讀書(shū)筆記書(shū)寫(xiě)方法介紹
筆記 歷代醫家都很重視用筆記積累資料明代名醫王肯堂花費十多年時(shí)間博覽群書(shū)認真收集資料寫(xiě)成《證治準繩》。清代醫家張璐為了撰寫(xiě)《張氏醫通》參考60多位醫家100多部著(zhù)作積累十萬(wàn)字的資料十易其稿歷時(shí)7年才寫(xiě)成。這樣的事例不勝枚舉。
筆記一般分成閱讀筆記和心得筆記兩大類(lèi)。
�。�1）閱讀筆記：在閱讀過(guò)程當中記下所讀內容的筆記。其中一種是在讀到對自己很有用的章節時(shí)當時(shí)來(lái)不及一一細讀或寫(xiě)下心得可先記下有關(guān)書(shū)名以及書(shū)后所附參考文獻標明出處便于以后查找利用這叫索引式筆記；另一種是把原文中某些重要句子原封不動(dòng)地抄下來(lái)作為備用；引語(yǔ)必須絕對忠于原文防止斷章取義并注明出處以便查考這叫引語(yǔ)式筆記。再一種是在讀完全文后對作者所論述和探討的主要問(wèn)題按作者的思想脈絡(luò )加上自己的理解用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或條舉的形式依次記載下來(lái)這叫提綱式筆記。這種提綱式筆記主要記錄各章節論述的主要論點(diǎn)、結論、醫案、數據等。提綱式筆記記錄的內容比索引式、引語(yǔ)式筆記具體、有條理一般不需要再查原文就可以直接利用具有更高的使用價(jià)值。
閱讀筆記的內容和方法因各人的需要而異通常是文章中最感興趣的部分、核心內容對研究課題有用的.數據與結論可以借鑒的研究方法等等。個(gè)人的閱讀筆記一般以活頁(yè)紙記錄為好活頁(yè)紙可以容納較多的內容整理時(shí)可靈活地把內容相近的歸納在一起便于分類(lèi)、排列、增插查閱時(shí)更方便。
�。�2）心得筆記：心得筆記不同于閱讀筆記它不是簡(jiǎn)單地摘錄原文或寫(xiě)下提綱而是記下自己閱讀后的心得體會(huì )其中凝聚著(zhù)自己的新認識和新見(jiàn)解�？茖W(xué)研究與科學(xué)著(zhù)述是一種艱巨的腦力勞動(dòng)大腦對客觀(guān)事物的判斷、推理與新概念的形成不是一下子就能完成的而是經(jīng)歷量變到質(zhì)變的過(guò)程。讀書(shū)過(guò)程當中閃現的思想火花特別重要應養成寫(xiě)心得筆記的好習慣。
心得筆記的寫(xiě)作形式可以多種多樣一種是在閱讀中及時(shí)寫(xiě)下簡(jiǎn)單的心得體會(huì )或作注釋或作考證或提出質(zhì)疑或對不同見(jiàn)解提出商榷這叫批注式筆記。古代醫家常將它寫(xiě)在所讀書(shū)頁(yè)的天頭處稱(chēng)為“批眉”。另一種是讀后感有感而發(fā)的創(chuàng )造性思維的記載這是讀書(shū)筆記中最重要、最難寫(xiě)的一種通稱(chēng)札記式筆記。札記式筆記實(shí)際上是一種創(chuàng )作是對原作融會(huì )貫通后寫(xiě)出有一定見(jiàn)解的心得體會(huì )。要求言之成理持之有據無(wú)論是發(fā)揮或辯解都要有一定深度和新意。一點(diǎn)一滴的心得體會(huì )是“零金碎玉”經(jīng)過(guò)日久天長(cháng)的積累就會(huì )產(chǎn)生認識的飛躍逐漸形成自己的體系或理論。如清代醫家尤怡在《醫學(xué)讀書(shū)記》的“自序”中寫(xiě)道：“予自弱冠即喜博涉醫學(xué)自軒岐以迄近代諸書(shū)搜覽之下凡有所得或言或疑輒筆諸簡(jiǎn)雖所見(jiàn)未廣而日月既多卷帙遂成�！彼詫�(xiě)心得筆記是為科學(xué)研究與科學(xué)著(zhù)述積累資料的重要方法。
上述資料扎自《中醫藥文獻檢索》（上�？萍汲霭嫔纾�。全國中醫臨床優(yōu)秀人才研修項目中要求的精讀筆記一般以心得筆記的形式為主；泛讀筆記則以閱讀筆記為主。
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