《魯濱遜漂流記》 讀書(shū)筆記700字
讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》 讀書(shū)筆記700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《魯濱遜漂流記》 讀書(shū)筆記700字1
這個(gè)假期我充實(shí)了我的寒假生活，不僅做了作業(yè)，而且還閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。
一六三二年，他出生在約克城的一個(gè)上流家庭里。一六五一年，他第一次離家后蹬上啦船，這次航海他險些喪命。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運。敢于嘗試新鮮生活的魯濱遜·克羅索。她在荒島上生活了28年啊，是一個(gè)讓人聽(tīng)了多么震驚的數字。
魯濱遜是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
魯濱遜還是一個(gè)勇敢的人。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
《魯濱遜漂流記》 讀書(shū)筆記700字2
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》。腦海中不斷浮現出書(shū)中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著(zhù)書(shū)本封面的那幅圖，我仿佛又看到了書(shū)中那驚險的一幕幕……
《魯濱遜漂流記》是英國小說(shuō)家丹尼爾·笛福在1719年創(chuàng )作的虛構長(cháng)篇小說(shuō)。這本《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索在17世紀中葉出生于英國一個(gè)平常的家庭中，生活平平淡淡，沒(méi)有大起大落，他不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，卻漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。
沒(méi)有吃的，他就去打獵；沒(méi)有喝的，他就養野山羊，擠羊奶；沒(méi)有干糧，他就用麥子反復種收，烤面包吃。在荒島上他用勤勞創(chuàng )造了生活，創(chuàng )就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試打獵，播種谷子，馴養山羊，曬葡萄干；他做桌椅，做陶器，做面包；他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報。最后，他變得非�！案挥小保河刑掌饔�，有面包吃，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋，并且還養了一只鸚鵡做寵物，甚至還有了一個(gè)忠誠的奴隸----星期五。但在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
他在荒蕪人煙的孤島上生活了28年，多么漫長(cháng)，多么寂寞，多么難熬的28年呀！這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng )下的神話(huà)般的奇跡呀！
讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我被震憾了。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣勇敢地面對生活，實(shí)在是難能可貴的。這使我認識到：人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
在困境面前毫不退縮，不畏困難，在絕境中求生，這就是魯濱遜！
《魯濱遜漂流記》 讀書(shū)筆記700字3
十年可以改變很多事情，十年之前還是個(gè)懵懂的孩子，十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是書(shū)教給我的，而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。 日記
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō)，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書(shū)，愛(ài)不釋手，這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們全死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上，開(kāi)始了他長(cháng)達28個(gè)的歷險生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長(cháng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉。
我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！睂�(shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅險，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自己。我的媽媽因為工作的原因在大連工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見(jiàn)上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，我就哭喊著(zhù)找媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛(ài)，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天，我結識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對，勇往直前的精神深深地影響著(zhù)我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(cháng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰輝，身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺(jué)汗顏。五年級的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái)，沒(méi)有了悲傷，沒(méi)有了哀怨，我漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jì)，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任�，F在的我自覺(jué)請纓，擔任著(zhù)班里的要職，以此來(lái)歷煉自己。我堅信，在以后的人生之路上，我會(huì )創(chuàng )設機會(huì )來(lái)不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(cháng)路，它將永遠攜我同行。
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《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜的人，很喜歡航海，一次船在海上遇到了很大的風(fēng)浪，船沉了，他一個(gè)人僥幸到了一個(gè)荒島上。后來(lái)有一條大商船觸礁快要沉沒(méi)了，船上人可能逃跑了吧？他就做了個(gè)小木筏劃到那條船上，發(fā)現船上有很物資，吃的喝的什么都有，對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一大筆財富。他在島上也發(fā)現了一些有用的有資源，比如說(shuō)水果，野菜，還有很多野生的羊。
后來(lái)他發(fā)現了一個(gè)洞，這個(gè)洞的洞口非常矮小，被雜草給堵住了，而且只能容得下一兩個(gè)人爬著(zhù)進(jìn)去。里面沒(méi)有毒蛇、蟲(chóng)子，沒(méi)有任何的動(dòng)物，而且洞里的細沙簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外天堂。走到洞里，他就可以直起身子了。外洞被他當成廳飯、客廳幾個(gè)部分；內洞較小，被他當成臥室、休息區、娛樂(lè )區幾個(gè)部分。后來(lái)他竟然可以自己制作面包，喝羊肉湯，甚至還可以做些布丁。而且還用羊毛做衣服，完全實(shí)現了自給自足。他還用木頭石頭搭成了一個(gè)大城堡。這是他一個(gè)人獨立完成的！
他還學(xué)會(huì )了用自然界的一些東西來(lái)做掩護，
一次做籬笆的時(shí)候，選了一些樹(shù)枝，才幾個(gè)月沒(méi)到這里來(lái)，在另外一處住，回到這里發(fā)現這些籬笆竟然長(cháng)出了嫩葉而且已經(jīng)長(cháng)得非常挺拔，完全成了一個(gè)避暑山莊。這樣子的話(huà)，即使有敵人，也找不到這里來(lái)。
因為有野人抓到了俘虜，他依靠自己的智慧和準確的判斷力，還有他的槍澎澎澎聲嚇走了野人，救了那些俘虜，一共救了十幾個(gè)人。其中一位是船長(cháng)，由于他的船員叛變，所以他才成為了俘虜。后來(lái)他們一起用他的計劃，重新奪回了船長(cháng)的大船，把他免費送回了他的祖國。
我非常喜歡看《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，因為這本書(shū)詳細講課魯濱遜在一個(gè)荒島上荒野求生的故事，中間有好多震撼人心的事兒，他都依靠著(zhù)他的智慧生存下來(lái)了。就是因為我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些荒野求生的事情，所以我就更加喜歡這本書(shū)了。而且我也很喜歡勇敢、有智慧的魯濱遜。
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我讀過(guò)許多書(shū)，《紅樓夢(mèng)》、《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》……其中，我最?lèi)?ài)看的當然非《魯濱遜漂流記》莫屬了。
這本書(shū)主要講魯濱遜不聽(tīng)父母的勸阻去航海，結果不幸困在荒島上，經(jīng)過(guò)28年的等待，終于回到了祖國。
魯濱遜是家里的小兒子，因為兩個(gè)哥哥都走了，僅剩他一人，因此父母決定讓他繼承家業(yè)，安安定定過(guò)一輩子�？婶敒I遜不這樣想，他想去航海。父母堅決反對他的做法，因為他們知道天有不測風(fēng)云，一旦魯濱遜在海上遇到什么不測，那么，這孩子就沒(méi)命了。我也這樣想，在父母的庇護下平平安安過(guò)一生，有什么不好的？干嘛非要去航海。但魯濱遜不顧家人反對，開(kāi)始他的航海生涯。
不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。父母的話(huà)應驗了。魯濱遜的船在一個(gè)荒島附近觸礁。魯濱遜沒(méi)有因為孤獨而氣餒，而是用船上的一些物資，在島上艱難地活了下來(lái)。在旁人認為，孤身一人被困在荒島上，無(wú)親無(wú)故，還不如死了好。而魯濱遜卻不一樣，他有著(zhù)一種超乎想象的毅力，在島上頑強地生活了下來(lái)。
也許，大家認為魯濱遜很傻，有富裕的生活不過(guò)，而要去航海，一開(kāi)始，我也認為如此，但后來(lái)，我看到了一個(gè)堅持不懈的他，同時(shí)讓我改變了對他的看法。他不顧父母的反對，勇于堅持自己的夢(mèng)想，換做是我，早就退縮了。記得那次老師選了我去練習書(shū)法，我第一次用毛筆寫(xiě)字，心里特興奮，特自豪，發(fā)誓要好好練字，爭取做個(gè)小小書(shū)法家。第一天，我們練習握筆姿勢，我的姿勢最好，得到了老師的表?yè)P，心里不免有些沾沾自喜。為什么人人都說(shuō)練毛筆字苦，可我怎么覺(jué)得一點(diǎn)兒也不苦呀！明明是甜甜的！幾天下來(lái)，我們還是徘徊在基本筆畫(huà)間，我不免感覺(jué)有些枯燥。這么簡(jiǎn)單的筆畫(huà)還要反復寫(xiě)，真沒(méi)勁！能不寫(xiě)就好了。真是天助我也！第二天又要學(xué)寫(xiě)毛筆字了，正好我感冒發(fā)燒了，順理成章逃了一節課。那堂課老師已經(jīng)教了“點(diǎn)”了，我沒(méi)有學(xué)到，一周沒(méi)有練習，我寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去寫(xiě)不好，對練字失去了信心，半途而廢了。上學(xué)期，我看到同伴的作品在博物館展出，我又羨慕又嫉妒，為什么當時(shí)我沒(méi)堅持下來(lái)。
讀完這本書(shū)，我明白了不論做什么事都要堅持不懈，這樣才有可能成功。
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這本書(shū)最令我欣賞的一句話(huà)便是魯濱遜得救后說(shuō)的一句話(huà)“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的收獲也是無(wú)法計算的�！彼镁群�，并沒(méi)有抱怨那28年中遇到那么多的危險，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺(jué)得，那28年，讓他學(xué)會(huì )了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許多許多，是“無(wú)法計算”的。我還覺(jué)得書(shū)中在魯濱遜遇險后，有一段描寫(xiě)得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個(gè)列了起來(lái)，從篇幅上來(lái)看，福居多，而且還在后面寫(xiě)到“上帝神奇地把船送到這個(gè)海岸附近，又使我可以從船上取下許多東西，讓我終生受用不盡�！睆囊陨峡梢钥闯�，魯賓遜是一個(gè)勇敢無(wú)畏的人，但更是一個(gè)從不抱怨命運，樂(lè )觀(guān)頑強的人。正是他這種精神，深深地感染了我。
這本書(shū)在給我帶來(lái)收獲的同時(shí)，也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會(huì )怎么樣呢？在荒島上好多事情都不會(huì )做，比如種麥子，做生活必用品等，我只會(huì )在那兒怨天尤人，或者是懷著(zhù)僥幸心理等著(zhù)人來(lái)救我�？晌以诨膷u上的命運還是只有一種，要不是餓死，就是冷死。這些立馬提醒到我，要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時(shí)生活中也應該學(xué)習一些生存的基本。
在我們的現實(shí)生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人，比如說(shuō)在08年的汶川大地震中，教師譚千秋在危險來(lái)臨時(shí)，并沒(méi)有逃走，而是護住了自己的學(xué)生，最后自己死了了，學(xué)生活了，面對困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄。
讀完此書(shū)，種種思考過(guò)后，我覺(jué)得魯賓遜是一個(gè)不抱怨命運，樂(lè )觀(guān)、勇敢、頑強的人，而懂得此番道理的背后，帶給我的則是警示，作為一個(gè)女孩子，是不是應該去學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )不抱怨命運，做一個(gè)“現代的魯濱遜”呢？
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一個(gè)真正堅強的人，命運就算顛沛流離，他都不會(huì )畏懼。浪花因礁石的撞擊而壯觀(guān)，人生因無(wú)畏的勇氣而偉大……
讀了《魯濱孫漂流記》，我的心情久久難以平復。在笛福筆下，英國人魯濱孫在一次航海中遇難，孤身一人流浪荒島。他憑借頑強的意志力與無(wú)畏的勇氣，戰勝重重困難，救助了“星期五”。生活二十八年后回到英國。
“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到聊以解嘲的事情�！弊x到這句，一位樂(lè )觀(guān)向上，勇敢頑強的魯濱孫形象栩栩如生。遇到困難，他沒(méi)有坐以待斃，而是勇敢樂(lè )觀(guān)地對待。這些事情放到我們身上，怕是不知所措地等死了吧？
生存，這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)，是有多遙遠呢？我讀著(zhù)書(shū)上的一字一句，知道生命可貴�？蓪W(xué)會(huì )生存的實(shí)踐，卻是少得可憐。相較于魯濱孫，他已敢于面對現實(shí)，解決物質(zhì)上的困難，學(xué)會(huì )生存。那樣無(wú)畏的勇氣令我贊嘆不已。
依稀記得，書(shū)上的一則故事。一位九歲的小男孩，和同學(xué)出去玩。父親在外工作，母親在家中因孤身被匪徒劫持。男孩回家后，就詢(xún)問(wèn)母親在哪。匪徒逼迫母親說(shuō)在廁所，想讓男孩進(jìn)入廁所后一并劫持。
男孩將計就計，趁匪徒躲在門(mén)外看不見(jiàn)自己時(shí)，大叫道：“媽媽你咋在這！”這一叫既讓母親安心，又讓匪徒飛一般沖進(jìn)廁所。男孩把門(mén)反鎖上。
一來(lái)，匪徒人質(zhì)在手，要活命只得不傷害人質(zhì)。二來(lái)，匪徒想要破門(mén)需要一定時(shí)間。這時(shí)，父親回家，恰好警車(chē)趕來(lái)。匪徒被逮捕了。
小男孩憑借他的勇敢，機敏。不僅救出了母親，還挽救了自己的生命，可謂勇者無(wú)敵。
勇敢，不是見(jiàn)風(fēng)使舵的兩面人，也不是沖動(dòng)魯莽。勇敢是對于困難的冷靜與不畏懼。文中的魯濱孫，他不畏懼艱難險惡，創(chuàng )造出自己的一片天地。文中的小男孩，他不畏懼匪徒的殘暴，憑借機智，抓住匪徒，挽回了自己的生命。他們都是有著(zhù)一股巨大的力量——叫做勇敢無(wú)畏。
雨中的小草，頑強的飛蛾，石頭中的嫩芽。你們是在告訴我：浪花因礁石的撞擊而壯觀(guān)，人生因無(wú)畏的勇氣而偉大……
《魯濱遜漂流記》 讀書(shū)筆記700字8
我以前過(guò)一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》，獲益匪淺。
《魯濱孫漂流記》中的主人公是一個(gè)不平凡也不愿平凡的英國人——魯濱孫克羅索。他原本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活�？伤麉s不，不顧父母的勸阻，獨自去航海冒險。但不幸，在一次航海中，他的船遇上了可怕的風(fēng)浪，翻了船，船上的人除了他無(wú)一人生還，他流落到了一個(gè)孤島上。他知道了事情的嚴重性后，沒(méi)有絕望，用自己堅強的意志活了下來(lái)，還有了自己的寵物、羊圈、城堡，并收留了一個(gè)野人，取名為星期五。在孤島的28年后，幫助在小島旁停船的船長(cháng)平定了水手們的叛亂。最終，被船長(cháng)送回了英國。
試想一下，如果我們跟魯濱孫有著(zhù)同樣的命運，被留在孤島上，我們能做些什么呢?一般人到了那種地方，大多數人都會(huì )是絕望，坐以待斃。但魯濱孫他卻用自己勤勞的雙手，開(kāi)辟出了一片自己的天地，并在孤島上生活了二十八年，一個(gè)不小的數字!
一生中有許許多多的浪頭，總是猛烈無(wú)比。但命運的掌握權在我們的手上。如果我們自甘墮落，萎靡不振，迎接我們的將是更洶涌無(wú)情的海浪帶給我們的創(chuàng )傷;如果我們積極向上，努力奮斗，那么，我們將發(fā)現，層層烏云籠罩之后，陽(yáng)光會(huì )像一把光之利劍破云而出，如此燦爛光明。
矮小的樹(shù)苗只有經(jīng)過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨才長(cháng)成參天大樹(shù)，人也如此。人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒，要學(xué)會(huì )勇于面對挫折與困難，要在困境中找到希望，找到重燃生命的火光，找到通往光明的鑰匙，要像魯濱遜那樣，經(jīng)歷挫折也不要沮喪，要勇敢為夢(mèng)想奮斗，要樂(lè )觀(guān)向上，無(wú)論何時(shí)何地都要堅強地活下去，哪怕只有一絲希望也要爭取，決不放棄!
現在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成為一個(gè)真正堅強的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的`道理。
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他的開(kāi)始，或許僅是一場(chǎng)年少時(shí)的輕狂不羈，而他這個(gè)離奇且不被祝福的決定，卻改變了這個(gè)少年一生的命運，有事生死存亡僅僅發(fā)生在那一刻，可是，他用他擁有的精神，獲得這黎明的祝福和生的希望。
——前記
《魯賓遜漂流記》是18世紀英國著(zhù)名作家笛福的代表作也是英國乃至整個(gè)歐洲文學(xué)史上第一部真正意義上的小說(shuō)這部小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯賓遜落難荒島?不畏艱難自耕自力?與惡劣環(huán)境作斗爭的一幕幕動(dòng)人情景?歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。魯賓遜這一形象其實(shí)是17世紀英國資產(chǎn)階級中的先進(jìn)、敢于冒險、勇于開(kāi)拓的典型形象的代表。
而他，給我留下的印象是：
第一?魯濱遜充滿(mǎn)了冒險精神。
魯賓遜敢于追求自由自在?無(wú)拘無(wú)束的生活。從魯賓遜四次驚險的航海經(jīng)歷和他永不安于安穩平靜生活的性格?充分顯示出了他的冒險精神。魯賓遜的一生都在冒險中度過(guò)?他已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。
第二?魯賓遜擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng )造精神。魯賓遜一生樂(lè )觀(guān)?即使流落荒島?也絕不氣餒。他克服許許多多常人無(wú)法想象的困難?在絕境里靠自己的雙手打拼出一條生路?憑借自己驚人的創(chuàng )造力不但為自己建造了房屋還制作出了面包。以驚人的毅力頑強的度過(guò)了在島上28年之久。魯賓遜顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅?勇敢?機智的性格。
著(zhù)名作家迪福就這樣通過(guò)一連串緊張驚險的冒險故事把充滿(mǎn)了性格魅力的主人公魯賓遜�？肆_茨內介紹給了全世界的讀者?他擁有一點(diǎn)一滴艱苦創(chuàng )業(yè)的耐力?擁有不畏艱險埋頭苦干的毅力?擁有制造工具精致生活的智力?擁有傳經(jīng)布道宣揚基督的訓教力?他集五力于一身?打造了一個(gè)堅強勇敢、剛毅、勤勞、智慧的完美個(gè)人?一種無(wú)所不能的挑戰欲燃起他對生存的美好盼望?在其奮斗的過(guò)程中把人的能力推到了頂點(diǎn)。
《魯濱遜漂流記》 讀書(shū)筆記700字10
《魯濱遜漂流記》的第二章，以細致的筆墨描繪了魯濱遜私自離家開(kāi)始遠航生活的敬禮。起初他沒(méi)有意識到大海的狂暴和即將降臨的危險。在他經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的襲擊，又被海盜擄為奴隸，后歷盡千難萬(wàn)險逃脫，并被仁慈公正的船長(cháng)搭救，最終帶著(zhù)與船長(cháng)交易得到的二百二十西班牙銀幣，踏上了巴西海岸。
在經(jīng)歷磨難時(shí)，魯濱遜常會(huì )想起父母對他的勸誡與哀求，為自我的所作所為后悔�？僧斠幻撾x險境，他內心狂熱的冒險因子萌動(dòng)，便又奮不顧身地投入他向往的遠洋生活。人真是奇怪的動(dòng)物，反復無(wú)常，這點(diǎn)在魯濱遜最初的航海經(jīng)歷中體現得尤為顯著(zhù)。由此想到，如今的不少人，也常做下一些領(lǐng)父母悲哀頭痛、令他人無(wú)可奈何的傻事、蠢事，過(guò)后卻又不吸取教訓。俗話(huà)說(shuō)：吃一塹，長(cháng)一智，可現實(shí)生活中，常常是吃幾塹，還不長(cháng)一智，可悲哪！
其中，魯濱遜與小黑奴佐立出于玩樂(lè )射殺獅子的行為令我寒心。在人類(lèi)面前，動(dòng)物永遠都是弱者。人類(lèi)肆無(wú)忌憚地傷害大自然生物，終有一天會(huì )遭受到最嚴厲的懲罰。
呼吁人類(lèi)停止因利益而起的殺戮！
書(shū)的第七章講的是魯濱遜找到了治療肉體和精神兩重疾病的良藥后，開(kāi)始創(chuàng )造并安排嶄新的生活了，用心應對一切困境，努力建設自我生活的家園。他慢慢稱(chēng)自我的海邊住宅為家了，這說(shuō)明他已放松情緒，平和心態(tài)，去適應荒島生活，并試著(zhù)去享受自我雙手創(chuàng )造的新生活。雖然制造工具，改善生活條件的過(guò)程是艱難復雜的，但是魯濱遜的簡(jiǎn)單心態(tài)決定著(zhù)他的工作、生活都愉快了許多。
試想，如果自我遇到魯濱遜的境況，那該是多么手足無(wú)措，無(wú)所適從。反思自我，其實(shí)是個(gè)不太擅長(cháng)生活的人。雖然做家務(wù)做得也不錯，但是一些生活常識性知識卻匱乏得可憐，就像溫室的花朵一樣，走到陽(yáng)光下，走到曠野中，便可能會(huì )經(jīng)受不住環(huán)境的變化而沒(méi)有精神、枯萎死去。也想提醒這天的孩子和父母，多讓孩子和自我走到陽(yáng)光下，呼吸自由新鮮的空氣；走到曠野中，去親近自然，親近生活，做個(gè)會(huì )生活也善于生活的人！
《魯濱遜漂流記》 讀書(shū)筆記700字11
一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放下的精神，實(shí)現了自我航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放下了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始！流落孤島，他為了找到適宜的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下方用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放下，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，此刻他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放下，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時(shí)刻，無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有思考周全，船離海邊太遠，他怎樣也無(wú)法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切期望都破滅了。直到星期五的出現，這個(gè)期望才重新油然升起！
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自我，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )咱們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓咱們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放下！
《魯濱遜漂流記》 讀書(shū)筆記700字12
一本本書(shū)卷在我手中翻過(guò);一章章情節在腦中存留;一幅幅畫(huà)面在腦中劃過(guò)。不知不覺(jué)間，我竟以讀了這么多的書(shū)，二令我印象深刻的卻是它——《魯濱遜漂流記》《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨，不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機會(huì )……
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數次，才研究出制造方法;但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。在書(shū)的扉頁(yè)上有一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕上一萬(wàn)倍，意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄�！闭撬谖ｋU面前保持一種不怕危險的心理，他才能在危機四伏的荒島上生存了28年。這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
《魯濱遜漂流記》 讀書(shū)筆記700字13
魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，這本書(shū)是他五十九歲時(shí)發(fā)表的第一部小說(shuō)。我非常喜歡這本書(shū)，因為書(shū)中的情節妙趣橫生、扣人心弦，真是讓人百看不厭。
書(shū)中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中，被海浪卷到了一個(gè)渺無(wú)人煙的孤島上，他依靠他的智慧和堅韌，建帳篷、圍籬笆、、制器具、種莊稼、養牲畜，一個(gè)人在孤島上頑強的生存了二十八年，于一六六八年回到英國。本書(shū)以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng )作而成。
我最喜歡魯賓遜通過(guò)自己的勞動(dòng)制作了面包，得到了羊奶這一段，因為這一段展現了魯濱遜為將來(lái)著(zhù)想，不放棄、不停歇，生活中善于觀(guān)察、勤于思考，將生活過(guò)得有滋有味兒，所以我認為魯濱遜之所以能生存下來(lái)，是因為他有這種樂(lè )觀(guān)、積極向上的生活態(tài)度。我們應該向他學(xué)習，遇到困難不退縮，努力開(kāi)動(dòng)腦筋去解決困難，不要抱怨，多從自己開(kāi)始努力創(chuàng )造條件，奔著(zhù)目標踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
魯賓遜的經(jīng)歷使我有很多思考：在可怕的孤獨，巨大的恐懼面前，他表現出的堅韌不拔、鋼鐵般的意志、過(guò)人的生存能力，是與他年輕時(shí)為了夢(mèng)想多次出海，飽經(jīng)磨難，才能夠鍛煉出來(lái)的……再想想在父母及長(cháng)輩的百般呵護下長(cháng)大的我們，如果流落到孤島上，那會(huì )想些什么？做些什么？所以，我們今后不能再樂(lè )于做小公主、小王子，應該找機會(huì )鍛煉自己，勇敢地迎接各種挑戰，不畏懼經(jīng)歷風(fēng)雨，要堅定地對自己說(shuō)“我能行！”平時(shí)的生活中，不再讓家長(cháng)包辦自己力所能及的事情，平時(shí)在學(xué)校工作活動(dòng)中，努力做到吃苦耐勞、獨立自主；在學(xué)好課內知識的基礎上，多學(xué)習課外知識技能，多勞動(dòng)多動(dòng)手，提高自己的適應能力和生存能力。
魯濱遜在孤島生活多年后，一個(gè)遇難的船長(cháng)來(lái)到了孤島上，他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船，就可以送他返回故鄉�？墒�，叛徒們個(gè)個(gè)強悍無(wú)比，魯濱遜能夠戰勝他們嗎？大家趕快去打開(kāi)《魯濱遜漂流記》一睹為快吧！
《魯濱遜漂流記》 讀書(shū)筆記700字14
《魯濱遜漂流記》，一本很勵志的書(shū)籍，我早已在小學(xué)的時(shí)候看完了這本書(shū)，但書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，好的書(shū)就該多讀，才能從中獲得更多的體會(huì )與感悟。
最開(kāi)始閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，印象最深的就是魯濱遜的第四次航行：巴西因為人工不足，有幾個(gè)種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過(guò)非洲的一些奴隸市場(chǎng)口岸，他們極力哄誘他再一次航行，到那一帶去，為他們的種植園買(mǎi)些黑奴回來(lái)。想不到，只有他一個(gè)人被高高的海浪卷到了一個(gè)島上，保住了一條命，從此他只能在荒無(wú)人煙的孤島上自力更生，他憑借著(zhù)超強的鎮定力和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，先將自己安頓好，然后偵探附近的環(huán)境，開(kāi)始了他的孤島生活。
孤島的生活，可想而知，是有多么的枯燥無(wú)味，又是充滿(mǎn)了無(wú)限的危機。到底是什么支撐著(zhù)他，年復一年，直到等到船支發(fā)現了他呢？
那是因為他有強大的心理承受能力和想活下去并重返家園的信念。
魯濱遜的心里承受能力到底有多大呢？當他孤身一人在這荒無(wú)人煙的孤島上，他慶幸著(zhù)，自己活了下來(lái)，當他無(wú)處可居時(shí)，他慢慢地建起了屬于自己的“小屋”；當他想道他沒(méi)有穩定的糧食供給時(shí)，他發(fā)現了麥子等一些糧食植物，開(kāi)始自力更生，種植糧食，而后還在島上發(fā)現了牲畜，便開(kāi)始圈養它們。除了一些潛在的危險外，他竟然也能活得有滋有味。那個(gè)孤島上，竟有了一絲人煙與生機。由此看出魯濱遜的心理承受能力是多么的好。
而相比之下，我們在現實(shí)當中，的確得好好向他學(xué)習。曾有新聞報道，一位學(xué)生因為受不了老師的批評，直接跳樓自殺。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的內心久久不能平復，被老師批評，這是能有多大的事？面對父母、老師批評，我們有則改之，無(wú)則加勉，為何如此輕視自己的生命，說(shuō)跳就跳呢？這都是心理承受力極弱的表現。
但有的人不一樣，心理承受能力極好。就比如俞敏洪，他的一生中經(jīng)歷了三次高考，高考大家都知道，是要面臨極大的心理壓力的，但他為了考上大學(xué)，一次又一次地參加高考，而最終，本來(lái)只能考上縣里的學(xué)校的他考上了北大！這都是因為他有著(zhù)堅持不懈的毅力和強大的心理承受能力促成的。
從《魯濱遜漂流記》當中，我們可以學(xué)到海量的知識和不凡的能力，也希望我們在這人世間“漂流”時(shí)，也能像魯濱遜那樣勇敢鎮定，無(wú)所畏懼。
《魯濱遜漂流記》 讀書(shū)筆記700字15
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)雖然已看過(guò)許多遍了，里面的故事也已經(jīng)了解的大概了。這幾天，我又重新捧起這本書(shū)，走進(jìn)魯濱遜的世界，又一次細細品味了一番……
這本書(shū)主要講了：主人公魯濱遜第一次出海遇到風(fēng)暴，被船長(cháng)救起，之后賺得了許多的錢(qián)�？蛇@一次災難無(wú)法阻擋他出海的欲望，他又一次乘坐船出海，在一片海域中遇到風(fēng)暴，船上的人全部遇難，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。但他到孤島上并沒(méi)有放棄，而是萌生了自己在孤島上做“國王”的想法，他首先用沉船的桿子做了一個(gè)木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山腳下搭起帳篷居住下來(lái)，一住就是17年，他不僅自己在島上種植糧食，還自己制造陶器、制作并加工小麥，烘出了一塊塊面包;而且還馴養野羊為家畜等等。在此之間，他還救出了一位黑人奴隸，取名叫“星期五”，與他一起創(chuàng )造一座嶄新的“城堡”。
讀完這本書(shū)，我被他的那種與惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了。我想：他在那么艱苦的環(huán)境下，卻能夠自力更生，他在17年間對生命的永不放棄，對生的渴望，才使他一次次堅持了下來(lái)，這種精神令我敬佩。
我不禁想到生活中的一些人，他們有的只是因為受到了一點(diǎn)小小的挫折，就產(chǎn)生了放棄生命的念想法，讓他們跟魯濱遜比起來(lái)，他們缺少了對生的渴望。如今我們的生活條件多么優(yōu)越，我們在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，而是要選擇堅持，有困難就有解決的方法。魯濱遜當年遇到了許多的困難，都能夠克服，而我們現在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢?所以我們不要一有困難就產(chǎn)生放棄的想法，有堅持才有勝利!
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)令我受益匪淺，也讓我明白了許多道理，我覺(jué)得人的一生也許很短暫，我們要用這短暫的人生演繹出不一樣的光彩!
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