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《做最好的老師》的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-07-06 18:16:51 讀書(shū)筆記 我要投稿

《做最好的老師》的讀書(shū)筆記3篇

  《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復博士結合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗,寫(xiě)給中國的青少年,為中國的青少年指明了成功的方向。讀了之后不少小伙伴都有寫(xiě)讀書(shū)筆記!下面是小編給大家整理的,希望能幫到大家!

《做最好的老師》的讀書(shū)筆記3篇

  《做最好的自己》讀書(shū)筆記篇1

  《做最好的自己》雖不是什么世界名著(zhù),可是我細讀之后,感覺(jué)自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞于那名著(zhù)給自己的啟發(fā)。這是作者丁宏念精心選編而成的經(jīng)典故事集,其中每個(gè)故事,每個(gè)成功創(chuàng )意,都告訴了我們人生的道路忽明忽暗,堅持做最好的自己,就能到達成功的彼岸。

  細細品味,沒(méi)有最好,只有更好,但一個(gè)一個(gè)的“更好”,便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),一本好書(shū)收獲的不僅僅是知識,也是一次心靈的震撼,有時(shí)甚至可以改變生活。

  讀完這本書(shū)以后,我深深的反思:每個(gè)人都想做最好的自己,如何做好最好的自己呢?我認為必須具備六個(gè)第一:認真第一、責任第一、要中第一、速度第一、創(chuàng )新第一、學(xué)習第一。

  精益求精,認真第一。我們的革命先輩用事實(shí)告訴了我們,看起來(lái)微不足道的力量,只要認真起來(lái)就會(huì )發(fā)揮巨大的威力;看起來(lái)不可能的事情,只要認真起來(lái)就可以變成現實(shí)。一個(gè)人如果不能認真工作,就算他有天大的本事,再好的計劃也只會(huì )是水中月、鏡中花。因此干每件事都必須要認真用心。認真耕耘才會(huì )有更大的收獲。、

  高度負責,責任第一。美國前總統林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我也能負;只有這樣,才能磨練自己。只有有了責任意識,我們的工作和生活才能擁有靈魂!

  社會(huì )的發(fā)展,團隊位置的前移,個(gè)人的進(jìn)步,離不開(kāi)個(gè)人勇于履職的累積。如果每個(gè)人只會(huì )去索取而不愿意承擔相應的責任,社會(huì )怎么會(huì )持續發(fā)展,團隊哪來(lái)動(dòng)力?到頭來(lái)?yè)p失最大的還是自己。所以我們必須勇于承擔責任。

  把握重點(diǎn),要事第一。任何一個(gè)人都會(huì )做事,但是有的人做事卻總是不得要領(lǐng),有的人把事情做到差不多時(shí),才發(fā)現還有非常重要的事情還沒(méi)開(kāi)始去做。做事要訣竅,尤如彈鋼琴,雙手十指要安排好,做事情要有強弱,要把握時(shí)間和節奏,切忌不分主次,一通亂做,結果是什么事情都沒(méi)做好,適得其反。特別是在現代社會(huì ),工作多、節奏快、壓力大。對于工作,首先要明確單位和個(gè)人的目標,以目目標為剛,把握重心,各項工作方能水到渠成。

  講求效率,速度第一。工作的長(cháng)度跟人的生命一樣是有限的,但工作的寬度又是無(wú)限的,由于對待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同,工作的效率大不一樣,所以講究效率才能拓展工作的寬度。

  任何工作任務(wù),一旦開(kāi)始執行,速度是關(guān)鍵,只是按時(shí)完成,工作任務(wù)才能是圓滿(mǎn)。有些工作就算你說(shuō)得再好,我怎么怎么盡力呀,怎么怎么辛苦呀,如果沒(méi)有效果的話(huà),又有什么用呢?對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就要求我們在實(shí)際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。只有不斷加快速度提高效率,才能拓展工作的寬度,就會(huì )相對延伸工作的長(cháng)度。

  勇于跨越,創(chuàng )新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來(lái)對待工作。不要以為自己不是領(lǐng)導層,不是決策者,創(chuàng )新就與自己無(wú)緣,而只是滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的某項具體的任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位,找準一個(gè)點(diǎn),將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn),運用到我們的工作中,就能給工作帶來(lái)新的活力,甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng )新:別人想不到的,你想到了;別人想到了,你做到了;別人做到了,你換種方式做,這都是創(chuàng )新,創(chuàng )新就是這么簡(jiǎn)單。

  完善自我,學(xué)習第一。我作為永興特校的一名普通教師,要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者,我深知深厚的專(zhuān)業(yè)知識是必備的,相關(guān)技能及創(chuàng )新意識更是保障。而這些知識在不斷變化,促使我們要不斷向書(shū)本、專(zhuān)家和實(shí)際工作中去學(xué)。好書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,能給我們以知識的營(yíng)養;先進(jìn)理念是我們工作的指南,能使我們工作不出偏差;實(shí)際工作經(jīng)驗是我們進(jìn)步的階梯,能讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)的學(xué)習,而不是被動(dòng)的去學(xué)習,更要善于學(xué)習。只有這樣,才能讓自己的精神有一種學(xué)習的愉悅感。最直接的學(xué)習方法就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習,要向領(lǐng)導學(xué)習,向同事學(xué)習,向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習。

  在這瞬息萬(wàn)變的今天,惟有不斷地學(xué)習,完善自我,才能有競爭力;只有不斷鉆研,才能站穩腳跟;只有不斷提高,才能超越自我。

  成績(jì)只是我們的過(guò)去,奮斗才是我們的現在,第一永遠是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!做最好的自己,努力使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色,為我們永興特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻!

  《做最好的自己》讀書(shū)筆記篇2

  我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng),不愿意讓任何好書(shū)與自己擦肩而過(guò),加之開(kāi)復先生在我心目中一貫的良師形象,使得《做最好的自己》成了我當然之選。在我看來(lái),一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅,更是為人打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。在這一點(diǎn)上,《做最好的自己》沒(méi)有辜負我的厚望。

  書(shū)中,開(kāi)復先生提出了“成功同心圓”,即以正確的價(jià)值觀(guān)為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外一環(huán)。

  這本書(shū)大多的觀(guān)點(diǎn)在開(kāi)復老師先前的文章中已有闡述,對于拜讀過(guò)那些文章的我來(lái)說(shuō),這本書(shū)并沒(méi)有太多全新的觀(guān)點(diǎn)。但這本書(shū)的價(jià)值就在于,將所有散落于各處的觀(guān)點(diǎn)系統化,匯集成冊,讓人一次領(lǐng)略,就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般,痛快!

  在閱讀過(guò)程中,我總會(huì )情不自禁用自身與之對比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮。對我而言,這是一次很好的自省,讓我對自己的優(yōu)勢與不足有了一個(gè)相對清醒的認識,也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預習可以讓人更好的理解老師所講的內容,反之,僅僅被動(dòng)接受一本書(shū)帶給你的內容并不意味可以深刻的理解。一本好書(shū),不同的人品味,感受差之甚遠。工作的幾年,我學(xué)會(huì )了思考,而這本書(shū)上的內容恰好是我近一年多時(shí)間里思考的問(wèn)題,許多道理都是付出相當的代價(jià)才得以悟出,無(wú)意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖然感嘆開(kāi)復先生沒(méi)有早點(diǎn)完成此書(shū),但轉念,即便那時(shí)我讀到此書(shū),沒(méi)有一些刻骨銘心的東西,對于開(kāi)復先生的箴言,我不可能有今天這樣的體會(huì )。

  讀過(guò)這本書(shū)后,我對成功有了新的認識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂(lè )、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂(lè )是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠,不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂(lè )每一天。

  《做最好的自己》讀書(shū)筆記篇3

  對于未入社會(huì )的大學(xué)生們而言,《做最好的自己》無(wú)疑是最實(shí)用的書(shū)之一。李開(kāi)復教授結合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗,提出了“成功同心圓”的理念,即以誠信價(jià)值觀(guān)為中心,包含六種姿態(tài),決定六種行為準則,作為現代社會(huì )中一個(gè)人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型,對于青年學(xué)子們未來(lái)的道路,在推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì )有幫助的.。

  讀完《做最好的自己》一書(shū)后,我試著(zhù)閉上雙眼,用心去感受這本書(shū)的真諦。我想學(xué)習李開(kāi)復教授的所有美好品質(zhì),想象著(zhù)自己哪一天也可以像他一樣的成功?墒潜犻_(kāi)眼后,我又被拉回了現實(shí),我依舊是我,依舊只是個(gè)普通的女孩,依舊只是名平凡的學(xué)生,依舊沒(méi)有開(kāi)復大叔的美好品質(zhì),依舊沒(méi)有他的成功,F實(shí)如此,我不能逃避,但我相信我又能力改變。我不可能復制別人的美好品質(zhì),也無(wú)法復制別人的成功,慶幸的是我相信別人也無(wú)法復制我,所以我們還是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。

  首先,我們要用信心放飛自我,簡(jiǎn)單的講,就是要自信。所謂自信,就是要在認識自己的基礎上充分相信自己:相信自己可以在面對困難和挑戰的時(shí)候,講自己的最大潛能釋放出來(lái),并相信自己會(huì )成功。關(guān)于潛能,我們來(lái)分析一個(gè)有趣的物理實(shí)驗。凸透鏡和凹透鏡的原理,我們并不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能,我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡,潛能在凹透鏡里成的“像”(也就是我們表現出來(lái)的能力)被物理學(xué)中最基本的光線(xiàn)折射原理“縮小”了;反之,如果我們善于發(fā)現并釋放自己的潛能,我們就可以突破自己的能力極限,這種效應就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此,我們要自信,因為自信是成功的關(guān)鍵。

  其次,我們當代大學(xué)生必須要有勇往直前的精神,也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰面前勇往直前,永不言敗的精神。我們當今時(shí)代需要創(chuàng )新,因此我們也應該學(xué)會(huì )不畏失敗,敢于嘗試。我們常常社會(huì )生活壓力太大,競爭太激烈,一不小心就被社會(huì )淘汰了,正是因為如此,我們更應該勇敢去創(chuàng )新。當然,承認錯位,從失敗中學(xué)習也是一種勇敢的表現。當代大學(xué)生被冠上“虛榮”的帽子,很多時(shí)候我們失敗了卻不敢承認和對面,其實(shí),我們做好自己,除了走向成功外,我們也應該接受自己的錯誤和失敗,并在失敗中學(xué)習。

  除自信和勇氣外,合作溝通也是至關(guān)重要的,尤其是在當今這個(gè)信息時(shí)候的社會(huì )中,我們離不開(kāi)合作。我們要學(xué)會(huì )與伙伴互信互。著(zhù)名的勵志大師卡耐基先生說(shuō):“一個(gè)人的成功85%靠人際關(guān)系!敝袊嚓P(guān)的流行語(yǔ)則更多,如:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。也就是說(shuō)善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現在來(lái)講,學(xué)校是集體,班級是一個(gè)集體,我們是其中小小的一員,我們大家應該互相合作和溝通,只有這樣,我們的班級和校園才會(huì )更加美好。由此推知,合作和溝通也會(huì )使我們的國家更加美好,世界更加美好。

  讀完《做最好的自己》,我不再羨慕別人的美好品質(zhì),也不再幻想自己像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那樣的成功,我是我,獨一無(wú)二的我,我要做最真實(shí)的自己,要做最好的自己。

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