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穿靴子的貓的讀書(shū)筆記（精選13篇）
讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或為了把文中的精彩部分整理出來(lái)而做的筆記。在讀書(shū)時(shí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓練閱讀的好方法。下面是小編為大家整理的“穿靴子的貓的讀書(shū)筆記”，希望大家喜歡！
穿靴子的貓的讀書(shū)筆記 1
這篇故事叫做《穿靴子的貓》。記得我以前看過(guò)。故事的大概內容為：一個(gè)小男孩被兩個(gè)哥哥拋棄，一同拋棄的還有小男孩的貓�？吹侥泻ψ约河焉�。貓決定幫助小男孩。于是像男孩要了長(cháng)靴和網(wǎng)袋。經(jīng)過(guò)靴子貓的計劃和巧合。男孩和公主成婚，并且和靴子貓過(guò)上了美好生活。
第一次看到這篇故事還是在我小時(shí)候，當時(shí)也沒(méi)怎么去深刻了解�，F在看來(lái)其中有些寓意。
一：小男孩對他的貓很好，他為人善良。這些都被貓看在眼里，記在心里。于是，它主動(dòng)去幫助小男孩。
二：在小男孩和公主成婚后也不忘貓的功勞，和它一起生活。在這里，小男孩，貓。最終都有了好的歸宿。證明了好人有好報這個(gè)道理。而在現實(shí)社會(huì )中，也有這樣的`故事。
湖南衛視有檔節目叫《平民英雄》。它收集和播出許多好人好事，在那里。我看到了人性的善良，也看到了好人最終會(huì )有好報。在現實(shí)生活中，也有類(lèi)似的情況，如：一輛貨車(chē)上的橘子掉落，有人提醒并幫忙撿，最終那人受到社會(huì )點(diǎn)贊和司機的感謝……類(lèi)似的事還有很對。就不一一舉例了。
人之初性本善，每個(gè)人都有善心，雖然不都得到回報，但是，能讓雙方都快樂(lè )的事又何樂(lè )而不為呢。
每個(gè)人都應該像《穿靴子的貓》男孩和貓一樣。以善對人，讓雙方都快樂(lè )。讓社會(huì )進(jìn)步！
穿靴子的貓的讀書(shū)筆記 2
今天，我讀了一個(gè)《穿靴子的貓》的故事。
一個(gè)老人死后給他的三個(gè)兒子留下了財產(chǎn)。大兒子和二兒子拿完后只留給小兒子漢斯一只貓。小兒子帶著(zhù)貓走了。他在半路上餓了。貓說(shuō)：“給我口袋和靴子，你會(huì )有好運�！庇谑�，漢斯給貓買(mǎi)了口袋和靴子。接著(zhù)，貓跑到國王那里，邀請國王到它的主人卡拉馬伯爵的城堡里。國王同意了。貓一直帶路，它不停地跑�？ɡR伯爵其實(shí)是個(gè)惡魔，他在一個(gè)城堡里。貓跑入城堡，問(wèn)惡魔：“你能變成老鼠嗎？”“能”惡魔說(shuō)，還變成了老鼠，貓沖上去，把老鼠吃掉了。這時(shí)，國王的馬車(chē)到了，國王看到這么漂亮的城堡，決定把公主嫁給漢斯。漢斯為了感謝貓，把惡魔的財產(chǎn)全部送給了貓。
這個(gè)故事告訴我們，幫助別人就是幫助自己。
讀完了這個(gè)故事，我想起了一件事。
在一次體育課后，同學(xué)們都很口渴。鐘俊杰喝完水后還要，我就把自己的'水借他了。又是一次體育課后，我喝完水后還要，鐘俊杰把他的水借給了我。所以說(shuō)，幫助別人就是幫助自己。
穿靴子的貓的讀書(shū)筆記 3
今天我讀了童話(huà)故事中的一篇文章叫《穿靴子的貓》。它主要講的是：一個(gè)磨坊工人有三個(gè)兒子。他去世后，留給兒子們的全部財產(chǎn)就是他的磨粉機、一頭驢子和一只貓。大兒子分到了磨粉機，二兒子牽走了驢，剩下那只貓就給了老三。他很是失望。就說(shuō)：“我那倆個(gè)哥哥只要合作起來(lái)，就可以過(guò)蠻不錯的日子，可是我呢，不如吃了這只貓算了，還可以拿它的皮毛做一雙手套，以后的生活再做打算�！彼脑�(huà)被貓聽(tīng)見(jiàn)了。它認真地說(shuō)：“主人，你一點(diǎn)也用不著(zhù)擔心，也不要吃我，你只要給我一只口袋，一雙靴子，我準能讓你過(guò)上好日子�！崩先桶胄虐胍傻匕凑肇堈f(shuō)的去做了……結果，小貓通過(guò)自己的聰明和才智終于讓老三過(guò)上了富裕的生活，住進(jìn)了漂亮的.城堡，還取了公主做妻子。
讀完這個(gè)故事，讓我懂得了一個(gè)道理：就是不要為自己擁有多少而煩惱或想不開(kāi)。而應該開(kāi)動(dòng)腦筋通過(guò)努力不斷的去創(chuàng )造未來(lái)改變生活，或者用另一種心態(tài)去面對生活，讓自己開(kāi)心每一天，開(kāi)心每一刻。
我非常喜歡那只聰明的貓，它告訴我凡事不要單看表面，只要有智慧就能戰勝一切。更重要的是，它讓我明白了不要小看別人也不要小看自己。要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不能只看別人的缺點(diǎn)。碰到困難要動(dòng)腦筋想辦法克服，不能退縮。要對別人有信心，更要相信自己能行！
穿靴子的貓的讀書(shū)筆記 4
在我的班主任王教師推薦的書(shū)中，我讀過(guò)了《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《西游記》、《伊索寓言》和《一千零一夜》。其中,《格林童話(huà)》里的《穿靴子的貓》讓我非常難忘。
這個(gè)故事的主要內容是：有一個(gè)磨坊主，他有三個(gè)兒子，還有一個(gè)磨坊、一頭驢和一只貓。過(guò)了一段時(shí)間，磨坊主死了，老大繼承了磨坊，老二繼承了驢，老三繼承了一只貓。老三心里非常難過(guò)，他想，一只貓能干什么，磨坊可以磨面，驢子可以騎，而一只貓什么都不能做。我不如把它殺了，做一付手套。那只貓突然張口說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“你假設給我一雙靴子，你就會(huì )得到我的幫助�！崩先蛶拓堄喠艘浑p靴子。穿上靴子的貓利用自己的智慧為國王抓住了誰(shuí)也抓不到的山鶉，國王恩賜了老三很多金子。后來(lái)，貓又用智慧讓魔法師變成了耗子，吃掉了魔法師，幫助老三得到了很多草地、麥田和森林，最后國王的女兒嫁給了他，貓的主人成為了國王，貓成為了天下第一大臣。
這個(gè)故事讓我難忘，是因為我喜歡那只聰明的貓。我從中讀懂了，不要單看外表，只要有智慧就能戰勝一切。更重要的`是，我明白了不要小看別人也不要小看自己。貓的主人開(kāi)場(chǎng)并沒(méi)有認為貓有什么用，沒(méi)有想到貓最后幫助他當上了國王。我還想到一個(gè)問(wèn)題，貓為什么要穿上靴子才能發(fā)揮自己的智慧呢?我想是因為貓穿上靴子就和人差不多了，說(shuō)明，動(dòng)物也想和我們平等相處，我們要和動(dòng)物做好朋友，動(dòng)物才能幫助我們。
在大街上你很有可能看到一只奇怪的貓:穿著(zhù)大紅色的皮靴，腰間掛著(zhù)一個(gè)布袋，袋里好似總裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。它還很瘦，瘦得讓人感到它很狡猾。在它那瘦瘦的臉上有一雙大得出奇的眼睛，非常特別。
它是《穿靴子的貓》里面的主角。在故事中它很聰明，很英勇，忠于自己的主人，穿得很神氣，但多少給人一種狡猾，不勞而獲的感覺(jué)，狡猾得讓人驚訝，連國王都敢騙!
不過(guò)，國王和公主也有些愚蠢、貪心。別人說(shuō)什么就信什么。文中貓把主人捏造成卡拉巴斯侯爵，國王見(jiàn)也不見(jiàn)卡拉巴斯侯爵就信了，這也使得了貓的成功。
貓的主人太軟弱，處處依賴(lài)貓、相信貓，不過(guò)我覺(jué)得他假設不配合貓，貓再努力也沒(méi)有用，所以他還是有幾分隨機應變的智慧的。
故事的尾聲中說(shuō)到了有個(gè)食人魔。食人魔太驕傲了，聰明的貓抓住了這個(gè)特點(diǎn)，滿(mǎn)足了食人魔的顯擺心，再假裝不相信食人魔能變小，使得食人魔中了貓的方案。貓多狡猾啊!
這個(gè)故事告訴我們不要過(guò)度驕傲，不然可能會(huì )失去所有，也告訴我們不要被貪心沖昏了頭。
穿靴子的貓的讀書(shū)筆記 5
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《穿靴子的貓》。讀完后我知道它是一只非常忠誠、膽大、自信的貓。
它有一位很軟弱的主人。一開(kāi)場(chǎng)它的主人只是磨坊主的兒子，可最后他因為聽(tīng)了貓的建議，才獲得了很大的成就。
我覺(jué)得故事里的國王真是太愚蠢了，國王居然這么輕易地相信了這只貓，一定是因為平時(shí)貓經(jīng)常滿(mǎn)足國王的.要求。所以，這個(gè)國王不僅愚蠢還很貪心。貓為了幫助自己的主人，還用狡猾的方法讓食人魔對自己的警覺(jué)心變弱，最后食人魔果然中計了，變成一只老鼠，被貓吃掉了�？磥�(lái)食人魔的腦子在關(guān)鍵時(shí)刻也轉不過(guò)彎來(lái)呀。故事里的公主只看中了貓的主人眉清目秀的外表，我認為公主也應該同時(shí)看中他的內心。
我非常喜歡貓的自信和膽量，非常不喜歡國王的貪心。
穿靴子的貓的讀書(shū)筆記 6
《穿靴子的貓》是我很喜歡的一個(gè)故事。故事里有一只貓，它非常聰明，不過(guò)這只貓有點(diǎn)狡猾，因為貓騙過(guò)了國王，公主和食人魔。
一只看上去弱小的`貓居然能騙過(guò)高貴的國王和公主，真讓我佩服。難道國王不懷疑那只有著(zhù)智慧的貓嗎？原來(lái)國王和他的女兒都是愚蠢的人。
這只貓把食人魔當晚餐，把農田當做自己主人的財產(chǎn)，還把主人的名字改為卡拉巴司侯爵，都是為了讓公主嫁給侯爵，這樣，貓的主人能和公主結婚繼承王位，自己也不再需要去捉老鼠了。
這個(gè)故事讓我感受到貓是真心想幫助主人，對主人很忠誠，也讓我知道了我們應該有自己的想法，自己的未來(lái)應該由自己來(lái)主導，而不是由別人去完成。
穿靴子的貓的讀書(shū)筆記 7
《穿靴子的貓》這篇文章講了貓、貓的主人、國王和公主之間發(fā)生的故事，故事情節起伏，詼諧幽默，耐人尋味、發(fā)人深思。
故事中的貓總是給我很多驚喜。貓怎么知道它的主人會(huì )給他靴子和口袋？動(dòng)物怎么會(huì )進(jìn)口袋？國王怎么會(huì )相信它？食人魔怎么會(huì )變成耗子？故事都一一揭曉了。
我認為這只貓非常聰明、狡猾、膽大……它竟然連國王都騙，不怕被殺掉當食物，真是驗證了“膽大包天”這個(gè)成語(yǔ)。它的狡猾表現在恐嚇農夫，竟然想到“狐假虎威，仗勢欺人”這招，恐嚇人這種高等動(dòng)物，真是太絕了，連我都想不出來(lái)！但它的狡猾是不能學(xué)的。
主人從頭到尾都聽(tīng)貓的，好像貓是他的.主人一樣，凸顯出他沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)，非常軟弱。但他隨機應變，我們應該學(xué)習他。
國王是一個(gè)愚蠢、愛(ài)財的人。他不懂“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”的道理，貓的主人把食人魔的財產(chǎn)說(shuō)成是侯爵的，他就相信了。另外，他明明有了整個(gè)國家，卻還想要別人的財產(chǎn)，貪婪之至。
公主只是以貌取人，看到貓的主人長(cháng)得清秀就嫁給他，膚淺的很，哪知實(shí)際上他只是個(gè)騙子。
這個(gè)故事告訴我們:決定命運的，不是財富，而是智慧。
穿靴子的貓的讀書(shū)筆記 8
今天我讀了一個(gè)故事名字是《穿靴子的貓》講的是有一個(gè)磨坊主去世時(shí)留給三個(gè)兒子的僅僅是一個(gè)磨坊，一頭驢和一只貓。老三只分到了一只貓，他非常傷心。一天小貓對主人說(shuō)：“你不必傷心，只要你給我一個(gè)口袋和一雙穿著(zhù)能上樹(shù)的靴子。我就能讓你過(guò)上好日子�！崩先嘈帕素�，按照貓的要求去做了。小貓穿著(zhù)靴子，拎著(zhù)口袋跑進(jìn)了養兔場(chǎng)，捉住一只小兔子獻給了國王，國王給了貓一些賞錢(qián)。一天小貓知道國王要帶公主外出的消息，貓讓老三脫完衣服在河里洗澡，然后把衣服藏起來(lái)大喊：“救命啊，侯爵要被淹死了�！眹趼�(tīng)了趕緊讓侍衛救侯爵上岸。國王認出是常給他獻禮的小貓，就相信了。國王賜給公爵最好的衣服，公主對他一見(jiàn)傾心，國王就把公主嫁給了他。
主人的一只小貓，給他帶來(lái)了意想不到的幸福。我們平時(shí)想問(wèn)題，看事物不能只看到表面現象，也不要盲目的.悲觀(guān)。
穿靴子的貓的讀書(shū)筆記 9
這個(gè)故事叫做“穿靴子的貓”。我記得以前看過(guò)。故事的大致內容是：一個(gè)小男孩被兩個(gè)哥哥拋棄了，小男孩的貓也一起被拋棄了�？吹侥泻⑸拼约�。貓決定幫助小男孩。所以像個(gè)男孩一樣，我要了靴子和網(wǎng)袋。在穿靴子的貓的策劃和巧合之后。男孩娶了公主，和穿靴子的貓過(guò)著(zhù)幸福的'生活。
第一次看到這個(gè)故事是在小時(shí)候，當時(shí)還沒(méi)有很深刻的理解�，F在看來(lái)，這其中有些道理。一：小男孩對他的貓很好，他很善良。這些都是貓看到并記住的。于是，它主動(dòng)幫助了小男孩。二：小男孩娶了公主之后，不忘貓的功勞，和它一起生活。給，小男孩，貓。終于有個(gè)好歸宿。證明好人有好報。在現實(shí)社會(huì )中，也有這樣的故事。
湖南衛視有個(gè)節目叫《平民英雄》。它在那里收集和傳播許多好人好事。我看到了人性的善良，也看到了好人終有好報�，F實(shí)生活中也有類(lèi)似的情況，比如：一個(gè)橘子從卡車(chē)上掉下來(lái)，有人提醒幫助撿起來(lái)，最后那個(gè)人得到了社會(huì )的表?yè)P，得到了司機的感謝……類(lèi)似的事情還是很真的。我就不一一舉例了。
人性本善，每個(gè)人都有一顆善良的心。雖然不是每個(gè)人都能得到回報，但能讓雙方都開(kāi)心的事情何嘗不可呢。
穿靴子的貓的讀書(shū)筆記 10
今天，我完成作業(yè)后讀了一篇童話(huà)，名字叫《穿靴子的貓》，講的是一個(gè)磨坊主臨終時(shí)把自己的財產(chǎn)分給三個(gè)兒子的故事。磨坊主僅有的財產(chǎn)是一盤(pán)磨、一頭驢和一只貓，他的兩個(gè)大點(diǎn)的兒子把磨和驢子分了，小兒子漢斯只得到了一只貓，兩個(gè)哥哥都不愿和弟弟一起生活。突然有一天，貓說(shuō)話(huà)了：“分開(kāi)這里吧，我們到一個(gè)沒(méi)人的地方�！比缓�，貓又讓漢斯給他弄了一雙靴子和一個(gè)口袋，于是貓就捉了三只鷓鴣。這時(shí)正好國王犯了胃病，只有吃鷓鴣才能好，貓就把鷓鴣全送了國王治病，國王的病就這樣治好了，他要重謝貓。有一天國王外出玩耍，貓讓漢斯在河邊洗澡，當國王經(jīng)過(guò)的時(shí)候，貓對國王說(shuō)，我的主人在這兒洗澡，衣服被小偷偷走了，國王就讓隨從給漢斯送來(lái)好的衣服，漢斯穿上后顯得氣度非凡，公主非常喜歡漢斯就嫁給了他。
這個(gè)童話(huà)中，磨坊主的兩個(gè)大點(diǎn)的.兒子看到了磨和驢子能給他們帶來(lái)財富，而貓卻不能。但貓有聰明的智慧，最終幫助漢斯過(guò)上了好的生活，故事啟示我們有些時(shí)候聰明才智比金銀財寶更重要。
穿靴子的貓的讀書(shū)筆記 11
一個(gè)孤兒，一個(gè)流浪貓，來(lái)到了圣里卡多，走進(jìn)了孤兒院，被伊梅爾達收留。因為認識了矮蛋這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的矮蛋，讓它對尋找魔豆充滿(mǎn)了強烈的好奇心，也正是因為尋找魔豆，它們兩個(gè)做了種種初始看起來(lái)是惡作劇的事，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種為了尋找魔豆而時(shí)行的行為，慢慢地變了質(zhì)而演變成了偷盜與搶劫。這個(gè)頗讓人討厭的矮蛋，使它慢慢走向了歧途，成了盜賊。但貓的內心里那種正直時(shí)刻沒(méi)有離去，它看到母親因為它偷盜的難過(guò)表情，它感到內疚。坐在房頂上的矮蛋與貓，有了兩種截然不同的兩種對待錯誤的態(tài)度：矮蛋選擇逃離現實(shí)，離開(kāi)這個(gè)令它討厭的地方；而貓那么充滿(mǎn)了愧疚。矮蛋扔出的石子砸開(kāi)了關(guān)牦牛的籠子，瘋狂地牛沖向一位老人，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，貓內心的正直本能地迸發(fā)了出來(lái)，它穿房越脊地將瘋跑的牛掀翻在地，從而救下了那位老人，衛隊長(cháng)的母親。衛隊長(cháng)來(lái)了，稱(chēng)贊它是一位英雄，眾人當街鼓起了熱烈的掌聲，它的母親伊梅爾達也送來(lái)靴子，代表著(zhù)榮譽(yù)與正義的靴子。那一刻，“穿靴子的.貓”就成了大家的心中的英雄，它也發(fā)起了不讓媽媽失望的呼聲。不管以后矮蛋如何設計陷害它，讓它有一位英雄淪落成了法外之徒，但它內心中的那種正直始終相伴。
貓，一個(gè)曾經(jīng)誤入歧途的貓，因為衛隊長(cháng)的表?yè)P，母親的信任與欣賞，而最終成為一個(gè)救護圣里卡多的大英雄�？赐觌娪�，我不由得想起了《放牛班春天》里的馬修與皮埃爾。皮埃爾是一個(gè)有著(zhù)天使般面孔與歌喉的孩子，但性情頑劣，可是馬修老師卻不為他的頑劣所影響，而是想盡一切方法去欣賞他的歌喉，最終改變了那個(gè)孩子。
愛(ài)，能改變世界，伊梅爾達的愛(ài)，是博大的母愛(ài)，它寬容了孩子的過(guò)失，使孩子的正直之心沒(méi)有迷失；衛隊長(cháng)不經(jīng)意地表?yè)P，雖然是出自對貓救其母的感謝，但無(wú)心的插柳卻讓柳樹(shù)成了一片濃蔭；馬修的愛(ài)，更多的是對孩子的寬容，對孩子優(yōu)點(diǎn)的發(fā)現與鼓勵。也正是這博大而無(wú)私地愛(ài)，成就一個(gè)個(gè)頑劣孩子發(fā)生轉變的動(dòng)力。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育，再次在《穿靴子的貓》中得到了很好的詮釋。
穿靴子的貓的讀書(shū)筆記 12
看完了《穿靴子的貓》，我知道了朋友之間越親，背叛后的仇就越深，因為彼此信任對方。
整部電影寫(xiě)了矮蛋報復阿貓的過(guò)程，不過(guò)最后為了小鎮犧牲了自己，同時(shí)也沒(méi)給阿貓選擇的時(shí)機。
沒(méi)有人生下來(lái)就是壞蛋，矮蛋看到阿貓變成英雄時(shí)的嫉妒迫使它成為了一個(gè)壞蛋，它嫉妒阿貓，嫉妒它的高尚，它渴望成為英雄，成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。它為了把阿貓拉到身邊不惜一切。 可當矮蛋落在橋上時(shí)，阿貓卻沒(méi)有救矮蛋，因此矮蛋心中升起了對阿貓的仇恨，以及對報復阿貓的渴望，可它們對彼此的.友誼是肯定的。它想要的是讓鵝媽媽踩爛嘲笑它不可能實(shí)現它夢(mèng)想的人，以及那個(gè)城市。從第一次男孩嘲笑它與第二次女孩嘲笑它的夢(mèng)想，可以想象出它被許多人驅逐并歧視。
矮蛋的內心是仁慈的，就如同一顆金蛋一樣珍貴。只有彼此共同經(jīng)歷困難挫折，才會(huì )結出深沉友誼來(lái)信任對方。
穿靴子的貓的讀書(shū)筆記 13
我讀了《穿靴子的貓》，感慨萬(wàn)千。
在美麗的動(dòng)物王國里，有一只剛學(xué)會(huì )捕鼠的貓，名叫仔仔。
一天，仔仔出去散步。走著(zhù)走著(zhù)，就走到了熊小姐開(kāi)的鞋店。鞋店，可是我從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方，去看看吧。仔仔心里想著(zhù)。好奇心使仔仔走進(jìn)了鞋店�！巴�！這些鞋子真是琳瑯滿(mǎn)目!"仔仔不禁贊嘆道。突然，它眼前一亮。原來(lái)，仔仔發(fā)現一雙漂亮的靴子，就是小狗米米在試的那雙。這是一雙天藍色的靴子，小巧玲瓏，每只上面還有一對金黃色的'小鈴鐺。穿在可愛(ài)的米米的腳上，顯得更加美觀(guān)，米米走了幾步，小鈴鐺“叮鈴！叮鈴！”響起來(lái)，那聲音真清脆，好聽(tīng)極了。仔仔動(dòng)心了，沒(méi)有多想，就去柜臺買(mǎi)靴子�！澳愦_定要買(mǎi)嗎?,仔仔，這可能并不適合你�！毙苄〗銌�(wèn)道�！拔乙I(mǎi)，熊小姐�！弊凶谢卮�。傍晚，仔仔去捕鼠，“叮鈴！叮鈴！”的響聲一直回蕩在房間里�！翱�，可能有貓來(lái)了！”老鼠們一邊輕聲議論一邊逃跑，結果，仔仔就這樣餓了好幾天。
仔仔垂頭喪氣地走在小路上，迎面遇見(jiàn)了小兔子甜甜�！白罱^(guò)的怎么樣？仔仔，你好像瘦了�！碧鹛鹨苫蟛唤獾貑�(wèn)道�！鞍�！我好幾天都沒(méi)捉到老鼠了�！弊凶谐蠲伎嗄樀鼗卮鸬�。甜甜仔細打量了一下仔仔：“應該是你腳上的靴子，讓老鼠聽(tīng)到了響聲�！薄爸x謝，我知道了�！弊凶谢腥淮笪�，急忙跑回家�；氐郊液�，仔仔把靴子掛在墻上，并在邊上寫(xiě)了一句話(huà)：不要盲目地追求自己不適合的東西。
后來(lái)，仔仔成了捕鼠能手。
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