《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記650字
讀了《魯賓遜漂流記》后，我心中浮現了一個(gè)高大的形象，他就是勇敢.樂(lè )觀(guān)的魯賓遜。下面是關(guān)于《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記650字的內容，歡迎閱讀！
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記
從前，我一直認為自理能力沒(méi)有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》后，才對自理能力有了新的認識。魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪來(lái)的呢？不是從有生活自理能力開(kāi)始，然后逐步形成獨立生存的能力嗎？可見(jiàn)養成生活自理能力對我們是多么重要啊!
以前在家里，我的自理能力很差，屋子很少收拾，桌上的書(shū)堆的跟小山似的，地上全是紙，很少把自己的房間收拾干凈。每次上學(xué)，書(shū)包常常收拾不好，總是丟三落四。
有一次上品德課我的品德書(shū)沒(méi)帶，就和同桌一起看，我斜著(zhù)身子用力往同桌那靠，哎，漸漸地我的腰也酸了，腿也麻了，剛要坐正，忽然，“吱......”。我的椅子“啊......”壞了，怎么辦？品德老師回頭一看以為是我不好好聽(tīng)課，生氣說(shuō)道：“李xx，下課到辦公室�！毕抡n了，我到品德老師辦公室說(shuō)了原因，老師原諒了我，要我下次別忘帶書(shū)了。但是我的椅子怎么辦啊�；氐浇淌铱吹桨嘀魅五X(qián)老師，我的心撲通，撲通直跳，走到錢(qián)老師面前低下頭，錢(qián)老師問(wèn)了我原因知道我并不是故意把椅子坐壞只好說(shuō)：“怎么辦啊，要幫你看看有沒(méi)有多的椅子了�！卑�，小帥，你可在忘事了��！
還有一次，老媽讓我一人在家，她去銀行一下，可老媽一去就是大半天，我的肚子咕咕直叫，好餓��！怎么辦，我東找西找把家里可以吃的東西都吃了，要是我會(huì )做飯就好了，會(huì )煮泡面也行啊。下午了，怎么老媽還不回來(lái)啊�？旎貋�(lái)啊老媽?zhuān)愕膬鹤右I死了。天黑了，砰，啊，老媽回來(lái)了，我飛奔到門(mén)口看到老媽?zhuān)_(kāi)心的像朵花一樣。晚飯我吃了好多好多，好飽。想把一天沒(méi)吃的東西都吃到肚子里去。改天一定要叫老媽教我。
冰凍三尺非一日之寒，要成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現在鍛煉自己的自理能力，為今后我的獨立生存能力打下良好的基礎，我決心把自己鍛煉成像魯濱遜一樣能克服一切困難的了不起的人物。加油！我一定行。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記
《魯濱遜漂流記》是被稱(chēng)為“現代小說(shuō)之父”的英國著(zhù)名作家丹尼爾.笛福的代表作。這本書(shū)被譽(yù)為英國文學(xué)史上的第一部長(cháng)篇小說(shuō)。剛看到這本書(shū)時(shí)，我就被情節所吸引。
《魯濱遜漂流記》講述了一位冒險家的神奇航海經(jīng)歷。魯濱遜出生于一個(gè)商人家庭，他從小便渴望航海，想去海外打拼一番。終于，他告別家人，開(kāi)始了他不平凡的航海生涯。第一次航行，魯濱遜就遇到風(fēng)浪，船只淹沒(méi)，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于保住了性命，但他并沒(méi)有磨滅他遨游世界的遠大志向。但他因一次航海觸礁，而流落到了一座荒島上。他以頑強的毅力和過(guò)人的智慧活了下來(lái)，在島上開(kāi)始了他與世隔絕的野人生活。在島上獨自生活了24年的他，結識了星期五，并與星期五成為了忠實(shí)的朋友。他們用自己的雙手打造事業(yè)，用頑強的生存精神，克服了重重困難，建立了自己的美好家園。最終終于返回了故土。
魯濱遜他有著(zhù)頑強的生存力量、堅強的意志、靈活的頭腦、堅定的信念和始終如一的冒險精神是值得佩服的。它教會(huì )我在困難發(fā)生的時(shí)候不要退縮，不要向困難低頭，要勇敢地與之抗爭，這樣就有機會(huì )克服困難，戰勝災難，創(chuàng )造奇跡。如果在心理上首先失去希望，失去信心，那只能無(wú)端擴大困難的程度，是自己被它所擊倒。我們要有克服困難的進(jìn)取精神，在困難面前不低頭，學(xué)會(huì )在困難中智慧而頑強的生存。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)帶給我了許多快樂(lè )。它讓我懂得了道理，教會(huì )了我如何生存、如何在困境中成長(cháng)、在困難面前保持鎮定，堅強的走好每一步、每一天，讓我在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都不放棄希望，不失去信心。我由衷的感謝這本書(shū)，謝謝它教會(huì )我這么多深刻的道理。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記
這個(gè)假期，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。
故事發(fā)生在1965年9月30日，在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中，一艘輪船在大海中沉船遇難，同船伙伴全部葬身魚(yú)腹，魯濱遜卻九死一生，流落到了孤島上。故事寫(xiě)的就是魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年的事。
魯濱遜性格堅強、樂(lè )觀(guān)。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)在這凄涼的環(huán)境中：沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路、沒(méi)有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”。但是，慢慢地他的堅強的個(gè)性體現了出來(lái)，他開(kāi)始一心一意地安排自己的生活，不再一味地沉浸在自己設計的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。讀到這兒，我想：如果我孤身一人置身于荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎？不，我肯定的回答，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下，同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的`，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱和無(wú)能，從呱呱墜地開(kāi)始，我就是父母的掌上明珠，捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了，背上書(shū)包，父母又為我選擇了最好的學(xué)校，在成長(cháng)的道路上，我可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，在家里有家人的疼愛(ài)，在學(xué)校有老師的喜歡，有同學(xué)的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，真是不應該。
其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅強勇敢的精神。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇到，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記
讀了這本《魯濱遜漂流記》讓我深受感悟。首先我要先介紹這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》是英國現實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期作品，是丹尼爾
笛福的代表作。這部小說(shuō)在問(wèn)世后幾個(gè)月內就四次再版，到十九世紀末己經(jīng)出現了幾百種不同的版本和譯文的版本，一直受全世界讀者的關(guān)注和喜愛(ài)。這本書(shū)寫(xiě)作風(fēng)格獨特，作者以現實(shí)主義的筆觸寫(xiě)的這本書(shū)。下面說(shuō)一下關(guān)于魯濱遜這本小說(shuō)的主要內容。
這篇小說(shuō)講述了英國人魯濱遜出海冒險，因船只失事流落孤島，不得不孤獨求生的故事。作者以自述的方式刻畫(huà)了魯濱遜這一人物。他四次出海，最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi)，只有他一個(gè)人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近30年漫長(cháng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜、在荒島上建設自己的家園。后來(lái)，他救了一位被手下控制的船長(cháng)，共同奪回了大船，終于返回故土。
從這里我們可以看出魯濱遜這個(gè)人他不會(huì )放棄生存的希望，用一切可能的東西，去用自己的雙手創(chuàng )造一切，同時(shí)他發(fā)揮了自己的想象力去創(chuàng )造。他讓別人萬(wàn)萬(wàn)都想不到在一座荒島上創(chuàng )造了自己的家園，成為島上的主人。
在這部小說(shuō)中還說(shuō)到了他遇到的許多危險，但他表現得是那么的從容不迫，不慌不忙；另外還有一種敢于冒險，勇于開(kāi)拓；他還有一種挑戰自然的信心，勇敢和智慧，值得我們學(xué)習。
在我們的日常生活中，我們雖然沒(méi)有他的遭遇，但可以有他那種戶(hù)外探險的精神。我們要學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)向上，百折不回的精神；銳意進(jìn)取、堅強不屈的品質(zhì)。啟示我們在遇到困難的時(shí)候，要學(xué)會(huì )堅強的面對挑戰，才能戰勝它。
讓我們再好好體會(huì )這本小說(shuō)包含的內容吧，或許還能體會(huì )到什么更深的道理！
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