《蘇黎紅小姐》讀書(shū)筆記
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《蘇黎紅小姐》讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
衰老是天下有生命的物種必不可少的階段，自少年到中年，日子忙碌充實(shí)些，沒(méi)有過(guò)多時(shí)間去思索衰老的現實(shí)意義.在一個(gè)冬日的午后，斜倚在沙發(fā)上讀阿袁的《蘇黎紅小姐》，這是一個(gè)從女兒的角度以第一人稱(chēng)描述母親蘇黎紅和父親老朱漸漸老去與自己感情的細微變化，同時(shí)又從書(shū)中人物的各自角度體現了人們對衰老恐懼與思考，引起讀者的共鳴，不可避免地父母會(huì )衰老，贍養老人是義務(wù)，是責任，父母是否做到公平，兒女心里都有桿秤，自會(huì )評價(jià)，父母與子女的關(guān)系，細比較起來(lái)，還是愛(ài)比不愛(ài)容易些。
主人公蘇黎紅是非常有個(gè)性的人，文章用大量的筆墨從不同的`角度描述了她的人物形象，以至于兒女不叫她媽?zhuān)焙羝涿K黎紅。她表現出不與世俗為伍，她六十多歲，是個(gè)退休的老知識分子，但她與其他同齡的老婦們不同，她緊跟時(shí)代步伐，堅持瑜伽，注重保養，“從后面看，身材還和少婦一樣，是十分窈窕的”，當然她卻不再是少婦，“而是老婦的窈窕”了。但蘇黎紅卻從不承認自己是老婦，她甚至和小區里面的老婦們劃清了界限。所有老婦們喜歡做的娛樂(lè )活動(dòng)，她統統不參與。她卻更喜歡“自個(gè)兒繞著(zhù)湖散步”，喜歡沉浸在《紅樓夢(mèng)》的意境，在“詩(shī)意的環(huán)境里”看看談戀愛(ài)的年輕人。甚至對于他的老伴兒老朱喜歡坐在小區看“老婦們跳扇子舞”，她也批評老朱“不愛(ài)看花開(kāi)，卻愛(ài)看花敗”。蘇黎紅是漂亮美麗的，而且她對自己的美麗自知，所以她不希望像其他老太太一樣流于衰老，她一直拒絕變老的可能。甚至她不喜歡孟周（“我”的丈夫）叫他“媽”，把她叫老了。
蘇黎紅與老朱的婚姻，門(mén)不當戶(hù)不對，老朱出身農村，卻把大城市的工程師的`女兒追到手，雖離不開(kāi)老朱的志存高遠孜孜以求鍥而不舍，但對比蘇黎紅前后談的幾個(gè)戀人來(lái)講，最適合的莫過(guò)于老朱了。老朱能在寒冬的深夜來(lái)回穿梭十幾里路從東城到西城地買(mǎi)點(diǎn)心，能一直幾十年如一日地堅持著(zhù)“他負責養花做飯她負責賞花吃飯”的分工，書(shū)中有許多他們的生活細節片段，如數家珍，總之，蘇黎紅一直是養尊處優(yōu)地如做女兒似的被老朱寵著(zhù)，十指不沾陽(yáng)春水的面紅膚白，同樣地，一對兒女里面，她更喜歡和她極相似的花容月貌的兒子，不喜歡長(cháng)相普通更象老朱的女兒“我”，因此，她的愛(ài)的天平就會(huì )發(fā)生傾斜，盡管女兒有出息學(xué)習好，是個(gè)大學(xué)老師，兒子只在當地讀了個(gè)專(zhuān)科學(xué)技術(shù)。而敏感的“我”自小就讀懂了母親的表情，一直生活在自卑當中，把她與這個(gè)膚白勝雪的母親格格分開(kāi)，當然學(xué)習成績(jì)驕人的她是很受老朱寵愛(ài)的，老朱是個(gè)很經(jīng)典的形象，他溫和大度，體恤他人，對家中親人的愛(ài)可謂至深，因為這種對蘇黎紅的寵溺，以致于以至于六十多歲的妻子心理還像個(gè)少女似的浪漫虛榮，好多矛盾處理起來(lái)，都是老朱幫襯著(zhù)蘇黎紅完成的。
因為這種母愛(ài)，她在兒子婚后也是頻繁地出入兒子家，和兒子喝茶聊天，引發(fā)兒子家庭動(dòng)蕩，這些她是無(wú)察覺(jué)的，兒子先后找了三個(gè)媳婦，離了兩次婚，第一次婚變，兒子把與妻子馬麗前后的過(guò)程都和蘇黎紅詳詳細細地溝通了；第二次，是悄悄地慘淡分手后，蘇黎紅偶遇第二個(gè)前兒媳菡萏挽著(zhù)身邊的男子才知道再次婚變，這是兒子的第一次嬗變，這讓她很是傷心，而兒子找的第三個(gè)妻子米寶，則是徹底地讓她感覺(jué)到失去了對兒子的控制，兒子對她不再言聽(tīng)計從，開(kāi)始傾向妻子，替她說(shuō)話(huà)做事，直到后來(lái)，兒子買(mǎi)房，她傾其所有，拿出二十萬(wàn)，卻不料兒媳婦卻把娘家母親接來(lái)同住，這樣，讓她一直在心里盤(pán)算的老了去兒子家養老的如意算盤(pán)落了空，也讓老朱慌了手腳，老了，讓人養著(zhù)？幾次試探女兒“我”，卻因自小就結下的罅隙難以啟齒，女兒就是不說(shuō)“有我呢”三個(gè)字，順順溜溜地把養老的問(wèn)題在口頭上承諾下來(lái)，所以，在面對將來(lái)要和蘇黎紅一起生活的情況上，“我”一直是抗拒的。這是一種情感和理智的碰撞。理智上應該拒絕，但父母與子女的情感也一直牽絆著(zhù)“我”。其實(shí)并不是對家里面的事情不上心，只是裝作不上心的樣子，也會(huì )在春節沒(méi)能回去陪父母一起過(guò)春節的時(shí)候難過(guò)，在想到將來(lái)要和蘇黎紅一起生活的時(shí)候，不悅卻又有那么一絲高興。
這時(shí)候，外人孟周的作用就顯現出來(lái)，作為女婿，他與蘇黎紅和老朱的關(guān)系都相處得非常融洽，正是他指出了我“不會(huì )做人子”，當然最后，“我”還是買(mǎi)了疊墅，同時(shí)也是那個(gè)蘇黎紅更喜歡的“閑情偶寄”高檔小區，這是親情戰勝了理智的大團圓結局，也正是孟舟教會(huì )“我”一個(gè)道理“愛(ài)比不愛(ài)更容易”。
【《蘇黎紅小姐》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《蘇黎紅小姐》讀書(shū)筆記范文11-14
蘇園史記讀書(shū)筆記10-13
給周蘇紅姐姐的一封信09-27
紅舞鞋讀書(shū)筆記04-06
《紅舞鞋》讀書(shū)筆記04-30
紅奶羊的讀書(shū)筆記04-10
《紅舞鞋》讀書(shū)筆記10-08
紅脖子讀書(shū)筆記02-09
《紅奶羊》讀書(shū)筆記09-18