《小偷家族》讀書(shū)筆記范文（精選10篇）

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《小偷家族》讀書(shū)筆記（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

　　《小偷家族》讀書(shū)筆記1

　　吁，終于看完了，小小的一個(gè)短篇，卻看得我很壓抑，要是時(shí)間可以停留在他們去海邊的時(shí)候該有多好啊，泛著(zhù)亮光的海水，藍藍的晴空，牽手，歡笑，太美好了，就是小說(shuō)的封面描繪的那樣吧，但是啊，美好的時(shí)光總是像那由于海水翻滾而產(chǎn)生的泡沫一樣，稍縱即逝……

　　我可以承認在看的途中一度覺(jué)得那個(gè)家庭里，比如說(shuō)奶奶和啊治他們的三觀(guān)很不對，心安理得地“享受”著(zhù)偷盜這件事情，實(shí)在是匪夷所思的很。但是，或許是我天生的同情心泛濫起來(lái)了，看完整本書(shū)之后，我只覺(jué)著(zhù)，要么，還是讓他們這樣三觀(guān)不正下去吧，雖然好像會(huì )毀了兩個(gè)孩子，但是，他們這個(gè)家庭起碼還是完整而幸福的吧？最后的結局，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都太過(guò)沉重了，信代的能干和母愛(ài)是讓我感動(dòng)的，最后的自攬罪責和坦白讓我佩服，真是個(gè)很果敢很厲害的女子呢；啊治雖然懶惰而失敗，但他對祥太的感情還是真摯地讓我無(wú)法義正言辭地去責備他；奶奶很好啊，厚臉皮的老頑固，可能不是真實(shí)存在在自己身邊，我竟然從文中看出她的頑皮可愛(ài)了，還有她給紀亞暖腳的事情不禁讓我想起了我的奶奶，都是很可愛(ài)的很討人歡喜的老太太呀；紀亞似乎沒(méi)什么可說(shuō)的，我只希望她最終可以明白奶奶的那份真心；祥太啊，一個(gè)聰明又有良知的孩子，相信未來(lái)會(huì )前途無(wú)量吧；最后就是超可愛(ài)的我們的凜醬啦，全文最惹人心疼的角色，小小的年紀啊，她的親生母親真的超級不合格，而且眼神也太不好了吧，竟然沒(méi)有認出來(lái)這個(gè)落入凡塵的小天使～最后的她還是回到了那個(gè)不能稱(chēng)之為家的“家”，我很替她難受，幾個(gè)月的時(shí)間，老天戲劇性地給她帶去了一個(gè)玻璃罐子的貝殼和袖扣，還有大海和星空，我不知道這對于一個(gè)重回噩夢(mèng)的孩子來(lái)說(shuō)，到底是慈悲還是殘忍，或許她會(huì )更加難以忍受那樣糟糕的生活，又或許，她會(huì )在貝殼里發(fā)現新的星空大海，發(fā)現新的天空和希望，但，究竟會(huì )如何，誰(shuí)又知道呢……

　　《小偷家族》讀書(shū)筆記2

　　分兩次讀完了這本小說(shuō)。

　　從初讀時(shí)對主人公偷竊行為的不屑一顧、對他們家庭成員的疑慮重重、對只靠奶奶一人養老金謀求生活的不恥……

　　到后來(lái)隨著(zhù)認識的深入，對人物有了新的認識。

　　奶奶的孤寂和熱心，幫助這幫人一起維持生計，也感受到了他們帶給自己的溫暖，并且收留了搶走自己丈夫的女人的孫女，到底也算是個(gè)善良的老人。

　　“爸爸阿治”曾經(jīng)幫助“媽媽信代”擺脫家暴。

　　“媽媽信代”，真心對待這些孩子，使“偷來(lái)”的小姑娘過(guò)了一段不用忍受家暴的家庭時(shí)光。

　　“兒子祥太”被心中的善良喚醒，回歸正軌 。

　　以小說(shuō)的形式反映了很多社會(huì )問(wèn)題，也令讀者感受到了原生家庭對孩子的影響，借用書(shū)中的語(yǔ)言，“你以為你生下了孩子，你就是他的母親了嗎？”。

　　家庭環(huán)境對人的成長(cháng)有不可磨滅的影響，如果能夠處理得好，它只是一個(gè)過(guò)去時(shí)；如果處理不好，將用一生和它作斗爭。

　　對于自己成長(cháng)的原生家庭，我們無(wú)從選擇，快樂(lè )也好，悲傷也罷，通通已成為既往史，放下，去擁抱一個(gè)自己可以把控的現在，去創(chuàng )造一個(gè)自己期許的未來(lái)，給愛(ài)人和孩子營(yíng)造一個(gè)更好、更溫馨、更舒適的現有家庭。

　　《小偷家族》讀書(shū)筆記3

　　19年看完的第一本書(shū)，想說(shuō)點(diǎn)兒什么

　　把一個(gè)家庭聯(lián)系起來(lái)的到底是什么，縈繞在父母和孩子之間的又是什么，愛(ài)跟血緣沒(méi)有關(guān)系。其實(shí)《如父如子》也在表達這些。第一次接觸到《小偷家族》是在朋友圈看到有人分享電影心得，了解之后在書(shū)單記下了這本書(shū)，一直拖到現在才看。六個(gè)生活在社會(huì )底層的人，祖孫三代，像極了幸福的一家人。讀的時(shí)候我其實(shí)挺恨領(lǐng)完工錢(qián)和領(lǐng)完保險金就去柏青哥的阿治和初枝，本就窘迫的生活為什么還要去賭博，阿治的懶惰，教孩子偷竊讓我更不理解�？墒乾F在想想去柏青哥也許是他們在當時(shí)糟糕透頂的生活中唯一的一點(diǎn)兒娛樂(lè )，在需要處處躲避的日子中唯一的可以放任自己的時(shí)光，懶惰的阿治是因為要保護這個(gè)“家庭”而不能出去找正經(jīng)工作，教孩子偷東西正如后面阿治自己所說(shuō)“因為我別的也沒(méi)什么能教他們的了”。

　　像螞蟻一樣生活的人哪有什么自尊而言啊，可他們依舊努力的生活著(zhù)。世上本就沒(méi)有完全的正義，也不是所有事都會(huì )有一個(gè)圓滿(mǎn)的大結局。最后去叫凜醬的肯定是阿治吧，或許阿治可以把她重新“救”出來(lái)，或許不會(huì )，因為凜醬只有在這個(gè)家才能有充足的物質(zhì)條件好好生活，阿治經(jīng)過(guò)祥太的事情已經(jīng)明白這一點(diǎn)了，不過(guò)僅僅是能夠經(jīng)常隔著(zhù)柵欄叫一叫凜醬就夠了。他們肯定還會(huì )再一起去看海的吧，五年后，十年后……

　　《小偷家族》讀書(shū)筆記4

　　我讀是枝裕和作家的第一部作品也就是此書(shū)《小偷家族》，前一段時(shí)間閱讀了，但是我還是對此書(shū)有點(diǎn)蒙懂。今天結合看了同名電影，心中的情感久久難以抑制，不愧捧得戛納電影節金棕櫚獎!讀過(guò)了文字再結合電影中一個(gè)個(gè)情節，那是一種與眾不同的感受。正是因為作者的筆風(fēng)細致，柔中有剛，直擊人心才造就了如此優(yōu)秀的小說(shuō)。

　　這一家6口人沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，卻因為巧合或者是機遇走到了一起。對整個(gè)家庭情感是充滿(mǎn)了愛(ài)跟矛盾的，每個(gè)人的品質(zhì)無(wú)法一概而論！他們總是想著(zhù)能夠以偷盜做為生存的手段，這一方面是會(huì )受到道德的譴責。同時(shí)也是在這不體面當中，他們也會(huì )給予愛(ài)的溫暖，他們把可憐，孤寂的有里帶回了家，后來(lái)還是有把她送回去的的行動(dòng)，只是有里在原生家庭里根本得不到愛(ài)，而是受盡了百般虐待。最終有里還是加入了小偷家族當中，她也被這個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的家庭的愛(ài)包圍著(zhù)，這應該比她原生家庭幸福多了吧！這也從另一個(gè)方面折射出了這個(gè)家庭成員心地的善良。所以善惡并沒(méi)有分界線(xiàn)。

　　由于有里的一次失手，祥太為了保護她，而從高處墜落。就這樣這個(gè)家庭從此開(kāi)始走向破碎的道路，每個(gè)人的命運都有所不同。

　　《小偷家族》讀書(shū)筆記5

　　世界上的所有事情都有著(zhù)不一樣的兩面性，誰(shuí)也不明白誰(shuí)的痛苦，正如家家有本難念的經(jīng)，身為局外人你沒(méi)有資格去對別人的事指指點(diǎn)點(diǎn)。在偌大的社會(huì )空間有著(zhù)從小就出生在“羅馬”，含著(zhù)金湯匙的王子和公主，自然也有著(zhù)在底層生活水平堪憂(yōu)的窮苦人…生活水平的極端不同，造就了世界的兩極化。

　　小時(shí)候在玲瑯滿(mǎn)目的玩具面前，大部分的人都要考慮再三買(mǎi)與不買(mǎi)，確實(shí)也羨慕著(zhù)不要費腦直接買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的人，也的確忽視過(guò)站在櫥窗外只能看不能買(mǎi)的那些可憐人。

　　也許窮人的可憐之處，就是在意一旦沒(méi)有了經(jīng)濟來(lái)源，不僅自己會(huì )遭殃，就連一家人都會(huì )處于一種低谷期，也并不是他們對家人的疏遠，而是長(cháng)期的精神壓迫，讓他們首先擔心的是經(jīng)濟的問(wèn)題，其次才是家人的歸屬感…

　　對于他們來(lái)說(shuō)，頂梁柱就是家中最重要的，可能他的一份微薄的工資看似不起眼，卻是支撐這個(gè)家走向未來(lái)的唯一，頂梁柱要是沒(méi)有了經(jīng)濟來(lái)源，對于這個(gè)家會(huì )是致命的打擊。

　　正所謂前半生用命換錢(qián)，后半生用錢(qián)換命。

　　小偷家族，我更多感受到的是作者充滿(mǎn)矛盾的思考，家族，本來(lái)應該是一個(gè)人生命中最大力量的存在，是一個(gè)團體，也是一個(gè)不滅的希望。我很難想象，小偷家族中成長(cháng)的孩子們…在原生家庭影響下的他們一代一代以偷東西為生，那是什么可悲的念頭……

　　結局其實(shí)從一開(kāi)始就注定了，小偷在很多人眼里是不勞而獲，在故事里卻有著(zhù)不一樣的悲傷，反思和悔悟到最后都只能是一場(chǎng)空夢(mèng)，人們看似簡(jiǎn)單溫柔但也有著(zhù)小小的私心，希望這個(gè)世界可以更加美好，人生的國度也越來(lái)越溫柔。

　　《小偷家族》讀書(shū)筆記6

　　你很難去評價(jià)書(shū)中人的是非對錯。這世上哪有那么多正直無(wú)私，崇高偉岸的人格。大多是在現實(shí)世界竭力掙扎的平凡人物。書(shū)中這幾個(gè)在現實(shí)中毫不起眼的小人物，用他們內心最大的善意，去對待自己遇到的毫無(wú)血緣關(guān)系的“家人”。方法手段雖幾近荒唐和可笑，但你不得不承認，易地而處，在自己尚且自顧不暇的生活境況下，你有沒(méi)有他們這種決心和毅力，勇敢地承擔起另一個(gè)不幸的人的人生？權衡過(guò)后的選擇才是真正得選擇，也是最能彰顯人性的選擇。正如信代所想的：選擇過(guò)后的羈絆，才是最牢靠的。

　　小偷家族，不僅是阿治和祥太的以偷為生的謀生手段，更寓意著(zhù)這一家6口的一切都是偷來(lái)的——名字是別人的，母親是別人的，兒子是別人的，奶奶是別人的，孩子是別人的，但這偷來(lái)的名分和情感如此真實(shí)而美好。這一家子毫無(wú)血緣的人，在窘迫而貧窮的現實(shí)里，互相溫暖，彼此慰籍，比那些有著(zhù)真正親屬關(guān)系，卻淡漠無(wú)情的人更像家人。書(shū)中每一個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的傷痛，他們選擇用自己的力量去治愈別人的傷痛，從而治愈自己。

　　偷來(lái)的一切終不長(cháng)久，偷來(lái)的美夢(mèng)總會(huì )清醒。如果可以，但愿我們都能抓緊屬于自己的真實(shí)生活，珍惜身邊人，用自己最大的善意去對待身邊的每一個(gè)人。

　　這大概是作者想要表達的。

　　《小偷家族》讀書(shū)筆記7

　　信代是最符合主流價(jià)值觀(guān)的人，有情有愛(ài)有擔當，雖然她從小到大都很悲催，飽受家庭暴力，但是她不失本心，阿治殺了她前夫結束了她的痛苦，所以面對阿治這個(gè)如此不堪的男人時(shí)她還是愿意擔當所有的責任，一直到結局她都沒(méi)變。

　　由里和祥太兩個(gè)小孩就不說(shuō)了，和活生生現實(shí)中的孩子一樣，相信大人畏懼大人，但又不失人性最光輝的善良本質(zhì)。長(cháng)大后祥太應該會(huì )成為太古屋商店老爺爺那樣的人，由里估計會(huì )是下一個(gè)信代。

　　奶奶此人不好說(shuō)，從各個(gè)方面講都不算好人，她愛(ài)賭博偷東西，感情受傷之后一直走不出陰影并且報復心強，她感覺(jué)所有人遺棄了她，她去敲詐前夫的兒子帶走亞信（這個(gè)可能不是為了自己而是為了亞信），拒絕民政部門(mén)的救助，她不能和親生兒子兒媳很好相處，她一生孤寂，是信代她們的出現讓她有了家的歸屬，她最后說(shuō)的那句謝謝你們可以說(shuō)明一切。她人生的閃光點(diǎn)在于對由里和亞信的關(guān)愛(ài)。

　　阿治，浪子一個(gè)，又懶又笨又偷又賭，但是都遮不住他人性中的善良，他是六個(gè)人中最大的悲劇，最后看似他是最自由的那個(gè)，其實(shí)他是羈絆最深的.那一個(gè)。

　　《小偷家族》讀書(shū)筆記8

　　“偷”走的是愛(ài)與陪伴！

　　這是一本不厚的小說(shuō)，充斥著(zhù)現實(shí)的殘酷與人性的溫暖。一家五口人，住在一間被高層住宅樓包圍的平房里，環(huán)境感覺(jué)有些壓抑。

　　小說(shuō)從“父子倆”的超市作案開(kāi)始，這與書(shū)名中的“小偷”相呼應。然而這只是冰山一角。這個(gè)家族里的每個(gè)人有著(zhù)鮮明的家庭身份，奶奶，父親，母親，兒子，女兒，只不過(guò)女兒從未叫過(guò)媽媽?zhuān)瑑鹤訌奈唇羞^(guò)爸爸。

　　母親決定“偷”回同樣受到家暴的小女孩，希望從她身上彌補自己受到的傷害，從那時(shí)開(kāi)始，這個(gè)表面上其樂(lè )融融的家里開(kāi)始不平靜。他們給小女孩重新起名字，理發(fā)，買(mǎi)新衣，躲避新聞上尋人，大家一起吃飯，一起玩游戲，一起聽(tīng)煙花，還一起去了海邊。盡管收入綿薄，靠著(zhù)“奶奶”的養老金生活，但給人一種雖然脫離現實(shí)，卻溫馨、快樂(lè )、這樣生活也不錯的感覺(jué)。

　　大家沒(méi)有血緣關(guān)系，卻都因為自身的不幸聚集到了一起，相互取暖，相互陪伴。劇情發(fā)展到這里，似乎這些不幸的人都得到了慰藉，然而，高潮還在后面，這些大人們都各自心懷鬼胎，最終這“偷”來(lái)的安逸還是要還回去的。這些大人們的世界有著(zhù)無(wú)盡的仇恨和無(wú)奈，而最可憐的是三個(gè)或即將成年、或年紀尚小的孩子。他們被“偷”來(lái)之后，受到的教育是：商店貨架上的東西還沒(méi)有主人，上學(xué)是不能在家學(xué)習的孩子才要去的。年紀最小的小女孩，還不明白什么是非對錯，就學(xué)著(zhù)哥哥的行為從貨架上“偷”走東西，多么令人不忍心啊。

　　大人的行為和話(huà)語(yǔ)，對孩子是潛移默化的改變，這家人給了孩子足夠的愛(ài)，卻沒(méi)有教會(huì )孩子如何做人。

　　最諷刺的是，商鋪的老板一直都知道男孩的偷盜行為，卻從未制止，大概是出于同情，而看到這么天真的小女孩也受到這樣的指使，老板終是忍不住上前揭穿。

　　我想，這家大人的內心深處是充滿(mǎn)善意的，而在經(jīng)歷了人間的丑惡、暴力、背叛之后，他們想要奮力反抗，卻用錯了方式。但愿這個(gè)世界能再少一些惡意吧，讓每個(gè)人心上的傷痕再少一些。作者：黑貓的時(shí)光機

　　《小偷家族》讀書(shū)筆記9

　　緩慢而平靜，無(wú)聲而直擊心靈。全片沒(méi)有爆發(fā)的情緒場(chǎng)面，幸福和憂(yōu)傷都是緩緩敘述而來(lái)。狹窄的房子住著(zhù)五口人，他們善于偷竊，他們沒(méi)有各自的房間，一家人擠在一起心也是那么緊密。

　　奶奶初枝被前夫拋棄，無(wú)依無(wú)靠。在日本這種，女性婚后自動(dòng)轉變?yōu)榧彝ブ鲖D的社會(huì )風(fēng)俗里面，可以說(shuō)是地位是極低，沒(méi)有工作，自然也就沒(méi)有收入。若被男人拋棄，面臨著(zhù)他們的，也許是跟歐巴桑一樣的處境。但她依然供奉著(zhù)她的前夫，在這狹小的屋子里面，這個(gè)將她拋棄掉的男人，依然占有一席之位。她依然堅持每個(gè)月去一次前夫家里，掛名紀悼前夫。在我眼里，包含著(zhù)各種矛盾復雜的目的。

　　大房子，富裕安穩的生活，這些原本應該是屬于她的，她前夫應該帶給她的。欣喜的一點(diǎn)是，她并沒(méi)有把怨恨帶到下一代。但卻依然每個(gè)月領(lǐng)他們的錢(qián)，貌似是一種被拋棄后的報復性心理，特別是在生存環(huán)境落差如此大，前夫的兒子和自己的女兒現狀強烈的對比之下。

　　她打聽(tīng)前夫孫女，離家出走與自己共住一起的亞紀的時(shí)候，也是非常耐人尋味的一幕。亞紀父母掩飾了她離家出走的事實(shí)。這與玲玲的家庭，在玲玲離家2個(gè)月都沒(méi)有報走失一拍而合。這一點(diǎn)引申出去要說(shuō)的就變得很多了。

　　記得在看過(guò)一些外國人的評論，說(shuō)日本人比較“虛偽”。他們太注重禮儀禮節，表面功夫都做得非常足，而隱藏了自己的真實(shí)感受，面具戴得很牢固。這兩個(gè)家庭孩子走失，都沒(méi)有去報案。我覺(jué)得有一點(diǎn)共通點(diǎn)，就是礙于面子，不想讓丑事外傳的這種心態(tài)。而玲玲家更多了一點(diǎn)，就是他們并不想要這個(gè)孩子，這個(gè)導演一直一直潛在要告訴我們的信息。

　　初枝離世之前說(shuō)過(guò)一句，謝謝你們啊。確實(shí)，這個(gè)各個(gè)被社會(huì )遺棄的人湊成的家庭，有著(zhù)無(wú)比的溫暖，多次讓我感動(dòng)不已。這句謝謝，應是為自己本應孤獨無(wú)助地度過(guò)余生，但卻還能感受到現在這個(gè)家庭帶來(lái)的溫暖而發(fā)出的吧。

　　信代，這是全片中塑造出來(lái)最成功的角色讓我哭得最多的一個(gè)角色。從她緊緊地抱著(zhù)玲玲，種種細說(shuō)什么才是喜歡一個(gè)人的時(shí)候，我的眼淚就忍不住。更準確來(lái)說(shuō)，應該是從“他們打你，并不是因為你不好”這句開(kāi)始我就開(kāi)始掉淚了。從各種瑣碎平凡的小細節上，滿(mǎn)溢著(zhù)母愛(ài)。她同樣也是一個(gè)飽含著(zhù)各種矛盾的角色�！笆震B”兩個(gè)孩子，出發(fā)點(diǎn)是基于善良。祥太是在作案中過(guò)程中發(fā)現被父母遺漏在車(chē)內的孩子，而救出來(lái)的。玲玲是在她家門(mén)前聽(tīng)到里面的吵鬧聲，不忍將她重新帶回到這個(gè)不停地傷害著(zhù)玲玲的家庭而收留下來(lái)的。但其中，還夾雜著(zhù)后怕要負擔“誘拐罪”的法律后果，和滿(mǎn)足不孕的自己，母愛(ài)能得以舒展的一點(diǎn)點(diǎn)私欲吧。種種復雜混合的情感而推動(dòng)出來(lái)的種種看似平淡，正常的舉動(dòng)。她的愛(ài)是偉大，但依然是帶著(zhù)一點(diǎn)私心。這也是人的共通點(diǎn)吧。

　　祥太從他的目光可以看出他羨慕同齡孩子，能結伴上學(xué)，他是一個(gè)非常聰明的11歲孩子，他向往知識，向往學(xué)習。故事發(fā)展的導火線(xiàn)，是雜貨店老伯伯的話(huà)，不要再讓妹妹干這些事了。他開(kāi)始對自己行為的對與錯存疑，他試圖要向“父親”求助。但父親對他說(shuō)的話(huà)無(wú)動(dòng)于衷，因此而導致出后面的舉動(dòng)。他意識到偷東西是不對的，他不想讓妹妹再去偷東西，他不想讓妹妹也淪陷到這種錯誤的生活中去，他開(kāi)始反抗，對這種生活的反抗。最后的這些看似失智的行為，是他內心對這種無(wú)奈生活發(fā)泄性的叫喊，是他的掙扎。他的矛盾在于，即使意識到對與錯，但他愛(ài)這個(gè)家，同時(shí)地掙扎想改變，想擺脫現在的生活。

　　由里，玲玲這個(gè)選角選得太好，這個(gè)小演員選得不能再好。光是看她的樣子你就會(huì )自然產(chǎn)生一種憐愛(ài)的沖動(dòng)。過(guò)分懂事的5歲女童，安分乖巧讓人懷疑是否是因為長(cháng)期受暴力對待而變得處處謹慎。受著(zhù)家庭給予各種不公對待卻亦然會(huì )懂得憐愛(ài)他人。問(wèn)題家庭下的兒童，這是個(gè)社會(huì )上普遍存在的悲角。如同片尾一樣，帶來(lái)的只有無(wú)力感。警示著(zhù)我們要做點(diǎn)什么。在生孩子之前，是否做好了，要付上一輩子責任擔當的準備？還是只是一時(shí)的興起，頭腦發(fā)熱，被欲望所支配。

　　治是臨時(shí)工人，職業(yè)小偷。沒(méi)有文化的社會(huì )底層人士，做著(zhù)小偷小摸的行業(yè)卻有著(zhù)善良的心。為什么要教一個(gè)孩子去盜竊一直回響在我腦中。是啊，為什么要教一個(gè)孩子去盜竊。在最后面對警察，還是選擇了放棄孩子，逃逸。愛(ài)與私心，總是矛盾的存在。這個(gè)角色也許會(huì )在日后的日子帶給我不一樣的啟示吧，現在還沒(méi)有太多深入的思考。

　　到最后，亞紀一個(gè)富裕家庭的女兒，離家出走，選擇與爺爺的前妻共住，將她視作親奶奶一般。這些舉動(dòng)的動(dòng)機是什么。是因為覺(jué)得富裕的生活都不是應得的嗎？是為奶奶的被拋棄而作出的賠罪？也許是對親生奶奶這個(gè)家庭破壞者的嫌棄，而更去親近與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的。她給自己起的花名是妹妹的名字，胳膊上有和尤里一樣的傷疤，或者從這點(diǎn)入手，可以解開(kāi)她離家出走的種種行為的動(dòng)機所在吧。不過(guò)我覺(jué)得無(wú)需去過(guò)分解讀。這個(gè)角色的存在，更多的是為了反映當今日本社會(huì )，青年所存在的各種問(wèn)題。

　　沒(méi)有任何血緣關(guān)系，被家人遺棄、被社會(huì )拋棄的一群人，聚在一間小小的屋子里。他們生活在社會(huì )最底層，只有在黑夜中，才能看到真正的自己。他們的快樂(lè )帶著(zhù)傷口，他們的浪漫還結著(zhù)痂。

　　整部電影看似平淡，卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充斥著(zhù)人性體現的作品。需要時(shí)間的沉淀才能有更深的體味。各種錯綜復雜的背景，劇情，使我的感情變得相當復雜，畢竟我還是個(gè)血肉之軀，還是會(huì )受情緒牽動(dòng)，還是無(wú)法拋棄人性。

　　《小偷家族》讀書(shū)筆記10

　　抬頭望不見(jiàn)煙花，低頭聽(tīng)不到枯寂。一個(gè)家庭從重組到聚散，唯獨不變的，是一種近乎荒誕的溫暖。那種荒誕的溫暖幻化為四季。

　　是春日坐著(zhù)地鐵望去一片油綠，是夏日不息的風(fēng)扇和驟雨。是秋日里不盛的枯枝與原野，是冬日大雪過(guò)后的車(chē)站與告別 …

　　你留我宿于蝸居之中，教我偷竊。我學(xué)會(huì )了偷竊，卻未曾想以偷竊為一生過(guò)活。你讓我叫你一聲爸爸，卻隔著(zhù)車(chē)窗被遺憾湮滅。

　　所有人都在誤會(huì )，所有人也都在生恨�？伤�有人，都沒(méi)有機會(huì )去遺憾。

　　一個(gè)沒(méi)有血緣作支撐的家庭，表面上融融其樂(lè )，但一直在試探與磨合，隨時(shí)會(huì )分崩離析。

　　整本書(shū)就像是一顆裹著(zhù)糖衣的苦藥，你越嚼就會(huì )越難過(guò)。是枝裕和以善作其表，而全程都在克制著(zhù)表達惡。既沒(méi)有把善的一面刻意放大，引人以同情和憐憫。也沒(méi)有對惡的一面尖峰直指，加之道德審判。

　　他們或自私，或卑劣。從盛放，到寂滅。都從未刻意的雕琢和造作。

　　不存在分明的黑白是非，也不存在絕對的生死對錯。

　　各有各的歸途，各有各的清平。同舟時(shí)就及時(shí)歡幸，緣盡了便任其凋零。

　　“聚似一團火，散似滿(mǎn)天星�！�

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