關(guān)于小王子三年級讀書(shū)筆記
關(guān)于小王子三年級讀書(shū)筆記1
這本書(shū)讀完了,我的眼睛已經(jīng)滿(mǎn)含淚水,我的心里頭有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。小王子是從一個(gè)很小的星球上來(lái)的。他有著(zhù)湛藍而透明的眼睛,透著(zhù)溫柔的憂(yōu)傷,還有一頭金色的頭發(fā)。他問(wèn)的問(wèn)題如果得不到回答, 他就固執的一直問(wèn)下去。他是個(gè)非常負責任的人,他每天都要清理它的星球上的猴面包樹(shù),否則,這些猴面包樹(shù)就可能把他的星球撐破。他訪(fǎng)問(wèn)了七個(gè)星球,他一直記著(zhù)狐貍說(shuō)的話(huà):要對你做的事情負責任。
所以他讓”我“給他畫(huà)小羊。小王子一直想著(zhù)他的星球的玫瑰花,所以他又怕小羊吃了他的玫瑰花。最后他讓蛇咬了,他想這樣可以回到他的星球,所以我很難過(guò),他應該是死了。我很舍不得他。
關(guān)于小王子三年級讀書(shū)筆記2
《小王子》中那個(gè)漂亮的小人兒是孩子的化身,他向那些自私、庸俗、世故、盲目追求的大人們展現著(zhù)至真、至善、至美,訴說(shuō)著(zhù)責任,友情,信任與愛(ài)。
他是一個(gè)真正的王子,他那顆王子的心就像不容侵犯的圣地,努力保持著(zhù)、維護著(zhù)自己的理想、信念、追求。他用執著(zhù)和真誠感染著(zhù)“我”,感染著(zhù)每一個(gè)讀者,他用王子的智慧和氣魄感化著(zhù)、凈化著(zhù)人們的靈魂……王子的心,何嘗不與薩拉的內心相同,是他們讓我們的心靈接受了一次深刻的洗禮。
小王子不僅氣宇非凡,而且個(gè)性十足,他彬彬有禮地提問(wèn),謙遜地學(xué)習,執拗地追求,簡(jiǎn)單地思考,深入地體會(huì )。我想象著(zhù),他說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣一定是淡淡的,仿佛毫不在意地在說(shuō)一件不痛不癢的事,但微翹的嘴角和明亮的眸子又讓人感受到他的自信和灑脫;我想象著(zhù),一定是上帝疏于管教,讓自己這個(gè)像精靈一樣的小兒子逃出天堂,來(lái)到人間化作了小王子,或者就是上帝派遣的天使來(lái)感化地球上的蕓蕓眾生;我甚至感受到,小王子好像曾經(jīng)在我的生命中真實(shí)地存在過(guò)……
《小王子》給我帶來(lái)了種種假設,讓我續寫(xiě)了永遠未完的美麗童話(huà)。
關(guān)于小王子三年級讀書(shū)筆記3
今天,我讀了小王子這本書(shū)。
這個(gè)本書(shū)主要講了:小王子從地球上來(lái),然后去了6個(gè)星球旅行,在旅行中他遇到了各不相同的人,有:把別人當成臣民的國王;一個(gè)要別人崇拜的愛(ài)虛榮的人;一個(gè)想把自己以前是酒鬼的事忘掉;把星星占為己有的商人,還有一個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家。最后小王子回到了地球,又遇見(jiàn)了小狐貍,而且又馴養了它。
這個(gè)故事告訴我們:真正重要的迷人的東西是看不見(jiàn)的,是需要時(shí)間去經(jīng)歷去經(jīng)營(yíng),只有你自己對某一樣事物傾注了時(shí)間,才能得到獨一無(wú)二的只屬于你的收獲,也才會(huì )真正明白如何去珍惜。
我喜歡這本書(shū),更喜歡小王子,喜歡他的善良。
關(guān)于小王子三年級讀書(shū)筆記4
第一次讀它,大概是小學(xué)三年級的時(shí)候。開(kāi)頭結尾以及大部分情節都已經(jīng)模糊,腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙,渺渺星空,小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后,在一個(gè)個(gè)星球中流轉。
趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛(ài)虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守燈人……當時(shí)的我雖隱約察覺(jué)每一個(gè)行星上的人有所喻指,但我的注意力全然不在于此。我被這一個(gè)個(gè)古怪卻又神奇的人吸引,深深折服于圣?诵跖謇锏南胂罅χ,渴望著(zhù)自己能夠踏上一個(gè)人的旅程,看看這個(gè)大千世界,遇到些萬(wàn)分奇特的人。
現在回想,可能此生的意義便在于此吧,當時(shí)的我便已經(jīng)如此近地觸碰過(guò),倒是越長(cháng)大經(jīng)歷得越多,想得越多,越是看不清。
第二次讀它,是初三的時(shí)候,正是萬(wàn)分苦痛的青春期,空虛感與孤獨感無(wú)可抑制地從內心涌現,卻又找不到任何的出口可以向外宣泄,于是,情緒只能在我的內心不斷堆積,壓得我難以透氣。正是這個(gè)時(shí)候,我在各種機緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細細閱讀了兩遍后,卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
在這兒,小王子從天而降,也正是在這里,“他像一棵樹(shù)那樣慢慢地倒下來(lái),由于沙子,甚至沒(méi)有發(fā)出響聲”。遠離人煙的沙漠,曾經(jīng)有一個(gè)有著(zhù)小麥顏色的頭發(fā)的王子,他穿越了星際而來(lái);遠離人跡的沙漠,曾經(jīng)有一個(gè)思念著(zhù)自己的玫瑰的小王子,擺脫軀殼歸去。地球上萬(wàn)物亙古不變,與之相比,我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景,用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨一無(wú)二,與這個(gè)世界建立聯(lián)系,讓這個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義,因此歡笑流淚,隨即一瞬,帶著(zhù)留戀消逝,了無(wú)痕跡。
關(guān)于小王子三年級讀書(shū)筆記5
今天老師帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)了《小王子》 這一本書(shū),這本書(shū)讓我受益匪淺。
小王子住在一顆很小的星球上,又一次,他和他的玫瑰發(fā)生了一些事情,一氣之下小王子離開(kāi)了星球。
王子開(kāi)始了他的旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)驕傲的國王,愛(ài)慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè )乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家 ,最后他來(lái)到了地球。
……
老師讓同學(xué)們分角色讓大家讀,我們既長(cháng)了知識,又在快樂(lè )中度過(guò)了這美好的。
關(guān)于小王子三年級讀書(shū)筆記6
寒假開(kāi)始倒計時(shí)的時(shí)候,我和孩子開(kāi)始一起讀《小王子》,說(shuō)真的,最初選擇這本書(shū),是因為我想看。多年以前我曾癡迷三毛的作品,(至今她也是我的摯愛(ài),呵呵),現今仍記得她曾說(shuō):如果只有一個(gè)月的'時(shí)間去讀書(shū),我就讀《小王子》,用一生去品味其中優(yōu)美的情操。
狐貍是這樣說(shuō)的“對我而言,你只不過(guò)是個(gè)小男孩兒,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩兒一樣。我不需要你,你也同樣用不著(zhù)我。對你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是只狐貍,就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而,如果你馴養我,我們將會(huì )彼此需要。對我而言,你將是宇宙間唯一的了,我對你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了!
簡(jiǎn)單的一段話(huà),卻道出了愛(ài)的真諦,我們都在用愛(ài)將彼此“馴養”!所以,我們要珍惜,每一個(gè)你愛(ài)的和愛(ài)你的人,都是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的。
關(guān)于小王子三年級讀書(shū)筆記7
今天,我看了一本叫《小王子》的書(shū),故事的主要內容是:小王子是一個(gè)來(lái)自外星球的孩子,他居住在一顆比自己大一點(diǎn)的星球上。他每天為心愛(ài)的玫瑰花澆水、施肥。
還用玻璃罩罩著(zhù)她,害怕她受傷,而玫瑰花在他的照顧下開(kāi)始要求越來(lái)越高,后來(lái)他們吵架了。于是小王子負氣出走了,最后小王子在蛇的幫助下心靈回到了他的B612號星球上。作者想告訴我們的是:正因為你為你自己的東西話(huà)費了精力和時(shí)間,這才使你的東西變得很珍貴。
關(guān)于小王子三年級讀書(shū)筆記8
今天,我讀了《小王子》這本書(shū)。從中明白了愛(ài)和友誼不需要到遙遠的地方,在身邊就能找到。幸福就是善于把心奉獻給人們,善于為自己所愛(ài)的人付出。如果你能讓別人感到溫暖,那么你對周?chē)囊磺卸疾粫?huì )感到空虛……
《小王子》寓意深刻、富有哲理、生動(dòng)有趣、引人入勝。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)天真純潔的小王子,他生活在宇宙中的一顆小行星上,生活安寧美好,唯一的威脅是猴面包樹(shù), 但它的幼苗一出土就被鏟除了。為了尋求友誼,為了學(xué)點(diǎn)知識,小王子離開(kāi)了自己的星球到宇宙中去旅行。他先后到過(guò)六個(gè)行星,拜訪(fǎng)了國王、愛(ài)虛榮的人、商人、 酒鬼、地理學(xué)家和點(diǎn)燈人。最后小王子來(lái)到地球,結識了飛行員、狐貍和蛇。
這篇童話(huà)含義深廣。它告訴我,愛(ài)和友誼就在我們的身邊。
關(guān)于小王子三年級讀書(shū)筆記9
小王子在第四顆行星中遇到的商人,他實(shí)在太忙碌了,工作太多了,做的都是正事,不斷計算,講究精確,沒(méi)有閑工夫去胡思亂想。小王子問(wèn)他“你拿這五億顆星星做什么呢?”他糾正是五億一百六十二萬(wàn)二千七百三十一顆,并說(shuō)“不做什么。我占有他們!薄罢加锌梢允刮腋挥小薄拔野盐业男切堑目倲祵(xiě)在一張小紙片上,然后我把這張小紙片放進(jìn)一個(gè)抽屜鎖好!毙⊥踝臃瘩g他“我占有他們,對火山有好處,對花兒也有好處?墒悄阏加行切,對它們沒(méi)有好處!鄙倘藦埧诮Y舌,無(wú)言以對。一路上,小王子自言自語(yǔ):“這些大人們真的好奇怪!
商人其實(shí)和我們生活中的很多人很像。每天干的都是“正事兒”,忙忙碌碌,為了心中無(wú)盡的欲望,無(wú)窮的利益,卻在很多時(shí)候不知道自己在干什么,稍微停下就會(huì )覺(jué)得生活空虛、迷茫,只能通過(guò)讓自己忙起來(lái)來(lái)稍事使自己忘卻心中的不確定性。沉湎于快速的節奏、喧囂的聲響和色彩的魔術(shù),夜深人靜反省起來(lái)卻覺(jué)得自己無(wú)比孤獨與可憐,快樂(lè )早已不再!拔液芄陋,我很孤獨,我很孤獨······”小王子心中的吶喊也喊出了現代人的焦慮!坝指,又尖,又鋒利。
人們一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們老是重復別人對他們說(shuō)的話(huà)···”這或許就是我們如今的生存狀態(tài),一復一日重復地過(guò)活?偸切猩掖业卮┻^(guò)鬧市,手里拿著(zhù)表思考,吃飯時(shí)眼睛盯著(zhù)商業(yè)新聞,不復有閑暇沉思,愈來(lái)愈沒(méi)有真正的內心生活。如今我們急于用外在的匆忙和喧囂來(lái)麻痹?xún)刃牡牟话,用財產(chǎn)和知識的富裕來(lái)填補精神的貧困!拔覀円坏┙咏俗约旱恼鎸(shí),我們自己的完整性也就土崩瓦解,我們的自我的存在也就不復堅實(shí)!蔽覀冏叩锰斑h”了······
“當我是個(gè)小男孩時(shí),圣誕樹(shù)的燈光,午夜彌撒的音樂(lè ),人們甜蜜的微小,都曾像這樣輝映著(zhù)我收到的圣誕禮物,讓它熠熠發(fā)光!焙⑼瘯r(shí)代的我們真的活得輕松簡(jiǎn)單,純粹真實(shí)。也許就是一個(gè)毛絨玩具、一個(gè)糖果、一個(gè)擁抱,我們都會(huì )開(kāi)心很久,會(huì )很懂得珍惜。這些東西或許在現在的我們看來(lái)微不足道,但那時(shí)的我們卻把它們看得很重要,它們是陪伴我們成長(cháng)的“伙伴”,是不讓我們感到孤單的“朋友”。
我們?yōu)樗鼈,花費了時(shí)光。金錢(qián)可以給過(guò)路的陌生人,“時(shí)間”卻只給能讓我們溫暖快樂(lè )的人。就像小王子星球上的玫瑰,對于他來(lái)說(shuō),單單就那一朵,就比那些大片大片一樣的玫瑰花重要的多!耙驗槲医o澆過(guò)水的是她,我給該國罩子的是她,我給遮過(guò)風(fēng)障的是她,我給除過(guò)毛蟲(chóng)的也是她。我聽(tīng)她抱怨和自詡,有時(shí)也和她默默相對。她,是我的玫瑰!闭绾倢π⊥踝拥脑(huà)“正是因為你為你的玫瑰花費的時(shí)光,才使你的玫瑰變得如此重要”。
關(guān)于小王子三年級讀書(shū)筆記10
今天,我讀了《小王子》這本書(shū),我讀完時(shí)心里很沉痛,這本書(shū)講的是小王子是一個(gè)神秘天真的孩子,他住在一個(gè)名叫b612的小星球上,那兒只有他一個(gè)人。后來(lái)他離開(kāi)了自己的星球和自己喜歡的那朵花開(kāi)始了一場(chǎng)旅行。
小王子一共去了七個(gè)星球,他去的最后一個(gè)星球就是地球,小王子在地球上發(fā)生的兩件事令我很難忘,一是,小王子來(lái)到地球時(shí),他看見(jiàn)了五千多朵和他喜歡的那朵花一樣的玫瑰園,遇到了一只睿智的狐貍,狐貍告訴他眼睛是什么都看不見(jiàn)的,應該用心去尋找去發(fā)現。因為小王子為他的話(huà)話(huà)費了許多時(shí)間精力和心思才會(huì )讓那朵花變得如此重要,要對他自己所馴服的一切付責到底。
二是小王子遇到了調度著(zhù)來(lái)來(lái)往往的火車(chē)的扳道工,他說(shuō)人們永遠不會(huì )滿(mǎn)足自己所在的地方,人們自己都不知道自己在尋找什么,只有孩子才會(huì )欣賞感受火車(chē)的美麗,知道自己在尋找什么。這讓我提醒自己不要想那些人們一樣迷茫。
我非常喜歡那位小王子,這本書(shū)讓我明白要有一顆純真的心,要有勇氣,學(xué)會(huì )承擔。