的兒童劇——尼爾斯騎鵝旅行記。
這個(gè)兒童劇是由我們一年級的同學(xué)刻苦準備了好長(cháng)時(shí)間才完成的,所以,今天的演出非常精彩,也非常成功。當他們演到尼爾斯要回家的時(shí)候,小精靈讓尼爾斯的媽媽把尼爾斯的好朋友莫頓殺掉,尼爾斯才能重新變回人。但尼爾斯沒(méi)有這么做,他寧愿自己永遠不變回人,也不愿把自己的好朋友莫頓殺掉。我被尼爾斯的這種精神感動(dòng)了,也被小演員們精彩的表演吸引住了。我們下面的觀(guān)眾也都看的聚金匯神,也都被精彩的劇情和精湛的表演深深地打動(dòng)了。
演出結束后,我們和小演員們依依告別,但我還沉浸在剛才的演出當中,我真的還想再看一遍……
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字12
當我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最后一頁(yè)時(shí),我不禁深深地被打動(dòng)了。當我再一次想起尼爾斯助人為樂(lè )的精神時(shí),覺(jué)得特別的慚愧。
尼爾斯還跟正常人一樣大小時(shí),最大的樂(lè )趣就是欺負動(dòng)物。比如把貓、狗的尾巴點(diǎn)燃,比如爬上大樹(shù)捉那些還不會(huì )飛的小鳥(niǎo)等等。后來(lái),他被小精靈變成了拇指般大的小人兒,還不小心被他家剛加人大雁群的大公鵝背上了天空,開(kāi)始了他的旅行。在旅行的途中,他漸漸學(xué)會(huì )了寬容和善良,并且結識了許多動(dòng)物朋友,有許多奇特的.經(jīng)歷。因為他的改變,小精靈又將尼爾斯變了回來(lái)。
在日常生活中,我也經(jīng)常像書(shū)中的尼爾斯以前那樣,看到麻雀、金魚(yú)之類(lèi)的小動(dòng)物在我手中痛苦地掙扎,反而覺(jué)得很刺激,絲毫不認為這些小生靈有多可憐。每當我有了不順心的事,就拿貓啊、狗啊這些小動(dòng)物當出氣筒,一點(diǎn)兒都不覺(jué)得自己的行為多么愚蠢。
難道真的要經(jīng)歷尼爾斯被變成小人的這段經(jīng)歷我們才能醒悟嗎?動(dòng)物也是地球上的成員,并不是我們的附屬品,我們不能隨意地欺負它們。而要尊重它們,與它們一起快樂(lè )地生活。
是的,有一顆愛(ài)心,善待動(dòng)物,更要善待他人,為我們自己營(yíng)造一個(gè)和諧的生存環(huán)境吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字13
放假了,我和媽媽一起讀《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)非常有趣。尼爾斯是個(gè)不愛(ài)讀書(shū),非常頑皮、粗野,喜歡惡作劇,欺負小動(dòng)物的壞孩子,因為捉弄小精靈,被變成小人兒。從此,他和雄鵝、大雁一起開(kāi)始了一次難忘的旅行,旅行中他遇到很多困難和麻煩,但靠他的聰明、善良、樂(lè )于助人的精神,解決了一個(gè)一個(gè)難題,最后也使自己重新變回了人。我也和小尼爾斯一起參加了旅行,懂得了很多知識,明白了每個(gè)人都要以一顆善良的心對待別人,幫助別人,就一定會(huì )有好的結果。
如果我變成小人兒,我也會(huì )去努力尋找使我變回人的那個(gè)精靈,想辦法通過(guò)自己的努力將自己變回人。中間肯定會(huì )有很多困難,但為了愛(ài)我的媽媽、爸爸我一定努力克服,使自己變成一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字14
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋的小孩子,但是他有一份真誠的心。變小之后,他遇到了一位朋友——白汀,他們兩個(gè)遇到了很多困難,但是都面對去解決了。
尼爾斯本來(lái)想救小灰雁美羽,但是小灰雁本來(lái)就很虛弱,再加上尼爾斯這一療傷,她倒地昏迷了。
尼爾斯以為她死了,他告訴了雁群,但他不知道她其實(shí)并沒(méi)有死而是昏迷過(guò)去了。他的這一舉動(dòng),我覺(jué)得他很善良。如果在現實(shí)世界中,他一定是個(gè)樂(lè )于助人的好男孩。
白汀看到了尼爾斯樂(lè )于助人的心,他決定帶著(zhù)他一起去旅行。尼爾斯是一次次地救了白汀,也一次次與他并肩作戰。
這本書(shū)的作者真的很有趣,里面的描寫(xiě)很詳細。他們一起打敗狐貍的事候是多么的感人。剛開(kāi)始他們是各管各的,但他們知道了團隊的重要性。
尼爾斯很勇敢,面對困難不退縮。尼爾斯很有愛(ài),樂(lè )于幫助他人。尼爾斯是我的學(xué)習榜樣,我要學(xué)習他的勇敢和樂(lè )于助人。從中,我還學(xué)到,要團結,因為團結就是力量。(何子豪)
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記300字15
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學(xué)習,還總是戲弄小動(dòng)物。
一天,尼爾斯在家里發(fā)現了一個(gè)小精靈,并捉弄了它。最終,他被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。
這時(shí),有一群大雁從天空中飛過(guò),家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走,就緊緊地抱住了莫頓的脖子,卻被莫頓帶上了高空。于是,尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)又危險的旅行。
他們跟著(zhù)雁群飛向拉普蘭省。一路上,他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計;從強盜山中逃出來(lái);差點(diǎn)被銅像踩扁;用小口哨打敗了灰鼠兵團;救出小松鼠;救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險中,尼爾斯逐漸改正了許多缺點(diǎn)。
夏天過(guò)了,雁群要往南飛,尼爾斯明白自我僅有照顧好白鵝,才能變回原先的樣貌。最終,白鵝莫頓帶著(zhù)尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復了原形,卻再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的話(huà)了。他從一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話(huà)的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂(lè )于助人、富有職責感、勤勞、善良和懂事的孩子。
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