《青春之歌》讀書(shū)筆記（通用19篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《青春之歌》讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
《青春之歌》讀書(shū)筆記 1
余永澤是小說(shuō)《青春之歌》中的一個(gè)人物，這個(gè)人物的開(kāi)場(chǎng)給我們一個(gè)很善良正義的形象，可是隨著(zhù)小說(shuō)的進(jìn)展，我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命，進(jìn)而想讓林道靜也順從他去過(guò)平靜的生活。我們總是說(shuō)，在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候，每個(gè)人都不應該沉默�？墒怯嘤罎蓞s不是這樣，他死讀書(shū)，讀死書(shū)，只為自己畢業(yè)后將去哪工作著(zhù)急，于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適，好為自己的將來(lái)做準備。再后來(lái)，我們又看到大部分的同學(xué)都南下請愿，抗擊軍警的暴力，而他卻在圖書(shū)館研究著(zhù)古文。對于余永澤我們的批評家從來(lái)都是毫不客氣，認為這樣的人雖于革命無(wú)大的危害，但中國人如果都像他那樣，那亡國只是遲早的事。
《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品，小說(shuō)的格調就是革命，抗擊侵略，抵制暴政。書(shū)中給我們塑造了許許多多的英雄形象，像林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們?yōu)榱烁锩膭倮�，為了民族的生存，將自己個(gè)人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅強地面對強悍的敵人。同時(shí)小說(shuō)中也有許多反派的人物，像那個(gè)胡局長(cháng)，還有那些特務(wù)，當然還有那個(gè)黨的叛徒戴渝。除去這兩種人，就是那些既不支持革命，也不對反動(dòng)者低頭的人。這類(lèi)人也許經(jīng)過(guò)革命的宣傳會(huì )加入革命的陣營(yíng)，也許至死也就是平凡的在世上生活著(zhù)。我們現在所說(shuō)的余永澤就是這第三類(lèi)人。
余永澤出生在地主家庭，這并不能夠說(shuō)明什么，畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要，他順從父母的安排，娶了一個(gè)有缺陷的女人做妻子，可沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就死了。他看到林道靜在小村無(wú)依無(wú)靠，就主動(dòng)去幫助她，進(jìn)而兩人產(chǎn)生了感情，結為夫妻�？墒巧耘橙醯乃�，不敢參加革命，認為這只是少數人的事情，不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測，因此堅決反對。余永澤的懦弱使他不敢向反動(dòng)的統治者說(shuō)不，不敢加入革命的隊伍，而只能順著(zhù)傳統的和平的路那樣走著(zhù)。他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討論文學(xué)，我們應該知道他也是有很強能力的人，可是他將他的未來(lái)定在了只為個(gè)人而生活的那一個(gè)狹小的信念中，在民族危亡的時(shí)刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，為自己而工作。我們是否需要激烈的批評呢，我想大可不必，因為有人說(shuō)，性格決定人生，余永澤生活在一個(gè)沒(méi)有斗志的地主家庭，形成了他懦弱的性格，在戰火紛飛，時(shí)局動(dòng)蕩的革命年代，他的性格決定他只能沉默。
但我們始終沒(méi)有看到余永澤背叛林道靜，這一點(diǎn)我們應該看到，他沒(méi)有告密，沒(méi)有出賣(mài)道靜的朋友，他只是冷眼旁觀(guān)著(zhù)一切，但是一個(gè)原則卻是不倒向反動(dòng)派。余永澤的錯誤在于沒(méi)有看到對付黑暗的.統治只能用革命的手段，想茍活于世，只能碌碌無(wú)為。在那個(gè)時(shí)代，其實(shí)像他這樣沒(méi)有革命的人其實(shí)是許多的，看過(guò)《圍城》的人都知道那上面發(fā)生的事也差不多就是抗日的時(shí)候，可是我們卻并沒(méi)有批評方鴻漸他們不革命，因為那只是一本描寫(xiě)普通生活的書(shū)。我們的社會(huì )什么樣的人都有，人的性格決定著(zhù)他的行為，我們不能苛求每個(gè)人都是革命者，畢竟人各有志，也許是他的思想有局限性，也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評的人是那些反動(dòng)派，那些背叛革命的人，他們阻礙社會(huì )的發(fā)展，殘害我們的革命志士，是非正義之流。
對于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法觀(guān)念根深蒂固。從他聽(tīng)從父母的安排娶一個(gè)自己都不認識的女人，到他對待農民的冷酷，再到他對待林道靜是否應該出去工作的問(wèn)題，我們能夠看出。國民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級利益的集團，當然對中小地主也不會(huì )太差，作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個(gè)不公平世界也就有了另外的理由，他并沒(méi)有受到生計上的威脅，他不需要通過(guò)革命的手段去獲得生存的權利。因此我們黨之所以團結農民階級來(lái)進(jìn)行革命就是因為他們的生存受到威脅，他們具有革命性。有人批評《青春之歌》說(shuō)它描寫(xiě)的是一個(gè)小資產(chǎn)階級的小姐林道靜，也就是因為他們認為資產(chǎn)階級不具備革命性，林道靜從資產(chǎn)階級變成工農階級的黨的一員，有點(diǎn)不切實(shí)際。
一部《青春之歌》讓我們看到了堅強不屈的革命志士，一個(gè)余永澤卻讓我們看到了社會(huì )的復雜，人性的復雜。任何一個(gè)人物都是值得我們去深究，去了解，我們不能因為片面的主觀(guān)性認識或別人的評論就去妄加批判。李魁是反叛的，可是卻殺人不眨眼，嚴嵩是有名的奸臣，可是他年輕的時(shí)候卻是一個(gè)博學(xué)好問(wèn)，勤奮刻苦的青年。人性是復雜的，我們無(wú)法猜透一個(gè)人的所想，正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權重，什么都有了，可卻還要以權謀私，打壓下屬�！肚啻褐琛访枋龅挠嘤罎捎肋h只能作為教科書(shū)的材料，在那里，我們可以將他作為反面材料加以證明革命年代不應沉默，而應該去面對不公平的世界。但在我們真正要去了解認識一個(gè)人物形象的時(shí)候，我們要加一些理解，不要苛求。
《青春之歌》讀書(shū)筆記 2
“青春”對于我們每個(gè)人，都是太短促了，也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。
每個(gè)人都擁有青春，對于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學(xué)生運動(dòng)的長(cháng)篇小說(shuō)，展現了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進(jìn)行頑強的不屈不撓的斗爭，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國學(xué)生對祖國的熱愛(ài)和真誠，他們的信念是那么的堅貞。
讀著(zhù)《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì )，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(cháng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著(zhù)不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對待，從沒(méi)放棄自己的命運，這種不服輸的、大無(wú)畏的精神，在現在當真是一筆無(wú)價(jià)的財寶了。
試想現在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們如何對得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的'人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會(huì )再有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫(xiě)命運，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續著(zhù)自己堅定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運的每個(gè)章節。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來(lái)她91 歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現祖國的生命，記載了多少滄桑，卻表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往！回首往昔，在我們遭受外國人的欺凌時(shí)，祖國一次又一次地從危險困境中走出來(lái)，因為祖國心中有我們，有人民！祖國用偉岸身軀來(lái)保護我們，我們也要回報于祖國：永遠愛(ài)你，保衛你。
《青春之歌》讀書(shū)筆記 3
《青春之歌》這本書(shū)的名字引人注目，讓人想要去一控己中的內容。這本由當代女作家楊沫寫(xiě)的第一部長(cháng)篇小說(shuō)，寫(xiě)出了學(xué)生林道靜走上革命道路并成為無(wú)產(chǎn)階級戰士的過(guò)程，成功地塑造了知識青年林道靜的藝術(shù)上的典型，因此對讀者特別是青年學(xué)生中影響深遠。
《青年之歌》的小說(shuō)背景是以“九一八”到“一二九”運動(dòng)，在這個(gè)愛(ài)國青年遍地開(kāi)花的年代，一大批的愛(ài)國進(jìn)步青年在黨的領(lǐng)導教育下，不斷更新自己、不斷成長(cháng)，擺脫舊思想來(lái)束縛逐漸成長(cháng)，說(shuō)明了廣大青年和知識分子只有在無(wú)產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確的出路，才能擁抱美好的青春。
主人公林道靜出身悲慘，于一個(gè)地主家庭出生，佃農生母，慘遭迫害致死，從小失去母親的愛(ài)，又深受異母的虐待，她都忍住了，但去也造就了她孤僻倔強的性格。當得知生母去世的真相時(shí)，她念父親扶養之恩，于是離家出走了。在經(jīng)歷許多磨難坎坷后，她開(kāi)始為革命工作——她喜歡的事情。由于她的不成熟，其身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性流露出來(lái)。在經(jīng)歷被騙、被利用，都沒(méi)有打垮她的想法，在江華、徐輝等許多黨員的幫助下，林道靜經(jīng)歷了一次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”學(xué)生運動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變得更堅強，政治上逐漸成熟起來(lái)。作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級信念的`革命熱血青年，是經(jīng)過(guò)艱苦的磨練與改造出來(lái)的。
在這本書(shū)中，林道靜身上那一堆像火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國之情，領(lǐng)略著(zhù)那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云。小說(shuō)通過(guò)對林道靜個(gè)人命運遭遇和歸宿的描寫(xiě)，反映了那時(shí)的風(fēng)云變幻，提煉出革命的思想這一主題，其最動(dòng)人之處，莫過(guò)于那種青年特有的熱情和力量，那為現實(shí)真理不顧一切的勇氣。
那為了理想而云奮斗、追求，無(wú)不體現了青春二字，她的人生“青春之歌”充滿(mǎn)了激情，引領(lǐng)著(zhù)青年們?yōu)樽约旱睦硐攵ヅ�。我們無(wú)法像主人公一樣去革命斗爭，但我們也有自己的責任和目標，更應該珍惜眼前的幸福生活，創(chuàng )造更美好的明天，為建設祖國，完成歷史賦予我們當代青年的重任而努力奮斗。
《青春之歌》讀書(shū)筆記 4
青春是用來(lái)奮斗的，青春是用來(lái)奉獻的，青春是用來(lái)使青春成為值得歌頌的美麗的青春。
最近，我讀了當代女作家楊沫的一本書(shū)《青春之歌》，書(shū)以“九一八”到“一二·九”這一歷史時(shí)期為背景，以學(xué)生運動(dòng)為主線(xiàn)，成功地塑造了林道靜這一在上世紀三十年代覺(jué)醒、成長(cháng)的革命青年的典型形象。
主人公林道靜為了逃避成為男人的“玩物”和“花瓶”，踏上了流亡之路。先是投親不遇，后是遇人不淑，她曾想過(guò)跳海自盡，但北大學(xué)生余永澤救下了她。他們共筑愛(ài)巢，林道靜暫時(shí)感受到了家庭的溫馨。后來(lái)，因時(shí)局的'動(dòng)亂、思想的不合，林道靜離開(kāi)了自私庸俗的余永澤，毅然走上了革命道路，最終成為了一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。
故事中的林道靜每次提到共產(chǎn)黨、提到革命，她的眸子都熠熠生輝，她擁有著(zhù)一份堅強的毅力，她無(wú)數次向革命靠攏，她在自己那大好的青春年華之中選擇了一條充滿(mǎn)光亮和希望的道路，她忘卻自己，傷似不在她身，血似不是她流，只為堅守黨的秘密，維護黨的尊嚴，在死亡的邊緣臨危不懼。
古往今來(lái)，有無(wú)數的能人志士為了祖國，拋頭顱、灑熱血。
清朝的譚嗣同為救亡圖存，提出變法的主張，后慈溪太后發(fā)動(dòng)政變，不幸被捕，只聽(tīng)他說(shuō)：“各國的變法，沒(méi)有不流血而成功的……如果要有人流血，就從我開(kāi)始吧！”這位死迎死亡的義士，被殺時(shí)年僅34歲。少年烈士劉胡蘭，去世時(shí)只有15歲，她面對敵人的鍘刀，從容不迫，大義凜然地說(shuō)：“怕死不當共產(chǎn)黨！”劉胡蘭就像是一朵花，在花間正好之時(shí)，被人折斷了，但花的芳香卻永遠留在了這世間，飄蕩在這祖國大地上，萬(wàn)里長(cháng)空中。
優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員黃文秀也是將自己那顆赤誠的心獻給了祖國。她在北京師范大學(xué)碩士畢業(yè)后就回鄉工作，2018年擔任廣西壯族自治區百色市樂(lè )業(yè)縣百坭村的駐村第一書(shū)記。剛上任時(shí)，處處都是困難，需要脫貧的人多，而貧苦群眾又不接受她，但黃文秀并沒(méi)有失去信心，她事事親力親為，深入走訪(fǎng)，駐村一年，她將全村所以的貧困戶(hù)走訪(fǎng)了一遍又一遍。不幸的是，2019年6月17日凌晨，黃文秀從百色返回樂(lè )業(yè)途中遭遇山洪因公殉職，年僅30歲。春泥不語(yǔ)，花季永恒。
還記得九零后航天“花木蘭”鮑碩，“天問(wèn)一號”北京總調度，北京航天中心40年來(lái)第一位女調度，不負夢(mèng)想，不屑探索浩瀚星空；還記得“雪城高原的護路神”劉紅春，她扎根“生命禁區”川藏線(xiàn)十多年，只為摸清路害發(fā)生的原因和規律；還記得志愿者莫鋒，在非典肆虐之際，毅然報名參加去大草原做志愿服務(wù)。
看，這些人將他們最寶貴青春獻給了祖國，他們盡了自己最大的努力去維護祖國，他們用鮮血捍衛祖國的尊嚴。
“自古英雄出少年”，少年的我們正是希望，莫要負了這大好時(shí)光。少年強，則國強，我們是祖國的花朵，奮斗才是正道。
星光不負趕路人，時(shí)光不負有心人。讓我們一起努力奮斗，揮灑熱血，跟隨黨的步伐，聽(tīng)從黨的領(lǐng)導，保持那顆熾熱而虔誠的心，為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
不負青春，不負韶華，以我青春之榮光，添天下之風(fēng)光。
《青春之歌》讀書(shū)筆記 5
“青春”，多么美好的字眼，多么寶貴的時(shí)光，多么難忘的記憶。對于那些風(fēng)燭殘年的人來(lái)說(shuō)，青春留給了他們滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶與遐想；而對于我們這些風(fēng)華正茂的人而言，青春則帶給了我們無(wú)盡的活力與憧憬。
《青春之歌》是中國當代女作家楊沫的代表作。這本書(shū)講述了一個(gè)“小資產(chǎn)階級知識分子”林道靜走上革命道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級戰士的曲折過(guò)程。
小說(shuō)主人公林道靜出生于地主家庭，生母卻是佃農，慘遭迫害而死。她十分憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運而離家出走。這是她走向社會(huì )的第一步。后來(lái)在林紅、盧嘉川等人的教育幫助下，參加農民搶麥斗爭和“一二九”學(xué)生運動(dòng)以及一系列的革命實(shí)踐后，她變得堅強不屈，成長(cháng)為了一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級信念和革命熱情的青年革命者。雖然她的`人生道路充滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)荊棘，但卻也是豐富多彩的。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，以及愿意為了祖國而奉獻自己一切的赤誠之心。
“青春”，對于每個(gè)人而言，都是那么地短暫，因此，便更讓我們覺(jué)得它彌足珍貴。但現在卻有些人讓青春隨風(fēng)逝去，讓它沉淪，不懂得珍惜。但當他們覺(jué)醒時(shí)，卻發(fā)現青春已不在，這將成為他們終身的遺憾。
青春沒(méi)有回頭客，我們要珍惜青春，不要將自己交給命運，任它擺布，要向林道靜一樣努力改寫(xiě)命運，讓它變得充滿(mǎn)意義。不要畏懼，不要退縮，要勇敢的面對一切困難與坎坷，跌倒了就爬起來(lái)，繼續向前走，不要讓青春留下遺憾。
青春真的好像一首歌，這首歌有前奏，有高潮，有尾聲。讓我們向林道靜學(xué)習，奉獻自己最美好、最寶貴的青春，與祖國共進(jìn)！
《青春之歌》讀書(shū)筆記 6
《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對于黨的真摯的依賴(lài)的象孩子見(jiàn)到母親一樣的情感；領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國之情；領(lǐng)略著(zhù)那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。一星期以來(lái)，每個(gè)晚上，我都沉浸在那個(gè)時(shí)代中。但是，畢竟，我還是從那個(gè)時(shí)代中走出來(lái)了。書(shū)看完了，我看了楊沫的再版后記。這一本書(shū)，它經(jīng)過(guò)了另一個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代——文革的時(shí)代。它聽(tīng)取了眾多的意見(jiàn)而改變了一點(diǎn)，增加了林道靜在鄉村農民—運動(dòng)中鍛煉的七章，這表明了歌明者要與工農商相結合的歌明思想，也給整部小說(shuō)展示了更廣闊的天地。
同時(shí)，林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫(xiě)的理由，但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開(kāi)頭道靜和余永澤生活，和盧嘉川接觸的一段，在獄中和林紅接觸的一段，寫(xiě)得很成功�？墒呛髞�(lái)，卻很難理解一個(gè)成功的歌明者的.真正的斗爭和歌明的情節。這種內部的左和右的斗爭，也許是因為某些人的批評，也許揉進(jìn)了文革的一些影子，更也許，我自己天真地沒(méi)有預料到當時(shí)斗爭的復雜性。
總而言之，楊沫是一個(gè)成功的作家，但同時(shí)又是一個(gè)有太多責任的作家。作品不應該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家，他沒(méi)有任何責任和工作的目的需要而去寫(xiě)作，他的作品就應該是他自己最強烈的感情，是他心底最強最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是她畢竟寫(xiě)出了，成功地寫(xiě)出了一代人最壯美的青春！
這本書(shū)也讓我感到，在當今社會(huì )中的我們，也應該像文中的林道靜有無(wú)私的奉獻精神和堅強的意志，這種奉獻要體現在我們的生活中，因為現在家家戶(hù)戶(hù)多數是獨生子女，所以個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉獻精神，而堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長(cháng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)！
《青春之歌》讀書(shū)筆記 7
晨起，朝陽(yáng)初升，萬(wàn)物甫照，章章物華，冉冉不休。想來(lái)，這便是《芥子園畫(huà)譜》中所說(shuō)的“天之設色”吧。推窗展卷，茶香撩人，如此妙晨，不害相思，也說(shuō)不過(guò)去了。
輕抿一口，舌底生津，特昆雪一句話(huà)說(shuō)的獨到，茶是聰慧的人們的飲品。才小啜一回，便神思遠揚，扣扣不絕。
前不久，讀到楊沫先生的那篇有名的青春禮贊《青春之歌》，此刻又慢慢回味，念轉之間，沉淀在腦海中的畫(huà)面依然清晰。再抿一口茶，苦的，從舌尖澀到心窩，像我現在想起的那段酸澀的歷史，二十世紀三十年代的中國，那是心口上一道永遠剜不去的傷疤，戰火硝煙、熱血激情烘焙的那壺燙到傷人的苦茶。
那是一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，閉上眼，你能聽(tīng)見(jiàn)洶涌的海浪一層高過(guò)一層的拍打著(zhù)海岸，沙啞的，沉重的，麻木的，憤起的，絕望的，像一支命運交響曲，叫囂著(zhù)想要扼住命運的咽喉。那是一群普通的知識青年，他們有理想，有激情，有熱血。然而，他們身處在一個(gè)巨大的黑色的陷阱里，一個(gè)不小心，他們的生命就會(huì )葬送在這個(gè)怪獸的血腥的大口中。沉默嗎，逃避嗎，絕望嗎，面對著(zhù)千瘡百孔鮮血淋漓的國土，他們的眼睛濕潤了，巨大的無(wú)力感像一口倒扣的鐵鍋壓得他們透不過(guò)起來(lái)，可是，屈服嗎，背叛嗎，沉淪嗎，不，絕不，他們要振作起來(lái)，拯救自己，拯救這個(gè)被黑暗吞噬了的祖國，向著(zhù)暴風(fēng)奮力抗爭，向著(zhù)風(fēng)口浪尖抗爭，向著(zhù)最黑暗的深淵抗爭。
從邁出腳下的第一步起，生死二字，已在置之度外。
林道靜，那個(gè)愛(ài)穿白衣白襪的女孩兒，思想純凈，脫俗塵外，同學(xué)親切的稱(chēng)她“洞簫仙子”。樂(lè )之道，在于和諧，深諳此理的她，怎會(huì )想到有一天也會(huì )與戰爭鮮血沾邊。然而，現實(shí)是殘酷的，它把林道靜一步步逼上了絕路，腐朽的家庭像一塊濕重的華麗的衣袍，上面爬滿(mǎn)了令人窒息的虱子蟲(chóng)蟻，她只能逃脫，逃的越遠越好，最好是永生不見(jiàn)。然而，黑暗的魔爪遠比她想的伸的快，伸的遠。那個(gè)夜晚，涼風(fēng)，苦雨，她再次認識到身邊的人的蛇蝎之心，惶恐，絕望，嘶啞的哭泣，是雨，還是淚？美麗的北戴河，今夜，將有一個(gè)年輕的女子把她的的生命獻給你，像一個(gè)古老的河祭，她心中也曾對這個(gè)世界充滿(mǎn)熱愛(ài)和激情，可是，如今，狼狽的她連自己也不能保全，更何況是內心深處和諧的樂(lè )章。美麗悠久的雅樂(lè )之祖《云門(mén)大卷》，你從遙遠的黃帝時(shí)代流傳至今，然而，今天的華夏，敵寇入侵，前途多舛，偽滿(mǎn)成立，東北淪陷，華北岌岌可危，天下已經(jīng)沒(méi)有一處容納這曲和諧之音的地方。
那個(gè)夜晚，她被救了，被一個(gè)具有詩(shī)人氣質(zhì)的騎士救了，初次品嘗到愛(ài)情的甜美的她仿佛又在這個(gè)世界找到了希望�？墒�，現實(shí)告訴她，日日重復不變的生活像一潭死水，激不起半點(diǎn)浪花漪紋。直到遇到他們，遇到那一群激情澎湃，熱血燃燒的有志青年。他們心憂(yōu)天下，指點(diǎn)江山，他們不屈服于惡勢力之下，他們談到共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)眼睛里閃動(dòng)的期盼熱切的光芒，無(wú)一不深深地震撼了林道靜的心靈深處，黃鐘大鼓帶給人的震撼，亦不過(guò)如此吧。她終于找到了她前進(jìn)的方向，找出了她那如死水的生活中所沒(méi)有的東西。她又有了活力，是的，人不能沒(méi)有希望，不能沒(méi)有信仰，一旦有了這些，那還有什么值得害怕和恐懼的。那個(gè)強大的紅色力量是她的堅實(shí)支柱，她再也不是在這苦海中顛簸的一個(gè)人了，她還有一群緊緊團結在一起的兄弟姐妹，那是一座堅強的城池，固勝金湯。
她腳下的那條路是艱辛的，血腥的`，有時(shí)候，現實(shí)的白色恐怖讓她疼痛得戰栗，可她堅持一步步走下去，她想起盧嘉川拖著(zhù)血肉模糊的斷腿蠕行在濕暗的監獄中，用顫抖的彎曲嶙峋的手指叩擊青灰色的墻壁，尋找盟友，那是沒(méi)有一絲陽(yáng)光照耀的地方，可是她知道盧嘉川的心中有一片火紅色的烈火，那是什么也阻擋不了的激情和信念。擦干血汗，撐起雙腿，她又前行，向著(zhù)那面血紅的旗幟，向著(zhù)前面更加瘋狂的風(fēng)暴前行。
故事結束在一九三五年的“一二·九”運動(dòng)之后。那是個(gè)寒冷的冬天，街上的白霧灌滿(mǎn)北平城的每個(gè)巷道，“無(wú)窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續在不停地前進(jìn)，不停地前進(jìn)……”。
輕輕吹開(kāi)茶面上薄薄的蒙衣，熱盡香未絕，腦海中的那篇紅色記憶也慢慢退卻余熱，細想來(lái)，那個(gè)故事倒是有悖于茶道，《茶經(jīng)》中說(shuō)，飲茶以客少為貴，客眾則喧，喧則雅趣乏也。又說(shuō)“獨啜曰幽，二客曰勝，三四曰趣，五六曰泛，七八曰施�！倍锩氖聵I(yè)則是靠燎原之火的雄壯和力量，只有眾眾一心，才能屹立不倒，金戈不摧。
《青春之歌》讀書(shū)筆記 8
《青春之歌》是這一部充滿(mǎn)理想、激情昂揚的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，它感染、激勵、熏陶著(zhù)我們一代又一代的華夏兒女、炎黃子孫。閱讀紅色經(jīng)典——《青春之歌》的故事，可以弘揚愛(ài)國熱情，更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。第一次讀《青春之歌》這部小說(shuō)是在進(jìn)入大學(xué)一個(gè)月后。在現當代文學(xué)課上，這部小說(shuō)被現當代文學(xué)老師多次提到，并且對它的評價(jià)頗佳。我想，既然是這么好的一本書(shū)，我應該好好去看看。所以，我把這部小說(shuō)認真仔細地閱讀了一遍。當時(shí)看完這部小說(shuō)后，我并沒(méi)有太多的感觸。我并不覺(jué)得它有什么令人動(dòng)人心弦的地方，只覺(jué)得書(shū)里面的那些人物是那么的不真實(shí)�，F實(shí)生活中不可能有這么英勇的人，并且還是個(gè)女人。故事主角林道靜出生于一個(gè)平凡的農村家庭，她母親很早就去世了，父親一個(gè)人把林道靜辛辛苦苦拉扯大，可她父親卻要她嫁給一個(gè)國民黨軍官。林道靜不愿意嫁給國民黨軍人，就逃了出來(lái)，在一個(gè)鄉村當上小學(xué)教師。后來(lái)村里來(lái)了一群參加革命的熱血青年，他們和林道靜十分談得來(lái)，把林道靜領(lǐng)上了革命的道路，林道靜內心十分激動(dòng)。不幸的是，一天晚上林道靜在發(fā)革命傳單時(shí)，被敵人抓住關(guān)進(jìn)了監獄。在獄中，林道靜認識了革命黨員林紅和小紅，雖然林紅受盡敵人的嚴刑拷打，但是她堅強不屈，沒(méi)有向敵人透露一丁點(diǎn)情報。一天，林紅又要被敵人抓去，這可能是最后一次的斗爭。林紅大姐走之前，囑咐她們：“將革命進(jìn)行到底！”然后英勇就義了。林紅大姐的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦，并決心投身革命。她被放后，認識了一名叫江華的革命領(lǐng)導人，加入了革命組織，并把自己的青春獻給了革命事業(yè)。她心里堅信著(zhù)這一句話(huà)“將革命進(jìn)行到底！”，這句話(huà)一直鼓舞著(zhù)她與敵人頑強斗爭。
讀完了這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)分。這些革命先烈拋頭顱灑熱血，才創(chuàng )造了我們現在美好的生活。我們雖然沒(méi)有經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨，可是我們堅信，我們依然擁有他們堅強、不屈的意志。他們是絕對不會(huì )白白犧牲的，我們要努力學(xué)習，將中國偉大的精神意志傳達到世界的每一個(gè)角落，讓他們知道，中國這一條沉睡中的巨龍即將蘇醒。我們的革命英雄們用鮮血喚醒了華夏兒女、炎黃子孫。讓我們從這一刻開(kāi)始，努力成為國家的`棟梁之材。青春是耀眼的流星，曾有幾時(shí)，卻又光彩絢麗;青春是天邊的彩虹，轉瞬即逝，卻又艷麗迷人;青春是晨間的霧，迷蒙含蓄，卻又時(shí)常徘徊……彩色的青春，繽紛的青春，靚麗的青春，青春就是一首動(dòng)人心弦的交響曲。高低起伏的優(yōu)美旋侓，永不放棄，敢于奮斗就是這首曲子的節拍！青春對于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，尤為重要，因為那是最為美麗的時(shí)候。那些年過(guò)半百的人，青春留給他們的是美好的幸�；貞�;我們這些朝氣蓬勃的人，青春給予我們的是無(wú)限的希望與憧憬。讓我們用滿(mǎn)身的熱血去謳歌青春，去擁抱青春，去感受青春，唱響《青春之歌》吧！
《青春之歌》讀書(shū)筆記 9
有人說(shuō)：一本好書(shū)，是文化的積淀，智慧的顯露，語(yǔ)言的精髓。所以，只有多讀有益的書(shū)，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會(huì )使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
近來(lái)我閱讀了《青春之歌》這部?jì)?yōu)秀紅色經(jīng)典書(shū)籍。在積累自身素養的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過(guò)程中，我始終被書(shū)中的先進(jìn)人物導引著(zhù)，陪他們在成長(cháng)和征戰的道路上前行，感覺(jué)像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰士同呼吸，共命運。
通過(guò)仔細品我讀了解到：《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國進(jìn)步青年。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命斗爭，塑造了各種類(lèi)型的知識分子形象，反應了在階級矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領(lǐng)導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想的束縛的曲折成長(cháng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級知識分子成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級革命戰士的典型。她是一個(gè)成長(cháng)中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長(cháng)起來(lái)的知識分子典型。林道靜具有執拗、倔強的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現出小資產(chǎn)階級的溫情、狂熱，不切實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰，表現了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經(jīng)驗。初見(jiàn)戴愉，僅憑一聲“同志”的稱(chēng)呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說(shuō)明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實(shí)、頑強地工作，克服了自身弱點(diǎn)，成為一名先鋒戰士。
林道靜被寫(xiě)得充實(shí)豐滿(mǎn)，生動(dòng)感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳詮�，政治上逐漸成熟起來(lái)。讀著(zhù)《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì )，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(cháng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們有著(zhù)不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，艱辛異常�？伤划斶@些災難、痛苦是人生的調味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸的精神、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情，對我們當代大學(xué)生有著(zhù)強大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說(shuō)過(guò)，追求的高度決定了生命的高度�？陀^(guān)上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的`嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說(shuō)：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì )思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考�！币驗樵谒伎嫉倪^(guò)程中，生活中轉瞬即逝的美麗就會(huì )在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導下，對自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著(zhù)中國共產(chǎn)黨走向康莊大道！我們一生中最美麗最燦爛的青春季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的果實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望。青春充滿(mǎn)......
《青春之歌》讀書(shū)筆記 10
很多年前，讀過(guò)這本書(shū)，因為十一的征文活動(dòng)，讓我又一次想其它�；叵氘敃r(shí)對這本書(shū)的感覺(jué)只是覺(jué)得他跟很有場(chǎng)面感的戰征時(shí)期的小說(shuō)不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜，每讀一本書(shū)都覺(jué)得自己就是文中的人物，經(jīng)歷人物的痛苦，歡樂(lè )，蛻變，成長(cháng)。
《青春之歌》是楊沫的第一部長(cháng)篇小說(shuō)，是當代文學(xué)第一部描寫(xiě)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的'愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)及革命知識分子斗爭生活的優(yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。
林道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當“玩物”和“花瓶”的命運，她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課教師。然而，校長(cháng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被一直注意著(zhù)她的北大學(xué)生余永澤搭救。
“詩(shī)人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對生活的熱情，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應和他共建愛(ài)巢，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛(ài)國學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。
當遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參
加革命活動(dòng)，并導致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒，決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。
一切知識分子，只有把個(gè)人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當下也是如此的。
《青春之歌》讀書(shū)筆記 11
《青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作，這是一部描述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的愛(ài)國學(xué)生戶(hù)外的優(yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以“九一八”事件到“一二九”戶(hù)外的北平愛(ài)國學(xué)生戶(hù)外為背景，描述了一群青年知識分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識分子所走過(guò)的道路。
小說(shuō)主人公林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，之后被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養成了她孤僻倔強的性格。但她其實(shí)是一個(gè)十分善良的姑娘，對勞動(dòng)人民，她會(huì )表示深切的同情;對于生活，她渴望著(zhù)“獨立”做“自由的人”，同時(shí)，她也不愿被小資產(chǎn)階級的感情所羈絆。
記得有一章中寫(xiě)道關(guān)于在北戴河，道靜看到一個(gè)生病的補漁網(wǎng)女的事，這個(gè)女生，正因饑餓無(wú)法生存，她抱著(zhù)自己的孩子投海自盡，而有錢(qián)人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶，我那時(shí)是怎樣的'出離憤怒��！真是無(wú)法言喻！更何況對處于這樣一個(gè)陰暗、無(wú)恥、骯臟社會(huì )的林道靜，她該是怎樣憤恨和無(wú)奈呢，可對于林道靜，這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō)她又能夠做一些什么來(lái)改變呢?
當她遇見(jiàn)余永澤以為找到依靠時(shí)，卻突然發(fā)現她的愛(ài)人并不像她原來(lái)所想的那么完美，他那騎士兼詩(shī)人的超人的風(fēng)度在時(shí)刻面前已漸漸全部消失。這僅僅能夠從他在同一天對待兩個(gè)身份地位不一樣的人的兩種完全不一樣的態(tài)度這么件小事中體現出來(lái)。而且他貪生怕死還，還反對道靜參加革命。余永澤，他原來(lái)也只是個(gè)自私平庸只注重瑣碎生活的白面書(shū)生。呵，這命啊，把道靜推到怎樣的一個(gè)絕路上了��！
道靜能夠說(shuō)是處處碰壁，但她一向在奮力反抗著(zhù)這個(gè)社會(huì )帶給她的不滿(mǎn)，她一向勇敢地反抗著(zhù)……當林家夫婦想利用道靜來(lái)賺錢(qián)送她去讀書(shū)，再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢(qián)時(shí)，她抵抗著(zhù)，最后最后與親人斷絕了關(guān)聯(lián)，選取了離家出走。幾經(jīng)坎坷，道靜在同學(xué)們的幫忙下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。正因她在之前充分感受到了這個(gè)社會(huì )的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色，乞丐流氓的低俗下流，使她一心向著(zhù)革命，與眾多革命戰士一起為新的社會(huì )發(fā)奮著(zhù)。
《青春之歌》以它青春的節奏行進(jìn)著(zhù)，主人公林道靜也慢慢改變著(zhù)，她不再是一個(gè)人，她不再是一個(gè)弱小的女子，她逐漸變得堅強、勇敢、獨立，她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長(cháng)久的完美關(guān)聯(lián)斷裂，直到分離。對革命的熱情，致使她堅持著(zhù)，哪怕就在死神面前！
讀著(zhù)它，我只能緊跟著(zhù)它的節奏，像心跳的節奏一樣，有時(shí)更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個(gè)時(shí)代，你不可能停下來(lái)，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái)，它會(huì )一向催著(zhù)你前進(jìn)、前進(jìn)！這就因此構成了它獨特的青春舞步——催人奮進(jìn)。這，便是不一樣的青春！
只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，就能夠因此而點(diǎn)燃！
《青春之歌》讀書(shū)筆記 12
青春是美妙的樂(lè )章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的木橋。這幾天，我看了一本流動(dòng)著(zhù)青春熱血的書(shū)——《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者展現了"九·一八"事變后，一批愛(ài)國主義青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，堅持馬克思主義的道路情景，細致的雕琢了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識分子形象。而主人公林道靜是一個(gè)從小寄人籬下的的青年，為了反抗命運，她憑著(zhù)旺盛的革命熱情在革命者的幫助下，從一個(gè)受盡凌辱的青年成長(cháng)為一名有堅強內心，不畏強權的共產(chǎn)主義革命者。
回首現在，我們物質(zhì)生活豐富，有著(zhù)社會(huì )、家庭和朋友的照顧，不必為生存而擔心;可我們的精神生活與林道靜相比，卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅定了自己的思想與信仰，實(shí)現了青春的價(jià)值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價(jià)值：有些人把青春浪費在了網(wǎng)游的虛幻中，有些人把青春浪費在了頹廢的`酒吧，還有的人把青春獻給懶惰與放棄。
每個(gè)人的青春都有著(zhù)其特殊的價(jià)值，并占據著(zhù)特殊的地位。正值青春的我們應該無(wú)愧且無(wú)悔于青春，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期我們應該為收獲一個(gè)美好的未來(lái)而播種下理想，并努力讓它實(shí)現�？墒俏覀冇钟袔兹苏嬲龅搅藷o(wú)愧青春呢，其實(shí)每個(gè)人的青春都有著(zhù)自己的挫折與不順，有的人在挫折中站了起來(lái)，而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。青春期的我們有著(zhù)鴻圖之志，但我們的理想卻不堪一擊，在幾次失敗和教訓之后就變得軟弱與膽怯。
玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰，才能沖破大地，綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。美好的未來(lái)需要我們?yōu)橹D苦奮斗，而理想是我們奮斗的動(dòng)力。黃金時(shí)代就在我們的面前，我們應學(xué)習林道靜，珍惜青春，把握時(shí)光，把握每一天的美好。只有不斷奮斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌頌的美好青春。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開(kāi)自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨。
要相信--雨后就會(huì )有彩虹!
《青春之歌》讀書(shū)筆記 13
“青春”對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都顯得短促，也正因為短促方才顯得彌足珍貴。對年過(guò)半百的人來(lái)說(shuō)，“青春”過(guò)早地給了他們回憶和不舍；對正處年輕氣盛的我們來(lái)說(shuō)，“青春”看似無(wú)敵，實(shí)則時(shí)時(shí)都能感覺(jué)到它的消逝。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年，在特定歷史時(shí)代下的革命精神和青春故事。這部長(cháng)篇小說(shuō)記錄了二十世紀三十年代學(xué)生運動(dòng)，展現了從“九一八”到“一二九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京一批青年大學(xué)生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義侵略，拯救危難中的祖國而進(jìn)行不屈不撓的斗爭。真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代青年知識分子走向革命的抗爭歷程。
當看完了這部作品之后，我深深地感受到，那個(gè)時(shí)代，愛(ài)國青年學(xué)生的.激情與活力，為了理想的堅定，這些年輕人的不屈不饒。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主家的小姐，不甘心成為官僚特務(wù)的玩物。在她不斷為個(gè)人命運掙扎時(shí)，遭到了一連串的打擊——自殺未遂，教書(shū)被逐，找工作四處碰壁……面對種種挫折，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，她卻當這些坎坷是自己青春時(shí)代的考驗，這種不服輸的、大無(wú)畏的精神，真是為我們豎立了精神標桿。
試想現在，我們不得不感嘆，很多人在浪費“青春”，他們不堪一擊，面對挫折，選擇逃避、沉淪、甚者死亡，將“青春”親手粉碎。難道他們就真的這么脆弱嗎？不是，是因為他們不理解青春的含義，不知道青春就是在挫折中成長(cháng)的。他們遇到挫折后，就相信這是“命運”，注定如此，于是不去努力，將它真的變成命運。其實(shí)，青春的我們，有沖勁，有干勁，可以跌倒了再爬起來(lái)，哪怕是哭，在青春歲月里，也應該是爬起來(lái)再哭。
青春真的好似一首歌，有高八度，也有低八度，只要你明白了，哪怕無(wú)論是在高調時(shí)，還在低調時(shí)，你都能演奏成完美的音樂(lè )，就像林道靜那般把握青春，敢于直面挫折，最終走向成熟。
《青春之歌》讀書(shū)筆記 14
《青春之歌》每當我想到它，它都鼓勵著(zhù)我向一個(gè)又一個(gè)高峰攀爬，向一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想挑戰。
《青春之歌》是楊沫所寫(xiě)的一本半自傳半小說(shuō)，里面傾注了楊沫的不少親身體驗與真實(shí)感受。小說(shuō)的主人公林道靜，出身貧苦，因受不了后母的虐待離家出走，后投身革命洪流。有志者事竟成，幾年后，她加入了共產(chǎn)黨，實(shí)現了她幾年來(lái)的夢(mèng)想。在工作中，她逐漸認識到自己屬于“幻想型革命“，現實(shí)生活鍛煉了她，終于，林道靜克服了種種困難，成為了一名富有號召力的真正革命者。
讀這本書(shū)時(shí)，我時(shí)而為被一伙反動(dòng)派緊緊尾隨的革命者江華的的安全而擔憂(yōu)；時(shí)而為反動(dòng)派對革命者“寧錯殺一千個(gè)，也不放過(guò)一個(gè)”的卑劣行為而感到氣憤；時(shí)而為盧嘉川等在敵人的引誘酷刑面前毫不動(dòng)搖而被害的同志傷悲；時(shí)而為組織開(kāi)除在敵人引誘前叛變并雙手粘滿(mǎn)革命者鮮血的叛徒戴瑜的'黨籍并將其繩之以法而萬(wàn)分高興。心情隨著(zhù)小說(shuō)一起一伏。小說(shuō)揭露了反動(dòng)派丑惡的嘴臉，贊頌了革命者崇高的品質(zhì)。我深深地被它所打動(dòng)，我向往那為國家為人民為群眾的事業(yè)，向往那最美好最崇高而又斗爭最殘酷的生活。認出反動(dòng)派，認清革命者；前者罵名千古，后者流芳百世。
看著(zhù)《青春之歌》，我想到了自己。長(cháng)大作科學(xué)家，為國家出力，是我從小到大一直以來(lái)的夢(mèng)想，面對苦學(xué)，我動(dòng)搖過(guò)，甚至放棄過(guò)�，F在，我看到了《青春之歌》，《青春之歌》奠定了我的夢(mèng)想。努力吧，為了能為中國明天的建設出一份力。
《青春之歌》讀書(shū)筆記 15
《青春之歌》是中國著(zhù)名作家楊沫的成功作品之一。他描述了一群以林道靜為主要人物的年輕人的革命精神。讀完這部作品后，我深深地感受到了當時(shí)愛(ài)國學(xué)生對祖國的愛(ài)和真誠，他們的信念是如此堅定。
讀《青春之歌》，也許我們沒(méi)有抗日戰爭時(shí)期英雄兒女感人事跡的個(gè)人經(jīng)歷，但通過(guò)主人公林道靜的成長(cháng)和進(jìn)步，我們仍然可以感受到在這場(chǎng)歷史風(fēng)暴中，與我們同齡，但他們有所不同“青春”。主人公林道靜出生在地主家庭，但她不愿意成為封建地主的小姐，也不愿意成為官僚的玩物。當她不斷為自己的命運而奮斗時(shí)，她遭受了一系列的打擊——自殺未遂，教書(shū)被逐，找職業(yè)到處碰壁……林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前進(jìn)的道路充滿(mǎn)了坎坷，雖然她知道這條路很艱難，但她只把這些打擊和挫折視為豐富生活的元素，從不放棄自己的命運。這種不屈不撓、無(wú)畏的精神是我們應該學(xué)習的。
現在想想我們，“青春”我們浪費了多少？就在我們身邊，有多少正直、年輕、有前途、雄心勃勃的年輕人呢？“不堪一擊”。面對一兩次打擊，有人選擇喝醉，有人選擇沉淪，甚至選擇死亡。你真的這么脆弱嗎？你怎么能對得起隨風(fēng)而逝的`風(fēng)？“青春”？喝醉的人醒來(lái)后仍然迷路；沉淪的人坐著(zhù)，卻發(fā)現青春不是空的悲傷；那些自殺的人，也許你不會(huì )后悔，但你留下的是無(wú)盡的悲傷和失望……不要把自己的命運交給“命運”，但要努力改變命運，雖然這條路很艱難，但你有年輕的資本，精力充沛，精力充沛，還有什么可怕的，跌倒，然后站起來(lái)，即使哭，也想站起來(lái)哭，繼續堅定的腳步，只有這樣，我們的生活才會(huì )更豐富多彩！
青春真的像一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們要做的就是演奏青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運的每一章。當我們有青春的時(shí)候，好好把握它，珍惜它，這樣我們老了就不會(huì )后悔了！因此，當我們年輕的時(shí)候，我們不應該把精力浪費在毫無(wú)意義的事情上，而應該思考我們應該做什么，為什么要做，為自己的目標而努力。我相信我們每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)值得我們回憶的青春！
《青春之歌》讀書(shū)筆記 16
沒(méi)有太驚艷也沒(méi)有太失望， 還是覺(jué)得不要拿現在的眼光去評判不屬于我們年代的事吧，林道靜這個(gè)人物還是挺豐滿(mǎn)的，我們可以很明晰的看出她有這樣那樣的缺點(diǎn)，當然閱讀時(shí)我們都是以上帝視角來(lái)看待各個(gè)人物，所以在她做出一些錯事或不符合我們常見(jiàn)的思維時(shí)，我們當然覺(jué)得她很差勁，甚至對她產(chǎn)生反感的情緒，因為我們潛意識里還是暗暗的希望主要角色是安美無(wú)缺的，必須事事成功，這樣才符合我們長(cháng)久以來(lái)的觀(guān)念，但林道靜這個(gè)人物是這樣不完美，她有很多我們大部分人都有的缺點(diǎn)，比如易沖動(dòng)，愛(ài)幻想，不太懂事等等，誰(shuí)能說(shuō)我們自己身上沒(méi)有這些缺點(diǎn)呢?我們討厭她其實(shí)是討厭真正這樣不完美的自己吧。
“十七年”時(shí)期的文學(xué)一般有兩大主題，一是革命歷史題材，一是農村題材 《青春之歌》屬前列，不過(guò)內容也涉及少許農村情節，在那個(gè)時(shí)代，這些作品中的正面人物一定是“高大全”，反面人物則丑陋無(wú)比，這幾乎是當時(shí)特定的定律了，但《青春之歌》中的人物卻“違反”了這個(gè)定律，主人公林道靜最初居然是個(gè)帶著(zhù)小資產(chǎn)階級浪漫情調的地主之女，雖然后來(lái)她一步步成長(cháng)為革命積極分子和黨的好黨員，但這一點(diǎn)也讓這本書(shū)和作者在后來(lái)動(dòng)亂的年代遭受了不白之冤。
回到這本書(shū)的內容來(lái)說(shuō)，我主要從林道靜的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，有關(guān)革命和政治則稍淡一點(diǎn)。道靜的成長(cháng)經(jīng)歷了三個(gè)男性，余永澤，盧嘉正和江華。初到北戴河，懵懂無(wú)助的她不幸陷入校長(cháng)的圈套，這時(shí)余永澤救世主般出現并保護道靜的安全，孤獨的道靜在這寂寥的北戴河遇到了一個(gè)知己，她太高興了，這就是少女的初戀呵，美好純潔。但就像大多數情侶一樣，當兩人的距離一再拉近，缺點(diǎn)就無(wú)可避免的暴露出來(lái)了。道靜是一個(gè)表面溫婉內心火熱的女子，特別是由于特殊的家庭經(jīng)歷，她痛恨統治階級，對勞苦大眾懷有同情心，她也熱切的渴望能夠改變中國現狀，后來(lái)通過(guò)一些活動(dòng)她認識了盧嘉川等人，她對革命對自己的認識也更深刻了，換句話(huà)說(shuō)，道靜在螺旋式上進(jìn)，而余永澤卻在一步步倒退，三觀(guān)越來(lái)越不一致的兩人是無(wú)法長(cháng)久生活在一起的，這段戀情也就因此終結。怎么說(shuō)呢，似乎每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣的一段感情吧，剛開(kāi)始互相吸引，到后來(lái)卻分道揚鑣，我覺(jué)得道靜和余永澤的這段感情不算是真正的愛(ài)情，道靜對余永澤是感動(dòng)，包容和容忍，余永澤對她則是自私的占有，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)愛(ài)情，只是一段經(jīng)歷。
隨著(zhù)和盧嘉川接觸逐漸增多，道靜對盧的感情也由原來(lái)的崇敬變?yōu)閻?ài)慕，記得書(shū)中由這樣一句話(huà)“林道靜就是有這樣一種力量，可以讓和她接觸的人都感受到巨大的熱情”，他們相遇時(shí)道靜正處于思想上的`孤獨和迷茫中，盧的到來(lái)給她的身心都帶來(lái)愉悅，聽(tīng)了他的話(huà)，好像頭腦中的迷霧正漸漸散去，生活上的愁苦也不算得什么了，道靜正不知不覺(jué)的愛(ài)上他，這個(gè)階段她的思想和對革命對國家的認識又深了許多，她開(kāi)始急切盼望能做些什么證明自己，不幸的是，盧卻在此時(shí)被捕，生死未卜，但她依然時(shí)時(shí)思戀著(zhù)他，這是一段真正的愛(ài)情，雖還是沒(méi)有結果，卻讓她意識到什么樣的感情是自己需要的和想要的，同時(shí)也為自己之前和余永澤的感情感到不堪。
與江華的相識是組織的安排，他倆的結合則是命運的安排。初遇時(shí)，他穩重成熟，她熱情卻缺乏理智，互相表明心跡時(shí)，他卻像個(gè)小伙子失了往日的冷靜沉穩，她卻安靜嫻雅，此時(shí)的道靜已可以獨當一面安排好各種事物了，此時(shí)兩人都是最好的自己，他們的結合也是對最好自己的嘉獎。
很妙的是道靜的一步步走向成熟這條主線(xiàn)和革命的發(fā)展壯大也緊密聯(lián)系在一起，因此這本書(shū)還是很有可讀性的。青春之歌，成長(cháng)之路。
《青春之歌》讀書(shū)筆記 17
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色。讀完《青春之歌》，我的腦海里面總會(huì )浮現出一個(gè)問(wèn)題，青春到底是什么？又是什么支撐了一群年輕人為革命奉獻一生？
青春是一種力量，充滿(mǎn)著(zhù)希望與期待，值得一往無(wú)前的奮斗。書(shū)中的主人公林道靜是一個(gè)出生大地主家庭的小姐，她的生母是一個(gè)來(lái)自偏僻山村的砍柴女，生下女兒后慘遭迫害致死。她從小飽受養母的打罵，因此養成了倔強不屈服的性格。她的不甘心、不屈服促使她不斷的與命運抗衡，在舊社會(huì )中不斷的掙扎，自殺過(guò)、被學(xué)校驅逐過(guò)，求職過(guò)程中四處碰壁，她仍然沒(méi)有放棄，最終選擇了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
青春是一種信仰，充滿(mǎn)著(zhù)活力與憧憬，值得堅定不移的守護。書(shū)中的盧嘉川，明明知道自己必死無(wú)疑，還拖著(zhù)殘廢的腿爬到高墻上，無(wú)論敵人使用何種花言巧語(yǔ)誘騙他，他都不為所動(dòng)。最終，盧嘉川中彈了，但是他并沒(méi)有倒下，他永遠屹立在雨花臺的石階上。為了革命，為了守護信仰，面對兇殘的敵人，他是如此從容不迫，如此堅貞不屈。
他們是一群熱血沸騰的青年。在民族存亡的危急關(guān)頭，他們勇敢地站了出來(lái)。而經(jīng)過(guò)革命的洗禮后，他們也在物質(zhì)貧瘠的現實(shí)中獲得了豐滿(mǎn)的理想與精神生活。雖然我們的青春和他們的青春不同，但他們的不服輸、大無(wú)畏的精神和堅貞的信念，也能給我們當代青年很大的啟迪。青春對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很短暫的，也正是因為他的短暫和倉促才顯得彌足珍貴。在這段不可復制的旅途中，我們擁有獨一無(wú)二的記憶，不管他是迷惘的、孤獨的、不安的，還是歡騰的`、熾熱的、理想的，他都是最閃亮的日子。
青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的。作為當代青年，我們要在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下不斷前行，只有這樣才能創(chuàng )造更為精彩的歷史，書(shū)寫(xiě)出一曲曲壯麗的青春之歌。只有這樣，當有一天，我們揮手來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下，曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)，謝謝你，再見(jiàn)。
《青春之歌》讀書(shū)筆記 18
《青春之歌》是我國著(zhù)名作家楊沫成功作之一。通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批近代青年在那個(gè)時(shí)代，在那個(gè)背景下年輕人的革命精神。當我看完這部作品之后，我深深的感受到他們那個(gè)時(shí)代，愛(ài)國學(xué)生對祖國熱愛(ài)和真誠的信念那么堅貞。
這部作品以林道靜為主要人物，她由一個(gè)小資產(chǎn)階級和知識分子成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級革命戰士典型。她的成長(cháng)表明那個(gè)時(shí)廣大知識分子走過(guò)了一段曲折的艱難道路。作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級信念的青年革命者經(jīng)過(guò)了一條艱難磨練和改造過(guò)程的辛苦路。她出生于一個(gè)地主家庭，生母慘遭迫害致死。她深受繼母凌辱和虐待，使她從小養成孤僻倔強性格。她憎恨害死她生母的`封建家庭和封建制度。
《青春之歌》通過(guò)青年知識分子林道靜的成長(cháng)和進(jìn)步來(lái)反映這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴的。林道靜出生于大地主家庭，她不甘于大封建地主的小姐，不甘心當官僚特務(wù)的玩物。她不斷為個(gè)人的命運掙扎，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁。作家以充滿(mǎn)激情的筆墨，真實(shí)的展示了林道靜的成長(cháng)道路充滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)坎坷。正是這些坎坷讓她勇敢，讓她堅強。
這部書(shū)情節感人，文筆流暢優(yōu)美，時(shí)代色彩濃郁，人物形象栩栩如生，它教育了一代又一代的青年讀者，是一部不可不讀的佳作。
《青春之歌》讀書(shū)筆記 19
今年的五月九號是我畢生難忘的日子，因為在這一天我終于被黨組織批準成為一名真正的共產(chǎn)黨員，正式成為黨組織中的一員。在預備期內，為了進(jìn)一步提高自己，充實(shí)自己，我又重新閱讀了紅色經(jīng)典小說(shuō)《青春之歌》，收獲良多，進(jìn)一步提高了自己的思想政治覺(jué)悟。
《青春之歌》是我國著(zhù)名女作家楊沫的代表作，作者以林道靜——一位地主家庭出身的小姐，克服重重的苦難，掙脫精神的枷鎖，最終成長(cháng)為 一名勇敢堅強的共產(chǎn)黨員為故事主線(xiàn)，描寫(xiě)了從“九·一八”事變到“一二·九”學(xué)生運動(dòng)這段歷史時(shí)期北平一批有愛(ài)國熱情的青年人逐步走向成熟的成長(cháng)史和抗爭史。深刻地表現出了那個(gè)時(shí)代的年輕人昂揚的革命熱情和旺盛的青春激情�？赐炅诉@部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國學(xué)生對祖國的熱愛(ài)和真誠，感受到他們那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生逼人的青春活力和激情。直至今天，那火一樣的青春激情仍然在燃燒著(zhù)我的心，讓我的內心激情澎湃，久久不能平靜。
這部作品以林道靜為主要人物，她是一個(gè)由小資產(chǎn)階級知識分子成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級革命戰士的典型。她的成長(cháng)經(jīng)歷具有普遍性，代表著(zhù)那個(gè)時(shí)代廣大的知識分子走過(guò)的一條曲折艱難的道路。作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，她經(jīng)過(guò)了一個(gè)艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。由于深受繼母的凌辱和虐待，使她從小養成孤僻倔強的反叛性格。在內心深處，她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，所以，為了反抗不幸的命運而毅然選擇離家出走。這可以說(shuō)是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會(huì )時(shí)邁出的共同的第一步。但在當時(shí)，她仍然算不上是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想還常常在不經(jīng)意間流露出來(lái)。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”學(xué)生運動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳詮�，才在政治上逐漸成熟起來(lái)，成為一名真正的無(wú)產(chǎn)階級革命者。
主人公林道靜出身于大地主家庭，雖然家庭生活算不上幸福，只要她愿意，她還是可以安心地過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的富足生活。然而，她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務(wù)的玩物，不甘心平庸混沌地度過(guò)平凡的一生。于是她選擇了離家，選擇了改變，選擇了反抗。在她不斷為個(gè)人的命運掙扎時(shí)，理所當然地遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折和打擊，林道靜沒(méi)有灰心失望，她沒(méi)有選擇放棄妥協(xié)。盡管前行的道路充滿(mǎn)坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，她選擇笑對坎坷，笑對挫折。憑著(zhù)不服輸、不妥協(xié)的精神，她頑強的抗爭著(zhù)，在抗爭中走向成熟，在抗爭中走向勝利，在抗爭中鳳凰涅槃獲得新生，從而收獲了自己別樣的青春，收獲了自己別樣的人生。這樣的人生，精彩紛呈；這樣的人生，濃墨重彩；這樣的人生，引人入勝。
讀著(zhù)《青春之歌》，生活在和平年代的我們或許無(wú)法擁有對抗戰時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì )，但是透過(guò)主人公林道靜和其他愛(ài)國學(xué)生們的成長(cháng)和進(jìn)步過(guò)程，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，他們所擁有的`不一樣的“青春”。他們的青春是這么的有力，那么的昂揚，他們找到了青春的節拍，并緊隨其后，從而收獲了激情四射的壯麗人生，不可否認，他們是幸福的。讀這部作品的時(shí)候你就好像回到了那個(gè)時(shí)代，你不可能停下來(lái)，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái)，他催著(zhù)你前進(jìn)、前進(jìn)！這就構成了它獨特的青春舞步，催人奮進(jìn)，只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，它就能點(diǎn)燃它，燃燒你。讓你緊跟著(zhù)激情澎湃的時(shí)代脈搏盡情舞動(dòng)，盡情揮灑美好青春。
青春對于我們每個(gè)人，都意義非凡，但青春對于我們每個(gè)人都太短促了，然而也正是因為它的短促才更顯得它的彌足珍貴。每個(gè)人都擁有青春，對于那些年過(guò)半百的人，青春給了他們的回憶和遐想；而對于我們這些風(fēng)華正茂的人來(lái)說(shuō)，青春給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。青春是首歌，面對剛剛奏響的青春樂(lè )章，我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運的每個(gè)章節。青春是幅畫(huà)，面對剛剛鋪開(kāi)的人生畫(huà)卷，我們所要做的就是畫(huà)好青春的每一筆，讓青春的畫(huà)面絢麗多彩。斗爭年代的血與淚，苦與樂(lè )，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看看窗外陽(yáng)光明媚，春光正好，枝頭鳥(niǎo)兒輕吟淺唱，歲月妖嬈。如今的生活是多么美好，多么安詳，然而憶苦思甜，我們不能忘記，那段屈辱的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的勝利。當然，歷史已成過(guò)眼云煙，新的時(shí)代，還要由我們這些新時(shí)代的青年用我們多彩的青春譜出嶄新的激昂的“青春之歌”。
《青春之歌》是一部充滿(mǎn)戰斗激情的動(dòng)人小說(shuō)，唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲，也唱出了全國人民的心聲，我們這個(gè)時(shí)代也需要那么一部“青春之歌”。當我們再次迷茫，再次彷徨，再次萌生放棄希望的想法，讓青春之歌來(lái)喚起那封存的激情和活力，激勵我們在生活中繼續指點(diǎn)江山，激揚文字，寫(xiě)下屬于自己的青春的贊歌。
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