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《堂吉訶德》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-21 18:47:21 讀書(shū)筆記 我要投稿

《堂吉訶德》讀書(shū)筆記范文500字(精選17篇)

  當認真看完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!現在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢?以下是小編整理的《堂吉訶德》讀書(shū)筆記范文500字(精選17篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《堂吉訶德》讀書(shū)筆記范文500字(精選17篇)

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記1

  《堂吉訶德》是是西班牙大師塞萬(wàn)提斯劃時(shí)代巨著(zhù),是文藝復興時(shí)期現實(shí)主義巨作,也是世界文學(xué)史上一顆璀璨明珠。主人公堂吉訶德一方面脫離現實(shí),愛(ài)幻想,企圖仿效游俠騎士生活;另一方面又心地善良,立志鏟除人間邪惡。是一個(gè)可笑、可嘆、可悲又可敬人物,是幽默文學(xué)中一個(gè)不朽典型。

  《堂吉訶德》是一本好笑書(shū),可當翻過(guò)最后一頁(yè)時(shí),心里卻不禁在問(wèn):"究竟是誰(shuí)真可笑?堂吉訶德?還是我?"突然想起剛進(jìn)大學(xué)校園時(shí),一位夫子說(shuō):"讀《堂吉訶德》第一遍是笑,第二遍是哭,第三遍是思考。"難怪每每想起這個(gè)奇情異想末路騎士時(shí),心里總會(huì )涌起一種異樣感覺(jué)——塞萬(wàn)提斯創(chuàng )作了一個(gè)讓人不得不笑又不得不哭悲劇。

  我們暫且不去討論新教倫理對社會(huì )發(fā)展是否有推動(dòng)力量,只要想想,當人們舉著(zhù)張揚個(gè)性大旗從中世紀解放出來(lái)若干年后,人們不是又一次產(chǎn)生了信仰需求嗎?我們可以說(shuō)這是歷史波浪式前進(jìn)和螺旋式上升,但由此我們也可以發(fā)現,堂吉訶德以及堂吉訶德式口號可以一言以蔽之--不合時(shí)宜。

  堂吉歌德是非常非常好笑,但現實(shí)中不也有和他一樣人嗎?他們妄想著(zhù),結果害了別人也害了自己。笑著(zhù)至于我們也該反省下自己,別讓自己成為下一個(gè)堂吉歌德。

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記2

  暑假因為沒(méi)有事情可做,便去書(shū)店看書(shū),一本《堂吉訶德》映入我的眼簾,出于對這本書(shū)封面的好奇,我便把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。

  這本書(shū)的封面是一個(gè)老人穿著(zhù)鎧甲,拿著(zhù)長(cháng)矛和盾,后面是一架風(fēng)車(chē),老人帶著(zhù)一頂破亂不堪的帽子,閉著(zhù)眼,好像在享受陽(yáng)光。好美的畫(huà)面!

  這本書(shū)的作者是西班牙的作者塞萬(wàn)提斯,他出生于1547年。他是文藝復興期間西班牙小說(shuō)家、劇作家和詩(shī)人。是歐洲近代現實(shí)主義小說(shuō)的先驅。他被譽(yù)為是西班牙文學(xué)世界里最大的作家。評論家們稱(chēng)他的小說(shuō)《堂吉訶德》是文學(xué)史上的第一步現代小說(shuō),也是世界文學(xué)的瑰寶之一。

  看完這本書(shū)的作者簡(jiǎn)介,于是我好奇的翻開(kāi)了書(shū),津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)沒(méi)落的貴族讀騎士小說(shuō)后鬼迷心竅決心復活騎士生活,于是他在家找到了破爛不堪的鎧甲,長(cháng)矛和盾,帶上他們家瘦弱的馬,帶上了農民侍從桑喬,化名“堂吉訶德”去探險。在這一路上他鬧了很多笑話(huà),他把風(fēng)車(chē)當成了巨人,與他決戰,把綿羊當成了百萬(wàn)大軍,搞的綿羊雞犬不寧,他也被牧羊人狠狠揍了一頓,吃了不少苦頭,鬧了不少笑話(huà),他在大家的眼中是神經(jīng)病?墒撬麉s不理會(huì )大家,丑態(tài)百出。我看了之后令我捧腹大笑,到了最后,他敗歸故里,直到快死了,才明白自己做的一切都是不切實(shí)際的。

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記3

  這本書(shū)揭示了騎士文學(xué)的荒唐,但又妙趣橫生,有幾個(gè)情節真是令人哭笑不得!

  在風(fēng)車(chē)大戰中,他看到了田野的風(fēng)車(chē),于是立即回到了騎士小說(shuō)里,給他的隨從說(shuō):“在征險方面你是外行,他們是巨人,我的機會(huì )來(lái)了,如果你害怕,就靠邊兒站,我去同他們展開(kāi)殊死搏斗!闭f(shuō)完便向他那空虛的夫人禱告了幾句,風(fēng)車(chē)那么大,他顯得那么小,風(fēng)一吹,他被風(fēng)車(chē)甩出了十幾里遠,可憐的堂吉訶德,牙還被打掉了好幾顆!

  “去年的雀巢,今年沒(méi)有鳥(niǎo)。我過(guò)去是瘋子,如今頭腦已經(jīng)清醒。我曾經(jīng)是拉曼查的堂吉訶德,如今只是好人阿隆索幾哈諾。但愿我的悔悟和真誠能夠換回諸位以前對我的尊重!边@在他生命的終點(diǎn)似乎是所謂的清醒,但更像是他對現實(shí)的一種妥協(xié),這包含了一生的辛酸與凄涼,諷刺又無(wú)奈。

  公爵家的女仆一時(shí)戲言唱出的詞句竟成了堂吉訶德的真實(shí)寫(xiě)照,而現實(shí)與理想的距離,前所未有的清晰殘酷的展現在世人面前。如果說(shuō)堂吉訶德的存在與他本身是一出悲劇,那么他臨終前的清醒則是對于我們所有人的悲哀。

  西歐的中世紀是個(gè)“黑暗時(shí)代”。人們喪失了對美好事物的追求的權利與欲望,堂吉訶德的行動(dòng)也反映了他不安于平凡閑暇的生活,他的理想雖然荒誕可笑,但他為了理想不顧個(gè)人安危,不顧失敗,為我們展現了一個(gè)堅持理想奮不顧身的英雄形象。

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記4

  寒假里,一本塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》出現在我的眼簾里。之后,便久久抹不去。

  《堂吉訶德》主要講述了一位紳士由于看多了騎士小說(shuō),便幻想著(zhù)成為一位威風(fēng)凜凜的大騎士。于是,他改名堂吉訶德·拉曼恰,讓自己的仆人和鄰居做他的侍從,開(kāi)始了一段令人哭笑不得的旅途。期間,他把羊群看做敵人,把旅店看做城堡,把酒囊看做巨人頭,把苦役犯當作受害的騎士。不斷的不顧青紅皂白的亂殺亂砍。他的行為不僅傷害了他人,自己也受苦,正可謂:損人不利己。最后,他立下遺囑,如果唯一的親人侄女嫁給騎士的話(huà),就取消她的繼承權。

  這本書(shū)詼諧幽默,讀著(zhù)不禁令人發(fā)笑。但作為世界名著(zhù),自然有他深刻蘊含的道理:有一份幻想固然是好的,但如果是不切實(shí)際的妄想,最終不僅會(huì )傷害別人,還害了自己。堂吉訶德的騎士夢(mèng)是美好的,但他實(shí)現這個(gè)夢(mèng)的過(guò)程,卻不理想

  這不禁令我想起了如今,不是還有不少人是這樣嗎?!有的人為了成就自己的成名夢(mèng),不惜作踐自己,用金錢(qián)去開(kāi)路。有的人為了自己能上一所好的大學(xué),不惜采用作弊的手段。這不是一樣令人發(fā)笑嗎?

  但是,有些人則恰恰相反。他們勇于為了自己的理想,自己的夢(mèng)想去拼搏。多少學(xué)子寒窗苦讀,只為金榜提名;多少熱血少年發(fā)憤圖強,只為在奧運為國爭光。這,不正恰恰體現出了那份為夢(mèng)想的執著(zhù)嗎?

  堂吉訶德,一本數十萬(wàn)字的堂吉訶德。卻時(shí)刻在提醒著(zhù)我們:不要成為下一個(gè)堂吉訶德!

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記5

  堂吉訶德所遇到的“奇事”,或者他無(wú)法用正常的邏輯來(lái)確定的事,全部歸咎為“與我作對的壞魔法師”,這些“壞魔法師”是誰(shuí)?毫無(wú)疑問(wèn),那就是他譴責的`對象——腐朽的封建統治階級。堂吉訶德所效忠的“情人”是誰(shuí)?不是那“杜爾西內婭”,而是與“游俠精神”相呼應的精神偶像,是支持自己行“游俠精神”的支柱。但是“壞魔法師”不存在,“杜爾西內婭”也不可愛(ài),也不是貴族小姐,所有的一切全不真實(shí),所以,堂吉訶德在臨終的時(shí)候,才“悔悟”,雖然他最后充滿(mǎn)喜悅的求得了上帝的寬恕,但是卻為全書(shū)定下了悲劇的基調:游俠精神——堅持公義,勇敢,仁慈,充滿(mǎn)愛(ài)心——最終失敗了,失敗在了整個(gè)社會(huì ),整個(gè)國家機器都已經(jīng)腐朽,不存在滋養的土壤。

  這就是作者賦于堂吉訶德的幾層涵義;蛘咴俣嘧x幾遍,或者再多一些閑暇的時(shí)光,我能夠更多的找到一些涵義,但現在,就這樣了。

  桑丘,書(shū)中另一個(gè)主人公,他和堂吉訶德也呼應,難辨別他是聰明人還是愚笨人,特別是當上了“海島總督”的那一節,用自己的特有的智慧解決了許多難題。在我看來(lái),作者在桑丘身上謳歌了普通勞動(dòng)者的智慧。他的愚笨,其他不說(shuō),單說(shuō)堂吉訶德咽氣之后,桑爾的最后那段話(huà)可以管窺一二。當然,桑丘的身上也有著(zhù)民眾愚昧的一面,比如,貪小利,損人利己之類(lèi)的,不再贅述。

  懶勁又發(fā)作了,筆記就在到兒吧。天曉得啥時(shí)候還能補充一下。

  希望塞萬(wàn)提斯不會(huì )責怪我對他的心血,他的“兒子”的曲解。安息吧!

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記6

  天真者才有真天地,每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)堂吉訶德式的夢(mèng)想。堂吉訶德是一個(gè)形容詞,它包含的意義是,知難而上,為理想與現實(shí)勇敢斗爭,不管宇宙洪荒,天寒地凍或是路遠馬亡。

  塞萬(wàn)提斯利用堂吉訶德這一形象無(wú)情地嘲笑和抨擊了腐朽荒唐的騎士制度和流行的騎士小說(shuō),指出它對人的毒害,從而給騎士小說(shuō)以致命的打擊。實(shí)際上堂吉訶德在自己理想世界中沒(méi)有成功,卻在當時(shí)真正的現實(shí)社會(huì )中起到了這樣的作用。自《堂吉訶德》問(wèn)世以后,西班牙的騎士小說(shuō)便銷(xiāo)聲匿跡了。塞萬(wàn)提斯用堂吉訶德諷刺了當時(shí)社會(huì ),以抨擊當時(shí)社會(huì )輿論傳播的信封教條,用無(wú)形的大手,扇了一個(gè)響亮的巴掌,扇走了之前風(fēng)靡流行的騎士小說(shuō),達到了作者初想的目的,甚至超出了作者預想的傳播效果。塞萬(wàn)提斯用這部文字傳聲器起了無(wú)聲的渲染作用,在傳播過(guò)程和歷史上都引起了巨大的反響,甚至能夠改變、引發(fā)一類(lèi)社會(huì )現象,使之人人追隨。足見(jiàn)想要傳播和表達一種理念,思想,一定要選準確一種方式和具有代表性的東西。使其具有強大的輿論性和典型性,成為某種“子彈”,受眾一旦接受就會(huì )應聲倒下,成為一定時(shí)期一定范圍內的典型代表。一定選準傳播武器中的典型,這是傳播成功的先決條件。

  偉大拉曼查的堂吉訶德騎士,你的主人是塞萬(wàn)提斯。但塞萬(wàn)提斯也是將他自己現實(shí)生活中全部的不得意傾注在你的身上,你是勇敢,你是理想,你是突破俗世陳約的真正斗士,這是真正的騎士精神。

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記7

  阿隆索.吉哈諾因閱讀騎士小說(shuō)而萌發(fā)成為游俠騎士,行俠仗義、助弱扶貧、揚名萬(wàn)世的念頭,改名堂吉訶德,從此開(kāi)始為人所恥笑而又艱辛的生活。第一次出行被人打得動(dòng)彈不得,被馱在驢背上回到村里;第二次出行最終以被人裝在木牢里帶回村里告終;第三次出行在被同村學(xué)士裝扮的騎士打敗后郁郁寡歡地重回故里,直到最終一病不起。

  如果說(shuō)堂吉訶德的存在于他本身是一出悲劇,那么堂吉訶德臨終前的清醒則是對于我們所有人的悲哀!叭ツ甑娜赋,今年沒(méi)有鳥(niǎo)。我過(guò)去是瘋子,如今頭腦已經(jīng)清醒;我曾經(jīng)是拉曼查的堂吉訶德;如今,只是好人阿隆索.吉哈諾。但愿我的悔悟和真誠能夠換回諸位從前對我的尊重!碧眉X德的這番話(huà)出現在他生命的終點(diǎn)似是所謂的清醒卻更像是他對現實(shí)的一種妥協(xié),這其中包含了一切的辛酸與凄涼,諷刺與無(wú)奈。當堂吉訶德的最后時(shí)刻終于到來(lái)時(shí),他遺囑的公證人剛好在場(chǎng),他說(shuō),從未在任何一部騎士小說(shuō)中看到過(guò)任何一位游俠騎士能像堂吉訶德那樣安祥而平靜地死在自己的臥榻之上。然而事實(shí)上,他卻是一對矛盾中極大的一個(gè)受難者,不平的冤魂。

  每一個(gè)讀者都會(huì )對堂吉訶德騎士的不切實(shí)際而哈哈大笑,然而,堂吉訶德騎士不僅僅具有令人發(fā)笑的地方,更有令人敬佩之處:他嫉惡如仇,總是正面向他的“敵人”發(fā)起不屈不撓的沖鋒。然而,堂吉訶德騎士這種令人敬佩的品質(zhì),在如今這個(gè)時(shí)代已經(jīng)蕩然所剩無(wú)幾了,這種品質(zhì)早已無(wú)影無(wú)蹤。

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記8

  堂吉訶德幻想自己能夠得到小說(shuō)中火劍騎士用過(guò)的劍,可見(jiàn),他已經(jīng)將幻想與現實(shí)融為一體,將兩者之間的界限擦掉了。并且,他將幻想世界中的一切搬到現實(shí)中來(lái),將現實(shí)世界的事物抹殺掉。

  堂吉訶德游俠的目的在于改造社會(huì ),清除人世間的不平。作者表達了自己對西班牙社會(huì )的黑暗的不滿(mǎn)和拯救社會(huì )的個(gè)人愿望。堂吉訶德雖然博學(xué)多識,但他的即興想象和發(fā)揮,并不是簡(jiǎn)單得胡言亂語(yǔ),必定要求具備豐富的知識和基本的文學(xué)素養,才能對許多事情順利地進(jìn)行描述。

  總結:每當堂吉訶德“發(fā)瘋”的時(shí)候,桑丘總是會(huì )盡責地阻止他。但是,堂吉訶德對桑丘的警告總是置若罔聞,從而導致他的最終受害。本章對堂吉訶德與桑丘對話(huà)的詳細描述,以及對堂吉訶德種種行為的描寫(xiě),向我們展示了一個(gè)豐富飽滿(mǎn)的騎士形象。從堂吉訶德的言談舉止中,我們可以看出他是一個(gè)性格復雜而矛盾的人物。一方面,他沉于幻想,一切從主觀(guān)出發(fā),行為荒唐、魯莽,不會(huì )吸取教訓。如將羊群看成軍隊,并且對桑丘的勸阻置之不理。另一方面,他的所作所為的出發(fā)點(diǎn),卻有高尚的一面,即為了奉行一種崇高的原則,他要做一個(gè)行俠仗義的騎士。他要鋤強扶弱,伸張正義,并為此而奮不顧身。主觀(guān)上,堂吉訶德是追求和維護真理,只是他所追求的是脫離實(shí)際、早已過(guò)時(shí)的“騎士道”。所以,他在現實(shí)中注定只能碰壁,最終害人害己。

  因為全書(shū)章節太多,不再一一分析,特此總結報考。

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記9

  《堂吉坷德》這部小說(shuō)講述了一個(gè)叫堂吉坷德的瘦弱紳士,迷戀上了騎士小說(shuō),竟異想天開(kāi)地要外出歷險。他找來(lái)鄰村一位又矮又胖的農民桑丘作為自己的侍從,又把一位從未見(jiàn)過(guò)面的農村姑娘相像成貴族,當成自己的意中人看待。他騎著(zhù)“羅西納特”,手持長(cháng)矛,穿著(zhù)盔甲,前后三次外出歷險,把風(fēng)車(chē)當巨人,把羊群當作軍隊,到處“行俠仗義”,做了很多能讓人哈哈大笑的事情,自己也吃盡了苦頭。他的朋友們想出了很多辦法來(lái)讓堂吉坷德回家,最后他被化裝成騎士的朋友打敗,只好被迫放棄行俠游歷;丶也痪盟筒〉沽,臨死前,他終于醒悟到自己迷戀騎士小說(shuō)是錯誤的。

  我覺(jué)得這本書(shū)吧人物描寫(xiě)的很生動(dòng),不但表現出農民桑丘的膽小,而且也表現了在危險時(shí)很聰明,更襯托出脫離實(shí)際、幻想回到騎士年代的堂吉坷德式人物的可敬可悲。

  這本書(shū)我最喜歡的人物是桑丘,他一開(kāi)始讓我覺(jué)得這個(gè)人不聰明,可到最后時(shí),桑丘成為了海島總督時(shí),通過(guò)自己的智慧,當眾人之面解決了三四件案子,讓我懂得了是一個(gè)人通過(guò)自己的勤奮努力,通過(guò)自身的發(fā)憤圖強,就會(huì )走向成功,會(huì )讓金子發(fā)亮。

  等我讀到堂吉坷德醒悟到自己迷戀騎士小說(shuō)是錯誤的時(shí),我想自己在現實(shí)生活中還迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲也是不對的,我決定以后少玩游戲,多看看課外書(shū)。

  通過(guò)對《堂吉坷德》的閱讀之后,我覺(jué)得我要更加努力奮斗!

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記10

  不曉得大家是不是知道塞萬(wàn)提斯,對,他就是《堂吉訶德》一書(shū)的作者!短眉X德》講了一位深受騎士小說(shuō)毒害的"騎士"冒險的經(jīng)歷,他身騎瘦馬,披掛盔甲,手執長(cháng)矛,橫沖直撞,妄想成為國王,把風(fēng)車(chē)當成巨人,把羊群當成軍隊,還把傳教士當成魔鬼,成為人們的笑柄。

  據說(shuō),作者寫(xiě)書(shū)的主要目的是諷刺當時(shí)的騎士小說(shuō),騎士小說(shuō)的內容往往千篇一律:一位騎士為了贏(yíng)得心上人的芳心,冒著(zhù)生命危險外出,旅途之中,騎士除強扶弱、戰巨人、斗惡龍、最終獲得無(wú)窮的榮譽(yù)。塞萬(wàn)提斯也故意模仿這種寫(xiě)法,寫(xiě)出了一本騎士小說(shuō),那就是《堂吉訶德》。這本書(shū)內容涉及西班牙社會(huì )的多個(gè)層面,上至公爵,下至平民,所以我很喜歡。

  在這本書(shū)中,我知道了,做事一定要考慮時(shí)期、條件、情況,不能盲目做事。暑假作業(yè)本中就有類(lèi)似的一個(gè)故事,就是這個(gè)同樣的道理,可見(jiàn)頭腦清楚,不盲目做事有多么重要,如果犯這種錯誤,小則受到批評,大則影響國際,堂吉訶德則把整個(gè)國家鬧得天翻地覆。同學(xué)們這下可知道盲目做事,不依靠證據做事的后果了吧!那可是很?chē)乐氐呐!千萬(wàn)不要犯這樣的錯誤哦!明白了嗎?

  同學(xué)們,我希望大家都頭腦清醒,不盲目做事,千萬(wàn)不要變成"堂吉訶德"第2號哦!

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記11

  這個(gè)暑假,我讀了塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》,這本書(shū)給我講了很多道理,也讓我看見(jiàn)了十六世紀的西班牙的貴族直指反動(dòng)腐朽的封建貴族和天主教會(huì ),下面我就帶大家看看這本書(shū)。

  這本書(shū)講的是:堂吉訶德看騎士小說(shuō)看迷了,決定像騎士一樣,用打抱不平的方法來(lái)改造社會(huì ),最后拿著(zhù)武器、穿著(zhù)盔甲,帶著(zhù)一個(gè)叫桑丘的農民,出門(mén)冒險。

  這本書(shū)的影響力太大了,以至于這部書(shū)出版后沒(méi)有一個(gè)人在看騎士小說(shuō),如果人們看見(jiàn)了一匹瘦馬,就會(huì )說(shuō):“這不是堂吉訶德的馬嗎?”這本書(shū)反映了當時(shí)的騎士制度,所以天主教會(huì )就特別狠塞萬(wàn)提斯,在《堂吉訶德》第一部發(fā)表后,塞萬(wàn)提斯并沒(méi)有寫(xiě)第二部,而是從事了詩(shī)歌文學(xué)的創(chuàng )作,這時(shí)候,有人偽造了《堂吉訶德》第二部,這第二部和第一部完全不一樣,竟然站在教會(huì )和封建貴族的立場(chǎng)上,把堂吉訶德寫(xiě)成了一個(gè)瘋子,把桑丘寫(xiě)成了一個(gè)傻子,歪曲了整本書(shū)的事實(shí)。這讓六十七歲、并患有水腫病的塞萬(wàn)提斯非常生氣,他加快了創(chuàng )作,以表示對偽造者的抗議,只用了一年,《堂吉訶德》第二部就完成了。

  這本書(shū)揭露了西班牙封建貴族的假面具,塞萬(wàn)提斯特別憎恨封建貴族和教會(huì ),不幸的是他在一六一六年逝世于馬德里,人們在他的墓前造了堂吉訶德和桑丘的雕像,以示紀念。

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記12

  去年寒假,我聽(tīng)了媽媽的介紹,看了一本叫《堂吉訶德》的名著(zhù),這本書(shū)是西班牙作家塞萬(wàn)提斯寫(xiě)的,文章寫(xiě)得非常非常風(fēng)趣幽默,讀完后令人不由得佩服塞萬(wàn)提斯豐富的想象力和他的杰出才華。

  翻開(kāi)書(shū)剛剛看了一點(diǎn),我就不由自主地笑了. 堂吉訶德原來(lái)是位鄉紳,過(guò)著(zhù)自在的生活,可他對騎士小說(shuō)很著(zhù)迷,甚至賣(mài)地買(mǎi)書(shū),還有一間專(zhuān)門(mén)放騎士小說(shuō)的屋子。由于他看得多了,就異想天開(kāi)地把自己當作了一位游俠騎士,從而干出了一件件“驚天動(dòng)地”的荒唐事。

  讀到這里,我覺(jué)得他放著(zhù)舒適的生活不過(guò),偏偏去過(guò)危險的游俠生活,實(shí)在是一個(gè)荒唐的人,但是,我又體會(huì )到他是一個(gè)非常有正義感的不達目的不罷休的人。堂吉訶德不分青紅皂白,亂砍亂殺,鬧出許多荒唐可笑的事情,他的行動(dòng)不但與人無(wú)益,自己也挨打受苦,面對人們的嘲弄,他依然抬起高貴的頭。他堅信自己是一個(gè)勇敢的騎士,同時(shí),他也是一個(gè)正直、善良的人。

  總的來(lái)說(shuō),《堂吉訶德》這部小說(shuō),揭露批判了社會(huì )的丑惡現象,也贊揚了除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優(yōu)良品德。它可以穿越時(shí)空,對每個(gè)時(shí)代,每個(gè)民族,都具有現實(shí)感。所以,相隔四個(gè)世紀之后,這本書(shū)仍感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)讀者。我被偉大的作家塞萬(wàn)提斯深厚的文字功底,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言而深深佩服!以后,我還要多讀課外書(shū)、多觀(guān)察思考、多寫(xiě)多練,爭取做下一個(gè)“塞萬(wàn)提斯”。

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記13

  即使被所有的人嘲笑,被所有的人孤立,我們活著(zhù),只活這一次,當然是為心活,為我們理想的那個(gè)世界活。為什么要和大多數人一樣,染上這種通?堂吉訶德的不被人理解使我想到那個(gè)在荒原上絕望吶喊的梵高,被認為患有精神病,沒(méi)人理解他的想法,悲苦地絕望掙扎,用畫(huà)撕扯表達所有的強烈。如今,他的畫(huà)作成為珍藏巨作。梵高為心愛(ài)的女人割下自己的左耳,這樣的極端與偏執,是屬于他自己順從內心的作為,為什么要被別人評頭論足,惡語(yǔ)中傷呢?沒(méi)有任何人有資格。

  行進(jìn)途中多少次,堂吉訶德感到害怕畏縮,他不斷鼓勵自己勇敢,提醒自己是一個(gè)騎士,這才能夠促使他不斷邁向自己的理想。人的心,即是萬(wàn)物的主宰。你笑,這世界便與你一起笑了;你哭,世界都一片昏暗。

  人總是要有點(diǎn)精神的,魯迅如是說(shuō)。堂吉訶德是一個(gè)擁有理想主義的冒險家。初讀《堂吉訶德》時(shí),每每看到他那種瘋狂的舉動(dòng)我都會(huì )覺(jué)得不可理喻,但后來(lái)深入閱讀下去,我漸漸開(kāi)始敬佩堂吉訶德。人總是要在現實(shí)和理想主義中作出選擇,堂吉訶德選擇了后者,去實(shí)現他偉大的騎士夢(mèng),去實(shí)現他那個(gè)被別人嘲笑的夢(mèng)想,堅定不移。這需要多天真的心情與足夠的勇氣。也許用世俗的標準判斷,堂吉訶德的理想沒(méi)有實(shí)現,失敗了。但是用自己的心去衡量,堂吉訶德絕對是人生的真正的騎士,為自己的夢(mèng)去闖蕩這么一回,人生足夠完美。

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記14

  堂吉訶德是由西班牙作家塞萬(wàn)提斯所著(zhù),其書(shū)成功的塑造了醉心于騎士事業(yè)的主人公堂吉訶德這個(gè)既好笑又有正義感的人物,和忠誠老實(shí)的桑丘·潘薩。

  “人們通常情況下都叫我瘋子,那時(shí)候我叫堂吉訶德·臺·拉·曼卻,當我由死神帶領(lǐng)穿過(guò)墓地來(lái)見(jiàn)您時(shí)候我恢復了正!薄吧迫税⒙∷鳌ぜすZ,上帝我更愿意叫你堂吉訶德,戲謔世界。你的一生為了騎士小說(shuō)付出很多,有什么心愿嗎?“永遠消滅騎士小說(shuō)!我!薄笆廊送ǔG闆r下叫你是瘋子?那么不通常呢?”“叫我阿隆索紳士。在我生命的前50年和臨近死亡時(shí),我........”“我滿(mǎn)足你消滅騎士小說(shuō)的愿望!你還有什么感想嗎?”“請您大人不要打斷我說(shuō)話(huà)!人們叫我瘋子,可是他們比我瘋的厲害!您瞧吧--------為了做總督與我辛苦半輩子的桑丘,為了高官顯貴,他瘋了;為了發(fā)家致富不惜用’靈猴’的把戲騙人的貝德羅師傅—他還偷了桑丘的灰毛兒--,他瘋了;還有為了作弄人尋開(kāi)心的阿爾迪西多拉,為了她自己的高興,把我和桑丘好好的戲弄了一番,她也是不折不扣的瘋子!薄班,先生,你把書(shū)中的人物都調侃了一番,那么真實(shí)世界中的人呢?”“人?活在另外一個(gè)世界的人?他們更加瘋魔了!為了讓孩子讀上一所好學(xué)校不惜重金的瘋癲父母;為了出手闊綽貪婪無(wú)厭的瘋癲高官;為了擴張領(lǐng)土肆意放炮

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記15

  這周,我讀完了《堂吉訶德》這本書(shū),書(shū)中有很多讓人哭笑不得的事情。

  《堂吉訶德》的主人公本名叫阿隆索。吉哈那,因為要當騎士,就給自己取名叫堂吉訶德。他有一個(gè)侍從叫桑丘。

  剛開(kāi)始讀一二章的時(shí)候,我覺(jué)得堂吉訶德一點(diǎn)也不像騎士,倒像一個(gè)滑稽的瘋子,竟然和風(fēng)車(chē)搏斗。他的侍從桑丘也很笨。隨著(zhù)閱讀的深入,我漸漸發(fā)現,堂吉訶德一些可笑的行為同時(shí)也表現了他的勇敢和善良。

  有一天,堂吉訶德和桑丘來(lái)到了黑山,上山的路上,他們發(fā)現一個(gè)裝有金幣和襯衫的盒子,他們決定找到失主,將失物歸還。后來(lái)他們又遇到了一頭死騾和鞍轡,他們再次為鞍轡尋找失主。我們應該學(xué)習這種拾金不昧的精神,哪怕再普通的東西也要歸還失主。

  堂吉訶德臨終前才醒悟:自己一生都太盲目,沒(méi)有找到正確的奮斗目標。在生活中也有很多這樣的事情。比如,有些家長(cháng)想讓孩子去國外讀書(shū),他們的孩子成績(jì)優(yōu)異,且對所去學(xué)校做了充分了解,最后學(xué)有所成。也有一些家長(cháng)只為讓孩子出國而出國,對目標學(xué)校并不了解,只為跟風(fēng),見(jiàn)別人去自己也要去,至于學(xué)到了什么就不得而知了。

  我今后首先要樹(shù)立正確的人生目標,就小學(xué)而言,我要努力學(xué)好各門(mén)功課,考上重點(diǎn)初中。同時(shí)我也要學(xué)習堂吉訶德拾金不昧、勇往直前的精神,不能受到一點(diǎn)挫折就放棄。我要做一個(gè)心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,為目標堅持不懈的小學(xué)生。

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記16

  塞萬(wàn)提斯筆下的《堂吉訶德》一經(jīng)問(wèn)世,便受到世人的熱愛(ài)與追捧,這和它所反映的時(shí)代背景有很大的聯(lián)系,仔細分析這部作品中的幾位主人公,對我們的人生也有一定意義上的啟示。

  主人公阿隆索·基哈諾,也就是曼恰的堂吉訶德,在追尋自己夢(mèng)想的途中,有幸運,亦有困苦,有歡笑,亦不乏悲傷,在茫茫人海中,任憑羅西南多的信步,任憑騎士道的艱辛,任憑“杜爾西內婭”帶給他視覺(jué)上的沖擊,也未曾詆毀他年輕時(shí)的夢(mèng)想。有人覺(jué)得他滑稽,可笑,他的故事荒誕離奇,對,這點(diǎn)我承認,但我認為若是從片面來(lái)分析他的人生,是對原著(zhù)的一種褻瀆,也并非作者所想。

  作者塑造的堂吉訶德在我眼中是一位勇敢的騎士,雖然他不被世人理解,雖然他常被世人勸解,但卻始終堅持自己的夢(mèng)想,從未破滅,雖然他在臨死前恍然大悟,但他擁有的精神著(zhù)實(shí)令我欽佩。當然,在劇情需要的情況下,他還是恍然大悟了,否則,他若死在一年后征戰的途中會(huì )更貼切他的性格,也更顯得順理成章。

  末尾有一段細節描寫(xiě)“外甥女照常吃飯,女管家依然喝酒,桑丘情緒也還行,因為繼承的財產(chǎn)多多少少減輕了繼承者對死者的懷念,垂死者的悲傷!弊髡邚奶眉X德死后不久,別人的姿態(tài)中反映出了世俗的人情冷淡,以及金錢(qián)與感情可以相互抵消的內涵,我想,塞萬(wàn)提斯是想告訴我們生命的可貴,使得我們更加珍惜自己。

  《堂吉訶德》讀書(shū)筆記17

  理想與現實(shí)總歸是有差異的,就像《堂吉訶德》這本書(shū)的主人公——堂吉訶德,正因為他分不清理想與現實(shí),從而引發(fā)了一大堆囧事。

  本書(shū)的主人公堂吉訶德迷上了騎士小說(shuō),整天幻想著(zhù)自己是誘地一位除暴安良,受人尊敬的大騎士。有一天,他找來(lái)了自己祖父曾經(jīng)穿過(guò)的一副已經(jīng)爛得不能再爛的鎧甲,又找來(lái)了幾塊已經(jīng)生銹的鐵塊披在自己的一匹馬駒身上,認為這是陪同他一起征戰沙場(chǎng)的戰馬,他還威逼利誘地找了一位仆人,還將隔壁村當一位姑娘當做自己的意中人,開(kāi)始了一場(chǎng)糊里糊涂的大冒險,在這些年里,他還幾次險些丟掉性命,最后,她被一位同鄉找來(lái)的書(shū)生扮演的白月騎士所打敗,返鄉回家。剛沒(méi)多久,就生了一場(chǎng)大病,夢(mèng)見(jiàn)了自己的經(jīng)歷,回頭一想,實(shí)在是十分荒唐可笑。

  讀了這本書(shū),我最大的收獲就是明白了如何面對理想與現實(shí)的差異。在我們有了一個(gè)偉大的理想時(shí),我們要先看一下我們有沒(méi)有實(shí)現這個(gè)理想的能力,如果有,我們還要看一下周?chē)沫h(huán)境容不容得下自己實(shí)現理想;如果沒(méi)有,我們要通過(guò)努力來(lái)讓自己可以實(shí)現自己的理想。當然,如果你的理想是不好的,我還是勸你不要為此努力。同時(shí),如果你的理想是對個(gè)人有利對社會(huì )有利對國家有利的,那么你一定要努力,不然這一切都只是空話(huà),毫無(wú)意義。另外,在現實(shí)中,如果你在那邊瞎做事,你就會(huì )像堂吉訶德一樣。

  《堂吉訶德》這本書(shū),既幽默又有哲理,真是一部讓我愛(ài)不釋手的好書(shū),很值得一看。

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