《人類(lèi)簡(jiǎn)史》第一章的讀書(shū)筆記

　　本讀書(shū)筆記來(lái)自《人類(lèi)簡(jiǎn)史》第一章。關(guān)于人類(lèi)腦容量大的部分 ，直立行走的部分和使用火的部分可以讀一下，很有意思。這一篇和上一篇講解的都是關(guān)于人類(lèi)認知革命的事情。

　　第一張說(shuō)到智人造成了其他物種的滅絕，為什么？因為智人有其他人種所不具備的能力——語(yǔ)言。

　　在距今7萬(wàn)年前到3萬(wàn)年前，智人創(chuàng )造了船，油燈，弓箭和針。同時(shí)，也出現了宗教，商業(yè)和社會(huì )分層。

　　為什么智人可以有這么多成就呢？因為人類(lèi)智人通過(guò)基因突變產(chǎn)生了新的思維和溝通方式，智人學(xué)會(huì )了一種前所未有的方式去思考。智人的語(yǔ)言也因此產(chǎn)生。

　　智人的語(yǔ)言的特殊之處在于，可以用有限的聲音來(lái)組合無(wú)限多的句子。并且有不同的意義。這是第一種理論。

　　第二種理論是：智人的語(yǔ)言主要作用是用來(lái)說(shuō)“八卦”，說(shuō)“壞話(huà)”。這點(diǎn)在現在看起來(lái)是一種陋習，但在當時(shí)卻是有利于維護一個(gè)群體比不可少的方式。因為那個(gè)時(shí)候這種技能是可以知道誰(shuí)比較靠譜。進(jìn)而更好的籠絡(luò )人心，維護當時(shí)部落的持續擴大。智人借此發(fā)展出更加緊密，更復雜的合作方式。

　　想想也是，誰(shuí)還在吃飯的時(shí)候聊工作呢？都是說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)是不是有情況��？老板是不是該發(fā)年終獎了，發(fā)多少之類(lèi)的話(huà)題。

　　但是，這都不是人類(lèi)語(yǔ)言的特殊之處。

　　人類(lèi)語(yǔ)言的特殊之處在于，能夠傳達一些不存在的東西，而且講的跟真的一樣。例如：

　　“獅子是我們的守護神”。

　　“上帝會(huì )保佑著(zhù)你”。

　　“愿圣光護佑者你”。

　　當然虛構不單單可以一個(gè)人想象，還可以讓其他人一起“想象”。編制出各種各樣等我故事。例如：《圣經(jīng)》的《創(chuàng )世紀》。這樣虛構小二故事賦予人類(lèi)一種新的能力就是：我不但可以和熟人進(jìn)行合作，我還可以跟相信某個(gè)故事的陌生人一起合作。這個(gè)很重要的。

　　人類(lèi)的.通過(guò)語(yǔ)言最多可以微信150人的群體。當人數在150人一下的時(shí)候，人們根本就不需要什么規定就可以運轉流暢了。但是一旦超過(guò)就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題。那么解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是講一個(gè)故事，讓大家都相信。

　　多年來(lái)，人類(lèi)已經(jīng)編制出一個(gè)極其復雜的故事網(wǎng)絡(luò )。這種故事學(xué)術(shù)上叫做“小說(shuō)”，“社會(huì )結構”或者“想象的現實(shí)”。

　　從那個(gè)時(shí)候起，人類(lèi)就生活在兩個(gè)世界了，一個(gè)是現實(shí)的；一個(gè)是人類(lèi)想象的。直到現在。

　　智人自從認知革命以后，人類(lèi)還有一種能力，那就是：根據變化需求迅速調整行為的能力。而其他動(dòng)物則是基于基因的。舉個(gè)例子：

　　法國從帝國編程共和制只需要一場(chǎng)“法規大革命”；中國從“封建制”到“共和制”也只需要一場(chǎng)辛亥革命。一場(chǎng)聲勢浩大的歌名，就能把人們從幾千年的“封建帝制”轉換成“共和制”。這是其他物種不曾擁有的能力。

　　這些故事現在是我們文化重要的組成部分。我們一直生活在故事里面。