《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記（通用39篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇1
合上《時(shí)代廣場(chǎng)上的螅蟀》這本書(shū)，我對“自由”這個(gè)詞又有了新的理解，這是一本關(guān)于小動(dòng)物之間友情的故事，講述了一只平凡并擁有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。
小螅蟀柴斯特因為貪吃而在不知不覺(jué)中離開(kāi)了自己的故鄉康涅狄格州，來(lái)到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它結識了好朋友亨利和塔克斯，與他們共同度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜，在一起過(guò)的十分快樂(lè )，可在一個(gè)偶然的機會(huì )里，柴斯特成為了舉世聞名的演奏家，這樣的生活使它失去了自由，它的情緒越來(lái)越低落，它渴望擁有屬于自己的自由，于是在好朋友的幫助下，它離開(kāi)了紐約，重又回到了自己的家鄉康涅狄格州。
柴斯特渴望自由，在高的名譽(yù)對它來(lái)說(shuō)都算不了什么，可見(jiàn)自由是有多么的重要啊!小魚(yú)在水里自由嬉戲，它喜歡游泳；小鳥(niǎo)在天空自由翱翔，它喜歡飛行；柴斯特與其他螅蟀一樣，喜歡在草叢里歡樂(lè )，我們也一樣，向往整個(gè)大自然，不喜歡被約束，被約束的生活是無(wú)趣的。自由使人快樂(lè )，因為自由就是干自己想要去干的事，所以當然是充滿(mǎn)快樂(lè )的，快樂(lè )誰(shuí)不想擁有呢?我想大家都想得到快樂(lè )，我也一樣。我幾乎整天都要學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，因獎狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準備，又總希望得到自由，也許天下所有的學(xué)生都會(huì )這樣，很少有時(shí)間玩樂(lè )。
如果要寫(xiě)以《自由的一天》為題寫(xiě)作文，那肯定沒(méi)有什么好結果，因為一個(gè)學(xué)生知道什么叫“自由”，根本沒(méi)有一個(gè)學(xué)生體會(huì )過(guò)所謂的“自由”。要是有一天，可以在所有學(xué)生的臉上都能看得見(jiàn)快樂(lè )而又不虛偽的笑容，那社會(huì )上急缺的東西也就補回來(lái)了，社會(huì )就會(huì )更加美好了。
自由是很重要的，在學(xué)習之余，千萬(wàn)要記得給自己、他人一點(diǎn)自由，讓社會(huì )生活更加美好。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇2
偶然一次機會(huì )，使我翻開(kāi)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。這位來(lái)自美國康涅狄格州的作家：?jiǎn)讨巍と麪柕�。作者展開(kāi)豐富奇特的想象，以美國紐約的時(shí)代廣場(chǎng)為背景，展開(kāi)了一個(gè)個(gè)風(fēng)趣又好玩的故事，體現了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象。講述了3只小動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中的愛(ài)。
本書(shū)的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩瑪利歐，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的，柴斯特一次偶然的機會(huì )，坐著(zhù)火車(chē)來(lái)到了紐約，到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運的柴斯特被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養了，住在他家開(kāi)的報攤里，并結識了塔克鼠和亨利貓，也許是他們有緣份吧，這三只可愛(ài)的動(dòng)物在這座冰冷的城市展開(kāi)了愛(ài)的旅程。
就是這本書(shū)，讓我印象深刻；就是這本書(shū)，讓我受益匪淺，這本書(shū)，真的讓我很感動(dòng)。本來(lái)，老鼠和貓在現實(shí)生活中是天敵，可在這本書(shū)中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的蟋蟀音樂(lè )家，同時(shí)，這也少不了小男孩瑪利歐的積極奉獻。
我喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒(méi)有自私自利的意識，他用自己能給予的愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒(méi)有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來(lái)澄清他所犯過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的錯誤，用最真誠的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛(ài)的溫度并沒(méi)有退縮。
就是這一個(gè)故事，使我明白了，愛(ài)有多么的重要，忠誠的塔克鼠，憨厚的亨利貓與擁有高尚情操的蟋蟀柴斯特，足以溫暖著(zhù)冰冷的世界，這就是愛(ài)的力量。在生活中，愛(ài)有多么的重要，如果有愛(ài)，再冰冷的世界也會(huì )被愛(ài)的力量所感染城最溫暖的世界。讀了這個(gè)故事，我的腦海里浮現出班里的同學(xué)，我們都是兄弟姐妹，為什么就會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)小事而鬧得雞犬不寧呢?為什么雙方都不能退讓呢?很多男女生，就因為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情就吵個(gè)不停，回到家里也沒(méi)有尊重長(cháng)輩，在學(xué)校也不能做到尊敬老師同學(xué)這就是因為在我們的心中缺少了愛(ài)，沒(méi)有感受到愛(ài)的重要性。如果，我們都能像文中的3個(gè)好朋友一樣，友好相處，互幫互助，那么，世界不就不會(huì )再有那么多戰爭了?世界不就是一個(gè)幸福和平的花園了?大家都向一想，如果每個(gè)人都給予出一份愛(ài)，給予出一份真情，那么，世界就會(huì )沉浸在一種“人人為我，我為人人”的境界里，多么美麗的境界呀!真的是足以溫暖整一個(gè)世界，整一個(gè)家園沒(méi)錯，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們都成為一個(gè)愛(ài)的天使吧，讓愛(ài)在我們的心中蕩漾吧，我們攜起手，為地球家園貢獻出一份力吧，我相信，這個(gè)世界一定會(huì )因為我們而變得更加光彩!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇3
今天，我給大家介紹一本好書(shū)，也是我暑期中讀過(guò)的書(shū)。作者是美國的喬治·塞爾登。這本書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)你隨時(shí)隨地都可以讀，就是不準在上課時(shí)看。我怕書(shū)的內容會(huì )引人入勝。就會(huì )影響到其他人；因為書(shū)中語(yǔ)言幽默，會(huì )引起你哈哈大笑；有時(shí)書(shū)中會(huì )讓你很感動(dòng)。這樣，也有喜也有哀和樂(lè )。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了一只在康涅狄格州鄉下的蟋蟀柴斯特因為貪吃，跳進(jìn)了食物籃，被帶到了紐約最最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。面對繁華而人情冷漠的紐約。柴斯特遇上了聰明的小老鼠塔克和憨厚的亨利貓。還遇上了疼它的主人——瑪麗歐，我必須說(shuō)明：沒(méi)錯，塔克和亨利是好朋友。柴斯特以它天籟般的聲音，回報了朋友們對它的愛(ài)。在他一夜成名，成了紐約“演奏家"后。柴斯特又思念起了家鄉的美麗風(fēng)景來(lái)。在朋友的幫助下，柴斯特回到了自己的故鄉，唱起了嘹亮的歌。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我最大的感受是自由，一個(gè)人為自由奮斗，這是最好不過(guò)了。相繼而至，我感受到動(dòng)物，也是有靈性的。我們只要保護好動(dòng)物，那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，就不會(huì )死了。
每一本好書(shū)，都是一劑良藥，是藥三分毒，我們要適可而止。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇4
上個(gè)星期，賈老師推薦給我們一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的課外書(shū)。書(shū)里講的是一只叫柴斯特的鄉下蟋蟀，因為一個(gè)偶然的機會(huì )，坐上了火車(chē)從鄉下到了紐約，被丟在一堆垃圾里，一個(gè)叫瑪利歐的小男孩撿到了它并把它當成寵物來(lái)養，除此之外，柴斯特還認識了塔克老鼠和亨利貓。
后來(lái)，柴斯特的音樂(lè )天分驚動(dòng)了一位音樂(lè )教師——史麥德利先生，史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風(fēng)頭，從此，柴斯特必須每天定時(shí)演奏樂(lè )曲，最后，向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下坐上火車(chē)，回到了鄉下，重新過(guò)上自由自在的生活。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：出名雖然會(huì )使你過(guò)上富裕的生活，但別人會(huì )把你的工作排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓你不能隨心所欲地做自己想做的事情，比如當今的許多名人，生活雖然富裕，但是很少有時(shí)間做自己想做的事，甚至都不能經(jīng)常跟家人在一起。
每個(gè)人都可以選擇自己的快樂(lè )，那要看你最后是選擇自由的快樂(lè )還是受約束的快樂(lè )?
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇5
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀講的是一只蟋蟀、一只貓和一個(gè)老鼠的故事，至于會(huì )發(fā)生什么樣的故事就聽(tīng)我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)吧！
蟋蟀柴斯特因為貪吃，所以被帶到城里來(lái)了，他被一個(gè)小男孩收養了，曾經(jīng)因為在晚上睡覺(jué)的時(shí)候吃了兩元錢(qián)，這是一個(gè)窮的兩天連兩元錢(qián)也掙不到的人家，小男孩的媽媽很生氣，為此，把柴斯特關(guān)在一個(gè)籠子里，它的朋友塔克老鼠拿出了他畢生的積蓄，在它刑滿(mǎn)的時(shí)候，他在宴請朋友們吃晚飯，他們把整個(gè)報攤都點(diǎn)著(zhù)了，從此，小主人的媽媽始它為不祥之物，一個(gè)偶然的機會(huì )，它鳴唱了一首首悲傷的歌兒，小主人的媽媽從此被他的歌打動(dòng)了，因為她認為柴斯特會(huì )唱這么好聽(tīng)的歌，所以不會(huì )是放火燒報攤的人，柴斯特也在一夜之間出了名，每天他們的報攤上都會(huì )擠滿(mǎn)人，在這只小小的蟋蟀演唱的時(shí)候，整個(gè)紐約都沒(méi)有這么安靜過(guò)，每次當這個(gè)時(shí)候正是賣(mài)報紙的好時(shí)機，小主人的媽媽為了不打擾這群音樂(lè )愛(ài)好者，每次叫賣(mài)報紙的聲音都很小，大家抓報紙就想抓糖吃一樣，不一會(huì )兒這個(gè)報刊都銷(xiāo)售一空，她為小主人家里帶來(lái)了財富，帶來(lái)了好運，可是，她卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè )，這是因為他始終惦記著(zhù)生她養他的地方，始終惦記著(zhù)帶給他快樂(lè )的生活。
在這些人物當中，我最喜歡的就是柴斯特，因為柴斯特能帶給人快樂(lè )，帶給一種人安靜，那種無(wú)法體會(huì )的安靜。
我最不喜歡的就是小主人的媽媽?zhuān)驗樗?jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇6
一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì )覺(jué)得這本書(shū)十分平常。其實(shí)這本書(shū)很不平常。它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。��！難道貓不會(huì )吃老鼠嗎？這之間會(huì )不會(huì )有什么陰謀呢？想知道的話(huà)就跟我一起看吧！
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的音樂(lè )作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。每當它奏樂(lè )時(shí)，所有的人都會(huì )停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，它幫助瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候，它滿(mǎn)心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉——大草原。
看完這本書(shū)，讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿(mǎn)了友誼，就等于人人之間充滿(mǎn)善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿(mǎn)了惡意的。友誼=忠誠、信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長(cháng)久。一個(gè)人若有了好的朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對此反思，假如這個(gè)友誼不是長(cháng)久的，那這個(gè)人一定不行；假如友誼是長(cháng)久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì )多一面鏡子的。友誼帶來(lái)了一面鏡子，可以讓你吾日三省吾身，也可以讓你三思而后行。友誼同樣可以增強你的團隊精神，可以讓你更好地跟別人合作。一個(gè)厲害的人，他肯定和品德高的人有長(cháng)久的友誼，這也正所謂物以類(lèi)聚，人以群居。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì )帶給你無(wú)窮的益處。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇7
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我去新華書(shū)店買(mǎi)的一本書(shū)，我今天是剛開(kāi)始讀就迫不及待地想看完它，想看結局如何。我喜歡上了這本書(shū)。一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì )覺(jué)得這本書(shū)十分普通，其實(shí)這本書(shū)很精彩，還獲得“國際大獎小說(shuō)”的稱(chēng)號呢。想知道嗎?那就接著(zhù)往下看吧。
這本書(shū)講的是，康涅地狄格州鄉下的草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶的紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它幸運的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的音樂(lè )作品，而且能演奏流行的曲目，它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家!每當它奏樂(lè )時(shí)，所有的人都會(huì )安靜下來(lái)，聆聽(tīng)它的演奏。柴斯特用它的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，也幫助瑪利歐家走出了困境。然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，感到自己并不快樂(lè )，思念以前起鄉下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
讀完這本書(shū)，讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。是的，正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不會(huì )被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿(mǎn)了友誼，就等于人人之間充滿(mǎn)善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿(mǎn)了邪惡的。
友誼=忠誠+信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長(cháng)久。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì )碰到烏云和風(fēng)暴，在這種情況下，友誼應該受到這種或那種考驗，在這些烏云和風(fēng)暴后，那么友誼就會(huì )更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì )放射出新的光芒�！泵總�(gè)厲害的人，都和品德高的人有過(guò)長(cháng)久的友誼，正所謂近朱者赤，近墨者黑。所以，友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，一個(gè)人如果失去了友誼，那就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我覺(jué)得，友情是最珍貴的，我們每個(gè)人都應該向這三只小動(dòng)物學(xué)習，懂得關(guān)心別人。帶著(zhù)一顆感恩的心，包容的心，理解的心對待每個(gè)人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè )�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中三個(gè)小動(dòng)物的友情感動(dòng)了世界，成為了20世紀全球五十本最佳童書(shū)之一，是令人感動(dòng)的一本書(shū)。我喜歡這本書(shū)，因為它的故事妙趣橫生、繪聲繪色，更因為這真摯的友情令人感動(dòng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇8
本學(xué)期，我們學(xué)校推薦的師生共讀數目是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，由美國作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的這本書(shū)把我帶進(jìn)了童話(huà)王國，使我感受到了悅耳的音樂(lè )，受益匪淺。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的音樂(lè )作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。但成名了的柴斯特并不快樂(lè )，它渴望回到鄉下，唱歌給大樹(shù)，小鳥(niǎo)以及那些星星。最后，柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉，如愿以常的唱歌給大樹(shù)，小鳥(niǎo)以及那些星星聽(tīng)。
這雖說(shuō)是個(gè)童話(huà)，卻給人們帶來(lái)深深地啟迪和思考。蟋蟀柴斯特當了“大明星”，自然無(wú)可非議。然而它卻是選擇回鄉下家過(guò)起悠然自得的生活來(lái)。類(lèi)似這樣的情況，在我們的生活中是否有發(fā)生呢？
我想起了著(zhù)名音樂(lè )家刀郎，在音樂(lè )屆如日中天時(shí)，他卻選擇退出歌壇，淡出人們的視野，刀郎為什么會(huì )這么做呢？我想，應該是因為成名后，他卻失去了自由，失去了快樂(lè )。
我認為：小小的蟋蟀都有自由的欲望，都知道自由的重要，人類(lèi)為何還陷入金錢(qián)的誘惑中呢？人的一生是自己的，應該做自己想做的事。榮耀雖然是件好事，但同樣也讓人感到非常疲憊。如果成名讓自己覺(jué)得不自由，不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇9
我讀了一本書(shū)，名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》。這本書(shū)主要講了一只來(lái)自農村的蟋蟀，偶然間來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它被一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩撿了回去，并把它安定在它的家——火柴盒里，它遇到了一對知心朋友，老鼠塔克和享利貓成了它們的好朋友。后來(lái)，在朋友們的幫助下，它一躍成為了紐約著(zhù)名的演奏家，但在這樣的環(huán)境下，小蟋蟀卻逐漸想念起自己的故鄉——農村了，最后，還是在朋友們的幫助下，回到了令自己魂牽夢(mèng)繞的農村鄉下……在這本書(shū)里，我最喜歡的，就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是個(gè)初次進(jìn)城的純樸的鄉下人，都市的一切對它而言充滿(mǎn)了新鮮感，但也同樣叫它無(wú)助與害怕。它就像個(gè)可愛(ài)，守本分的鄉下小男孩，讓人發(fā)自?xún)刃牡厝バ蕾p它。其中有一個(gè)場(chǎng)景，我很喜歡。那就是他去吃中國晚餐的時(shí)候。因為這里把柴斯特寫(xiě)得非常的可愛(ài)的聰明。很討人喜歡。
我喜歡的場(chǎng)景還有很多。比如說(shuō)瑪利歐哀求他媽媽把那些可愛(ài)的小東西留下的時(shí)候，塔克看瑪利歐替他爸爸照顧報攤的時(shí)候……很多很多的。讀到“第十二章”時(shí)，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，另我回味無(wú)窮。我仿佛也聽(tīng)到了它的鳴叫。讀到“第十四章”，我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙：往來(lái)的行人和車(chē)輛全都靜止了。公共汽車(chē)、轎車(chē)、走路的男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè )曲持續的這幾分鐘里，時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節，充分的體驗出那聲音的美。它另我陶醉!讀到最后時(shí)，我又有些失落，它要離開(kāi)馬利歐，去回故鄉了。這個(gè)結局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的完美。我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我也會(huì )記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇10
我讀了一本書(shū)，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)主要寫(xiě)了蟋蟀柴斯特住在一個(gè)叫康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)里，他從沒(méi)想過(guò)會(huì )離開(kāi)這里，卻因貪吃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)。
在那里，他遇到了許多忠誠的朋友，并用美妙的音樂(lè )回報了他們，他在紐約成名后，不禁想起了鄉下自由自在、平靜的生活，經(jīng)過(guò)朋友們的幫助，終于回到了自己的家鄉。
這個(gè)故事告訴我們：不求榮華富貴，只要自由平等。紐約是個(gè)行色匆匆的世界，而鄉下，是那么自然，又是那么質(zhì)樸，無(wú)論到哪兒，都要想著(zhù)自己的家，家：才是最美麗的風(fēng)景！
朋友之間的真摯友情，才能足以溫暖這個(gè)冰冷、無(wú)情的世界。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇11
蟋蟀是只普普通通的昆蟲(chóng)，但它卻在喬治。賽爾登的筆下栩栩如生，本領(lǐng)高強，本書(shū)說(shuō)明地久天長(cháng)，不只是人和人之間是朋友，動(dòng)物和人類(lèi)也有真摯的友情。
這本書(shū)描寫(xiě)動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習性都非常細致，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，語(yǔ)句通順，這本書(shū)與眾不同，因為，西方人的不朽杰作，都沒(méi)有中國人的角色，是馮賽，而且，還有一些蟋蟀能做溫度計的奇思妙想。
柴斯特有點(diǎn)貪吃，這點(diǎn)和塔克極為相似，它特別喜歡臘腸，一見(jiàn)就流口水，這里作者說(shuō)了柴斯特愛(ài)吃，喜歡吃什么，寫(xiě)出了柴斯特憨態(tài)可掬，是吸引讀者的角色，無(wú)論什么事物都有自己的長(cháng)處和短處，蟋蟀可以給人們帶來(lái)好運，因為有了柴斯特美妙的歌聲，打動(dòng)了紐約市的每位人，這樣無(wú)數位聽(tīng)眾都陶醉于中。這里說(shuō)明作者有充分的想象力，才能編造出這樣有趣的故事，讓我們讀的津津有味，從此以后柴斯特成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星，這里寫(xiě)的讓我大吃一驚，一只低級動(dòng)物也能成為明星。
我對亨利貓的評價(jià)是，做事沉著(zhù)冷靜，不急不躁，不像塔克急躁，反而會(huì )辦砸一些事，它對朋友非常關(guān)心、忠厚，我們要學(xué)習亨利貓的精神。在這里，喬治。賽爾登寫(xiě)的小貓和老鼠是朋友，我真的不知道，這是怎么搞的，鼠和貓天生就是冤家，它倆卻和睦相處。塔克老鼠是個(gè)貪財的家伙，它也非常聰明伶俐。
作者的一字一句都是那么的優(yōu)美、生動(dòng)，處處都有友誼的感覺(jué)，這本書(shū)十分感人，所以我要投一票。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇12
最近我讀了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)，這本書(shū)有四個(gè)主要人物，一、柴斯特，一只愛(ài)唱歌的蟋蟀。二、塔克，一只愛(ài)攢錢(qián)的聰明老鼠。三、亨利，一只十分熱愛(ài)音樂(lè )的貓。四、瑪利歐，柴斯特的主人。當然了，柴斯特塔克與亨利是要好的朋友，他們經(jīng)常形影不離地呆在一起（睡覺(jué)除外）。
在這本書(shū)中，有幾個(gè)章節讓我覺(jué)得有點(diǎn)怪，其中最奇特的就是“塔克一生的積蓄”這個(gè)章節了。剛看到這個(gè)章節，我就在想老鼠怎么會(huì )存錢(qián)呢？后來(lái)我才知道，塔克曾看到過(guò)一些不存錢(qián)的老鼠因為錢(qián)少，導致生活條件很差，一只一只都很快就都爬進(jìn)了墳墓，于是塔克下定決心要存錢(qián)，每當有人掉一枚硬幣，塔克就會(huì )奮不顧身的沖上去，并將錢(qián)奪回。所以他經(jīng)常會(huì )受傷，但他并沒(méi)有放棄。日積月累，塔克目前已經(jīng)存了兩美元又93分，這對來(lái)屬老鼠來(lái)說(shuō)可不少呢。
怎么樣？這本書(shū)很有趣嗎？趕緊來(lái)看看吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇13
最近我讀了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)，這是美國作者喬治塞爾登的著(zhù)作。
這本書(shū)講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)，在那里，他遇到了瑪麗歐，于是被當成了寵物，還遇到了塔克老鼠和亨利貓，并結成了深厚的友誼。他用自己美妙的聲音用心來(lái)幫助它的主人賣(mài)報紙，但他最后開(kāi)始懷念自己的家鄉了。在朋友的理解和幫助之下，他回到了自己的家鄉。
柴斯特是只勇于面對錯誤的蟋蟀，他做夢(mèng)把一張兩元的鈔票當成了樹(shù)葉，吃掉了一半。他請朋友來(lái)開(kāi)party，結果不小心把報亭點(diǎn)燃了，這些時(shí)候他沒(méi)有跑掉，而是勇敢的面對。我生活中也有類(lèi)似的情況，我的筆被我玩沒(méi)水了，我說(shuō)了全部的情況，因為我沒(méi)說(shuō)謊，所以沒(méi)有被罰。有一次我把媽媽的洗發(fā)水給弄翻了，我不敢說(shuō)明自己的情況沒(méi)被罰，我覺(jué)得這樣做很不好，所以回去說(shuō)了真實(shí)的情況，我為我的誠實(shí)而感到開(kāi)心。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇14
最近我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。這本書(shū)主要講述了柴斯特因為貪吃火腿腸來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在那里柴斯特交到了兩個(gè)最要好的朋友，它們分別是塔克老鼠和亨利貓。它們三個(gè)每天晚上都在一起，所以闖了很多禍。柴斯特唱出的歌很好聽(tīng)，所以才能留下來(lái)。柴斯特變得很有名，來(lái)聽(tīng)它唱歌的人擠滿(mǎn)了廣場(chǎng)，也因此幫助了瑪利歐一家的生意。但它還是想回家，它的好朋友們雖然不舍得它離開(kāi)，但是還是支持它的決定幫助它離開(kāi)時(shí)代廣場(chǎng)，最后回到了故鄉的故事。
像塔克老鼠、亨利貓和柴斯特這樣的友誼，在我的生活中還有很多很多。比如有一次我在操場(chǎng)摔傷了手，我的臉露出了快要哭的樣子，就在這時(shí)，陳卿云立刻把我扶起來(lái)，帶我去了校醫室。路上我的心情好了一些，涂完了藥，我的臉上露出了笑臉。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇15
一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)一向讓我回味無(wú)窮。書(shū)中那生動(dòng)趣味的文字，栩栩如生的人物，充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的場(chǎng)景在美國著(zhù)名作家喬治？塞爾登的筆下更加活靈活現。
蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運的家伙。因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，所以從一個(gè)山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運的是還結實(shí)了聰明又會(huì )出主意的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。
說(shuō)起男孩瑪利歐，他們一家還真是可憐。雖然有著(zhù)一個(gè)報攤，但這是一個(gè)一天連一塊錢(qián)也賺不到的店鋪��！可是，瑪利歐卻愿意從他那少的可憐的零用錢(qián)中拿出十五美分買(mǎi)了一個(gè)相當精致的蟋蟀籠子送給柴斯特，可想他是多么的愛(ài)它。這個(gè)籠子是寶塔形的，一共有七層，每層都比下頭一層稍小一點(diǎn)兒，最上頭則是細細的尖頂�；\子底層是紅色和綠色的，塔尖則是金色的，有一邊還有一個(gè)帶小閘鎖的門(mén)。
雖然柴斯特和他的伙伴從來(lái)都沒(méi)有惡意，但還是闖了不少禍。又一次他夢(mèng)游爬到了錢(qián)箱里，夢(mèng)到它正坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上，嚼著(zhù)一片嫩綠的葉子，也不明白為什么，這葉子的味道不如往常，干干澀澀，有點(diǎn)兒像紙一樣，還帶著(zhù)點(diǎn)苦味。他突然驚醒，完了，他剛才覺(jué)得不是一片葉子，而是一張兩元錢(qián)的鈔票！雖然對于普通家庭來(lái)說(shuō)這不算什么，但對于白利尼一家，這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)哪！
還有比這更慘的呢！
有一次塔克老鼠因為太激動(dòng)把火柴盒給震翻了，有一根火柴正正好好掉到了一堆當天的早報上，隨著(zhù)一聲摩擦聲，整捆報紙燒了起來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)報攤煙霧彌漫。幸虧列車(chē)長(cháng)來(lái)得及時(shí)，把火給滅了，不然后果不堪設想�，斃麣W的媽媽禁不住放聲哀號，無(wú)論爸爸竭盡所能的安慰她，也安撫不了她心靈上的創(chuàng )傷，他還是一心認定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也情不自禁地鳴唱了起來(lái)，它想把它滿(mǎn)心的傷感都發(fā)泄出來(lái)。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮托》的曲子，恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子，于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，幫忙瑪利歐一家擺脫境，自我也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！可是，柴斯特并不喜歡這樣的生活。榮譽(yù)雖然是件好事，可是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒(méi)有這樣的心境，每一天都得在規定的時(shí)間鳴唱，還不如在家鄉自由自在、悠閑安寧的生活，時(shí)不時(shí)哼哼小曲兒，時(shí)不時(shí)跟它的云雀朋友來(lái)一段音樂(lè )對話(huà)。在朋友的理解和幫忙下，他最終回到了自我深?lèi)?ài)的家鄉。
這本書(shū)告訴了我：自由的歡樂(lè )永遠比受約束的歡樂(lè )歡樂(lè )得多。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇16
在一個(gè)星期天上午，我在成千上萬(wàn)本書(shū)中找到了最終一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》�；氐郊�，我就拿起讀，讀起來(lái)朗朗上口。
我記憶中最深的是第十三章，《大出風(fēng)頭》。講述了柴斯特出了名，他的歌聲吸引了眾多觀(guān)眾。起先人們不相信是真的，以為是在放唱片。柴斯特的小主人瑪利歐把籠子拿出來(lái)，這時(shí)大家恍然大悟。就這樣人越聚越多，瑪利歐的媽媽從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人，就拿起一捆時(shí)報去賣(mài)，為了不打攪音樂(lè )愛(ài)好者，她小聲說(shuō)：“來(lái)看看有關(guān)這只蟋蟀的報道，就刊登在這！”一下子，時(shí)報就賣(mài)完了，就這樣，一捆捆的時(shí)報就賣(mài)光了。柴斯特成了紐約市著(zhù)名的演奏家。沒(méi)過(guò)幾天，柴斯特突然生病了，大家都叫他多休息幾天……
讀完了整本書(shū)，我明白了老鼠塔克、貓咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小動(dòng)物之間的友誼。塔克大概是世界上最富裕的老鼠；亨利是唯一和老鼠交朋友的貓；柴斯特是紐約市最著(zhù)名的演奏家。他們是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半張2美元，塔克用了一生攢的錢(qián)給了柴斯特，果然是對好朋友呀！他們互相幫忙；亨利從不象生活中的貓，她是與誰(shuí)都交朋友的貓咪。當然還有老鼠。在生活中我也要像他們一樣互相幫忙，互相寬容。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇17
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我開(kāi)始敬仰起蟋蟀來(lái)，不僅僅它的歌聲令我陶醉，并且它那思念故鄉的情懷，使我肅然起敬，勾起了我難忘的老家童趣！
書(shū)中主要講述了蟋蟀柴斯特因一次的貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被帶離了故鄉，卻深?lèi)?ài)著(zhù)鄉下自由自在的生活之事。盡管柴斯特在人情冷漠的紐約幸運地遇到了男孩主人瑪利歐，還有忠誠憨厚的亨利貓和聰明的塔克老鼠，建立了真摯的友情，但它還是十分思念鄉下長(cháng)期相處的土撥鼠、鴨子、野兔……盡管它的音樂(lè )天賦也得以發(fā)揮，出名成為震驚紐約的演奏家，但它卻突然做出“退休”隱退，要回歸鄉下老家，去過(guò)從前那種雖不知名而十分平靜自在的生活。在朋友們的理解和幫忙下，它最終實(shí)現了回到能找到自我樂(lè )趣的故鄉愿望。
讀完了這本書(shū)我才明白：其實(shí)，那里面隔著(zhù)一個(gè)老大的問(wèn)題便是：自由�！皻g樂(lè )”與“出名”是三明治外面那薄薄的兩層，中間夾著(zhù)一層叫“自由”的牛肉餡餅。柴斯特的嘴太小，一口咬不完整的三層。所以它得想一想，主要咬什么。正如它的朋友——享利貓所說(shuō)，“既然柴斯特的一生是它自我的，它就應當去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不歡樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”是啊，榮耀雖然是件好事，但也是同樣讓它感到十分疲倦。自由的歡樂(lè )和受約束的歡樂(lè )？孰樂(lè )？所以說(shuō)，自由帶給我們的歡樂(lè )遠遠勝出出名帶來(lái)的歡樂(lè )。
其實(shí)，大城市、榮耀雖是件好事，但它感覺(jué)不到樂(lè )趣，卻感到十分疲倦。鄉下生活、相處的小伙伴雖不是很出名，但那里卻沒(méi)有寂默和痛苦，它能感受到歡樂(lè )和有意義。我們換個(gè)角度想一想，如果當你離開(kāi)了自我向往的地方，會(huì )有一種什么樣的感受吶？我雖然出生的城里，但小時(shí)候總是跟外公到媽媽的老家去，那也是鄉下的懸水小島——冊子島，在那里有許多我童年的樂(lè )趣，留下了我歡樂(lè )自在的盡情玩耍的足印，像柴斯特那樣，使我十分思念、難忘。
人說(shuō)城市美，可我更愛(ài)媽媽老家那鄉下的美景。過(guò)去靠小船來(lái)往的懸水島，如今是雄偉壯觀(guān)的大橋橫架海峽，吸引了眾多游客車(chē)水馬龍地來(lái)觀(guān)光旅游。每當夜幕降臨時(shí)，媽媽帶我在海邊沙灘散步，吸著(zhù)略帶咸味的新鮮空氣，讓人心曠神怡。抬頭眺望裝點(diǎn)著(zhù)無(wú)數閃閃彩燈的西堠門(mén)大橋雄姿，疑是銀河落東海，真的美麗極啦！
那里連綿不斷的山峰，到處郁郁蔥蔥。春天的嫩綠叢中百花爭艷，有鮮紅的映山紅、金黃的油茶花、雪白的梨花……夏天河邊的柳樹(shù)上傳來(lái)一陣陣的蟬鳴聲，秋天的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子，冬天那一串串玲瓏透剔冰凌……真的讓我流連忘返！
我經(jīng)常和小伙伴們在鄉下的草地上追逐著(zhù)小鳥(niǎo)，在山坡上爭先恐后地進(jìn)行爬山比賽，在海涂上細心翼翼地捉著(zhù)螃蟹，和外公在小河里釣魚(yú)，和媽媽一齊到海礁上撿海螺……真的到處都留下了我歡樂(lè )童趣的靚影。
我多么渴望著(zhù)像小鳥(niǎo)一樣自由自在地凌空翱翔！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇18
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)講的是，一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了一群正在野餐的孩子們的籃子里。于是它乘著(zhù)野餐籃子，來(lái)到了位于紐約市最繁華的地帶——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。它在這個(gè)沒(méi)有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利，還有它喜愛(ài)的主人——小男孩瑪利歐。
柴斯特用它在音樂(lè )方面獨特的天賦在地鐵站里開(kāi)小型演奏會(huì )，使得每一個(gè)走過(guò)的人們都不由得停下腳步來(lái)欣賞它美妙的音樂(lè )。它所以賺到了很多錢(qián)，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。自我也一曲成名，震驚了整個(gè)紐約。但同時(shí)，滿(mǎn)心歡喜的柴斯特還有一點(diǎn)失落，它想念它的家鄉——康涅狄格州鄉下的草原。在朋友們熱心的幫忙下，它依依不舍地離開(kāi)了紐約，回到了家園。
作者使用了生動(dòng)的語(yǔ)句，讓我印象深刻！比如，交談?dòng)滞ｎD了下來(lái)。然后火車(chē)開(kāi)始蠕動(dòng)著(zhù)往前開(kāi)了。一等車(chē)子要開(kāi)了，這三個(gè)朋友才不知不覺(jué)地發(fā)覺(jué)，他們還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)有說(shuō)呢。
柴斯特雖然自我成名，卻也不忘幫忙有困難的朋友們。它利用開(kāi)演唱會(huì )掙得的錢(qián)幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。
它幫忙朋友的同時(shí)，也得到了朋友們熱心的幫忙，回到了它朝思暮想的故鄉。
這本書(shū)里充滿(mǎn)了友愛(ài)與溫情！因為愛(ài)，讓柴斯特成為了著(zhù)名的音樂(lè )演奏家；因為愛(ài)，讓小男孩瑪利歐一家得到了幫忙；因為愛(ài)，讓柴斯特實(shí)現了回家的夢(mèng)想！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇19
一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì )覺(jué)得這本書(shū)十分平常。其實(shí)這本書(shū)很不平常。它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。��！難道貓不會(huì )吃老鼠嗎？這之間會(huì )不會(huì )有什么陰謀呢？想明白的話(huà)就跟我一齊看吧！
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不細心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一只十分有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的音樂(lè )作品，并且能演奏流行的曲目。它還能自我作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。每當它奏樂(lè )時(shí)，所有的人都會(huì )停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，它幫忙瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候，它滿(mǎn)心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫忙，蟋蟀柴斯特回到了自我深?lèi)?ài)的故鄉——大草原。
看完這本書(shū)，讓我想起了《出版社周刊》以往說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加完美。友誼是能夠跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿(mǎn)了友誼，就等于人人之間充滿(mǎn)善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿(mǎn)了惡意的。
友誼=忠誠、信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長(cháng)久。一個(gè)人若有了好的朋友，等于多了一面鏡子，讓自我對此反思，假如這個(gè)友誼不是長(cháng)久的，那這個(gè)人必須不行；假如友誼是長(cháng)久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì )多一面鏡子的。友誼帶來(lái)了一面鏡子，能夠讓你吾日三省吾身，也能夠讓你三思而后行。友誼同樣能夠增強你的團隊精神，能夠讓你更好地跟別人合作。一個(gè)厲害的人，他肯定和品德高的人有長(cháng)久的友誼，這也正所謂物以類(lèi)聚，人以群居。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì )帶給你無(wú)窮的益處。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇20
翻開(kāi)《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)，我認識了這些朋友：塔克，一只住在下水管中的老鼠；亨利，一只貓，是塔克的鐵哥們：還有柴斯特，一只鄉下的蟋蟀，因為貪吃，鉆進(jìn)了正要送往紐約的三明治里，就這樣，他被送到了大都市，紐約。
他們，因為善良的馬利歐成為了這世界上最好的朋友，同時(shí)也筑起了這世界上最堅固的最溫暖的友誼之墻，他們甚至能夠為朋友不惜一切代價(jià)。這不是友誼是什么？
在冷酷的大都市里，他們三個(gè)的友情顯得十分溫暖。
看到那里，我想起了那節體育課，我跑著(zhù)跑著(zhù)突然腳下一滑，摔了一跤，這時(shí)，我的好朋友紛紛想我伸出手，要把我扶起來(lái)，還親切地問(wèn)我疼不疼。這時(shí)，我真的覺(jué)得有朋友，真好！我真真切切的感受到了源于朋友的愛(ài)和關(guān)心。
當然，社會(huì )上有很多人都說(shuō)，此刻的人大多數的時(shí)間都忙于工作，忙于掙錢(qián)，都忽略了對朋友的關(guān)心。我十分同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，就像我媽媽?zhuān)滋烊ミM(jìn)貨，晚上擺夜市，一天的時(shí)間都為工作所支配，我也發(fā)現，媽媽已經(jīng)好久沒(méi)有和她的好姐妹打過(guò)電話(huà)見(jiàn)過(guò)面了。
如果這樣下去，那座友誼之墻就要倒了�？磥�(lái)我們真應當學(xué)學(xué)這三只小動(dòng)物之間的友情了。所以這座友誼之墻要靠我們經(jīng)常去搭建，這樣才能確保友情的堅固。這座友誼之墻，這座真正能讓我感受到源于朋友的關(guān)心的友誼之墻，溫暖了所有人的心頭……
理解和信任
理解和信任是做朋友的基本原則。
記得那是柴斯特成名的時(shí)候，他卻做出了讓所有人都不能理解的決定，不做名人了。大家都覺(jué)得不可思議，僅有他的朋友理解了他，信任了他。
其實(shí)，在我們的生活中，會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：朋友之間的友情是最堅固的。因為之所以稱(chēng)為朋友，是因為這個(gè)朋友和你年齡相仿，對于跟自我同齡的人，你會(huì )跟信任他，跟理解他。
記得有一次，我考試沒(méi)考好，媽媽打了我一個(gè)耳光，我立刻找到了朋友，我哭著(zhù)向朋友傾訴自我的委屈和苦惱，我掏心掏肺的將所有的話(huà)都告訴了她，她也同時(shí)和我產(chǎn)生了共鳴，這時(shí)，我的心里也好受些。因為我相信朋友，朋友也理解我，所以我會(huì )向朋友傾訴我的煩惱。從而可見(jiàn)，理解和信任是多么的重要，對于朋友之間來(lái)說(shuō)就更重要了，這就是朋友真正需要的。
所以，理解和信任不僅僅體此刻三只小動(dòng)物的身上，更體此刻我們人類(lèi)之間的友情身上。
理解和信任，是朋友之間感情的基礎。
友情的小曲
柴斯特這個(gè)音樂(lè )家，他演奏的不僅僅是音樂(lè )……
柴斯特的朋友幫了他很多，柴斯特的心中充滿(mǎn)了對他的感激，他所演奏出來(lái)的是一個(gè)個(gè)愛(ài)的音符，是感激他們的方式，也是在表達愛(ài)和傳遞愛(ài)的方式。再想想我們，會(huì )對朋友為我們作出的幫忙給予感激嗎？有時(shí)還會(huì )把它當成理所當然的.！柴斯特和他的朋友之間的友誼，還有人們之間的友誼就像是一首友情的小曲。
這首友情的小曲比小夜曲優(yōu)美，比莫扎特的音樂(lè )更記憶尤深。如果我能聽(tīng)到柴斯特演奏的音樂(lè )，我必須能夠想起和朋友一齊玩耍的完美時(shí)光，我到此刻好記得我和朋友一齊到DO城去玩，我們一路歡聲笑語(yǔ)，我們的笑聲是最真摯的，這就構成了一首友情的小曲。你覺(jué)得呢？
在這個(gè)社會(huì )上，缺少的是愛(ài)，是源自于朋友的愛(ài)，所以很多人都根本聽(tīng)不到友情的小曲。我相信，只要和朋友好好相處，就必須能夠記住和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴完美的回憶，這份摯愛(ài)的友情，足以逐漸溫暖每個(gè)人的心。
這首友情的小曲，讓我們對友情有了更深的理解：在生活中的每一個(gè)朋友，相處在一齊，完美的回憶必須能充滿(mǎn)你的心。這是我讀完這本書(shū)又結合生活得到的啟示。又是這首友情的小曲，讓我們記住了柴斯特嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇21
近日我反復讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)。書(shū)上主要講的是：貪吃的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被人從康捏狄格州鄉下的草場(chǎng)帶到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。它在草叢中睡了三天三夜，之后又被小男孩瑪利歐收養了。
幸運的柴斯特遇到了聰明又機靈的塔克老鼠和既忠誠又憨厚的亨利貓，它們成了朋友。柴斯特能用兩只翅膀的拉動(dòng)演奏出動(dòng)聽(tīng)悅耳的流行歌曲，并且用它絕妙的音樂(lè )天賦得到的收入回報了朋友們的友情，自我也得到了著(zhù)名的音樂(lè )教師史麥德利先生的認可，成了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )演奏家！
從此以后，柴斯特經(jīng)常出入在白利尼一家的報攤的桌子上向人們演奏美妙的歌曲，每一天早晚各一場(chǎng)，日長(cháng)月久，柴斯特疲憊不堪。然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，它不喜歡那么多人圍著(zhù)它看，也不喜歡在黑乎乎的地鐵里給人類(lèi)賣(mài)藝，思念起鄉下自由自在的生活來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力，它最終回到了自我的故鄉。從此它再也不去登臺表演了。當我看到柴斯特結交了塔克老鼠和亨利貓為朋友時(shí)，我的心境無(wú)比的興奮，因為他們之間能夠互相照顧，有難同當�？吹剿擅�，我更為它高興。
但我又看到它放棄事業(yè)，回到了自我的鄉下，我為它感到失落了。當時(shí)處于二十世紀，許多人認為成名雖然好，但自由比成名更加重要。
正如亨利貓所說(shuō)的一樣：“既然柴斯特的一生是它自我的，它就應當去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不歡樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”榮耀雖然是件好事，可是也會(huì )因為它而感到疲倦，感到不自由。
但此刻已處于二十一世紀了，時(shí)代向前發(fā)展，人們的思想觀(guān)念也在向前發(fā)展。在我們此刻的生活節奏中，不出名，無(wú)成就，就會(huì )被社會(huì )所淘汰。要有成就，就得努力的工作，付出必須的代價(jià)，受必須的約束，才會(huì )得到自由和歡樂(lè )。不是嗎？此刻世界上有許多人成了著(zhù)名的文學(xué)家、音樂(lè )家、科學(xué)家……
他們都是勤勤懇懇、一絲不茍地工作著(zhù)。在工作中他們會(huì )有很多很多的約束，很多很多的不自由，可是他們都堅持下來(lái)了。
經(jīng)過(guò)不斷的努力，攀上了世界的頂峰，這時(shí)候，他們有無(wú)比的歡樂(lè )，無(wú)比的自由，他們是世界上受人尊敬的人。朋友，你看了這本書(shū)以后，你感覺(jué)到自由的歡樂(lè )和受約束的歡樂(lè )，哪個(gè)更歡樂(lè )？不妨你就拿起這本書(shū)慢慢去品嘗吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇22
你們見(jiàn)到過(guò)會(huì )演奏音樂(lè )的蟋蟀嗎？聽(tīng)過(guò)這位黑色的小“奧爾普斯”用雙翅拉出的天籟之音嗎？在淵遠流長(cháng)、閃閃發(fā)光的故事長(cháng)河中，我這個(gè)狂熱的淘書(shū)客又淘到了一大塊“金子”，那便是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本優(yōu)秀的書(shū)籍。
書(shū)中的主人公是一只外表平平，卻并不平凡的鄉下蟋蟀—柴斯特。它由于貪吃，陰差陽(yáng)錯地來(lái)到了紐約最為繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，結識了聰明絕頂的塔克老鼠和忠誠好心的亨利貓，以及對它萬(wàn)般寵愛(ài)的小主人瑪利歐。偶然間，吉星高照的它憑借著(zhù)自我舉世無(wú)雙的音樂(lè )才能，成為了時(shí)代廣場(chǎng)上最耀眼的明星……
此刻，你們是否有些羨慕，甚至是嫉妒它了呢？的確，本來(lái)柴斯特只可是是一只默默無(wú)聞的“鄉巴佬蟋蟀”，可一夜之間，它便一下子就出人頭地，大紅大紫，所有人都成為了它的“鐵桿粉絲”�？僧斔幱谑聵I(yè)的巔峰時(shí)，卻又悄然無(wú)聲地選擇回鄉隱退。這看起來(lái)似乎不可理喻，但仔細一想，也是合情合理。因為柴斯特真正想要的既不是“名”，也不是“利”，而是那一份質(zhì)樸的“自由”。柴斯特雖然出了名，可卻成天禁錮在籠子里，演奏時(shí)還總被成千上萬(wàn)雙眼睛盯著(zhù)。不管它的心境好壞與否，總是要在早上八點(diǎn)和午時(shí)四點(diǎn)半的時(shí)候機械地拉動(dòng)自我的翅膀，強迫自我去演出。若是在它的老家—康涅狄格州，它就不必這么累了。每當心境好的時(shí)候，它就會(huì )歡樂(lè )地拉上一小段連莫扎特都要相形見(jiàn)拙的優(yōu)美旋律，而在月光如水的夜晚，演奏便更加富有詩(shī)意，任何人聽(tīng)了都會(huì )為之傾倒。這就是它所向往的完美生活，名利也許很重要，但在自由面前根本就一文不值。我們不應當為了名利而失去自我，而是應當去追尋歡樂(lè )，找回那難能可貴的自由。
時(shí)下電視里正熱播的“超女”和“快男”比賽里，許許多多的青年音樂(lè )布衣們，都在竭盡所能地展現自我的音樂(lè )才華，以便能在比賽中奪取最終的桂冠，成為最為光彩奪目的“天鵝”與“王子”。但比賽中不時(shí)也會(huì )爆出一些退賽和棄權的消息，而之前也爆出過(guò)“超女”和“快男與簽約公司解約的報道。我雖然并不明白產(chǎn)生這種現象的真正原因，但也能夠把這些簡(jiǎn)單地歸結于“名利”與“自由”的碰撞。因為“名利”與“自由”在生活中總是一對“矛盾”的統一體。
柴斯特，愿你一路走好。我們也必須會(huì )像你一樣，不隨波逐流地去追求“名利”，而是更注重那份歡樂(lè )和“自由”。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇23
一本書(shū)一個(gè)世界，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶我走進(jìn)了一個(gè)暖洋洋的世界。因為一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的友誼足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州老家鄉下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到紐約最繁華的地方——————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的哈里貓，還遇到了愛(ài)它的主人—————男孩瑪利歐。
蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )回報了朋友們真摯的友情，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境，自我也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻很失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫忙下，它最終回到了自我深?lèi)?ài)的家鄉。
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)著(zhù)。
感動(dòng)柴斯特的誠實(shí)：柴斯特在晚上吃了白利尼的二元血汗錢(qián)，白利尼就把柴斯特給關(guān)了起來(lái)，塔克老鼠絞盡腦汁想出了很多方法，有的辦法讓它逃跑，有的辦法讓它栽臟……但柴斯特堅決留下，等待白利尼的懲罰。
感動(dòng)哈里貓的忠誠、憨厚與塔克鼠的聰明。貓和老鼠原先是天敵，可是在故事中卻成為了朋友，原先，只要有愛(ài)與夢(mèng)想，敵人也會(huì )變成朋友！
感動(dòng)瑪利歐的善良與執著(zhù)。一個(gè)極富愛(ài)心的小男孩，為能使柴斯特生活得好點(diǎn)進(jìn)取努力著(zhù)，奉獻著(zhù)。
感動(dòng)著(zhù)書(shū)中的一切，真的，讀完此書(shū)，不由得使我想起了一首歌：千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相許心誠則靈。是啊，故事中的每個(gè)小動(dòng)物都在付出，都在以自我的“誠信”相許，所以，也有了如此感人的“友情”，譜寫(xiě)出了如此充滿(mǎn)“愛(ài)”的樂(lè )章。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇24
我比較喜歡看的一本書(shū)叫《TheCricketinTimesSquare》，中文版的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，作者是喬治?塞爾登，而其原版的插畫(huà)作者則是大名鼎鼎的插畫(huà)師——蓋斯?威廉姆斯，他是一位享譽(yù)全球的插畫(huà)大師，曾為多本經(jīng)典童話(huà)配圖。是的，你沒(méi)有聽(tīng)錯！我所介紹的就是一本兒童文學(xué)，一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間的友情故事。
曾經(jīng)，我也對它嗤之以鼻，不屑一顧，卻不曾想偶然的一次看了中文版的故事，便開(kāi)始對它著(zhù)迷，我尋到了一只別樣的、與眾不同的蟋蟀，我看到了蟋蟀、貓等等各種生命之間的愛(ài)與關(guān)懷，我聽(tīng)到了來(lái)自大自然，能夠滌蕩心弦的那種音樂(lè )之聲。配著(zhù)大師的插畫(huà)，我仿佛感覺(jué)他們就活在我的身邊一樣，而我則成了意外遇到蟋蟀柴斯特的主人——瑪利歐。
現今，我已讀完了這本書(shū)的英文原版，憑借著(zhù)中文版的記憶，那些陌生的單詞好像也變得親切而熟悉，看著(zhù)插畫(huà)我也能猜出一些詞的大意。不借助其他的東西，就能大概讀懂一本英文故事，難道不是一種自我的提升，一種自我的成長(cháng)嗎？
都說(shuō)什么年齡做什么樣的事，我們已然成為了一名大學(xué)生，應當有著(zhù)自己的理想與重擔，這是自然規律；而保持童心，則是另一回事。童心與初心都是我們最該堅持的，童心不改，能讓我們在艱難面前堅強而簡(jiǎn)單，當你放下世故與圓滑再去看世界，用童心的狀態(tài)去看周?chē)氖挛�，你�?huì )發(fā)現一切都是那么的有趣美好。
你可以讀這樣一本故事，提升英語(yǔ)閱讀能力，逐步豐富英語(yǔ)方面的閱讀技巧；你可以讀這樣一本故事，尋覓自己丟失的童趣，像沈復一樣“常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得�！蹦憧梢宰x這樣一本書(shū)，和整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站——不，是和全紐約一起傾聽(tīng)，傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏！你可以讀這樣一本書(shū)，感悟些許人生哲理，一次偶然的機會(huì )，讓蟋蟀柴斯特將自己的音樂(lè )天賦展示給世人，一位音樂(lè )老師用手撫著(zhù)心臟說(shuō)：“這只蟋蟀是從這里鳴奏出來(lái)的！”。所以說(shuō)，一件偶然的事情，有時(shí)候會(huì )改變人的一生。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇25
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》向我們講述了一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間妙趣橫生的故事，它們的友情感動(dòng)了世界。
書(shū)中的這只蟋蟀名叫柴斯特，它從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)自己鄉下的草場(chǎng)，可它卻因為貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了勤儉、聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了喜歡又愛(ài)護它的主人——男孩瑪利歐。
瑪利歐的家庭不太富有，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。蟋蟀柴斯特做夢(mèng)磨牙不小心吃掉了兩美元鈔票，紐約有名的“吝嗇鬼”——塔克老鼠卻把一輩子的積蓄、難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特，給予了朋友力所能及的幫助，讓瑪利歐家不損失兩美元。晚宴派對不小心引發(fā)了報亭的火災，正直、善良的柴斯特不愿逃跑，堅持留下接受懲罰。
后來(lái)，它的音樂(lè )天賦在時(shí)代廣場(chǎng)得到了充分發(fā)揮，他盡情彈奏，“演奏”的美妙音樂(lè )，打動(dòng)了聽(tīng)過(guò)的每一個(gè)人，并成為了紐約最受矚目的明星，每逢演出地鐵站總是人山人海，也使得瑪利歐家的報攤生意興隆。幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。
然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落。九月里蕭瑟的秋風(fēng)也讓柴斯特想家了。他想起家鄉的原野和日光，池塘的雨聲和那些歌唱的伙伴，成堆成捆的玉米和燒樹(shù)葉時(shí)升起的輕煙。時(shí)代廣場(chǎng)的鮮花與掌聲最終沒(méi)有改變柴斯特，他想離開(kāi)這里，決心回到鄉下，為土撥鼠、野雞、鴨子、兔子、狐貍，為所有住在草地上或小溪里的人歌唱。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到鄉下自由、廣博的土地，回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我喜歡勤儉攢錢(qián)、聰明仗義的塔克老鼠，喜歡忠厚老實(shí)、熱愛(ài)音樂(lè )的亨利貓，更喜歡友善可愛(ài)、正直善良的柴斯特蟋蟀。
柴斯特是一只誠實(shí)善良、勇于承認錯誤的小蟋蟀，無(wú)論是因為磨牙吃掉了兩美元鈔票，還是因為晚宴派對不小心引發(fā)了報亭的火災，不管任何時(shí)候，柴斯特這只小小的蟋蟀都表現出高尚和純真的個(gè)性，即使是明知要受到處罰，它還是會(huì )主動(dòng)去認錯。故事中還有許多感人的小細節，比如它從來(lái)不愿意接受塔克老鼠的提議，將錯誤轉嫁別人，而讓自己逃脫懲罰。這種敢于擔當、勇于擔責的情操值得所有人敬畏。
柴斯特不貪慕虛榮，也不崇尚物質(zhì)，它不喜歡瑪利歐從中國老人馮賽那里特地為它買(mǎi)回來(lái)的漂亮的寶塔籠子，而選擇了繼續睡在火柴盒里，這種純真樸素的天性難能可貴，許多的優(yōu)點(diǎn)組合在一起，使柴斯特這只小小的蟋蟀在我的心中變得無(wú)比巨大。
柴斯特不忘初心，有屬于自己真正的夢(mèng)想追求。為了實(shí)現自己的音樂(lè )夢(mèng)，自學(xué)自練了很多美妙的歌曲，為白利尼一家演奏，為時(shí)代廣場(chǎng)的行人演奏，為喜歡音樂(lè )的人們演奏，但是當每天早晚兩場(chǎng)的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的演奏讓自己感到疲勞時(shí)，毅然選擇了回歸家鄉，為所有住在草地上或小溪里的動(dòng)物和人歌唱。這種樸素的理想和對理想的執著(zhù)追求更是我們人類(lèi)所應該堅守的。
蟋蟀、貓和老鼠不平常的友誼，又給我以啟迪：每個(gè)人都應該珍愛(ài)友誼，擁有一顆寬容的心；學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài)，互相幫助；不忘初心，追逐夢(mèng)想；讓人間變成充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的美麗樂(lè )園。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇26
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，最近我在看一本很好看的書(shū)，就是我成長(cháng)的階梯，它的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這是一個(gè)非常有趣的故事：蟋蟀柴斯特因為偷吃了火腿腸，在籃子里睡著(zhù)了，結果坐著(zhù)火車(chē)被帶到了紐約。在紐約這段時(shí)間里，它一直都在一個(gè)小攤里住著(zhù)，每天早上起來(lái)要唱歌。它還交到了兩個(gè)好朋友，貓享利和老鼠塔克。神奇的是，他們兩個(gè)竟然是好朋友。最后秋天來(lái)了，柴斯特感到在這里非常疲倦，于是它果斷地決定要回到原來(lái)的地方。它說(shuō)干就干想辦法回到了那個(gè)火車(chē)站，坐著(zhù)火車(chē)回到了家……書(shū)的作者是喬治·賽爾登，他能夠把一只小小的蟋蟀寫(xiě)得活靈活現，讓你一會(huì )兒高興，一會(huì )兒傷心，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒沉默……真是神來(lái)之筆。
這本書(shū)里的一些安排是很奇怪的，比如貓享利和一個(gè)老鼠塔克交朋友，蟋蟀柴斯特可以唱出意大利歌曲。貓和老鼠可以交朋友了？這可真是出乎我的意料，看多了美國動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，湯姆和杰瑞你死我活的斗爭，在現實(shí)生活中，貓和老鼠就是天大的敵人，連十二生肖的故事都有貓和老鼠的片段。但是，在作者的筆下，他們竟然打破了世仇，成為好朋友，讓我看到了友誼的價(jià)值和力量。
當然，我覺(jué)得這一本書(shū)里最值得我學(xué)習的，就是這只蟋蟀果斷的品質(zhì)。我可是“選擇障礙癥患者”，哪怕買(mǎi)支自動(dòng)鉛筆，都要選來(lái)選去，這個(gè)顏色喜歡，那個(gè)造型更愛(ài)，還有另一個(gè)又便宜，猶豫不決老半天。一選就是好幾分鐘，有時(shí)要閉眼睛盲選才可以選好。等到最后下了決定，回家的公交車(chē)都開(kāi)走了兩三輛。而蟋蟀柴斯特就是特別果斷的人——額不——的蟋蟀。它能夠馬上就決定，決定后立刻行動(dòng)，做事特別果斷勇敢。正因為這種品質(zhì)，柴斯特才順利回了家。這是我要好好學(xué)習的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讓我明白了果斷是一種非常重要的品德，大家決定一件事時(shí)一定要果斷，抓住機會(huì )，不要浪費時(shí)間！
感謝你，蟋蟀，再見(jiàn)了，蟋蟀。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇27
我有許多課外書(shū)，書(shū)里面有快樂(lè )，有悲傷，還有感動(dòng)，每一本都很精彩，其中，我最喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
一只蟋蟀偶然搭錯了車(chē)，從康涅狄格州鄉下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特蟋蟀遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人，男孩瑪利歐。因為柴斯特對城市生活還不適應，就時(shí)不時(shí)的搗亂。先是夜里把主人家的兩塊錢(qián)紙幣吃了一半。和朋友聚會(huì )，把報攤點(diǎn)燃了�，斃麣W的媽媽實(shí)在受不了了，就決定把它趕走。當瑪利歐的媽媽發(fā)現柴斯特可以演奏整段的詠嘆調時(shí)，立刻改變了主意，讓柴斯特留下來(lái)。不久，柴斯特就變成了“明星”使瑪利歐一家擺脫了困境。但柴斯特并不高興，而是滿(mǎn)心失落。在朋友們的理解和幫助下，它回到了屬于自己的家。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的友情足以溫暖整個(gè)世界。這本書(shū)使我很感動(dòng)，讓我明白朋友間的友誼是偉大的，無(wú)私的，我們要學(xué)會(huì )珍惜友情。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇28
這本書(shū)大概是講述了有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓的之間友誼的故事。但其實(shí)又不僅僅是如此，還有關(guān)于各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷以及發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè )之聲的故事。
一切的安排都源自一場(chǎng)意外，正如我們在平淡中渴望著(zhù)意外，又在意外中經(jīng)歷著(zhù)不安與恐懼，然而，經(jīng)歷過(guò)后我們又會(huì )相信這一切就是最好的安排。一只生活在鄉下——康涅狄克州——的蟋蟀因為聞到香腸的香味抵制不住食欲，不小心掉進(jìn)野餐盒中出不來(lái)，意外地被人帶到了一個(gè)繁華無(wú)比的大都市——紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。在那里，他開(kāi)始了全新的生活和際遇，多么有意思啊，一場(chǎng)小小的意外就改變了一只蟋蟀的命運！但他與那些處心積慮地企圖改變自己生活與命運的人有著(zhù)根本性不同，因為他毫無(wú)準備，猝不及防，這一切既不是他的夢(mèng)想，也不是他的歸屬。面對陌生、神秘、繁華、忙碌的都市，他感到那樣新奇、恐懼、無(wú)助。
這只蟋蟀叫柴斯特，他的名字足以證明他是一只具有音樂(lè )天賦的蟋蟀。因為他的名字正是柴可夫斯基與李斯特兩位音樂(lè )家名字的混合。這不過(guò)是作者給他貼的醒目標簽，即使有著(zhù)不凡的音樂(lè )才華，其實(shí)他并沒(méi)有表現得多么的自信，他最多認為自己是一名鄉下的歌手罷了。他為清澈的露珠歡呼，為芬芳的花朵歌唱，為寒冷與饑餓悲鳴，一切都來(lái)自于他天然的情感。
在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的車(chē)站，他很幸運遇到了一個(gè)滿(mǎn)懷愛(ài)心的男孩——瑪利歐，以及兩個(gè)“紐約佬”——住在地鐵站下水道的塔克老鼠和亨利貓�，斃麣W決心給柴斯特安一個(gè)家，盡管一開(kāi)始遭受媽媽的反對，他還是想盡辦法爭取父母的同意，最后柴斯特成功被收留在他家的報紙亭里。然而，事情并沒(méi)有想象中完美地進(jìn)展，柴斯特和另外兩位老友闖了一次又一次的禍，先是吃掉了瑪利歐一家辛辛苦苦掙的兩塊錢(qián)鈔票，然后是引起報攤著(zhù)火，令原本貧窮的瑪利歐一家損失嚴重。柴斯特為此感到非常內疚，因為瑪利歐一次又一次為了收留自己在付出，同時(shí)，他開(kāi)始想念在鄉下單純而美好的日子，在悲傷和愧疚交集下，他很自然地用歌聲撫慰自己受傷的心靈，而這個(gè)優(yōu)美悲傷的歌曲無(wú)意中被瑪利歐一家聽(tīng)到，他們被深深地打動(dòng)了，一只蟋蟀居然是一個(gè)音樂(lè )天才——這個(gè)消息很快傳遍了整個(gè)城市。
柴斯特憑借音樂(lè )天賦成名后，幫助了瑪利歐一家，擺脫了過(guò)去困苦的日子，過(guò)上了穩定的生活�？墒�，成名之后的柴斯特越來(lái)越憂(yōu)郁了，他深深地懷念故鄉，懷念過(guò)去在大自然中發(fā)自?xún)刃牡母璩�。最后，他決心告別眼前的這一切，在最巔峰的音樂(lè )事業(yè)中退下來(lái)，回到寧靜的故鄉田園。雖然朋友們并不希望柴斯特離開(kāi)，但他們?yōu)榱瞬袼固乜鞓?lè )最后都支持他的決定。
“既然柴斯特一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》無(wú)疑是一部十分感人的童話(huà)，出版后大獲好評，1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎，一直到今天仍風(fēng)行在兒童讀物市場(chǎng)。作者非常巧妙地設計了兩條線(xiàn)索——蟋蟀在動(dòng)物世界中童話(huà)般的生活和小男孩瑪利歐在人類(lèi)世界的現實(shí)生活，他用音樂(lè )把這兩條線(xiàn)索融為一體，既充滿(mǎn)豐富的想象力，又富有現實(shí)意義。故事的結局是動(dòng)物之間的淳樸友誼戰勝了人類(lèi)的世俗和欲望，向我們的兒童呈現了友情的力量和生命的價(jià)值。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇29
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公柴斯特蟋蟀因為貪吃而被壓在一塊烤牛肉三明治下，來(lái)到了繁華的紐約。這本書(shū)的一個(gè)新穎的開(kāi)頭就深深的吸引了我，讓我以一種愉快的心情繼續看下去。
這本書(shū)中，一共有兩個(gè)特被吸引我的地方。一是小男孩瑪利歐與柴斯特蟋蟀的友情以及列車(chē)長(cháng)保羅與白利尼長(cháng)久的友誼打動(dòng)了我，讓我感到這個(gè)世界是特別純真美好的。這本以“友誼”這個(gè)詞展開(kāi)描寫(xiě)的書(shū)寫(xiě)的不論是人與人之間，任宇動(dòng)物之間還是動(dòng)物與動(dòng)物之間都像沒(méi)有隔膜沒(méi)有爭吵的大家庭一樣，分外和諧。
第二個(gè)就是文中塔克老鼠說(shuō)的一句話(huà)：“我本來(lái)也考慮過(guò)在那里住的，但是那些中國人太會(huì )做菜了，什么用鳥(niǎo)巢做湯，用鯊魚(yú)翅做羹，搞不好還要拿老鼠做一道菜的，所以，我認為還是理他們遠一點(diǎn)的好�！边@句話(huà)真的值得我們中國人反思。1961年的美國人對我們就已經(jīng)有了這種看法，現在呢？所以請愛(ài)護動(dòng)物吧！
這本書(shū)真的讓我學(xué)到了很多很多，所以我很愛(ài)很愛(ài)這本書(shū)……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇30
最近，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我覺(jué)得這本書(shū)很精彩，我很喜歡。
這本書(shū)主要講了一只蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)認識了主人瑪利歐，又認識了老鼠塔克和亨利貓兩個(gè)好朋友。在這里，蟋蟀柴斯特夢(mèng)游把主人家里辛辛苦苦掙來(lái)的二塊錢(qián)吃了下去，又差一點(diǎn)點(diǎn)把主人家的報攤給燒了，還開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，后來(lái)就成了全紐約著(zhù)名的音樂(lè )家。成名后，它在報攤那里天天唱歌，吸引更多的人來(lái)買(mǎi)報刊雜志，幫助主人掙錢(qián)，使他們家有錢(qián)，因為他們家很貧窮。最后，柴斯特回到了家鄉，是因為它天天唱歌非常得累，又有人天天約束著(zhù)它，它很不舒服。
我覺(jué)得最后一個(gè)自然段很精彩。這一自然段講的是柴斯特正式走了，但是大家都沒(méi)事。過(guò)了一會(huì )兒，塔克和亨利回到了家里，在滿(mǎn)是報紙碎屑的地上躺了下來(lái)。但是它們兩個(gè)好像誰(shuí)也無(wú)法入睡。塔克說(shuō)：“也許明年夏天我們可以到鄉下去�！焙嗬卮穑骸耙苍S我們可以去�！蔽矣X(jué)得這段很精彩。因為它讓我覺(jué)得這個(gè)故事還沒(méi)有結束，下面還有很多個(gè)精彩的故事，這樣的結尾讓我很癡迷，使我充滿(mǎn)想象。
讀了這本書(shū)，我的感受是柴斯特不忘恩負義，它懂得感恩，在生活中我們也要像柴斯特一樣懂感恩。（吳青彧）
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇31
有一只叫柴斯特的蟋蟀，它富有音樂(lè )才華。
在夏天的某一天，柴斯特因為貪吃跳進(jìn)野餐籃，被帶到途經(jīng)紐約的地鐵上，流落到紐約車(chē)站邊的垃圾堆里。三天后的晚上，當它在垃圾堆里放聲歌唱時(shí)，被賣(mài)報的小男孩瑪利歐發(fā)現并帶回家。夜里，柴斯特結識了小貓亨利與老鼠塔克。
第二天，音樂(lè )老師史麥德利見(jiàn)到柴斯特，認為柴斯特堪比著(zhù)名音樂(lè )家?jiàn)W爾甫斯。柴斯特來(lái)到紐約整整兩個(gè)月時(shí)，兩位朋友提議辦一場(chǎng)派對慶祝。塔克拿來(lái)“美食”與飲料，打開(kāi)收音機。柴斯特模仿著(zhù)音樂(lè )，表現出極好的表演天賦，不僅能馬上學(xué)會(huì )那個(gè)調子，還能唱出變調。塔克興致大發(fā)，跳舞時(shí)不慎引發(fā)了一場(chǎng)火災。就在柴斯特要被趕走時(shí)，它恰好吟唱起一首瑪利歐媽媽愛(ài)聽(tīng)的曲子——《重歸蘇蓮托》，感動(dòng)了瑪利歐媽媽?zhuān)袅讼聛?lái)。
史麥德利將柴斯特的事跡寫(xiě)了封信投往《紐約時(shí)報》，柴斯特名聲大噪。許多人趕到報攤來(lái)見(jiàn)識這只蟋蟀。柴斯特每完成一首曲目，車(chē)站里就會(huì )響起“再來(lái)一首！”的呼聲。人越聚越多，瑪利歐媽媽趁機賣(mài)出了一捆《紐約時(shí)報》與《美國音樂(lè )》。柴斯特被數家報紙登出專(zhuān)欄報道，成了焦點(diǎn)人物，它每天早晨八點(diǎn)和下午四點(diǎn)演奏音樂(lè )，持續兩個(gè)小時(shí)，已有成百上千的人來(lái)聽(tīng)它的音樂(lè )會(huì )。
可柴斯特不喜歡這樣的生活，他寧愿回歸鄉下的寧靜，給它的動(dòng)物朋友演奏大自然的樂(lè )章。當秋天來(lái)臨，他想回到家鄉去。于是在一個(gè)夜晚，它帶上自己的鈴鐺跳上地鐵，不辭而別了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇32
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國作家喬志·塞爾登的作品，這本書(shū)曾經(jīng)在1961年榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
這本書(shū)描寫(xiě)了一只名叫柴斯特的鄉下蟋蟀偶然來(lái)到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)，在這里認識了塔克老鼠，亨利貓和男孩瑪利歐一家。一開(kāi)始柴斯特犯了很多的錯誤，給貧窮的瑪利歐一家惹了很多的麻煩，差點(diǎn)被趕走�？墒遣袼固氐难葑鄥s意外地贏(yíng)得了所有人的喜愛(ài)，柴斯特一下子名聲大噪，并且讓瑪利歐一家的日子過(guò)得好起來(lái)�？墒浅隽嗣牟袼固貐s漸漸變得不開(kāi)心，它終于決定回到深?lèi)?ài)的故鄉康涅狄格州。
柴斯特能夠獲得成功，除了因為它自己具有獨特的本領(lǐng)之外，還有塔克老鼠和亨利貓給了它很多的幫助，朋友之間真摯的友情讓我覺(jué)得很感動(dòng)。這就告訴我們一個(gè)人只靠個(gè)人的力量是很難獲得成功的，任何時(shí)候都離不開(kāi)朋友和家人的支持與幫助。
柴斯特在獲得成功之后選擇離開(kāi)是因為它更想獲得自由。為了得到人類(lèi)的喜愛(ài)，柴斯特不得不每天在固定的時(shí)間演奏別人喜歡的曲目，它不能演奏自己創(chuàng )造的曲子，還有忍受被大家盯著(zhù)看。所以柴斯特不快樂(lè )，它想念在康涅狄格州自由自在的生活，那里的土撥鼠，兔子，鴨子都很需要它。雖然柴斯特很舍不得時(shí)代廣場(chǎng)的朋友們，舍不得塔克老鼠，亨利貓和瑪利歐一家，但是它還是決定離開(kāi)這個(gè)繁華的都市，回鄉下去。
書(shū)中有一句話(huà)說(shuō)得很有道理：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢?”所以我想，在柴斯特心里，自由和快樂(lè )才是生命真正的意義!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇33
這本書(shū)的主要內容是：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可是它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特遇到了塔克老鼠、忠誠的亨利貓，還遇到了它的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了演奏家!，思念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的幫助下，他終于回到了自己的故鄉。
當我讀了這本書(shū)以后，獲得一些知識。
我知道：友誼比金錢(qián)更重要，因為我們在失敗的時(shí)候，朋友會(huì )鼓勵我們，在開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì )和我們一起高興;與人之間深厚的友誼是人生中最寶貴的東西!我體會(huì )到了什么是真正的友誼，讓我懂得要珍惜現在的時(shí)光，要和同學(xué)們和睦相處，互幫互助，并建立深厚的友誼。
不僅如此，我還知道：我以后也要也朋友們和諧相處。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇34
看過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)嗎？這是我這個(gè)寒假里看得的最有趣的一本書(shū)了。
這本書(shū)里有三個(gè)主人公，分別是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、流浪貓亨利。柴斯特是一只極賦音樂(lè )天分的蟋蟀；塔克是一只聰明、富有的老鼠；亨利是一只可愛(ài)、善解人意的貓。柴斯特原本住在遙遠的鄉下草地里，但因為它太貪吃了，跳到了一群正在野餐的人的籃子里，偷吃了臘腸。因為不小心被壓在烤牛肉三明治下面，所以才被帶到紐約最繁華的地方----時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。它在那里認識了它的主人----男孩瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓。發(fā)生了一連串有趣的故事。柴斯特曾磨牙吃掉了白尼太太一家用血汗掙來(lái)的兩塊錢(qián)。塔克為了朋友，將自己珍藏的兩塊錢(qián)，交給了白尼太太。在這兒，我看到了：真正的友誼比金錢(qián)更貴重。柴斯特還邀請了兩位好朋友，到它的家—報攤去參加生日晚宴。結果碰倒了一盒火柴，引起了火災。白尼太太因為這件事，要讓柴斯特離開(kāi)這里。后來(lái)，柴斯特用美妙的歌聲打動(dòng)了大家，并因此繼續留在這里。最后，柴斯特在朋友地幫助下，回到日夜思念的家鄉。
這個(gè)故事充滿(mǎn)了友愛(ài)和溫暖。我也明白了一個(gè)道理：只要努力了，沒(méi)有什么做不到的。只要真心付出，就會(huì )得到真摯的友情。就像塔克老鼠和亨利貓一樣，老鼠和貓本來(lái)是一對水火不容的“敵人”，但在這本書(shū)里，它們倆是密不可分的好搭檔�？偠灾�，它們永遠不會(huì )分開(kāi)�，斃麣W說(shuō)的每句話(huà)，柴斯特都能聽(tīng)懂。他們彼此心靈的交流，成為了真正的朋友。所以人與人之間的交流很重要，特別是朋友之間要坦誠，那樣的友誼才是堅不可摧的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇35
這個(gè)暑假，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登著(zhù)作的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)把我帶進(jìn)了童話(huà)王國，使我聆聽(tīng)到了自然的樂(lè )章，感受到了心靈的旅程。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：一只名叫柴斯特的蟋蟀在紐約碰見(jiàn)了瑪利歐，瑪利歐把柴斯特帶回了他的報攤，要把它放在報攤里養，可媽媽不同意，說(shuō)會(huì )把它的同伴招來(lái)，要扔掉它，但爸爸卻同意了。從那時(shí)起，柴斯特就住在了火柴盒里。不久，柴斯特又認識了住在排水管里的亨利貓和塔克鼠，它們三個(gè)成為了好朋友。一天，瑪利歐給柴斯特買(mǎi)了一個(gè)蟋蟀籠子，可柴斯特更喜歡住在火柴盒里，于是把籠子讓給了塔克。塔克用幾張鈔票當床墊和被子，可在夜里，柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了。這可是瑪利歐兩天都賺不到的錢(qián)，媽媽堅持要把柴斯特扔掉，塔克只好拿出自己的兩美元送給了柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，是整個(gè)世界上最厲害的音樂(lè )家。每當它演奏時(shí)，所有的人都會(huì )靜止下來(lái)，聆聽(tīng)柴斯特美妙的歌聲。于是，它幫助瑪利歐家走出了困境。然而成功的柴斯特卻非常失落，思念著(zhù)以前在大草原上的生活。后來(lái)在朋友們的幫助下，它回到了自己的故鄉大草原。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》深受大人和小孩的喜愛(ài)，它讓我們永遠記住了蟋蟀柴斯特的鳴聲，也讓我們懂得了音樂(lè )的重要。讀了這本書(shū)后，我還要學(xué)習書(shū)中小動(dòng)物們之間的友誼，做到同學(xué)之間要團結友愛(ài)，要互相幫助，要好好相處。
最觸動(dòng)我的句子：
1、就像是小提琴的琴弦被弓弦急促劃過(guò)所迸發(fā)出來(lái)的聲音，又像是豎琴突然受到挑動(dòng)響起的琴音。
2、于是，一切又安靜下來(lái)，空氣里彌漫著(zhù)一種空虛，仿佛整個(gè)車(chē)站始終都在等待著(zhù)那些成群的人潮投向它的懷抱。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇36
是一本講友誼真摯的書(shū)，這本書(shū)雖然短，但代表著(zhù)不同的含意，而且包含著(zhù)朋友們的愛(ài)，這本書(shū)感動(dòng)了我，讓我留下了熱淚。
柴斯特因為貪吃，跳進(jìn)了野餐籃，被人們帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，正好，瑪麗歐在一個(gè)角落里看見(jiàn)了柴斯特，并把它收留了下來(lái)，但瑪麗歐媽媽不喜歡動(dòng)物他們家窗簾上都是被蟲(chóng)子咬的洞，因為經(jīng)過(guò)爸爸的的勸說(shuō)，柴斯特幸運的被收留下來(lái)。當塔克第一次跟它相遇的時(shí)候，給了柴斯特一根臘腸，就因為這樣，它倆成為了好朋友，到后來(lái)，塔克和柴斯特又跟亨利成了好朋友，有一次，瑪麗歐覺(jué)得柴斯特待在火柴盒來(lái)太窄了，所以他決定去買(mǎi)蟋蟀籠子，他來(lái)到馮賽的店里，馮賽給了他一個(gè)皇帝用的蟋蟀籠子，還送了一個(gè)鈴鐺掛在籠子上和一袋幸運餅干，但第一晚住在籠子里的不是柴斯特，而是塔克，因為塔克是它最好的朋友，當塔克看到蟋蟀籠子時(shí)，就想住一晚，于是柴斯特同意了，有一次，柴斯特要睡覺(jué)的時(shí)候，他把一元錢(qián)鈔票當床單、床墊，它在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了自己再吃一片葉子，結果把一元錢(qián)鈔票給吃了，當瑪麗歐媽媽發(fā)現柴斯特吃了一元錢(qián)鈔票的時(shí)候，她大發(fā)雷霆，要瑪麗歐把一元錢(qián)鈔票給掙回來(lái)，柴斯特知道了這件事就找塔克和亨利幫忙，塔克不舍得給，因為這一生的積蓄是用來(lái)給它養老的錢(qián)，但當亨利說(shuō)塔克是時(shí)代廣場(chǎng)最富有的老鼠了，塔克把它一生的積蓄給了柴斯特，塔克多么大方啊，還有一次塔克、亨利還有柴斯特想舉行一次晚宴，慶祝柴斯特來(lái)時(shí)代廣場(chǎng)已經(jīng)整整兩個(gè)月了，柴斯特演奏著(zhù)，塔克不由自主的跟著(zhù)跳起舞來(lái)，塔克在跳舞的時(shí)候，不小心打翻了火柴盒，報攤著(zhù)火了，當瑪麗歐媽媽知道報攤著(zhù)火了，就想把這個(gè)不祥之物給扔了，這時(shí)，柴斯特鳴唱起來(lái)，瑪麗歐媽媽聽(tīng)了這美麗又悅耳的聲音，于是就把柴斯特留了下來(lái)。
讀了這本書(shū)，你們還記得柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫嗎？柴斯特、亨利和塔克它們之間的友誼和溫暖感動(dòng)了我，因為我知道朋友是最重要的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇37
最近，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的一本小說(shuō)。你可別小看他哦，他可是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎的一本書(shū)呢！
這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特因為貪吃而來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在毫無(wú)親人的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠而憨厚的亨利貓，以及愛(ài)它的主人——瑪利歐。柴斯特借助它絕妙的音樂(lè )天賦，幫助瑪利歐一家擺脫困境，回報了朋友們的真摯友情，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的“演奏家”！但是，功成名就的柴斯特回憶起了鄉下自由自在的生活，最終回到了自己的故鄉。
讀了這本書(shū)，我明白了人的一生不可以沒(méi)有朋友。多了一個(gè)朋友，就等于少了一個(gè)敵人。人生的路就會(huì )變得平坦一些。我們要用心去呵護友情，真正的友誼會(huì )是一生的無(wú)價(jià)之寶！
這本書(shū)中有許多人物，但是，我最喜歡的就是老鼠———塔克了。你瞧，它的身子圓滾滾的，遠遠望去，就好象一個(gè)棕色的大圓球，可愛(ài)極了！最漂亮的就屬它那雙大眼睛了，好似黑珍珠一般。不過(guò)，最可貴的就是它那種有福同享，有難同當的精神了。記得有一次，柴斯特把一張二元的鈔票給咬了一半，塔克見(jiàn)了，一直給它出主意。（雖然那些都是餿主意）后來(lái)，塔克把它一生的積蓄都為柴斯特“還債”了。同學(xué)們，塔克這種有福同享，有難同當的精神值得我們學(xué)習！
這本書(shū)中，我覺(jué)得最感人的是這一段：傍晚它正在演奏的時(shí)候，一片黃葉，秋天里的第一片落葉吹進(jìn)了車(chē)站，正巧落在蟋蟀籠子的旁邊。這片葉子是從新澤西一路刮來(lái)的。一陣頑皮的秋風(fēng)吹著(zhù)它飛舞，過(guò)了哈得遜河，上了四十二街又把它掃下了地鐵的入口。這片葉子落下來(lái)的時(shí)候，柴斯特正進(jìn)行到一首歌曲一半的地方�？吹搅诉@個(gè)提醒它外面鄉下正進(jìn)行的時(shí)序變化的小東西，它的心頭不覺(jué)猛然一驚，幾乎無(wú)法再繼續演奏下去。但是，它隨即又記起了自己身在何處。強迫自己繼續演奏下去。
聽(tīng)了我寫(xiě)的讀書(shū)筆記，相信你也一定心動(dòng)了吧！趕快去書(shū)店買(mǎi)一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇38
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀講的是一只蟋蟀、一只貓和一個(gè)老鼠的故事，至于會(huì )發(fā)生什么樣的故事就聽(tīng)我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)吧！
蟋蟀柴斯特因為貪吃，所以被帶到城里來(lái)了，他被一個(gè)小男孩收養了，曾經(jīng)因為在晚上睡覺(jué)的時(shí)候吃了兩元錢(qián)，這是一個(gè)窮的兩天連兩元錢(qián)也掙不到的人家，小男孩的媽媽很生氣，為此，把柴斯特關(guān)在一個(gè)籠子里，它的朋友塔克老鼠拿出了他畢生的積蓄，在它刑滿(mǎn)的時(shí)候，他在宴請朋友們吃晚飯，他們把整個(gè)報攤都點(diǎn)著(zhù)了，從此，小主人的媽媽視它為不祥之物，一個(gè)偶然的機會(huì )，它鳴唱了一首首悲傷的歌兒，小主人的媽媽從此被他的歌打動(dòng)了，因為她認為柴斯特會(huì )唱這么好聽(tīng)的歌，所以不會(huì )是放火燒報攤的人，柴斯特也在一夜之間出了名，每天他們的報攤上都會(huì )擠滿(mǎn)人，在這只小小的蟋蟀演唱的時(shí)候，整個(gè)紐約都沒(méi)有這么安靜過(guò)，每次當這個(gè)時(shí)候正是賣(mài)報紙的好時(shí)機，小主人的媽媽為了不打擾這群音樂(lè )愛(ài)好者，每次叫賣(mài)報紙的聲音都很小，大家抓報紙就想抓糖吃一樣，不一會(huì )兒這個(gè)報刊都銷(xiāo)售一空，她為小主人家里帶來(lái)了財富，帶來(lái)了好運，可是，她卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè )，這是因為他始終惦記著(zhù)生她養他的地方，始終惦記著(zhù)帶給他快樂(lè )的生活。
在這些人物當中，我最喜歡的就是柴斯特，因為柴斯特能帶給人快樂(lè )，帶給一種人安靜，那種無(wú)法體會(huì )的安靜。
我最不喜歡的就是小主人的媽媽?zhuān)驗樗?jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記 篇39
有人說(shuō)，動(dòng)物的思想境界是高尚的。那么，這完全是對《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)中的柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、和亨利貓的最佳贊賞了。
這本書(shū)是講：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的了解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
這本書(shū)給我的影響太大了。要放在今天，你一夜之間成為大紅大紫的明星，然后突然讓你反鄉歸隱，你愿意嗎？你一夜之間成為眾人追捧的偶像，然后忽然讓你退出江湖，你愿意嗎？我敢肯定，不用說(shuō)百分之一百，至少有百分之九十八的人不愿意。人們總是在信奉“沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，卻忘了之前還有一句“金錢(qián)不是萬(wàn)能的”。我覺(jué)得生活像一個(gè)大三明治，名利和快樂(lè )就是兩片面包，自由就是中間的肉餡，而嘴巴很小，一次只能咬兩層，你會(huì )選那兩層？
大人們都有望子成龍、望女成鳳的思想，可他們有沒(méi)有考慮過(guò)我們的感受？我們是人，不是任人擺布的機器，我們也需要自由！我真羨慕柴斯特，它可以選擇自己的人生，我也想自己選擇！我現在已經(jīng)懂事了許多。以前，家里大掃除的時(shí)候，媽媽總是幫我打掃我的房間�，F在，我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自己整理了。如果給了我自由，我會(huì )合理安排好我的時(shí)間，自己的事情自己做的。
回的書(shū)中，柴斯特蟋蟀好不容易出人頭地，還有什么不滿(mǎn)足的？答案是它想尋求自由和快樂(lè )！而別人是想出名不快樂(lè )嗎？這就像它的朋友亨利貓所說(shuō)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”
那么多人想成名，為了成名而拼搏。對于柴斯特來(lái)說(shuō)成名并非它所愿，只是一個(gè)偶然。而自由才是它的一種選擇，自由才是快樂(lè )。這本書(shū)告訴我們的是：千萬(wàn)不要為了那些身外之物，而拋棄了個(gè)人那小小的快樂(lè )……
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