夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字
細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字1
故事發(fā)生在阿拉布爾夫婦家的一只落腳小豬威爾伯身上，威爾伯出生因為落腳的原因。它的男主人阿拉布爾先生拿定主意要把這頭落腳豬給殺了。在她女兒的懇求下，終于保住了小豬威爾伯的性命，在費恩的精心照料下，威爾伯變得越來(lái)越健康和可愛(ài)。胃口也大了起來(lái)，阿拉布爾夫婦把豬賣(mài)給了朱克曼先生家，在朱克曼家認識了許多小動(dòng)物，也認識了改變它一生命運的最重要的朋友夏洛—一只灰色的小蜘蛛。夏洛為挽救威爾伯的生命，卻讓自己的生命走到了盡頭……
從“我救你！”夏洛誠懇地說(shuō)。這里就可以看出夏洛是一個(gè)樂(lè )于助人，積極向上，熱心的小動(dòng)物�，F代社會(huì )，每個(gè)人都被金錢(qián)和利益迷惑了雙眼，唯利是圖，好像只有金錢(qián)才是活著(zhù)的意義所在，一只小蜘蛛用自己的行動(dòng)無(wú)情地給了我們人類(lèi)一記響亮的耳光，讓我們每個(gè)人都能清醒，世上除了金錢(qián)還有比它更有意義的，珍貴的友情和對好朋友無(wú)私的、不求回報的付出，如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，這個(gè)社會(huì )定是和諧、安定的樂(lè )園。
“威爾伯永遠忘不了夏洛�！边@些新蜘蛛沒(méi)有一只能替代夏洛在他心中的位置，夏洛是無(wú)可比擬的。這里就可以看出夏洛在威爾伯心中沒(méi)有一個(gè)人可以代替。他的形象已經(jīng)在威爾伯
心中生根發(fā)芽，我被威爾伯牢記夏洛而感動(dòng)，它們之間的情誼讓人動(dòng)容，而夏洛為朋友付出自己的生命，不求回報，還認為是提升生命的價(jià)值。這種高尚的品質(zhì)讓人敬佩，雖然沒(méi)有一個(gè)人知道一只小蜘蛛在發(fā)揮著(zhù)重大的作用，但夏洛無(wú)怨無(wú)悔。
這本書(shū)讓我們所有的讀者落淚，也觸動(dòng)了我們心中最溫暖的角落，讓我們每一個(gè)人都互相理解，每一個(gè)人在心中都種下了愛(ài)和友情的種子，讓我們用心澆蓋、慢慢長(cháng)大，直到變成參天大樹(shù)，讓友誼之樹(shù)的樹(shù)蔭灑遍世界的每個(gè)角落。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字2
我用一個(gè)星期的時(shí)間讀完了感人至深的一本書(shū)，讓我回味無(wú)窮的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)描述了一個(gè)感人的故事：一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂(lè )樂(lè )。
可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準備把它殺掉，這可讓小豬著(zhù)急了，它的年齡還很小，它不想死呀，它還沒(méi)有朋友，后來(lái)它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要一心一意的幫助它，后來(lái)，夏洛在自己的網(wǎng)上根據不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑�！边@幾個(gè)字，使威爾伯成為了一名全縣文明的冠軍豬，讓它免于一死，可是就在這個(gè)時(shí)候，夏洛卻去世了，它死在了從縣城回來(lái)的路上，它死去的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人陪在它的身邊，威爾伯在它去世的時(shí)候傷心的哭了，它的救命恩人只有一個(gè)愿望讓威爾伯把它的卵帶回去，后來(lái)威爾伯和夏洛的女兒，孫女……都成了好朋友，但是它永遠都忘不了夏洛，夏洛沒(méi)有死而是永遠在它的心中。
看完這本書(shū)我的淚再也無(wú)法停留在眼眶里了，我為這只幫助他人卻不求回報的蜘蛛而流淚，我為這只珍惜友誼的小豬而流淚，一只小小的蜘蛛都能編織一張愛(ài)的網(wǎng)，我想我們在與朋友相處時(shí)也應該當一只“夏洛”去無(wú)私奉獻，去幫助它人，當你接受了別人的幫助時(shí)你應該當一只“威爾伯”知道感恩，珍惜那來(lái)之不易的友誼，讓我們共同努力，去學(xué)會(huì )幫助別人而不求回報，學(xué)會(huì )珍惜友誼，回報感恩。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字3
這個(gè)寒假，我和媽媽一起看了一本書(shū)，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》,我知道了故事中那只落腳的豬生下耒就很可憐，但費恩且對它很好，非常細心的照顧它。落腳豬呢，也快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)，費恩還給它取名叫威爾伯。
可是，有一天，阿拉布爾夫婦且把它送到朱克曼先生的農場(chǎng)。而朱克曼先生準備把威爾伯養肥后殺了做熏肉火腿。一轉眼落腳豬成為一只又肥又壯的春豬，這是威爾伯突然聽(tīng)到一個(gè)壞消息，它的主人準備殺它。它很著(zhù)急，因為它還不想死。
在一次偶然中遇見(jiàn)了夏絡(luò )，在剛接觸時(shí)，威爾伯以為夏絡(luò )是只吸血鬼。因為夏絡(luò )是只蜘蛛。但在以后交往中威爾伯發(fā)現夏絡(luò )是個(gè)有愛(ài)心的朋友。在這以后威爾伯把自己的遭遇告訴了夏絡(luò )，夏絡(luò )知道后，決定要全心全意幫助它。后耒夏絡(luò )在自己的網(wǎng)上，根據不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了:“王牌豬”，“了不起”，“謙卑”這幾個(gè)字。使威爾伯在短短時(shí)間內成為一只明星豬。這樣它才免去了成為熏肉火腿的遭遇�？删驮谶@高興的時(shí)候，夏絡(luò )且死了。死的時(shí)候沒(méi)有一人在身邊很可憐。后耒威爾伯知道后非常非常傷心的哭了。
夏絡(luò )在死之前，對威爾伯說(shuō)過(guò)自己的愿望，在我死后請把我的卵帶回去，好好照過(guò)我的子孫，后耒威爾伯和夏絡(luò )的子孫都成為了好朋友。但威爾伯永遠也忘不了夏絡(luò )，雖然夏絡(luò )死了，但在威爾伯心中夏絡(luò )是永遠是活著(zhù)的。
看完這本書(shū)我很激動(dòng)，一只小小的蜘蛛都能幫助他人而不求回報，而小豬呢也很珍惜友誼。我想我們也應給多多幫助別人，關(guān)心別人，但在接受幫助時(shí)要學(xué)會(huì )感恩。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字4
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E。B。懷特所寫(xiě)的童話(huà)故事。為我們介紹了：在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼�？墒且粋�(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻堅定地說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
我喜歡文章中的夏洛。它雖然渺小，但它聰明重感情。它會(huì )用絲織出各種文字，是這些奇跡的網(wǎng)上文字，拯救了朋友威爾伯的命，也改變了威爾伯一生的命運。
我也喜歡文章中的威爾伯。它憨厚，懂得感恩。它對夏洛也非常好。威爾伯從不跟夏洛吵架。他們每天都會(huì )互相傾訴，談自己的心事。在威爾伯的心里，誰(shuí)也代替不了夏洛，夏洛是它的知心朋友。
在這個(gè)故事中，我體會(huì )到了夏洛與威爾伯深厚的友情和愛(ài)的溫情。在生活中，我們會(huì )因為一點(diǎn)小事而與朋友吵架，爭得面紅耳赤�，F在開(kāi)始，我們就不要再吵了。我們要向夏洛和威爾伯學(xué)習，讓我們都喜歡對方多一點(diǎn)，真心為對方付出一點(diǎn)，這樣才能交到更多的朋友。同時(shí)，也讓我們珍惜與同學(xué)們在一起的美好時(shí)光，建立起結實(shí)的友誼橋梁。
最后，請大家記�。焊冻霾磺蠡貓�。這是我在夏洛和威爾伯的影響下得出的找朋友的秘笈。不妨你也當一回“夏洛”，相信你一定會(huì )找到“威爾伯”一樣的朋友。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字5
這是我看過(guò)最棒的一本書(shū)!書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，如果你讀過(guò)這本書(shū)你會(huì )和我一樣的`感覺(jué)：“真是棒極了!”。如果你沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，那就讓我來(lái)給你們講一講：
在朱克曼家谷倉里，有一群快樂(lè )的動(dòng)物住在那兒。其中，小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛建立了真摯深厚的友誼，快樂(lè )的生活著(zhù)。一天，威爾伯知道了一個(gè)驚天動(dòng)地的大消息：自己的命運竟然是任人宰割，最后變成熏肉火腿，他感到前途迷茫黑暗。在威爾伯失落時(shí)，夏洛對他說(shuō)：“我來(lái)救你!”，為了這一承諾，它用自己的絲在豬欄上三次寫(xiě)出了奇跡文字，讓威爾伯贏(yíng)得了特別獎，并享獲得了頤養天年的機會(huì )。但是，為了用蛛絲書(shū)寫(xiě)文字，夏洛卻已走到了生命的盡頭。
這書(shū)讓我受益匪淺�？赐陼�(shū)后，我閉上眼睛反醒自己：我曾經(jīng)有沒(méi)有承諾過(guò)別人的事去盡心盡力做的。我告訴自己：“有，不過(guò)很少”!讀完這本書(shū)我明白了，承諾是那么重要，我們要和夏洛一樣，學(xué)會(huì )言出必行。夏洛幫威爾伯贏(yíng)得了人生，自己獲得了精彩;威爾伯也盡自己的所能幫夏洛照顧它的孩子，這種滴水之恩當涌泉相報的精神，也值得讓我們學(xué)習。在夏洛和威爾伯之間，那種友情，是溫暖我們、激勵我們的能量，大詩(shī)人王勃說(shuō)過(guò)：“海內存知己，天涯若比鄰”，友情就像滔滔江水般連綿不斷，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。所以有這種友情的同學(xué)請珍惜吧，友情是我們最溫暖的懷抱，這是這個(gè)寒假我讀書(shū)的最好體會(huì )。
另外，感謝《精靈鼠小弟》的作者懷特，他讓筆下的動(dòng)物充滿(mǎn)了生命，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了人間里獨有的溫情，我希望我有一天也有這樣的能力!
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字6
提到《夏洛的網(wǎng)》，我就會(huì )想起這樣一段話(huà)： “《夏洛的網(wǎng)》，一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。一首關(guān)于生命，友情，愛(ài)與忠誠的贊歌！一部傲居‘美國最偉大的十部?jì)和膶W(xué)名著(zhù)’首位的童話(huà)！風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬(wàn)冊。亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店五顆星的終極評價(jià)。擁有一冊，感動(dòng)一生。讀它吧，帶著(zhù)傳教般的熱情與虔誠，因為，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿(mǎn)面！”
這是對《夏洛的網(wǎng)》最經(jīng)典的評價(jià)。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一只蜘蛛和小豬的故事。在朱克曼家的谷倉里，快活地生活著(zhù)一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真切的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：威爾伯將來(lái)會(huì )成為一只烤豬。作為一只豬，威爾伯的痛苦是難以想象的�？墒�，渺小的夏洛說(shuō)：“我來(lái)幫你�！庇谑�，夏洛用網(wǎng)在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，讓它在集市大賽上贏(yíng)得了特等獎，和一個(gè)安享天年的春天。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻到了盡頭……這是一個(gè)善良的弱者之間相互扶持的故事，除了愛(ài)、友誼之外，這篇極抒情的童話(huà)里，還有一分對生命本身的贊美與眷戀。
作者E.B.懷特是美國最偉大的散文家和兒童文學(xué)作家，他的《精靈鼠小弟》和《吹小號的天鵝》都是膾炙人口、不斷再版的名篇，但是，最受推崇的還是《夏洛的網(wǎng)》。這部作品初版于1952年，至今已有20多種譯文，發(fā)行近千萬(wàn)冊。雖然作者書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)童話(huà)故事，但他給人以無(wú)限溫情、感動(dòng)和憧憬，是一部給大人閱讀的童話(huà)。懷特用柔韌無(wú)比的蜘蛛絲編織了一張理想的、溫暖的、美麗的、愛(ài)的大網(wǎng)，感動(dòng)著(zhù)世界無(wú)數的讀者。
還說(shuō)什么呢，趕快閱讀吧！
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字7
我真的記不得我看了多少遍《夏洛的網(wǎng)》了，我熟知那里的每一個(gè)細節�？墒�，每次當我再聽(tīng)到這個(gè)黑暗中堅定的聲音的時(shí)候，還是忍不住頭皮發(fā)麻，熱淚盈眶。這是（發(fā)生在谷倉里）偉大的一瞬間，就像上帝說(shuō)：“要有光�！�
但是這里并沒(méi)有什么上帝，而是一只叫夏洛的蜘蛛。夏洛答應威爾伯，她一定會(huì )想辦法拯救他的生命。夏洛說(shuō)了句我們每個(gè)人都應該記住的話(huà)：
“我可以做你的朋友，我喜歡你。睡覺(jué)吧，明天早晨你就看見(jiàn)我了�！�
那么，為什么要叫做《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記呢？因為這就是讀完《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)下的筆記。由近到遠的回憶了讀的書(shū)以及不同時(shí)期對書(shū)的訴求。希臘神話(huà)與童話(huà)不同，雖然書(shū)店會(huì )把它們都陳列在兒童文學(xué)里。最先看的是《格林童話(huà)》，最喜歡的《安徒生童話(huà)》。我很慶幸小時(shí)候讀過(guò)很多童話(huà)，無(wú)關(guān)什么文學(xué)基礎，哪個(gè)兒童會(huì )拒絕童話(huà)呢。
嚴鋒老師講夏洛的那句話(huà)形容為：上帝說(shuō)：“要有光�！蔽医z毫不懷疑這個(gè)比喻的形象性。
我一直記得小學(xué)課本上保羅想當送車(chē)給弟弟的哥哥，但不是所有人都能當我弟弟。在醫學(xué)上擁有兩種人格是疾病，所以不可能一種人格順從生活，一種人格不care生活。我只有一種人格：不斷的、不斷的在順從生活。即便我讀了《夏洛的網(wǎng)》，想起來(lái)讀童話(huà)的兒童時(shí)代，但我也不是那個(gè)兒童了。即便再次讀起《夏洛的網(wǎng)》，也只是情景再現�；剡^(guò)頭，我仍是那個(gè)轉化過(guò)單一人格，順從生活直到終結。很抱歉，無(wú)法說(shuō)出一本書(shū)使我做回兒童找到自我的鬼話(huà)，雖然很多蠢貨就喜歡這樣的蠢貨。
作為一個(gè)童話(huà)故事，能有這樣的收獲已經(jīng)是意外之喜。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字8
作者簡(jiǎn)介：E.B.懷特，(1899-1985)《紐約報》的主要撰稿人;二十世紀美國最杰出的隨筆作家，其人格魅力與文字修養一樣高山流水;他還為孩子們寫(xiě)了三本童話(huà)作品：《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》，其中《精靈鼠小弟》二度被搬上銀幕。
主要內容：小豬威爾伯剛出生因為是落腳豬而即將被殺死，女孩弗恩救了它，并撫養他長(cháng)大。當威爾伯已經(jīng)兩個(gè)月大時(shí)，弗恩聽(tīng)從父母的建議，把威爾伯送到舅舅的農場(chǎng)里。生活在那兒的威爾伯成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也結識了許多新朋友，其中就包括蜘蛛夏洛�？墒钱斖柌�(tīng)見(jiàn)自己會(huì )被做成烤火腿，便害怕起來(lái)，它萬(wàn)念俱灰，怎么也提不起精神。夏洛決定幫助威爾伯，于是，它在自己織的大網(wǎng)上繡出三個(gè)字：王牌豬。這使得威爾伯一舉成名，參觀(guān)的人絡(luò )繹不絕。夏洛又陸續在網(wǎng)上寫(xiě)下“光彩照人”、“謙卑”等其他詞語(yǔ)。最后，威爾伯不會(huì )被殺死了，但夏洛因為精疲力竭而伴隨微風(fēng)離去。
讀書(shū)心得：友誼是最珍貴的感情，夏洛為了威爾伯而付出生命，在一張張晶瑩透亮的網(wǎng)上交織出一張友誼之網(wǎng)，把自己的心和威爾伯緊緊地連在一起;什么是友誼?友誼就是在朋友危難關(guān)頭拔刀相助，是與知音好友同舟共濟、同甘共苦，是有快樂(lè )齊分享、有困難一同承擔;友誼朦朦朧朧、不可捉摸，但是只要你認定一個(gè)朋友，肯為他付出，肯與他分享，對方互相欣賞，必會(huì )成為莫逆之交。人的一生也許很少有真正的朋友，甚至只有一兩個(gè)真正的知音好友，但只要不拋棄、不放棄，敢作敢當，真心對待朋友，相信吧，朋友也會(huì )有同樣的方式來(lái)對待你：人人為我，我為人人。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字9
一本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)擺在我的面前，這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。這本《夏洛的網(wǎng)》以往感動(dòng)了三萬(wàn)多個(gè)人，還能不感動(dòng)我嗎?
我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，里面的資料深深的吸引了我……。
小姑娘弗恩家里的母豬又下了一窩豬崽，其中一只是落腳豬，弗恩的爸爸拿著(zhù)斧子要殺死這只落腳小豬，弗恩把小豬救了下來(lái)，給它起名為威爾伯，并且安排威爾伯住進(jìn)了谷倉里。弗恩天天給威爾伯喂牛奶，還與它玩。有一天，有個(gè)細弱的聲音響了起來(lái)：“威爾伯，你愿意與我做朋友嗎?”就這樣，威爾伯結識了新朋友夏洛特——一只灰色的蜘蛛。
一天一天的過(guò)去了，威爾伯長(cháng)的越來(lái)越胖了。然而一個(gè)丑陋的消息打破了威爾伯的生活。一只老羊告訴威爾伯，它將成為餐桌上的主菜。威爾伯嚇壞了，它大哭起來(lái)：“我不想死……”，夏洛特卻說(shuō)：“我救你!”于是夏洛特在房上忙了起來(lái)。清晨，主人驚奇的發(fā)現房門(mén)前的蜘蛛網(wǎng)上竟然織著(zhù)“王牌豬”這三個(gè)字，威爾伯沒(méi)有想到這三個(gè)字徹底改變了自我的命運，最終讓它在集市的大賽中獲得了異常獎和一個(gè)完美的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛特的生命卻走到了盡頭……
另外，我還注意到了一個(gè)主角那就是坦普爾曼——一只灰色的老鼠，它自私自利，叫它幫忙去廢紙廠(chǎng)叼一張帶字的紙時(shí)，它還要報酬才肯去做。
這本感動(dòng)了三萬(wàn)多人的書(shū)同樣也深深感動(dòng)了我，夏洛的那種為朋友為友誼為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心，讓我明白了伙伴之間有一種很珍貴的東西——友情，有時(shí)候這個(gè)叫做友情的東西是能改變命運的。
我想我們必須要學(xué)習夏洛特的聰明頭腦，還有那種為朋友生命奮不顧身的精神，而不要像坦普爾曼那樣自私自利。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字10
清晨，溫暖的陽(yáng)光充溢著(zhù)雅靜的書(shū)房，翻開(kāi)那本在書(shū)架上沉睡已久的書(shū)—《夏洛的網(wǎng)》，再一次感受到蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間真誠的友誼。
小說(shuō)的主人公夏洛是一個(gè)聰明善良的灰蜘蛛，一個(gè)天才的織網(wǎng)家。沒(méi)有人能夠相信一只毫不起眼的渺小的蜘蛛能夠逆轉一頭即將被做成熏肉火腿的豬的命運，可夏洛卻做到了。正是夏洛的挺身而出，使小豬威爾伯有了一個(gè)安享天年的未來(lái)，正是夏洛夜以繼日、不辭辛苦地織出被人們視為奇跡的文字挽救了威爾伯的一命�？删彤斖柌辛税卜�的未來(lái)后，夏洛的生命卻走到了盡頭……讀到了這里，我不禁潸然淚下。一只這么真誠、這么有愛(ài)的蜘蛛將不久于人世，誰(shuí)會(huì )不被它感動(dòng)，不為它惋惜呢?
初讀這本書(shū)時(shí)，我常納悶：夏洛為什么要幫助一個(gè)從來(lái)沒(méi)有為它做過(guò)什么的小豬威爾伯呢?后來(lái)，我終于反復的閱讀中找到了答案：夏洛之所以這樣做，不僅是因為威爾伯是它的朋友，更是因為它真正懂得了一只蜘蛛活著(zhù)的意義并不是忙著(zhù)捕捉、吞食小飛蟲(chóng)，不為自己著(zhù)想，而是盡自己所能為別人付出自己的一切，在別人獲得快樂(lè )的同時(shí)，自己更是獲得了雙倍的快樂(lè )。
巴金曾說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。要做一個(gè)在寒天送炭，在痛苦中安慰的人�！敝挥袑W(xué)會(huì )給予，別人才能收獲更多的友誼。只有真心為你付出給你幫助的人，才是真正的朋友。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字11
這是一本令人回味無(wú)窮的書(shū)。
在熱鬧的谷倉里，有一只可愛(ài)的小豬，它就是威爾伯，豐富的食物使威爾伯越長(cháng)越肥，幾乎是一天一個(gè)樣�？墒蔷驮谶@天，它與同伴閑聊中聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息——威爾伯的主人朱克曼夫婦將在圣誕節把威爾伯做成美味的香腸吃掉！膽小的威爾伯聽(tīng)完立刻昏了過(guò)去，即使是醒過(guò)來(lái)也全身顫抖。威爾伯也不止一次地想過(guò)逃跑，可惜那只能是黃粱美夢(mèng)。就在離它的末日僅有幾個(gè)星期時(shí)，看似渺小的蜘蛛夏洛卻對威爾伯說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用蛛絲在威爾伯的背上一次又一次地織出了奇跡的文字：王牌豬、了不起、第一名、光彩照人、謙卑……
它為威爾伯獲取了一年一度的大獎，并且讓它永遠免遭厄運享受幸福的人生�？墒蔷驮谙穆鍨橥柌椡曜詈笠粋�(gè)字后，它將一個(gè)卵袋托付給了威爾伯，然后開(kāi)始了永恒的長(cháng)眠……
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼淚不禁流了下來(lái)。夏洛只是一只小蜘蛛，它不可能阻止人們的行為。但它在朋友最傷心的時(shí)候，選擇了鼓勵與安慰，給了威爾伯自信與溫暖。它為了一個(gè)好朋友能夠無(wú)私地奉獻那么多，不求一點(diǎn)兒回報。而回首現在，有幾對像夏洛和威爾伯一樣的真正的好友呢？有人會(huì )與你一起痛苦、一起歡樂(lè )，默默地奉獻自己的力量嗎？蜘蛛和豬尚有如此珍貴的友誼，為什么我們就做不到呢？
如果每個(gè)人都像它們一樣真心為朋友付出，那么這個(gè)世界將沒(méi)有硝煙和戰爭，這個(gè)世界就會(huì )成為只有真情、鮮花與愛(ài)的美麗的大花園！
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字12
讀了這本《夏洛的網(wǎng)》，我被小豬威爾伯的悲慘命運而感到揪心，更為小蜘蛛夏洛無(wú)私奉獻、不求回報的精神感動(dòng)得熱淚盈眶。
這本書(shū)主要寫(xiě)了，一只叫威爾伯的小豬，在主人的喂養下，他長(cháng)得圓滾滾的。此時(shí)，一則壞消息，像一枚炸彈在谷倉里炸開(kāi)了: 小豬威爾伯將被做成火腿，他很傷心，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而他要活著(zhù)！這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛和他建立了最真摯的友誼，并織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓他在集市的大獎賽獲得了特等獎。小豬威爾伯從此過(guò)上了和平的生活，可夏洛的生活卻走到盡頭。
這是一則愛(ài)的故事，夏洛為他編織一張充滿(mǎn)愛(ài)的網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命。雖然每年威爾伯都有兩三只小蜘蛛留下，但威爾伯仍覺(jué)得夏洛是他最好的伙伴。盡管夏洛已經(jīng)不在了，任何一只小蜘蛛都代替不了夏洛在他心中的位置。是夏洛救了他，不然他就會(huì )變成火腿。在他最需要朋友的時(shí)候，給了他一個(gè)非常好的朋友，消除他的寂寞。在朋友需要自己時(shí)，卻又幫不上忙，這是多么令威爾伯傷心。因為愛(ài)夏洛，所以他至今都忘不了、救了他的老朋友。
我喜歡蜘蛛夏洛是因為是他那無(wú)私的關(guān)懷與愛(ài)心使得小豬威爾伯獲得了新生。同樣，我們的生活也因為有了愛(ài)心而變得更加精彩！比如說(shuō)，我們將書(shū)會(huì )上賣(mài)書(shū)的錢(qián)無(wú)私地捐獻給災區；我們的老師天天披星戴月的上班，那是為了我們早日成為國家的棟梁之材；父母天天不辭辛苦的工作是為了我們能健康快樂(lè )的生活。這就是愛(ài)，愛(ài)是溫暖的，像一縷陽(yáng)光撥開(kāi)人們心中烏云，讓人們高興快樂(lè )起來(lái)，這就是我們所求。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字13
自從我讀了這本《夏洛的網(wǎng)》我就懂得了一個(gè)道理對人要忠實(shí)。夏洛就是這樣的一個(gè)朋友，讓我們一起去文中體會(huì )吧!
那是一個(gè)關(guān)于可愛(ài)的小豬和大蜘蛛的故事，從小豬搬到朱克曼家的谷倉里，它沒(méi)有一個(gè)忠實(shí)的朋友，可有一天睡前有一個(gè)細細的聲音說(shuō)：“我愿意做你的朋友，明天你能看見(jiàn)我�！弊x到這里的我心情一樣的期盼著(zhù)，第二天我才知道威爾迫的新朋友叫夏咯，它是一只蜘蛛，雖然夏咯是嗜血的動(dòng)物，但在夏咯兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心，到頭來(lái)它顯示出對朋友是個(gè)多么忠實(shí)。讀了這句話(huà)我明白了，人有殘忍的一面，也有善良的一面。我們要正確的使用它。
沒(méi)過(guò)多久谷倉傳來(lái)的一個(gè)壞消息，人們把威爾迫養胖就是為了要吃它。聽(tīng)到這個(gè)消息威爾迫很傷心，但夏咯可以救威爾迫，這下它才安心，看到這里我也為它難過(guò)。
有一天夜里發(fā)生一個(gè)奇跡，夏咯忙了一個(gè)通宵織出了王牌豬，來(lái)自各地的人都來(lái)看這張網(wǎng)和威爾迫!我們可以想像這張網(wǎng)是多么漂亮啊!
夏洛把威爾迫打扮得光彩照人可漂亮了。有一天朱克曼先生準備去集市帶威爾迫比賽，他們幫威迫準備了睡覺(jué)的地方，夏洛和老鼠也一起去幫忙，到了第一天的夜晚，夏洛把自己孵出的卵放進(jìn)卵袋子里。
第二天早上，威爾迫發(fā)現了的卵袋“這里裝著(zhù)什么”，小豬問(wèn)�！拔业穆选毕穆逭f(shuō)：“我可能再也著(zhù)不見(jiàn)我的孩子了，可是現在什么都不要想趕緊比賽去吧”!威爾迫比賽完了以后，夏洛說(shuō)：“我已經(jīng)活不到明天了，請你幫我把卵袋帶回谷倉里�！逼�(chē)開(kāi)走了。夏洛在一個(gè)無(wú)人知道的時(shí)候死去了。
同學(xué)們我們也要學(xué)習夏洛這種無(wú)私奉獻的精神!
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字14
一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝，每當耳邊響起這個(gè)熟悉的兒歌時(shí)就想起我心愛(ài)的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，本書(shū)講述的是在朱克曼的谷倉里生活著(zhù)一群歡樂(lè )的小動(dòng)物們，其中坦普爾頓、夏洛、威爾伯是好朋友，坦普爾頓是一只食鬼老鼠，夏洛是一只熱心的蜘蛛，威爾伯是只小豬，然而一個(gè)可怕的消息卻打破了谷倉的平靜，
威爾伯的命運竟是被做成豬肉香腸和烤豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運了，但，看似渺小的夏洛卻救了小豬的命，他織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)王牌豬這三個(gè)字，雇工把網(wǎng)有字的消息告訴了朱克曼夫婦，他們十分吃驚，第二次夏洛竟然又織出了四個(gè)字的光彩照人，這又使朱克曼夫婦感到不可思議，
第二天，他們帶威爾伯去了集市，并且車(chē)上還有二名偷乘者，那就是夏洛和坦普爾頓，誰(shuí)都不明白他們在這兒，來(lái)到了集市大家都開(kāi)始參觀(guān)了，僅有夏洛和威爾伯在一齊，第二天夏洛織出了謙卑這兩個(gè)字。之后小豬在大賽中獲得了異常獎，還能夠安享天命了，可是夏洛的生命卻走向了盡頭。
書(shū)中的夏洛和坦普爾頓的性格完全不一樣，一個(gè)關(guān)心別人，互相幫忙，一個(gè)只關(guān)心自已，不關(guān)心別人，威爾伯的小羊羔的性格也是不一樣的哦，一個(gè)謙虛，一個(gè)驕傲，告訴你們鵝媽媽最多疑，有一個(gè)蛋沒(méi)孵出來(lái)就認為是壞蛋，白白送給了坦普爾頓。
你們明白這本書(shū)為何那么好看，是因為它那團結的精神，那友誼的歡樂(lè )，夏洛高尚的品質(zhì)，他的機智、勇敢、聰明都值得我們學(xué)習。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字15
何謂好書(shū)？一本好書(shū)，能觸動(dòng)人們心靈的最深處。一本好書(shū)，剛讀一點(diǎn)就能讓人難以自拔。一本好書(shū)，沒(méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言，就可以讓讀者走進(jìn)一個(gè)神奇美好的世界。
《夏洛的網(wǎng)》是一本經(jīng)典的童話(huà)。早就想找個(gè)機會(huì )看一看電影版，沒(méi)想到老師給了我這個(gè)機會(huì )。電影中的小豬威爾伯和我想象中的完全一樣，非�？蓯�(ài)。時(shí)間就在這只小豬與夏洛的友誼中無(wú)聲劃過(guò)�？赐旰�，覺(jué)得只過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間，再回想回想，在這感覺(jué)很少的時(shí)間中，卻又看見(jiàn)了那么多豐富多彩的事物。電影中的動(dòng)物們表面上看上去很冷漠，事不關(guān)己。但內心卻無(wú)一不善良。電影中他們聚在一起商量該織什么字什么字時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景，既好玩，又溫馨。他們在農場(chǎng)里見(jiàn)證了愛(ài)，見(jiàn)證了一段純潔無(wú)瑕，感人至深的友誼。
豬和蜘蛛，這兩種動(dòng)物在印象中是絕對湊不到一起的，可在《夏洛的網(wǎng)》中，他們就是一對好朋友。夏洛和威爾伯有許多非常令人感動(dòng)的對白，許多人為夏洛感到不值，威爾伯什么也沒(méi)為她做，但事實(shí)上，威爾伯給了她十分珍貴的友誼與認可，當谷倉里的動(dòng)物都討厭她時(shí)，只有威爾伯真心待她，這是愛(ài)，多么平凡而又偉大的愛(ài)。威爾伯威風(fēng)的出風(fēng)頭時(shí)，她只能在角落里默默地看著(zhù)，甚至到死，都是靜靜的，不為任何人關(guān)注。但她心甘情愿，為小豬編織著(zhù)一張張愛(ài)的網(wǎng)，用盡最后的力氣。
我的眼眶一次次濕潤，夏洛的網(wǎng)把我牢牢網(wǎng)住了，我也樂(lè )意沉浸在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大網(wǎng)里，看小豬威爾伯帶著(zhù)對夏洛的愛(ài)與她的兒女們一同生活，編織著(zhù)更多的愛(ài)之網(wǎng)。
【夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記 - 初中讀書(shū)筆記550字】相關(guān)文章：
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記05-20
名著(zhù)《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記01-24
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記個(gè)人范文01-24
夏洛的網(wǎng)好詞好句01-20
夏洛的網(wǎng)的閱讀筆記04-24
夏洛的網(wǎng)四年級的讀書(shū)筆記400字04-24
夏洛的網(wǎng)好詞好句摘抄01-24
夏洛的網(wǎng)好詞好句好段09-14