《三國演義》讀書(shū)筆記（精選34篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編收集整理的《三國演義》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《三國演義》讀書(shū)筆記 1
小的時(shí)候，我看的三國是連環(huán)畫(huà)版的，那個(gè)時(shí)候的我只對里面的圖畫(huà)最感興趣，文字大多我只能靠媽媽的解釋才勉勉強強理解意思。
不過(guò)當時(shí)的我還是知道了很多有趣的故事，比如“桃園三結義、三顧茅廬……，我還認識了聰明絕頂的諸葛亮，那個(gè)時(shí)候的'我對諸葛亮崇拜極了，直到現在也是如此。
《三國演義》真是一本不同時(shí)期讀，有不同感受的著(zhù)作。
到了年紀大了一些的時(shí)候，我開(kāi)始看我可以接受的《三國演義》了，此時(shí)此刻，它已經(jīng)變成了一本歷史小說(shuō)，里面故事的內容更加豐富多彩了，而且還讓我的知識范圍不斷擴大，視野得到了擴充。
里面那一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：“足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪”……
在小學(xué)高年級，再讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。
所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著(zhù)需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛(ài)的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。
相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè )觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應該理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長(cháng)的一本好書(shū)。
《三國演義》讀書(shū)筆記 2
《三國演義》是歷史上著(zhù)名的名著(zhù)，他的作者是羅貫中，在這本書(shū)里，他講述了很多發(fā)生在三國時(shí)期的故事，描繪和刻畫(huà)了很多性格特征明顯的人物形象。
其中包括老謀深算的劉備、心胸狹窄的周瑜、容易紅臉的.張飛……，相信只要是你看過(guò)這本書(shū)，那么你都會(huì )對這些人印象深刻的。
從小到大，我的課余愛(ài)好就是了解歷史上發(fā)生的趣事和有意義的事，這樣的我當然不會(huì )放過(guò)《三國演義》這本書(shū)，里面我最喜歡諸葛亮這位人物和忍辱負重的劉備，諸葛亮為自己的主公鞠躬盡瘁死而后已，而劉備是一個(gè)重情重義之人，為了報仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報仇，一定不會(huì )在樹(shù)下扎營(yíng)，為什么劉備要選擇在樹(shù)下扎營(yíng)呢？因為劉備不想讓士兵太熱，借樹(shù)乘涼，這體現出劉備是重情重義、故全他人的人！
當我看見(jiàn)有一片關(guān)于諸葛亮做什么事不好的作文時(shí)，我的心情十分不好，因為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現還不夠好嗎？我想問(wèn)問(wèn)那作者是怎么想的……但諸葛亮不應該獨自去征伐，應該和阿斗一起守住蜀國，說(shuō)不定還可以打敗司馬懿呢！
劉備當初應該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利！
《三國演義》讀書(shū)筆記 3
我讀了好多書(shū)，其中，我覺(jué)得最有意義的是《三國演義》。
這部書(shū)內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計。而且，他還是一個(gè)大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。
在書(shū)中，我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的.嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，這當時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬(wàn)支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識，在三天內向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭，出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國演義》之后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對社會(huì )有用的人。
《三國演義》讀書(shū)筆記 4
三國演義，是我國的四大名著(zhù)之一，講了：三國時(shí)期吳，蜀，魏三國鼎立。一場(chǎng)刀光劍影的戰爭還清晰可見(jiàn)，顯示三國時(shí)期的爾虞我詐，勾心斗角，動(dòng)蕩不安的現象。
這本三國演義中還有叱咤風(fēng)云的英雄豪杰，有鞠躬盡卒，死而后已的諸葛亮，“寧教我負天下人，不教天下人負我”的曹操，謙虛的劉備，義薄云天的關(guān)羽……我最喜歡的是出神入畫(huà)，神機妙算的諸葛亮，他似乎是無(wú)所不能，不管有多少混亂，只要他一出現，就能演上一出出像“七擒孟獲”一樣精妙絕倫的戲。
讓我記憶憂(yōu)新的一個(gè)故事就是空城計。諸葛亮將棋號放倒，把兵將隱蔽起來(lái)，讓他們不隨便走動(dòng)，高聲說(shuō)話(huà)。又讓人們將城門(mén)全打開(kāi)各門(mén)留幾名士兵扮成老百姓在門(mén)口灑掃，然后自己在城樓高處彈琴，這樣，諸葛亮沒(méi)有用武力就讓敵人自己退軍了，真是妙計呀！
我也有了深刻的感想：要豐富對人或事的看法，不能只看表面；也要學(xué)習思謀的策略性，有應對困難解決的`方法，不要呆板機械，可以從另一方面思考�！度龂萘x》就像是一首氣勢磅礴的詩(shī)歌，一幅栩栩如生的畫(huà)卷，現在我們就來(lái)領(lǐng)略戰火紛飛的沙場(chǎng)，品味忠仁義的故事吧！
《三國演義》讀書(shū)筆記 5
雖然都說(shuō)細節決定成敗，但是有時(shí)候太過(guò)于拘泥于小節反而不能成大事，歷史上的周瑜就是一個(gè)證明這個(gè)道理的例子。
只要你看過(guò)《三國演義》，那么你肯定對里面的風(fēng)流人物——周瑜印象深刻，長(cháng)的'風(fēng)流倜儻，有勇有謀，雖然在智謀上比不上諸葛先生，但是在戰場(chǎng)上那種風(fēng)輕云淡的氣度還是遠遠讓人羨慕至極，但是周瑜卻又一個(gè)致命的缺點(diǎn)——心胸不夠豁達。
從《草船借箭》這則小故事就能體會(huì )到周瑜這個(gè)“特征”。
《草船借箭》一小故事則體現了周瑜的心胸是何等狹窄，他看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭，想以此來(lái)除了諸葛亮。由此觀(guān)之，周瑜不僅妒忌心強，且十分狡猾險惡。而聰明能干智慧過(guò)人的孔明則漂亮地完成了任務(wù)，使其無(wú)話(huà)可說(shuō)。這更明顯地體現了周瑜的心胸狹窄，小人氣度。
周瑜的死更是一個(gè)鮮明的例子，他因賠了夫人又折兵而吐血身亡，若不是因為心胸狹窄又怎會(huì )落得如此下場(chǎng)呢？
古人云：“成大事者不拘小節”。自古偉人、成功之人大都心胸寬廣，處處謙讓絕不斤斤計較，也不會(huì )妒忌別人比自己有才華，而是自己暗暗立誓努力學(xué)習從而超越別人，像華羅庚、蘇軾、王安石……而一些總以小人之腹渡君子之心的人最終都被人們所拋棄甚至唾棄，像秦檜為了自己謀害了岳飛留下了千古罵名……
人可以無(wú)錢(qián)無(wú)財但不能無(wú)氣度，沒(méi)了氣度，不只是自己做人失敗的體現，有時(shí)會(huì )害了自己，甚至是傷害了別人，成為一個(gè)不折不扣的小人，既然是技不如人就努力，妒忌是解決不了問(wèn)題的，只有努力了才會(huì )進(jìn)步，如果努力了，超過(guò)別人了也不要為此感到驕傲，如果因此就有成就感說(shuō)明你還是小肚雞腸。
所以成大事者不拘小節！
《三國演義》讀書(shū)筆記 6
老爸的書(shū)屋里有一本厚厚的書(shū)，一直以來(lái)就一直引起我的注意，后來(lái)終于被我抓住機會(huì )讓我看了一眼這本吸引我的書(shū)，看完真的是意猶未盡，忍不住又看了一遍。
我看不是白話(huà)文的不是文言文的，所以看起來(lái)并不困難，對于這本書(shū)我覺(jué)得對讓我感興趣的部分是三國之間的各種針對。
里面的人物更是個(gè)個(gè)都具有特色，謀略家、軍事將領(lǐng)……好人和壞人都達到了相對的平衡，其中我最喜歡的人物是諸葛亮，劉備三顧茅廬請來(lái)這位聰明的`謀略家，是他后來(lái)成功的重要舉措之一�？梢哉f(shuō)如果沒(méi)有這位諸葛先生的謀略和策劃，劉備的成功幾率要少一半。
當然里面出來(lái)諸葛先生這個(gè)謀略家，三國里面還有很多謀略方面的人才。魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運籌帷幄，決勝千里，他們之間的能力都是勢均力敵，是當時(shí)杰出的人才。
武將方面，由于《三國演義》的描寫(xiě)，我們熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。
只不過(guò)《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著(zhù)重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓相當，才讓三國如此富有魅力。
三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國由于地域廣闊，政治上實(shí)行好的人才制度，出現了鄧艾、鐘會(huì )等人才，但蜀國和吳國的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的原因之一。
《三國演義》讀書(shū)筆記 7
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，為羅貫中所編寫(xiě)。這本書(shū)已家喻戶(hù)曉，但是我初次拿著(zhù)到這本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，被里面的情節、人物深深吸引著(zhù)，打動(dòng)著(zhù)，令我愛(ài)不釋手。
孔明一生鋪佐明君，為國家著(zhù)想，任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師�？煽酌髡媸遣恍�，偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的.阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應該呀！
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后，卻只得了一個(gè)小小的芝麻官，真是老天無(wú)眼哪！后來(lái)，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著(zhù)想；關(guān)羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉的解良惡霸，所以也來(lái)投軍；張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子，但是他從不向無(wú)能的人投靠，對自己的結義大哥二哥聽(tīng)命是從，也為百姓著(zhù)想。所以，他們三人就像現代中人們的公仆，為人民服務(wù)。
其實(shí)，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習。平時(shí)，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書(shū)之后，就不這么做了，好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無(wú)私奉獻，具有大無(wú)畏的精神，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
《三國演義》讀書(shū)筆記 8
讓我受益匪淺的一本書(shū)《三國演義》一直被我好好的保存在我的桌子里，一旦有時(shí)間，我都會(huì )拿出來(lái)好好的品嘗一回。
在這個(gè)品嘗的過(guò)程中，我不斷體會(huì )到了三國里面蘊含的意義。
《三國演義》作為我們民族的瑰寶四大名著(zhù)之一，同時(shí)它也是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō)，它講述了東漢末年到晉朝統一發(fā)生的一系列故事，別看它是一個(gè)記事小說(shuō)，它也是一本文采斐然的名著(zhù)。
打開(kāi)書(shū)，映入眼簾的就是“滾滾長(cháng)江東逝水……”這樣膾炙人口的詩(shī)句，然后就拉開(kāi)了一段腥風(fēng)血雨的序幕。
東漢末年，黃巾起義，群雄割據，逐鹿中原，三足鼎立，天下歸晉……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略，加上作者本身借著(zhù)歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。它寫(xiě)的`庸主獻帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(cháng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
劉備：《三國演義》推崇的人物，仁義善良，禮賢下士，有君子之風(fēng)。
關(guān)羽：忠肝義膽、一身正氣，是忠、勇、義的化身。
諸葛亮：曠世之才，是智慧的化身。魯迅的評價(jià)是“多智而近妖”。
趙云：三國中一流的武將，為人剛正耿直。
在《三國演義》里還可以看到，各政治集團為了自己的切身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面，連家庭、朋友等，都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己權利，財產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角。
總之，《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因為如此，《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著(zhù)的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
《三國演義》讀書(shū)筆記 9
書(shū)本是我們生活中的良師益友，認識它結實(shí)它，我們將會(huì )得到很多知識的積累，最終駛向知識的彼岸。長(cháng)江滾滾而去，淘走所有掩埋黃金的黃沙，亮出一個(gè)個(gè)英雄人物來(lái)，眼花繚亂間我們看他們在戰火硝煙中發(fā)揮出自己的無(wú)限才能，贏(yíng)得歷史展圖上的一席之地。
成也好，敗也罷，終究都會(huì )變成一抔黃土，屹立于這個(gè)世上。徒留一地的嘆息。
《三國演義》并不是只僅僅講述故事，它也是一本不可多得的佳作，里面的詩(shī)句更是為人物添加了很多文學(xué)色彩，使我們讀起來(lái)不至于那么苦澀，而是余音繞梁般的享受。
為了能更加了解三國，我攢下了所有的零花錢(qián)，買(mǎi)了一本《三國演義》，看著(zhù)那本厚厚的書(shū)本躺在我的手上，心里頓時(shí)有一種難以言喻的'滿(mǎn)足感，仿佛我也回到三國時(shí)代，跟著(zhù)他們一起經(jīng)過(guò)生生死死，看過(guò)戰爭的無(wú)情，感受過(guò)兄弟之間的豪情與壯志。
在這之中有太多太多值得我們學(xué)習的東西了，劉關(guān)張的兄弟情誼，鳳雛臥龍的智慧以及許許多多的三國英雄都是那么值得人們敬佩。
在這之中關(guān)羽的最令我敬佩。
關(guān)羽是五虎上將之首，武器是重八十二斤的青龍偃月刀，后來(lái)統治階級尊稱(chēng)他為“武圣”。
孫權聽(tīng)說(shuō)劉備奪得了西川，就打算要回荊州，使計策打算要回荊州，可是關(guān)羽執意不還荊州，魯肅打算讓關(guān)羽第二天過(guò)江赴會(huì )，沒(méi)想到關(guān)羽一點(diǎn)也不驚慌，派關(guān)平收到信號后去江邊接應。宴會(huì )上，關(guān)羽假裝喝醉，拉著(zhù)魯肅去江邊，手里提著(zhù)青龍偃月刀，其他人不敢輕舉妄動(dòng)，眼睜睜的看著(zhù)關(guān)羽回到荊州。這就是“關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì )”。敢為這樣的與勇氣世間有幾個(gè)人有？在學(xué)校，同學(xué)連打針都會(huì )哭，這與單刀赴會(huì )比起來(lái)，又算得了什么呢？
讀完三國演義之后，讓我長(cháng)了不少的見(jiàn)識，也讓我明白了人要團結，只有別人幫助了你，你才能取得成功。這本書(shū)真是我的良師益友。
《三國演義》讀書(shū)筆記 10
這本演繹了三國時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨的名著(zhù)不僅刻畫(huà)了200多名人物形象，這些栩栩如生的人物給了我們很多為人處事的啟示。
劉備就是第一個(gè)讓我敬佩的一個(gè)人，桃園三結義后，我就最這個(gè)人物產(chǎn)生了極大的興趣，感想頗多，這個(gè)重情重義的人每次遇到事都會(huì )站在全局上。
比如請諸葛亮出山的.典故《三顧茅廬》，為了廣納賢才，劉備不惜三次前來(lái)真誠請諸葛先生，這不僅僅是為了自己，更是為了亂世的統一。
他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是受到打擊不能控制自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無(wú)法控制自己的情緒，不聽(tīng)諸葛亮的話(huà)，一定要攻打吳國，導致失去了一員戰將，如果他當時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話(huà)，就一定能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰功，比如說(shuō)：千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會(huì )合，便不遠千里來(lái)找劉備，斬顏良，誅文丑，結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準備要殺他，然后又看見(jiàn)他跟敵方打仗，這才明白。
于是關(guān)羽和張飛準備一起去找劉備，最后終于與劉備會(huì )合，想象著(zhù)那令人激動(dòng)的場(chǎng)面，真為他們而高興！在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話(huà)是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵！
最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō)：當今天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統一魏國時(shí)，可以說(shuō)是知己知彼，百戰百勝。他的策略，無(wú)不可以統一天下。
但曹操生性多疑，在赤壁大戰中，只是因為周瑜的一個(gè)小計策，而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍，也導致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng)，也沒(méi)能識破龐統為他提供的連環(huán)計，結果大敗而歸，全軍覆沒(méi)。
通過(guò)這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對待；關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任；曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(cháng)補短，就能戰勝一切困難。
《三國演義》讀書(shū)筆記 11
在假期，我讀了四大名著(zhù)之一——《三國演義》。這本書(shū)講了春秋末年時(shí)漢朝分裂為三個(gè)國家，而三個(gè)國家都想統一天下，最后同歸于盡，司馬家族統一天下的故事。故事情節很吸引人，書(shū)中人失敗了，我跟著(zhù)傷心；書(shū)中人得到成就，我也沾沾自喜。我癡迷在其中。何況書(shū)中又出了許多呂布、趙云、關(guān)羽這樣的英雄，我更是眼睛“長(cháng)”到了書(shū)上。
其中，我最喜歡的一章是《趙子龍單騎救主》。
趙云隨劉備到當陽(yáng)時(shí)遭到曹軍追擊，劉備逃出重圍，趙云護著(zhù)劉備的家小殺退了無(wú)數曹兵。趙云發(fā)現劉備的兩位夫人和兒子阿斗不見(jiàn)了，沖進(jìn)曹營(yíng)尋找。將一位夫人送到安全處，趙云又掉頭沖進(jìn)曹營(yíng)……在一堵斷墻后，趙云找到了已渾身是傷的夫人和阿斗。夫人為了不連累趙云，將阿斗交給他，投井自盡。趙云解開(kāi)護心鏡把阿斗揣入懷中，向外沖殺。只見(jiàn)趙云左槍?zhuān)沂謩�，使出渾身解數，殺得曹兵血肉橫飛。在張飛的掩護下，趙云終于殺出曹營(yíng)……
趙云真是個(gè)不得不令人敬佩的英雄——闖曹營(yíng)可不是鬧著(zhù)玩兒的'，陷阱無(wú)處不在，而在無(wú)數曹兵曹將之中殺出一條重圍，在人海之中找到小主公和夫人又談何容易！而懷揣著(zhù)一個(gè)孩子殺出重圍更是難上加難，而趙云做到了，他有何等的武功和勇氣！可見(jiàn)，趙云為了小主公是把自己的命給拼上了！
趙云只是《三國演義》中的一位英雄，其他的英雄也不比趙云遜色，甚至還有人在趙云之上！可見(jiàn)三國時(shí)期是個(gè)英雄輩出的時(shí)代。
《三國演義》令人一看就放不下，不愧是四大名著(zhù)之一！
《三國演義》讀書(shū)筆記 12
在這個(gè)暑假里，我讀了《三國演義》這本書(shū)，它是羅貫中所寫(xiě)，是古代四大名著(zhù)之一，主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的故事，讓我明白了分久必合，合久必分的道理。
這本書(shū)中講述了許多英雄人物：其中我最佩服的人就是關(guān)羽。他千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將英勇無(wú)比，是一位重情義的.人。刮骨療毒就讓我對他更加刮目相看，關(guān)羽一邊讓華佗給他治療，一邊又在和別人專(zhuān)注地下棋。如果換成是我，不打麻醉，肯定不能忍受這讓人理解不了的疼痛。關(guān)羽真是一位神人呢！諸葛亮的才華讓我贊嘆不己。就連書(shū)中的徐庶、龐統、姜維也十分尊崇他。他料事如神、膽大心細。什么陰謀詭計都瞞但是他。他是個(gè)鞠躬盡瘁的人，還精通天文地理，無(wú)所不曉。他借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計、木像退司馬懿、錦囊殺魏延，這些事是常人想不到的。他還會(huì )搞發(fā)明，比如：木牛流馬，就是為提高運輸速度，幫忙人們減輕疲勞、減少勞力和財力。
當我們應對困難時(shí)，要向關(guān)羽一樣敢于應對努力克服、勇往直前。學(xué)習方面要向諸葛亮學(xué)習，學(xué)習各方面的文化知識，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
《三國演義》讀書(shū)筆記 13
讀了《三國演義》，我深有感觸。文中曲折的情節給我留下了深刻的印象。
書(shū)中寫(xiě)劉、張、關(guān)，三兄弟經(jīng)歷了重重困難，讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧，自己每次遇到困難時(shí)為何不能像他們一樣努力，堅持呢？只要我能把一件事從頭做到尾，不管我是否成功，只要我盡力了，對我來(lái)說(shuō)也是成功。因為我去做了，而且堅持到了最后……
《三國演義》是著(zhù)名的歷史小說(shuō)，書(shū)中向我們說(shuō)了許多英雄，比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮�！ ∑渲凶屛矣∠笞魃羁痰�.是火燒赤壁，火燒赤壁講的是，曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國，吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰，孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪，周瑜假裝打黃蓋，后者假裝向曹操投降；孫明推測出這次吹的風(fēng)是東風(fēng)。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降，船里裝滿(mǎn)了柴草�？斓轿很姇r(shí)，黃蓋點(diǎn)燃了柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無(wú)數。
我在這本書(shū)里知道了許多傳奇人物，在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。
我喜歡這本書(shū)！
《三國演義》讀書(shū)筆記 14
這個(gè)寒假里，我細細品讀了我國的四大名著(zhù)，其中《三國演義》給我的印象最深刻。
《三國演義》是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)，他的作者是羅貫中，書(shū)中講述了從東漢末年到西晉初年，魏、蜀、吳三國的政治，軍事之間的矛盾和沖突，概括了這一時(shí)代的歷史巨變。
《三國演義》生動(dòng)的'刻畫(huà)了一大批人物形象：奸詐的曹操，謙遜的劉備，謹慎的孔明，心胸狹窄的周瑜等等。其中我最喜歡的是諸葛亮，因為他無(wú)所不知，足智多謀，他一生驚人的事跡有：借東風(fēng)、三氣周瑜、空城計、草船借箭等。對我印象最深刻的是三氣周瑜，不費一兵一卒，消滅敵人的大將，逼得周瑜臨死前感嘆說(shuō)：“既生瑜，何生亮？”
《三國演義》中我還喜歡趙云，他是蜀國的五虎將之一，不僅勇敢，而且有勇有謀。其次我還喜歡重情重義的關(guān)羽和忠厚老實(shí)的魯肅。但我最不喜歡的是呂布，因為他是個(gè)見(jiàn)利忘義，令人討厭的人。
讀了《三國演義》讓我明白了一個(gè)道理，不管做人還是做事，要想取得成功，就必須時(shí)時(shí)刻刻謹小慎微，懷有執著(zhù)的信念，還要有和一顆充滿(mǎn)慈愛(ài)的心。
《三國演義》讀書(shū)筆記 15
我看過(guò)許多著(zhù)名的故事，最喜愛(ài)的要數《三國演義》了。在《三國演義》中我最喜歡的`人物是諸葛亮，他機智勇敢，用自己的妙計，幫助劉備打敗了不少敵人，真是讓我欽佩。
在草船借箭中，諸葛亮的妙計讓我驚嘆不已。有一天，周瑜故意刁難諸葛亮，讓他在十天內造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮立即說(shuō)：“十天太長(cháng)了，我保準在三天內造出十萬(wàn)支箭�！�，周瑜大喜，忙說(shuō)：“如果三天內造不出，十萬(wàn)支箭立即把你殺了！”。諸葛亮答應了。第三天夜里，江上大霧彌漫，諸葛亮開(kāi)著(zhù)二十只船，船兩邊插滿(mǎn)了稻草人，諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊，曹兵聽(tīng)到吶喊聲，馬上報告曹操，曹操擔心有埋伏，于是下令一萬(wàn)多弩手一起向江中射箭。諸葛亮見(jiàn)一邊船上的稻草人上插滿(mǎn)了箭，命令將船掉過(guò)頭來(lái)，不一會(huì )兒，另一邊的稻草人上也插滿(mǎn)了箭。這時(shí)，諸葛亮命令全速往回開(kāi)，并讓船上的士兵齊聲高喊：“謝曹丞相贈箭！”曹操大呼上當，急忙派船追擊，哪里還追得上呢？
讀完草船借箭這個(gè)故事，我覺(jué)得諸葛亮簡(jiǎn)直太聰明了。無(wú)論事情多難，只要到了諸葛亮那里，用上他的妙計，一定能取勝而返。我以后要學(xué)習諸葛亮的這種機智勇敢的精神。
《三國演義》讀書(shū)筆記 16
讀了《三國演義》這本書(shū)后，我深深地沉醉其中，覺(jué)得妙趣橫生。這本書(shū)講了公元三世紀左右，分別以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治軍事集團之間的爾虞我詐，反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )斗爭與矛盾的轉化。
翻開(kāi)這開(kāi)書(shū)，就如同翻開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者那樸素直白的語(yǔ)言卻更加打動(dòng)人心。書(shū)中不僅有硝煙彌漫的場(chǎng)景、兄弟之間的情義、兇狠惡毒的陰謀，還有情深意長(cháng)的愛(ài)情、紛繁復雜的內容讓人震憾不已，怪不得這本書(shū)被列為四大名著(zhù)之一。
讀這本書(shū)時(shí)，我感受到字里行間的震撼力量，那驚心動(dòng)魂的戰爭場(chǎng)面仿佛就浮現在我的眼前，栩栩如生的`人物形象讓我敬佩不已。掩卷沉思腦海里都是書(shū)中的場(chǎng)景，我忍不住驚嘆作者的巧妙構思。
讀三國時(shí)，我總想到“天下興亡，匹夫有責�！边@種思想鼓勵我為生命的價(jià)值而奮斗。雖然時(shí)間流逝，硝煙散去英雄不在，但是《三國演義》始終是我心中的經(jīng)典它不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流走而消逝。它就如一盞永不熄滅的燈，永存心中。
《三國演義》讀書(shū)筆記 17
《三國演義》第十二章是三顧茅廬,這個(gè)故事主要講的是國時(shí)期，有個(gè)賢士叫諸葛亮，劉備早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字，又有人向劉備推薦他，所以，劉備很希望能見(jiàn)到諸葛亮。劉備、關(guān)羽備、關(guān)羽、張飛去拜訪(fǎng)諸葛亮。三個(gè)人來(lái)到諸葛亮的莊院前，前去敲門(mén)，沒(méi)想到有個(gè)小孩，說(shuō)諸葛亮不在。劉備聽(tīng)了很失望，在張飛和關(guān)羽的.勸說(shuō)下無(wú)奈的離開(kāi)；第二次，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了，又去拜訪(fǎng)了。這是隆冬。這次諸葛亮的弟弟在家，諸葛亮昨天剛和朋友一起去玩。于是，劉備留下一封信，表示對諸葛亮的敬佩，失望地離開(kāi)了；第三次，張飛和關(guān)羽來(lái)勸阻劉備不要再去了，但劉備求賢納士的態(tài)度非常堅定，這讓張飛和關(guān)羽不得不再次拜訪(fǎng)劉備。這一次，為了表示對諸葛亮的尊重，離山莊還有半里路的時(shí)候就下馬了。三個(gè)人來(lái)到山莊，孩子告訴劉備諸葛亮正在睡覺(jué)，劉備一聽(tīng)，就在門(mén)外等候。過(guò)了半天，諸葛亮醒來(lái)，劉備急忙拜跪，諸葛亮見(jiàn)劉備三顧茅廬，決定輔佐劉備平定天下。正是因為諸葛亮的輔助，劉備才如虎添翼，進(jìn)而呈現出三足鼎立的局面，流芳百世…
俗話(huà)說(shuō)只要功夫深，鐵棒磨成針.劉備之所以能邀請諸葛亮，是因為劉備有這種毅力。所以我總結了一個(gè)道理:人只有堅持才能成功
《三國演義》讀書(shū)筆記 18
三國演義是中華民族的四大名著(zhù)之一，它講述了在三國時(shí)期的種種事情，描寫(xiě)了劉備、張飛、關(guān)羽等人的性格和外貌。
看完三國演義之后，我覺(jué)得我最喜歡這本書(shū)了，因為這是我最喜歡的歷史，我最喜歡的人物有諸葛亮、劉備，諸葛亮一心一意幫助主公劉備，而劉備重情重義，為了報仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報仇，一定不會(huì )在樹(shù)下扎營(yíng)，為什么劉備要選擇在樹(shù)下扎營(yíng)呢？因為劉備不想讓士兵太熱，借樹(shù)乘涼，這體現出劉備是重情重義、故全他人的人！
當我看見(jiàn)有一片關(guān)于諸葛亮做什么事不好的作文時(shí)，我的'心情十分不好，因為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現還不夠好嗎？我想問(wèn)問(wèn)那作者是怎么想的……但諸葛亮不應該獨自去征伐，應該和阿斗一起守住蜀國，說(shuō)不定還可以打敗司馬懿呢！
劉備當初應該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利！
這就是我看三國演義的第三篇讀后感（前兩篇交給了其他人），看后請評論！
《三國演義》讀書(shū)筆記 19
三國演義是中華民族的四大名著(zhù)之一，它講述了在三國時(shí)期的種種事情，描寫(xiě)了劉備、張飛、關(guān)羽等人的性格和外貌。
看完三國演義之后，我覺(jué)得我最喜歡這本書(shū)了，因為這是我最喜歡的歷史，我最喜歡的人物有諸葛亮、劉備，諸葛亮一心一意[注: 只有一個(gè)心眼兒，沒(méi)有別的考慮。]幫助主公劉備，而劉備重情重義，為了報仇，他奮不顧身[注: 奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。]，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報仇，一定不會(huì )在樹(shù)下扎營(yíng)，為什么劉備要選擇在樹(shù)下扎營(yíng)呢？因為劉備不想讓士兵太熱，借樹(shù)乘涼，這體現出劉備是重情重義、故全他人的人！
當我看見(jiàn)有一片關(guān)于諸葛亮做什么事不好的作文時(shí)，我的心情十分不好，因為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已[注: 已：停止。死了以后才罷手。形容為完成一種責任而奮斗終身。]的表現還不夠好嗎？我想問(wèn)問(wèn)那作者是怎么想的...但諸葛亮不應該獨自去征伐，應該和阿斗一起守住蜀國，說(shuō)不定還可以打敗司馬懿呢！
劉備當初應該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利！
《三國演義》讀書(shū)筆記 20
我讀過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《三國演義》�？催@本書(shū)的時(shí)候，我有哭有笑……
當我讀到趙云大戰長(cháng)坂坡的時(shí)候，隨著(zhù)那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，我仿佛回到了久遠的三國時(shí)代，回到了戰火紛飛的戰場(chǎng)�？吹节w云自己一個(gè)人抵擋著(zhù)三千多個(gè)敵兵時(shí)，我特別佩服趙云的這種勇氣和不惜自己生命保護自己主公的兒子的`精神。
我看到曹操殺呂布的時(shí)候，不禁流下了眼淚，為呂布的英年早逝感到悲痛和惋惜。在曹操殺呂布的那一瞬間，我好像感覺(jué)到了呂布所有的痛，我整個(gè)人仿佛沉浸在三國的世界中。讀完這本書(shū)，我認識了一個(gè)新的曹操。以前，我只覺(jué)得曹操是一個(gè)有勇有謀的人，現在我認識到曹操殘忍、無(wú)情、自私的一面。
讀這本書(shū)時(shí)有哭也有笑。當我讀到劉備和曹操大戰三天三夜，依舊沒(méi)撤兵時(shí)，我特別希望劉備能夠勝利，心都提到嗓子眼了。第二天讀的時(shí)候，劉備好像沒(méi)有曹操那么大優(yōu)勢，我預測如果不出意外，曹操這次應該會(huì )勝利。但半路殺出一個(gè)程咬金——趙云出馬扭轉了戰局。我好像感受到了，劉備心里的高興和那種不容易。
讀《三國演義》這本書(shū)，我收獲了許多。我看到了人自私和殘忍的一面，也感受到了戰爭的殘酷和無(wú)情。
《三國演義》讀書(shū)筆記 21
“滾滾長(cháng)江東逝水、浪花淘盡英雄...”《三國演義》是中國古代第一部長(cháng)篇章回小說(shuō)。作者羅貫中稱(chēng)之為章回小說(shuō)的鼻祖。故事寫(xiě)了自黃巾軍起義，終于西晉統一天下，以魏、蜀、吳三國的興亡為線(xiàn)索，描繪了三國時(shí)期尖銳復雜的統治軍事斗爭，書(shū)中強調“忠義”，以關(guān)羽為代表表現出鮮明的“擁劉反曹”的思想，寄托了人民渴望明君仁政，社會(huì )安定的`愿望。作者塑造了一大批個(gè)性鮮明的人物，仁愛(ài)善良的劉備；足智多謀的諸葛亮七擒孟獲；粗中有細的張飛智擒?chē)李�；有勇有謀的關(guān)羽溫酒斬華雄；奸詐狡猾的曹操狹天子以令諸侯等等。
書(shū)中的故事不勝枚舉，其中規模最大的三大戰役——官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰。我最喜歡官渡之戰，它是由曹操7萬(wàn)攻打袁紹700萬(wàn)大軍，以少敵多獲勝。戰爭中袁紹一意孤行不聽(tīng)許攸的良計，許攸之后投奔曹操，曹操聽(tīng)說(shuō)了，連鞋都來(lái)不及穿上，光著(zhù)腳來(lái)迎接許攸。采用了許攸的良策，打敗了袁軍，說(shuō)明曹操是“亂世之奸雄，治世之能臣”。
三國最終被司馬炎率領(lǐng)的西晉統一了中國，讓歷史的車(chē)輪繼續發(fā)展下去。
《三國演義》讀書(shū)筆記 22
《三國演義》原著(zhù)，我早就想看了。放假這段時(shí)間，我興致勃勃地看了這本書(shū)。
《三國演義》主要講了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘剿黃巾之亂擁兵自重。曹操挾天子以令諸侯，實(shí)力最強，連年混戰，弱肉強食，官渡之戰，曹操擊敗袁紹。赤壁之戰，形成了三國鼎立之勢，最后天下歸晉。
《三國演義》描寫(xiě)了許多人物，主要有曹操、劉備、孫權、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等，但令我印象深刻的是這三位：諸葛亮，曹操與關(guān)羽。先說(shuō)說(shuō)諸葛亮，他是智慧的化身。他料事如神，謀略超人，下知地理，上曉天文，深諳政治，精通軍事，善于外交，具有經(jīng)天緯地之才；早在隱居隆中時(shí)，就對天下大勢了如指掌，輔佐劉備三分天下，對蜀漢的'建立與發(fā)展立下了卓越功勛。再說(shuō)說(shuō)曹操，曹操是一個(gè)政治家，又是一個(gè)軍事家，既兇殘又奸詐，又有雄才偉略。小說(shuō)通過(guò)曹操殺呂伯奢全家，逼迫漢獻帝，借擾亂軍心之罪名殺死楊修等情節，表現了曹操復雜的性格。關(guān)羽是一位義薄云天，英勇無(wú)畏的英雄。他忠于蜀漢，知恩圖報，英勇無(wú)畏，智勇雙全。
《三國演義》真好看，下次我還要再看。
《三國演義》讀書(shū)筆記 23
《三國演義》是一部非常好看的小說(shuō)，它講述了東漢末年的群雄分割到三國時(shí)期的三足鼎立，最后三分為歸一的故事。
這部小說(shuō)深深地吸引了我，越往下看，感情愈深，對于個(gè)人人物的印象就愈加深刻。諸葛亮的離世注定了三國最后的結局，也注定了劉氏天下的灰飛煙滅，本來(lái)的一絲希望也隨之逝去。
在這里我們可以打個(gè)比方，諸葛亮好比是正義的化身，而魏延代表的就是邪惡，諸葛亮不殺魏延就是叫做寬容寬恕，那么在這里寬容可以。是家給邪惡?jiǎn)�？顯然是不可以的。也就是說(shuō)，我們每個(gè)人都應該有一顆慈悲的心，寬恕那些生活中可以寬恕的.人。到底該不該寬恕邪惡呢？有一些話(huà)是這么說(shuō)，所謂寬恕并非寬恕可以寬恕者，只有不可寬恕者存在快手才存在。也就是這么說(shuō)，寬恕本來(lái)就是要寬恕邪惡的，當然寬恕也要視情況而定，應從大局出發(fā)。
說(shuō)了這么多，我最大的感想也就談完了，最后我只是送給大家一句話(huà)，《三國演義》給我的老婆僅僅是表面上的進(jìn)行分割。勾心斗角，而是內心深處的那種震撼，那種感動(dòng)讀書(shū)不在于你讀了多少，而是在于你想了多少。讀書(shū)不用眼睛，而是心。
《三國演義》讀書(shū)筆記 24
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹诮衲旰�，我讀了《三國演義》，讓我深有感觸。
《三國演義》是羅貫中寫(xiě)的一部?jì)?yōu)秀古典小說(shuō)。它主要敘寫(xiě)了魏蜀吳三個(gè)統治集團之間的政治軍事斗爭，揭示了東漢末年的社會(huì )現實(shí)。為爭奪天下，書(shū)中塑造了數百個(gè)性格迥異的英雄人物。其中我最喜歡諸葛亮和關(guān)羽。
諸葛亮本在南陽(yáng)隱居，被劉備三顧茅廬請出，治理天下。他是智慧的化身，書(shū)中記敘了他許多膾炙人口的故事，例如：舌戰群儒、三氣周瑜、七擒孟獲等。讓我印象最深刻的是他三天之內竟然借了十萬(wàn)只箭，令周瑜自愧不如；司馬懿率15萬(wàn)大軍直逼西城，而他卻在呈上彈琴，上演了“空城計”，實(shí)在令人折服。他為了報答劉備的知遇之恩，精忠耿直、用人唯賢、鞠躬盡瘁、死而后已，他的這種奉獻精神令人贊嘆。
我還喜歡關(guān)于這個(gè)人物，他被后人稱(chēng)為“義絕”，他是忠義的'化身。他勇猛、忠義。如：溫酒斬華雄、水淹七軍、身在曹營(yíng)心在漢、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等都給我們留下了深刻的印象。
我喜歡《三國演義》中的英雄人物，自然學(xué)習他們的高尚品德，這本書(shū)令我大開(kāi)眼界，真不愧是四大名著(zhù)之一。
《三國演義》讀書(shū)筆記 25
讀《三國演義》這本書(shū)花了將近一周的時(shí)間，真的受益匪淺��！
《三國演義》是一部著(zhù)名的`古典小說(shuō)。它講述了從東漢末年到晉朝的一系列故事。
正如第一句話(huà)所說(shuō):話(huà)說(shuō)世界大勢，分久必合，合久必分。如果讀不懂這本書(shū)，就不會(huì )理解分久必合，分久必分的含義。
書(shū)中每個(gè)人都有明顯的個(gè)性，蘊含著(zhù)忠、孝、仁、義、愛(ài)的道理。庸主獻帝，劉禪。呂布、袁術(shù)、劉彪、劉章是無(wú)能的一代。心胸狹窄的周瑜、厚厚的魯肅、勇敢的張飛都有著(zhù)鮮明的個(gè)性，給我留下了深刻的教育。
人物最多，但現在印象最深的只有幾個(gè)，關(guān)羽就是其中之一。丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍燕月刀，再加上紅兔馬，他降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，華容道義釋曹操，忠于雇主。我也讀過(guò)《春秋》。
作者非常擅長(cháng)寫(xiě)作，塑造了許多人物形象。人物個(gè)性鮮明，形象生動(dòng)，名人共同，同類(lèi)人物各有個(gè)性。故事還展現了驚心動(dòng)魄的戰斗場(chǎng)面，尤其是赤壁之戰，最讓人感到身臨其境。
《三國演義》一書(shū)名副其實(shí)，值得一讀。
《三國演義》讀書(shū)筆記 26
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之首，這次我讀了《三國演義》這本書(shū)，《三國演義》中有許多經(jīng)典的故事，但讓我記憶最深刻的一個(gè)是《桃園三結義》。
《桃園三結義》是東漢末年，朝廷腐敗，災荒連年之時(shí)，巨鹿百姓組成了一支黃巾軍，發(fā)起了歷史上有名的“黃巾軍大起義”。朝廷張貼榜文，招募抵抗黃巾軍的士兵。在這國家危難之時(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛三人挺身而出，為國家效力。他們三人志向相同、性格相投，決定在張飛家院子后面的桃園結拜為兄弟。之后，他們初戰告捷，雖然劉備當了個(gè)小小的縣尉，關(guān)羽、張飛并沒(méi)有得到什么官職，但是三人非常友愛(ài)。因劉備看不慣督郵作惡多端，便將他斥責一番，隨后三人一起投奔了幽州牧劉虞，這就是桃園三結義。
這個(gè)故事十分觸動(dòng)我，劉備、關(guān)羽、張飛三人的`兄弟情義感人至深，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
人的一生中，可以缺少錢(qián)財；可以缺少美景，但必不可少的就是朋友和兄弟。沒(méi)有朋友和兄弟就沒(méi)有樂(lè )趣和勇氣，但愿我也能有劉備、關(guān)羽、張飛一樣的朋友和兄弟。
《三國演義》讀書(shū)筆記 27
《三國演義》是一本右羅貫中寫(xiě)的著(zhù)名古典小說(shuō)，講的是三國時(shí)期的歷史故事。
期中，我對空城計與草船借箭有著(zhù)很大的感悟�？粘怯嬛v的是：諸葛亮出兵運送糧草，誰(shuí)知被魏國大督司馬懿知曉，連夜帶兵趕往，勢必要把諸葛亮生擒活捉，當司馬懿兵臨城下時(shí)，而此時(shí)諸葛亮早已想好計策，他把城門(mén)打開(kāi)，自己鎮定自若的在城樓上彈著(zhù)琴，司馬懿一看，馬上驚慌失色的`下令撤兵，擔心城里有詐。從這個(gè)典故中我感悟到了：不要被表面的想象給迷惑了什么事都的經(jīng)過(guò)確認才能下定論。
草船借箭講述的了：吳國大督周周瑜對諸葛亮的才華十分嫉妒，便對諸葛亮說(shuō)：我們吳國水軍需要8萬(wàn)支箭，給你十天時(shí)間，諸葛亮知道周瑜笑里藏刀，想害自己，但他已有對策，說(shuō)五天足夠，過(guò)了四天，出現了大霧天氣，諸葛亮備了十條船，船上擱滿(mǎn)稻草人，前往赤壁。過(guò)了一天，周瑜來(lái)驗收，看地上空空如也，便說(shuō)：諸葛亮沒(méi)集好箭，要斬首，諸葛亮不慌不忙的說(shuō)：把船上的箭拔下來(lái)，一數，不多不少剛好8萬(wàn)支。這個(gè)典故告訴我們：不要去嫉妒他人的優(yōu)點(diǎn)，要正視自己的缺點(diǎn)。
《三國演義》讀書(shū)筆記 28
讀三國的時(shí)候，覺(jué)得人物形象很生動(dòng)鮮明，有很多讓我覺(jué)得喜歡的人物，其中有袁術(shù)。袁紹。劉表。孫策。劉備。關(guān)羽……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操。
被稱(chēng)為是儒家倫理型的理想人物，他的"才"。"學(xué)"。"識"都注入了"仁政"的道德內容，他有獨特的人格，擇梧而棲，擇主而事，他盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，最后中獻身于統一的大業(yè)中。"受任于敗軍之際，奉命于危難之間"隨著(zhù)蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物！
"尖絕"曹操是個(gè)具有廣泛性和代表性的藝術(shù)典型家，作為一個(gè)陰謀家，他具有無(wú)窮的權勢和貪欲，與"仁義"的劉備形成鮮明的對照。他交織在陰險。奸詐。暴虐。多疑的性格中，大權在握，則為所欲為，與諸葛等人的'形象是鮮明的反叛，他"挾天子以令諸侯"汗獻帝成了他的傀儡，故此被對手罵為"名為漢將，實(shí)為漢賊"。但他有自己的雄才大略，其形象雖不為人喜愛(ài)，但也深刻的體現出當時(shí)的歷史環(huán)境！
《三國演義》讀書(shū)筆記 29
我看過(guò)許多書(shū)，有人物性格鮮明，通俗易懂的水滸傳；有凄美纏綿的紅樓夢(mèng)；有精彩有趣的西游記，但我最喜歡的還是氣勢磅礴的三國演義。這本書(shū)講述了三個(gè)平民結拜為異姓兄弟，經(jīng)歷坎坷，成為三位英雄的故事。其中，我最喜歡那位長(cháng)須赤面的關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長(cháng)。他策馬橫刀，馳騁沙場(chǎng)。他是多么勇敢無(wú)畏��！他輕輕捋捋長(cháng)須，提刀上馬，片刻間華雄人頭落地，杯中酒還是溫熱的；他面容平靜，赤裸臂膀，一點(diǎn)都看不出華佗在給他刮骨療傷；他手提青龍偃月刀，身下騎著(zhù)赤兔馬，過(guò)五關(guān)斬六將；他單刀赴會(huì )，一點(diǎn)都不害怕……他不僅勇敢，還十分忠心。他敗走麥城，但還是不肯投降，他忠于劉備，最后慘死，成了無(wú)頭鬼。如果他投降了，就可以享受榮華富貴，歷史也可能會(huì )發(fā)生變化。
曹操十分器重關(guān)羽，一直想把關(guān)羽收入麾下，還給了關(guān)羽許多金銀珠寶，連赤兔馬都送給了他�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，曹操對關(guān)羽的'好可以和劉備相比了。但關(guān)羽并沒(méi)有忘記當年的桃園三結義，始終沒(méi)有背叛劉備。如此重情重義之人，世上難有第二個(gè)呀！讀到這，我不禁感嘆：我們總會(huì )被一些事物所迷惑，而放棄了自己的初心，我們應該向關(guān)羽學(xué)習，不忘初心，將這種恪守與堅持的精神傳承下去。
《三國演義》讀書(shū)筆記 30
讀完《三國演義》，我受過(guò)教育�！度龂萘x》是中國第一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。其中，諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等最成功。
其中有勇敢的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備等。雖然有這些人物，但讓我感受到的是幾個(gè)英雄。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我印象最深的人物。他降漢不降曹，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)。他忠于主人，不僅忠誠，而且珍貴忠誠�！度龂萘x》表明關(guān)羽很簡(jiǎn)單：丹鳳眼，臥蠶眉，青龍偃月刀，后來(lái)加上赤兔馬，刮骨療毒不怕疼。
國家國家的統治需要忠誠的大臣，這就是諸葛亮。諸葛亮知道天文地理，足智多謀，全身心地投入其中。他燒新野，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計劃，用木偶退司馬懿，這是出乎意料的。我認為這樣的人應該有一個(gè)非凡的'外表，但書(shū)中描述的非常簡(jiǎn)單：八英尺長(cháng)，像玉一樣，戴著(zhù)尼龍毛巾。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為叛徒。他說(shuō)劉備和他是英雄，說(shuō)劉備不敢聽(tīng)，但他沒(méi)有殺劉備，盡管劉備是甕中之龜。這讓我感受到了曹操的慷慨。還有趙子龍長(cháng)坂坡獨自騎救主、黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等。
《三國演義》中的人物各有其態(tài)，有長(cháng)有短。以上幾個(gè)人給了我很深的感受，學(xué)習。
《三國演義》讀書(shū)筆記 31
考完試，在家閑來(lái)無(wú)事，隨手拿起一本《三國演義》，浸染津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要說(shuō)了，東漢末年，朝政混亂，人民困苦不堪，反抗朝廷，求賢若渴的劉備，義重如山的關(guān)羽，魯莽的張飛，他們結為史弟，準備干一番大事業(yè)。劉備非常崇敬諸葛亮，于是就三次拜訪(fǎng)諸葛亮，諸葛亮分析了現在的形勢，提出了三分天下，最后取勝的這們一個(gè)故事。
其中我最喜歡的`人物就是劉備，他寡言少語(yǔ)，喜努不開(kāi)形于色，能謙恭待人，城府極深。劉備寬仁、忠厚、慈善、好施、關(guān)于收買(mǎi)、籠絡(luò )人心，這是他性格遠勝于曹操的地方。曹操行事殘暴，動(dòng)不動(dòng)就屠城，劉備行事多與曹操相反：曹操急暴，劉備寬仁;曹操狡詐，劉備忠厚;曹操篡漢，劉備扶漢，因此，劉備深得人心。劉備禮賢下士，慧眼識英才。他能用人，能團結人，終成大事。這是他成功的關(guān)鍵。
我雖然不具備這些特點(diǎn)，但我可以從中學(xué)習劉備的忠厚、慈善，在學(xué)校要和同學(xué)處理好關(guān)系，不與同學(xué)斤斤計較，同學(xué)遇到困難，我要積極的盡我所能的去幫助，遇到事情多與老師交流。
《三國演義》讀書(shū)筆記 32
最近，我念了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》我深有感觸。
這是三國時(shí)期，有一個(gè)人叫劉備字玄德，以賣(mài)鞋為生。他遇見(jiàn)了張飛、關(guān)羽，大家一見(jiàn)如故，相識恨晚，于是他們在張飛家的桃園結拜為兄弟。劉備大哥，關(guān)羽比張飛大一點(diǎn)，做二哥，張飛做三弟。然后他們收兵買(mǎi)馬，創(chuàng )建了蜀國，故事發(fā)生了。
三國也存有一些故事：例如空城計、赤壁之戰、草船借箭等。我在這里向大家了解草船借箭。話(huà)說(shuō)劉備把諸葛亮陽(yáng)入至東吳孫權的`，周瑜瞧不起諸葛亮，他想要一計。對諸葛亮說(shuō)道：“你必須在三天之內湊足十萬(wàn)支箭，不然按軍法復加�！鼻皟商焖惋嬀�，他準備工作二十只船，每只船十個(gè)稻草人。他預測第三天可以起至大霧。魯肅害怕諸葛亮會(huì )被殺死，但諸葛亮不動(dòng)于衷。第三天果然起至了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營(yíng)連綿不絕，曹操命令放箭，等船的兩邊的稻草人八十了，就回來(lái)。這次諸葛亮憑借淵博的科學(xué)知識和過(guò)人的智慧，輕而易舉地借到了存有十萬(wàn)余只箭。
諸葛亮上知天文，下知地理，很厲害，真是令我很佩服他。
《三國演義》讀書(shū)筆記 33
讀了《三國演義》后，我最佩服的三國英雄是黃蓋。
黃蓋是周瑜的軍師，他總是幫周瑜出主意，讓我印象最深的是赤壁之戰，黃蓋在一天晚上潛入周瑜的軍營(yíng)，偷偷的告訴了周瑜。第二天，他們按計劃行事，在開(kāi)會(huì )議的時(shí)候，黃蓋故意頂撞周瑜，周瑜把他軍法處置，打了50軍杖，把他打的皮開(kāi)肉綻，血肉模糊，這其實(shí)是苦肉計，這一切都被曹操派來(lái)的奸細看見(jiàn)了，這就是一句歇后語(yǔ)，周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。然后黃蓋再假裝去投靠曹操，曹操信以為真，黃蓋說(shuō)到時(shí)要用船載糧草來(lái)投靠曹操，曹操滿(mǎn)口答應。因為曹操的'軍隊不善于水上作戰，于是曹操把戰船都一艘艘的用鐵鎖鏈起來(lái)，�？吭诮�。約定的日子到了，黃蓋乘著(zhù)東風(fēng)前進(jìn)，船上裝的是蘆葦，黃蓋把蘆葦點(diǎn)著(zhù)，船乘著(zhù)東風(fēng)向曹操的船隊沖去，曹操的船連在一起，一時(shí)半會(huì )兒無(wú)法逃脫，火勢從一艘船蔓延到另一艘。曹軍大敗，曹操敗走華容道。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些情節已經(jīng)淡忘，但其中的三國英雄依然讓我記憶猶新。
《三國演義》讀書(shū)筆記 34
看完三國演義，還是對蜀國充滿(mǎn)好感。雖然確有魯迅說(shuō)的“欲顯劉備之長(cháng)厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖”的觀(guān)感，但相對于魏吳兩國，蜀漢集團更有一種“史詩(shī)般遠征感”和“蒼涼的悲壯感”。
諸葛亮的兒子諸葛瞻，孫子諸葛尚、張飛的孫子張遵、趙云的兒子趙廣、黃權的兒子黃崇、李恢的侄子李球、傅彤的兒子傅僉都在對抗魏軍的戰斗中戰死。姜維部隊得知阿斗投降后拔刀砍石，姜維直到最后想的都是“社稷危而復安，日月幽而復明”�；艟腵兒子霍弋在確認阿斗平安之后才投降魏國，駐守永安的羅憲獨自抵御東吳名將陸抗的攻擊數月之久。這些人都做到了諸葛亮所說(shuō)的“報先帝之殊遇于陛下”。至于魏國的曹爽、賈充、鐘會(huì )、荀顗（荀彧之子）、王凌，吳國的孫峻、孫綝、諸葛恪、韓綜（韓當之子）、步闡（步騭之子）等，他們不是心懷異志，就是阿附權貴，不是起兵作亂，就是投降敵國，他們大多是忠臣之后，有的還是皇親國戚，可當國家面臨危難的時(shí)候卻沒(méi)有人能站出來(lái)。東吳丞相張悌陣亡前說(shuō)“君臣俱降，無(wú)復一人死難者，不亦辱乎”。我一直不明白為什么蜀漢這個(gè)注定要滅亡的政權能有這種凝聚力，或許與劉備諸葛亮的仁德公正有關(guān)吧。
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