鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記1000字
《鋼鐵是怎樣煉成的》的中有大量情節取材于他自身的經(jīng)歷。以下是小編為大家搜集整理提供到的鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記范文，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記1
“為了掙脫鐵環(huán)，爭取歸隊，使你自己的生命變得有用，你是否已經(jīng)盡了一切努力呢？”“是的，我似乎已經(jīng)盡了一切努力了！”保爾在出版社審稿的時(shí)候，總是這樣地自問(wèn)自答。
每次讀到這里的時(shí)候，總感覺(jué)有些可笑，畢竟一個(gè)像我一樣的普通人不會(huì )干這種事。但是這樣的人物描寫(xiě)，卻是《鋼鐵是怎樣煉成的》一個(gè)精彩之點(diǎn)。
書(shū)中的保爾原先在是個(gè)鄉下的野孩子，善于打架，甚至還喜歡上林務(wù)官的女兒冬妮婭。對冬妮婭外貌的初次描寫(xiě)，作者寫(xiě)道：“她穿著(zhù)領(lǐng)子上有藍條兒的白色的水手杉和淺灰色的短裙子，一雙繡花短襪緊緊的套在曬黑了的勻稱(chēng)的腳上，下面穿的是棕色的皮鞋。栗色的頭發(fā)編成了一條粗大的辮子�！北柨匆�(jiàn)后也心慌意亂了。當蘇哈里科將維克多介紹給冬妮婭的時(shí)候，蘇哈里科更是“暈頭轉向”。
隨著(zhù)成長(cháng)，保爾變成了一個(gè)堅定的布爾什維克，但是身體上的不便使他的心靈也受了一定創(chuàng )傷。當讀者們正以為保爾要在海濱公園舉槍自殺的時(shí)候，作者力挽狂瀾：“朋友，這是假英雄！任何一個(gè)笨蛋都會(huì )隨時(shí)殺死自己……即使生活到了實(shí)在難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有益于人民！”這也是“保爾精神”的一部分，通過(guò)激烈的思想斗爭，使保爾鍛煉自己的奮發(fā)得到了充分體現。
有讀者說(shuō)作者的描寫(xiě)太花哨，我倒覺(jué)得這在一部分上，更能將讀者腦中塑造出活靈活現的一個(gè)人物。瓦西里神父，第一篇文章對他寫(xiě)道：“一個(gè)穿著(zhù)法衣、脖子上掛著(zhù)一只沉重的十字架的、虛胖的神父，惡狠狠地盯著(zhù)全班的學(xué)生�！睍�(shū)中出現的第一個(gè)人物就是人物，表現了“煉鋼”之難。身穿法衣，掛十字架，卻更體現了神父的愚笨；虛胖，惡狠狠，讓一個(gè)神父的形象瞬間崩塌，使讀者立即感到對這個(gè)神父有討厭之情。對旅館老板鮑里斯·佐恩的描寫(xiě)也很出神入化：“他說(shuō)話(huà)的時(shí)候老是伸開(kāi)他那兩只滾圓的短胳膊。他那對充滿(mǎn)血絲的眼睛不住地從肅反委員會(huì )主席的臉上溜到謝廖沙的臉上，再從謝廖沙的臉上溜到某一個(gè)角落和天花板�！憋h忽的眼神標志著(zhù)心中的緊張和虛偽，讀者腦中就顯現出一個(gè)笨拙、狡詐的資產(chǎn)階級人物。
更有意思的是，作者在給人物起名的時(shí)候也有亮點(diǎn)。例如提過(guò)的瓦西里神父，無(wú)意發(fā)現統一沙俄的人竟然也叫瓦西里（三世）。他宣稱(chēng)“我的意志就是神的意志”，一切問(wèn)題均以專(zhuān)制方法解決。這是不是對像瓦西里神父一樣的反動(dòng)派的諷刺呢？
總之，保爾的精神能廣為流傳的緣故，不僅因為政治的需要，還更多地來(lái)源于其精妙的人物描寫(xiě)。據說(shuō)當時(shí)蘇聯(lián)派許多文學(xué)家來(lái)修改這部作品，這也難怪為什么描寫(xiě)如此細膩了。蘇聯(lián)解體了，但是這些文學(xué)作品仍然值得我們品味其中的奧妙。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記2
真金不怕火煉，百煉才能成鋼�！}記
指尖掠過(guò)你附著(zhù)微塵的封面，氤氳著(zhù)未干的縷縷油墨香，那情愫如玉城雪嶺般沖下筆尖。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫保爾的青年。他上六年級的時(shí)候，因調皮被學(xué)校開(kāi)除，母親只好帶他去飯店工作。之后，他又轉職當了一名電工。就在這時(shí)，二戰爆發(fā)了！保爾毅然加入了共青團。然而，在前線(xiàn)打仗時(shí)，保爾受了重傷。他不得不去住院。保爾承受著(zhù)巨大的痛苦，他的右眼瞎了。而且，他的好朋友一個(gè)又一個(gè)的離他而去，就連他最好的伙伴謝廖沙也不列外……他在戰場(chǎng)上被一顆流彈打中了，當場(chǎng)身亡。他的女朋友也與他分手了。再之后，保爾的另一只眼也瞎了。他的脊椎也有癱瘓的可能。保爾失落萬(wàn)分，他以前想到自殺。但是，他沒(méi)有輕易向生活屈服，又開(kāi)始了他的創(chuàng )作之旅。那個(gè)削瘦卻一臉堅定，高喊著(zhù)蘇維埃政權口號的年輕人——保爾·柯察金。用他鋼鐵般的意志和鋼鐵般的心感染了我。
縱使失去雙眼，縱使失去健康，縱使病魔纏身，正因為他是一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級戰士，是一個(gè)具有堅毅﹑勇敢﹑無(wú)私奉獻品格的人﹑一個(gè)把自己寶貴青春交給黨和人民的人。命運的不公擊不垮他，他依舊咬緊牙關(guān)，握住筆，書(shū)寫(xiě)下人生壯麗的誓言。
烈火無(wú)情的撕咬著(zhù)鋼的肌膚。而他，卻一聲不吭，他終究是沉默的�？稍谶@死一般寂靜的黑夜里，黎明上的到來(lái)，畢竟是無(wú)法抗拒的。不是在沉默中爆發(fā)，就是在先沉默中滅亡。他選擇了堅持，因為他有一副鏗鏗鏘鏘的骨骼，他有一條不滅的靈魂！所以，他戰勝了黑夜。無(wú)情上的火屈服在他的腳下，他迎來(lái)了光明。他挺直的腰板，閃爍上的光明，向世界宣告他的成功。
我記得他曾說(shuō)過(guò)一句：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)�；厥淄�，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！笨吹竭@時(shí)我又是怎樣的震驚！那是在怎樣的情景下說(shuō)的話(huà)，那種堅韌，那種無(wú)懼，他是偉大的戰士，我為他高聲歌頌。
保爾的精神是一面永恒的旗幟，他的事跡和品格是每一個(gè)21世紀青少年學(xué)習的榜樣。如今的許多孩子都享受著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，總是在生活條件和物質(zhì)上進(jìn)行攀比。他們永遠無(wú)法理解那些戰爭中的孩子，從小生活在水生火熱當中的無(wú)助與恐懼�，F在的我們應該慶幸自己生在一個(gè)和平的年代，更該把握當下，不懼未來(lái)，以超人的毅力奮起反抗無(wú)情的命運，在平凡的生命中與命運激烈的碰撞迸射出非凡的光芒，給蒼白的心靈帶來(lái)光明和力量！
人生從來(lái)不是一馬平川，航程從來(lái)不會(huì )風(fēng)調雨順�！朵撹F是怎樣煉成的》成為我心中的一座豐碑，它是慰藉我心靈的良藥，它鼓舞著(zhù)我為理想而奮斗！前進(jìn)！
鋼鐵精神燒灼著(zhù)我的心靈……
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記3
“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！薄朵撹F是怎樣煉成的》告訴我：無(wú)論是面對學(xué)習還是面對生活中的挫折，我們都需要鐵一般的意志。
《鋼鐵是怎么煉成的》講的是一個(gè)貧苦的孩子，在一個(gè)老布爾什維克的帶領(lǐng)下，憑借自己鐵一般的意志為革命而戰的故事。他即便受傷，眼睛失明，仍堅持投身于為國家奉獻的工作中。
保爾那鐵一般的意志，深深地吸引住了我。他憑借自己的意志在二十五天內修好公路。修公路時(shí)，他吃著(zhù)發(fā)干、發(fā)硬的黑面包，住著(zhù)幾乎沒(méi)有屋頂的水泥屋，干著(zhù)一天二十多小時(shí)的工作。但他不管遇到什么困難，受了什么傷，都用鐵一般的`意志力堅持下來(lái)了。
想想自己，吃著(zhù)富有營(yíng)養的食物，住著(zhù)溫暖舒適的屋子，有父母溫暖的港灣，也不用干如此苦累的活，唯一要做好的就是要好好學(xué)習，中考的時(shí)候考一個(gè)理想的高中。但我卻整天無(wú)所事事，抱怨學(xué)習生活環(huán)境的不如意，抱怨學(xué)習的辛苦，遇到一點(diǎn)小困難就退縮、放棄，整天還不滿(mǎn)足現狀。上了初中的我更是如此。初一下學(xué)期，那時(shí)候期末考試即將來(lái)臨，但我語(yǔ)數英都很弱，而數學(xué)是我最想也是最有希望提高的科目，我決定為此而努力。起初我覺(jué)得要通過(guò)諸多練習來(lái)提高，于是，我買(mǎi)了很多練習冊，一到周末，我就規劃好時(shí)間寫(xiě)練習。但每次都是先玩會(huì )游戲再做練習，結果玩到很晚才不情愿地翻開(kāi)練習冊，看了看題目，便隨意寫(xiě)了幾道簡(jiǎn)單的題，覺(jué)得挺順利，就沾沾自喜。遇到難題不會(huì )的，我想了一會(huì )，想不出，就心煩意亂地直接合上練習冊。周末要做的作業(yè)也時(shí)常因為玩游戲做不完，要帶回學(xué)校做。到了學(xué)校，我拿起練習冊、作業(yè)便做了起來(lái)。剛開(kāi)始一些基礎題我做得挺順，可難題來(lái)了，看了一會(huì )題目，我便決定放棄了，拿起同學(xué)的練習冊又抄了起來(lái)。期末考試過(guò)后，成績(jì)出來(lái)了，數學(xué)不出意外的沒(méi)考好。這都是自己意志脆弱的后果。
想到保爾我深感慚愧。
保爾用自己一生的行動(dòng)，向我們詮釋了何為鋼鐵一般的意志。他告訴我們：遇到困難，要勇于拼搏奮斗，不應逃避退縮；遇到挫折，要敢于繼續挑戰，不應去抱怨；遇到失敗，更要有信心再次嘗試，不應隨意放棄。他那為祖國而戰的鋼鐵一般的意志和精神，值得我們學(xué)習�，F在的我們，擁有了好的學(xué)習和生活條件，但也因為安逸而缺少了像保爾那樣鐵一般的意志，缺少了為自己的理想、為父母的期待而努力學(xué)習的意志力。即使生活在和平年代，我們也應該是一個(gè)有目標、有追求、有理想的人。我們也會(huì )遇到坎坷，經(jīng)受挫折，遭遇失敗，這時(shí)的我們更需要學(xué)習保爾那鋼鐵一般的意志，讓自己更堅強，意志更堅定，這樣才能收獲成功。
《鋼鐵是怎么煉成的》一書(shū)讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì )了自立自強。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記4
堅持不懈，千錘百煉，方能成鋼，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的保爾，用他的成長(cháng)奮斗歷程，向我們深刻的詮釋了這個(gè)道理。
奧斯特洛夫斯基以自身經(jīng)歷為寫(xiě)作素材，給廣大讀者講述了保爾經(jīng)歷了大大小小無(wú)數的困難挫折，卻始終堅持為人民、為國家、為黨奉獻自己的青春、熱情甚至是生命。如此堅強的保爾也曾迷茫過(guò)，也曾經(jīng)想自殺，但他總能拾起自己的意志，一步一步向前，一次次迎難而上，漸漸遠離肉體，向著(zhù)原則邁進(jìn)。憑借傲人的決心和意志力，從一個(gè)頑強的孩子蛻變成一個(gè)身經(jīng)百戰的鋼鐵戰士。
讀完這本書(shū)，我的內心久久不能平靜，眼前盡是保爾的身影。
保爾非常的積極上進(jìn)。他的童年十分悲慘，生活在社會(huì )底層，想好好讀書(shū)卻被迫輟學(xué)，早早進(jìn)入社會(huì )工作。他腳踏實(shí)地做自己，但社會(huì )的黑暗和壓迫讓他難以生活，可他也沒(méi)有為此難過(guò)、退縮、抱怨，反而更拼搏、更堅強。相比而言，我生活在美好和平的社會(huì )，有良好的學(xué)習環(huán)境，平凡簡(jiǎn)單的小康家庭，平時(shí)不愁吃不愁穿，想看什么書(shū)爸媽都給買(mǎi)，還有寬闊敞亮的閱覽室、圖書(shū)館，有什么興趣愛(ài)好只要想去學(xué)，爸媽二話(huà)不說(shuō)支持我去學(xué)習，不用工作還有零花錢(qián)，目前最重要的就是把書(shū)讀好，考個(gè)爸媽期待的、我喜歡的理想高中。然而，處在如此優(yōu)越的環(huán)境下，我卻從不珍惜。衣服鞋子不滿(mǎn)足于舒適，卻追求名牌；飯菜不滿(mǎn)足于美味，卻講究色香味俱全；總把學(xué)習當成一種負擔，從不自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習，時(shí)有抵觸心理，每每把作業(yè)當成作業(yè)完成即可……想想保爾，時(shí)時(shí)餓著(zhù)肚子，耐著(zhù)寒，熱愛(ài)學(xué)習卻被迫輟學(xué)走上社會(huì )。他從未對學(xué)習松懈，主動(dòng)的汲取書(shū)中的養料！相比之下，保爾是多么堅強、多么積極上進(jìn)，可是我卻不懂珍惜，在學(xué)校里揮霍爸媽的錢(qián)，還總是不能靜下心來(lái)學(xué)習，不積極進(jìn)取，一直在虛度光陰，我深感羞愧。
保爾就像一棵小草，雖然總是受人踐踏、受盡磨難，卻堅強的反抗著(zhù)，勇往直前。在彌漫硝煙的戰場(chǎng)上，保爾出生入死，在惡劣的筑路環(huán)境下，爭分奪秒，克服重重困難，建起了城市的生命線(xiàn)。而我呢，老是不能克服困難，常常在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到一些難題就直接放棄或者找別人的作業(yè)借鑒借鑒，自我欺騙，又或者是寫(xiě)題寫(xiě)到累就直接不寫(xiě)了。明知道自己的文科學(xué)習遇到了困難，心有余卻不行動(dòng)，從未對自己的惰性說(shuō)不，沒(méi)對自己的不足進(jìn)行頑強的反抗。我作為一個(gè)四肢健全的人竟然沒(méi)能克服眼前這個(gè)不算是困難的困難，這讓我十分羞愧。我決定要像保爾那樣克服困難，勇往直前。
我很敬佩保爾那種勇敢、那種堅強，我更敬佩保爾重情重義。我清晰記得在他知道敵人殺死了自己的朋友后，臉上露出的那種沉重的表情。當部隊遇到敵人時(shí)，保爾為了給朋友報仇，第一個(gè)沖上去殺敵。他重情重義的樣子讓我深受感動(dòng)。突然想起在三國時(shí)期，關(guān)羽曾受過(guò)曹操大恩，在一次與曹操的戰斗中，關(guān)羽立下大功，但關(guān)羽卻為了“義”放了曹操，然后自己回去領(lǐng)罰。在現實(shí)生活中，能遇到一個(gè)這般重情義的人，真的很難能可貴，這樣的人我們應該好好珍惜。同時(shí)，自己也要做一個(gè)重情重義的人。作為孩子，要學(xué)會(huì )感恩孝順父母；作為學(xué)生，要尊師重道；作為朋友，要講義氣。
還記得保爾失去工作能力后對朋友說(shuō)：“難道你真的認為生活能把我逼進(jìn)死角，把我壓成一張薄餅嗎？只要我的心臟還在跳動(dòng)，就別想叫我離開(kāi)黨。只有死才能讓我離開(kāi)戰斗的行列！”我是多么敬佩他戰斗的決心和鋼鐵般的意志��！沒(méi)有什么能夠動(dòng)搖他，我卻老是被一些誘惑所動(dòng)搖。在我想要好好學(xué)習，努力奮進(jìn)時(shí)，常常因為游戲的誘惑、零食的誘惑、電視的誘惑沒(méi)有堅持下來(lái)。要知道，沒(méi)付出就沒(méi)收獲，要成功就要經(jīng)歷千錘百煉。
保爾，我要向你學(xué)習，以你為榜樣，鞭策自己，磨練自己，讓自己擁有鋼鐵般的意志。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記5
“保爾激動(dòng)不已，他終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想！束縛已經(jīng)解開(kāi)，現在他又有了新的戰斗武器，走向了新的一天�！�
合上書(shū)本的最后一頁(yè)，主人公保爾·柯察金一生坎坷的磨煉歷程又在我的腦海中放映了一遍。有成功的喜悅，更有辛酸的眼淚，痛苦的掙扎……在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，蜿蜒曲折的人生之后，保爾以堅強的意志完完全全的蛻變了自己，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想！
《鋼鐵是怎樣煉成》的一書(shū)是前蘇聯(lián)重殘盲人作家普斯特洛夫斯基的著(zhù)作。此書(shū)是作者以親身經(jīng)歷為素材創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要記敘了少年保爾的成長(cháng)過(guò)程。他從一個(gè)帶著(zhù)“野勁”只會(huì )打架罵人的孩子轉變成一名正義勇敢的紅軍戰士，在他有生之年為解放事業(yè)奉獻了他的所有力量。到了后來(lái)，保爾雙目失明，雙腿癱瘓，全身也只有右手能受大腦控制，但是他還是緊咬牙關(guān)，忍著(zhù)常人無(wú)法想象的痛苦頑強的挺了過(guò)來(lái)。當有人問(wèn)他：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了實(shí)現自身的價(jià)值，你是否盡最大努力了呢？保爾每次都堅定地回答：“我盡了最大的努力了！”
當一位英國記者問(wèn)作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書(shū)名時(shí)，奧斯特洛夫斯基回答說(shuō)：“鋼是在與烈火和驟冷中鑄造而成的。只有這樣，它才堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中，在艱苦的考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活面前百折不撓�！�
其實(shí)只要你仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現你的身邊會(huì )有許多“小保爾”，他們也在努力著(zhù)，揮灑著(zhù)汗水。記得有一次，我和朋友去舞蹈訓練班上課，遠遠地就看見(jiàn)有一個(gè)身影，她一直反反復復地壓腿、踢腿、練習劈叉。無(wú)數次的失敗，無(wú)數次的跌倒，我們原以為她會(huì )放棄，可是出人意料的是她并沒(méi)有被失敗打垮信心，反而一次又一次更加賣(mài)力地嘗試……
不久后老師帶我們出去表演，最后壓軸的節目便是芭蕾形體的技巧組合，它是由一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作而組成的，劈叉、下腰……優(yōu)美的輕音樂(lè )伴隨著(zhù)優(yōu)雅的舞姿，穿著(zhù)白色舞裙的孩子們翩翩起舞，我偶然間注意到了那個(gè)熟悉的身影，是她！她竟然也在上面！最后是一個(gè)漂亮的豎叉，通過(guò)無(wú)數次的練習，那個(gè)女孩終于成功了！這就說(shuō)明，努力是不會(huì )白費的，命運掌握在我們自己手中！只要你愿意，只要你肯付出努力，不可能也會(huì )變成可能！
在學(xué)習中我們應該學(xué)習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；在生活中，我們應該學(xué)習保爾勤奮進(jìn)取和不怕挫折的精神；在勞動(dòng)中，我們應該學(xué)習保爾吃苦耐勞、堅韌不拔的精神。
當我們失敗時(shí)，應以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開(kāi)始；當我們成功時(shí)，也應以保爾為榜樣，謙虛禮讓?zhuān)俳釉賲�，爭取做得更加的好�?/p>
雖然我們還是小學(xué)生，不用像保爾一樣在腥風(fēng)血雨中奮斗，但是我們也要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，在困難中學(xué)會(huì )蛻變與磨礪自己，命運掌握在自己手中，讓保爾的精神激勵我們一路向前！
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