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二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記（精選30篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 1
我要介紹的書(shū)是：《哈利波特－神秘的魔法石》，作者是：Ｊ．Ｋ羅琳，這本書(shū)里的哈利波持，十一歲時(shí)，被阿姨一家當成怪胎，經(jīng)常滿(mǎn)屋子躲避表哥達力的追打。他一直以為自己只是個(gè)平凡的小男孩，直到一封又一封的神秘信件，帶他進(jìn)入充滿(mǎn)神奇的`魔法世界，而他的身世與魔法石的秘密將同時(shí)解開(kāi)。
我最喜歡的人物是妙麗，她有一頭亮咖啡色的卷發(fā)，她不僅外表美麗，也是班上的高材生，她的機智常常幫哈利與榮恩解決困境，也幫這次的謎團解開(kāi)，她的聰明機智，讓我也好想和她一樣。
他們覺(jué)得稍稍有些美中不足，但就像榮恩所說(shuō)的：“人生本來(lái)就不可能事事如意”，我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，也讓我很驚訝，因為平時(shí)笨笨的榮恩，竟然會(huì )出這番話(huà)，真是讓我難以置信��！
我覺(jué)得這本書(shū)想傳達給我們的道理就是；“遇到困難要勇敢面對不逃避，就如上一段榮恩所說(shuō)的“人生本來(lái)就不可能事事如意”，難免會(huì )遇到一些困難，不過(guò)我相信只要勇敢面對，就能化險為夷，所以我和哈利學(xué)習，學(xué)習如何解決困境，如何運用勇氣與智慧助朋友。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 2
今天，我終于看完了《哈利波特》全集。
一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著(zhù)一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí)？他便是神奇的小魔法師--哈利波特。
在哈利波特出生時(shí)，哈利波特的父親就被惡魔“伏地魔”給殺害了，哈利波特的媽媽為了保護哈利波特，而給殺死了。幸存的哈利波特額頭上留下了一道人人皆知的閃電型傷疤。
魔法學(xué)校的老師把哈利波特托付給了他的`姨夫姨媽。在姨媽家，哈利波特受盡了苛待。后來(lái)海格帶著(zhù)11歲的哈利波特來(lái)到了魔法學(xué)校。在學(xué)校里，他結交了兩個(gè)知心朋友，一起學(xué)習魔法。這三個(gè)小冒險家對所有的一切都十分好奇，在一次無(wú)意的探險中，他們發(fā)現了“伏地魔”隱蔽的藏身之所。
最終，愛(ài)的力量使哈利波特克服重重的困難，他終于打敗了“伏地魔”，成為了一名十分有名的魔法師。
最后幾頁(yè)把整本書(shū)所要表達的內容表現得淋漓盡致，寫(xiě)出了哈利波特堅持正義，不畏惡勢力，敢于承擔責任的那種使命感。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 3
哈利波特在霍格沃茲魔法學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和磨練逐漸成長(cháng)為一個(gè)出色的巫師。新學(xué)年開(kāi)始前，哈利和好朋友羅恩、赫敏一起去觀(guān)看精彩的魁地奇世界杯賽，無(wú)意間發(fā)現了消失十三年的黑魔標記。哈利的心頭籠罩上一層濃重的陰云。但是三個(gè)少年仍擁有他們自己的天地，霍格沃茲魔法學(xué)校是他們心中的伊甸園。然而少男少女間的友情竟是這樣的一波三折，忽晴忽雨……。
哈利渴望與美麗的秋。張走進(jìn)一個(gè)美麗的故事。但這個(gè)朦朦朧朧的憧憬卻遭受了小小的失意。也許哈利注定就不能做個(gè)普通的魔法師。他的身邊總是暗藏殺機，他從降臨人世間就帶著(zhù)使命，他的使命是用他的死亡來(lái)消滅伏地魔。
這是一套有魔力的.書(shū)籍，每個(gè)假期，我總是會(huì )翻出我的哈利波特，走進(jìn)這個(gè)魔法世界中，跟隨哈利、羅恩、赫敏的腳步跟伏地魔斗、跟食死徒較量。
在巫師的世界中，有賽場(chǎng)，有爭奪，在麻瓜的世界中也有爭奪和賽場(chǎng)，如何解決這場(chǎng)紛爭呢？對伏地魔這種壞蛋要狠，可畢竟這種程度的壞蛋只有一個(gè)，所以在現實(shí)中我們還是要學(xué)會(huì )謙讓。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 4
我也很佩服作者JK羅琳，她運用魔幻小說(shuō)寫(xiě)出生動(dòng)的“哈利波特”，又運用哈利波特的朋友、老師和這個(gè)魔法世界，讓我們明白了許多道理。
讓我感動(dòng)得流淚的就是《哈利波特與混血王子》這本書(shū)。在這本書(shū)里才真正表露出了哈利波特與羅恩和赫敏的真實(shí)的友情。當他們在一起戰勝了一切的難關(guān)時(shí)，又發(fā)生了一些事......最后哈利波特已決定他要去找他的姑媽一家人，接著(zhù)再去找伏地魔魂器。羅恩和赫敏知道以后，他們就決定陪同哈利波特一起戰斗。從這段中我讀出了真正的友誼，那就是“為了朋友、為了拯救這個(gè)魔法世界，不惜一切代價(jià)�！边@才叫真正的.友誼。
從《哈利波特與鳳凰》這本書(shū)中我還得知了另一件事，那就是“愛(ài)”。在《哈利波特與魔法石》這本書(shū)中，講到哈利波特頭上的那個(gè)“傷疤”。在別人看來(lái)這個(gè)傷疤是救哈利波特的魔法，其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)有想到這“傷疤”的奧秘。在《哈利波特與鳳凰社》一書(shū)中講到了哈利波特“傷疤”的原因。他的傷疤是由“愛(ài)”形成的。從而我也知道了“母愛(ài)”是偉大的。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 5
這本書(shū)寫(xiě)了哈利波特收到鄧不利多的信上面寫(xiě)鄧不利多來(lái)接他去上學(xué)，中途來(lái)到了鄧不利多一個(gè)老同學(xué)那里去說(shuō)服他到學(xué)校里去教書(shū)。后來(lái)，出人意料的是鄧不利多竟然讓斯內普（經(jīng)常刁難哈利的一個(gè)人）當了黑魔法防御術(shù)的（哈利最拿手的一門(mén)科目）的教師。哈利在儲藏室中得到了舊的魔藥書(shū)，它的上任主人是“混血王子”，在它的幫助下哈利的`魔藥成績(jì)一升再升并獲得“魔藥奇才”的稱(chēng)號。哈利發(fā)現馬爾福（一個(gè)爸爸是食死徒的壞小子）有點(diǎn)奇怪，哈利想揭穿他，但沒(méi)成功，一直到馬爾福把壞人引到了學(xué)校中，死內普殺死了校長(cháng)——鄧不利多，才讓所有人發(fā)現了他們的陰謀，但為時(shí)已晚。
我認為哈利很勇敢，在面對壞人時(shí)毫無(wú)恐懼只感，而是奮力拼搏。如果是我說(shuō)不定已經(jīng)躺在地上裝死或嚇暈了。但我更羨慕他是一個(gè)巫師，他有一根魔杖，而我頂多把鋼筆甩來(lái)甩去。我甚至做夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)到我有一根魔杖和他們一起去打倒壞人。
如果我是一個(gè)巫師（成年了的）而且有一大堆金加隆上班不怕遲到了，一下子瞬過(guò)去了，還可以買(mǎi)一大堆魔法世界中稀奇古怪的東西來(lái)玩。甚至可以和哈利波特一起對抗壞人。
上帝啊，快實(shí)現我的愿望——成為巫師吧！
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 6
在遙遠的西方國家，有一座神秘的9 3/4站臺，這里的列車(chē)可以通往一座魔法學(xué)院—霍格沃茨，而一切的故事也要從這里說(shuō)起。
哈利原本只是一個(gè)普普通通的男孩，直到他接到來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)院的入學(xué)通知書(shū)，一切都變的不一樣了。在這里他認識了很多朋友，見(jiàn)識了許多事情，最終在眾人的幫助下，成功的擊敗了當年殺害他父母的兇手—伏地魔。
這本書(shū)里所發(fā)生的故事精彩至極，讀過(guò)之后讓人回味無(wú)窮。通過(guò)這本書(shū)我能感受到他們就是一群有血有肉的活生生的人，我能體會(huì )他們的情感，感同身受他們的愛(ài)恨情仇。我看書(shū)的'過(guò)程就是和主角并肩作戰的過(guò)程，故事結束了，我懸著(zhù)的心也隨之放了下來(lái)。
我之所以說(shuō)我真切的感受到他們是一群有血有肉的活人，是因為他們的形象讓人感到親切：哈利勇敢，自信，大無(wú)畏；羅恩忠誠；郝敏聰明；韋斯萊兄弟頑皮。他們優(yōu)點(diǎn)突出，但也都會(huì )犯錯，都有另一面，哈利有時(shí)也會(huì )感到焦慮和無(wú)助，理性的郝敏也有崩潰的時(shí)候，隨性的韋斯萊兄弟也有認真的一天。
綜上所述，這是一本讓人看了就放不下的書(shū)，也許它也有不完美的地方，但它始終吸引著(zhù)我。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 7
這本書(shū)主要講了，一個(gè)叫哈利波特的男孩，和他的朋友一起逃亡在外。這是因為他們的學(xué)校被伏地魔控制了，連魔法部也是。還講了哈利波特怎樣除了伏地魔。讀了這本書(shū)我覺(jué)得最感動(dòng)的那部分是，全體師生一起來(lái)抵抗伏地魔的那部分最為感動(dòng)。因為盡管他們都打不過(guò)伏地魔，但是是他們也勇敢的站出來(lái)戰斗。
體現了他們?yōu)榱俗约旱哪感奚苍谒晦o，所以我覺(jué)得這部分最感人。我的感受是盡管伏地魔占領(lǐng)了重要的建筑物，但是在鄧不利多校長(cháng)死前在學(xué)校內部，組織了一支鄧不利多軍。即使伏地魔占領(lǐng)了學(xué)校也得不到師生的認同，這也沒(méi)用。這本書(shū)給我的啟示是：在平常的生活中一定要有勇敢、不服輸的精神。遇到任何事情都要冷靜的去處理，不要慌因為那樣會(huì )使錯誤更大。使我想起了現在在北京舉行的'殘奧運動(dòng)會(huì )里的，殘疾人運動(dòng)員意志是多么堅定，要經(jīng)過(guò)天長(cháng)日久的訓練，這簡(jiǎn)直是對肉體的磨練。他們在比賽中也需要智慧來(lái)戰勝對手，在付出這么多汗水后，才能贏(yíng)得比賽的勝利。
我覺(jué)得在成功的背后一定要付出相當大的代價(jià)，正如古人說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 8
詞語(yǔ)：奇裝異服，怪模怪樣，光天化日，悄無(wú)聲息，沸沸揚揚，大難不死。
在一個(gè)陰晦、黑暗的星期二，英國的街道上出現了一群身著(zhù)奇裝怪服的人來(lái)回走動(dòng)。
光天化日之下，空中飛過(guò)了大批貓頭鷹，在另外一些城市還下了流星雨，人們都感到了疑惑。那些打扮得怪模怪樣的人群使德思禮感到反感，他還聽(tīng)到了關(guān)于他侄子哈利一家的傳聞。到了夜晚，白天的事在網(wǎng)上傳得沸沸揚揚，德思禮夫婦討論了一陣子之后就睡覺(jué)了。這時(shí)，一個(gè)名氣很重的嬰兒悄無(wú)聲息地來(lái)臨了，他就是哈利·波特，一個(gè)大難不死的孩子。
他的父母被神秘人的黑魔法殺害，當神秘人想把小波特也殺死時(shí)，黑魔法卻失靈了，只在小波特額頭上留了一道閃電似的疤痕，神秘人從此失蹤了。自此，魔法界人特都知道了哈利·波特，并舉辦慶典來(lái)祝福這個(gè)大難不死的`嬰兒。而這樣一位有才華學(xué)好魔法的人，卻落入一戶(hù)不懂巫術(shù)的人家中——德思禮家中，十年里，哈利不曾知道自己的身世。
波特接下來(lái)的命運怎樣呢？我們繼續再讀。
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好詞：引頸而望、嘁嘁喳喳、嘟噥、鄭重其事、嘲弄、沙啞、柔韌、挑剔、頭暈目眩、走火入魔、碩大、熊熊燃燒、富麗堂皇、飄蕩、烏黑油亮、哄笑、神經(jīng)質(zhì)、濟濟一堂、氣喘吁吁、撲棱棱、
佳句：這只骨瘦如柴、毛色暗灰的活物長(cháng)著(zhù)像費爾奇那樣燈泡似的鼓眼睛。
即使比弗農姨夫更勇敢的人，在海格暴跳如雷、對他怒目而視的時(shí)候也會(huì )不寒而栗。海格說(shuō)話(huà)時(shí)，每一個(gè)字都因憤怒而顫抖。
哈利覺(jué)得自己臉上頓時(shí)失去了血色。不管他在哪里，費爾奇肯定知道一條捷徑，因為他那黏糊糊的、發(fā)膩的聲音離他越來(lái)越近了，而且令他大為驚恐的是，他聽(tīng)見(jiàn)了斯內普的聲音在回答。
內容簡(jiǎn)介：男孩哈里波特和一點(diǎn)也不友善的德斯禮夫婦，還有他們令人討厭的兒子達力住在一起。但是在哈里11歲那一年，他接到了來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)校的錄取通知書(shū)。
于是，哈里幾經(jīng)周轉來(lái)到了魔法學(xué)校。他認識了羅恩、赫敏這兩個(gè)朋友。后來(lái)，他的'神秘身世慢慢解開(kāi)……。等到哈里都明白以后，又開(kāi)始和兩個(gè)好朋友一同對戰殺死哈里父母的伏地魔。
雖然哈里與朋友們贏(yíng)得了勝利，可哈里不知道，他與朋友們的命運竟是如此的不凡，為指導種種波折，正在等待著(zhù)哈里……
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 10
哈利在魔法學(xué)校的城堡里度過(guò)了不平凡的兩年，雖然既有朋友的赤誠相助，也有老師的細心呵護，但學(xué)校里仍然危機四伏，哈利的生命時(shí)時(shí)刻刻受到威脅。終于有一天，小天狼星布萊克出現在了哈利的面前，而此刻哈利才知道真相：殺死哈利父母的`原來(lái)是蟲(chóng)尾巴——小矮星彼得，而小天狼星布萊克是哈利的教父。
雖然到現在我只讀完七本書(shū)中的三本，但主人公哈利的形象卻深深地吸引了我，他面對種種險境，不怕困難，堅持不懈，勇敢堅持正義的精神，這些正是我需要學(xué)習的。他與他的朋友們以誠相待，相互幫助，也是我學(xué)習的榜樣。想想自己在平時(shí)的學(xué)習中總是有畏難想法：作業(yè)多了沒(méi)耐心，字也寫(xiě)得潦草了，題難了就沒(méi)耐心，生活中有困難總是叫奶奶，喚爸媽。和哈利遇到的困難相比，我所遇到的困難真是太小了，和哈利相比我太懦弱了，我要向哈利學(xué)習，學(xué)習他的勇敢和百折不撓的精神。
通過(guò)閱讀他的故事，我學(xué)會(huì )了很多，也因此而喜歡上了哈利波特系列小說(shuō)，我也要做一個(gè)不怕困難的“哈利”
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 11
一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭的標志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，表哥達力總是仗著(zhù)個(gè)頭大欺負他，就這樣過(guò)了11年。在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運。他很高興的入了學(xué)，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認識了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的.羅恩，有一個(gè)同樣把哈利當孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。
在魔法學(xué)校他不僅認識了兩位好朋友，還學(xué)會(huì )了在空中飛，他騎著(zhù)一把型號為光輪2000的飛天掃帚。在學(xué)校把魁地奇。他還得到了一件隱身衣，在那里從上課到吃飯到睡覺(jué)都充滿(mǎn)魔力，但是一塊魔石出現了，他與哈利的命運息息相關(guān)。
羅恩、赫敏、他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最后搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 12
一個(gè)長(cháng)著(zhù)棕色頭發(fā)，鼻梁上帶著(zhù)一副寬邊眼鏡，額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰(shuí)？他就是鼎鼎大名的哈里波特。
《哈利波特》一書(shū)只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“奇”。在《哈利波特》這本書(shū)中，一切都是那么神奇：比如隱形衣，只要披上了它，別人既看不見(jiàn)你的形，也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲，肆無(wú)忌憚的隨意走動(dòng)，卻不會(huì )被人發(fā)現。還比如：那里的信件都是由貓頭鷹送的，當貓頭鷹把信件送到收信人手中時(shí)，收信人不用看信就能明白信的資料。因為，信會(huì )把資料全部讀出來(lái)。怎樣樣！很神奇吧？
哈利波特是這個(gè)故事的主角，他是個(gè)善良、富有正義感和同情心的男孩。當他遇到解決不了的'難題時(shí)，他必須會(huì )想辦法解決。當他遇到危險的時(shí)候，他不退縮，還機智斗惡。我最佩服的是哈利.波特和他的朋友們應對黑暗勢力的那種勇敢。
這本書(shū)告訴了我們，在生活中也要像哈利波特一樣。遇到解決不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，不管想什么辦法，必須要把問(wèn)題給解決。遇到危險和困難時(shí)，不能慌張，要勇敢的去應對。只要堅持不放下，就必須能成功。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 13
《哈利.波特與魔法石》是英國作家喬安娜。凱瑟琳。羅琳的著(zhù)作�！豆�.波特與魔法石》主要講述了哈利從來(lái)到霍格沃茲魔法學(xué)院的一些事情。文章的重點(diǎn)有三個(gè)：
一、哈利頭上的傷疤，
二、魁地奇比賽，
三、厄里斯魔鏡。而魁地奇比賽，斯內普教授幾次想害哈利。這充分展現了正義與邪惡的對比。
在之后尋找魔法石的過(guò)程中，哈里的.表現，更令人贊嘆不已，還有一件驚奇的事情，奇洛教授幾次想殺死哈利，但一靠近哈利的身邊一種未知的力量保護著(zhù)他。這就是愛(ài)的力量。我們知道愛(ài)的力量是無(wú)限的，這在許多動(dòng)畫(huà)片中展現得淋漓盡致。其實(shí)不僅在動(dòng)畫(huà)片中是這樣，在生活中也是如此。在你需要幫助的時(shí)候，朋友的關(guān)心，就是愛(ài)。在生病的時(shí)候家人的陪伴也是愛(ài)。
愛(ài)在我們的生活中無(wú)處不在，但對于伏地魔來(lái)說(shuō)，他永遠悟不到愛(ài)的真諦。正因為愛(ài)哈利才沒(méi)有落入伏地魔的魔掌，也正因為愛(ài)，才得以使哈利成功。朋友們我們的世界需要愛(ài)，只有愛(ài)才能使我們的世界變得更美好。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界就會(huì )因為愛(ài)而變得更加和諧。同時(shí)我也被哈利敢于冒險的精神所折服。有時(shí)，敢于冒險在必要的時(shí)候犯規，也是可以的。我們還要敢于冒險，像哈利一樣做一個(gè)勇敢的孩子。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 14
在寒假期間媽媽給我買(mǎi)回了英國女作家羅琳寫(xiě)的一整套系列小說(shuō)《哈利波特》，里面的故事情節深深的吸引了我。
可憐的小哈利在一歲的時(shí)候就失去了父母，而后他神秘的出現在了德思禮夫婦家的門(mén)口。哈里在德思禮姨夫家飽受欺凌，姨夫和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力，經(jīng)常對哈里拳腳相加，十年來(lái)，哈利從未過(guò)過(guò)一個(gè)生日，就這樣，他度過(guò)了十年極其痛苦的日子。但在十一歲生日的那天遇到了一件奇特的事情，有人邀請他到神奇的不可思議的霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習。在這里他不僅學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，還交到了朋友，并學(xué)會(huì )了飛行，甚至可以騎著(zhù)光輪2000的飛天掃帚打魁奇球。在這里，他意外的得到了他爸爸的隱形衣，他發(fā)現這里的一切都充滿(mǎn)了魔力。
當哈利在霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習了一年后，在德思禮姨夫熬過(guò)了一個(gè)無(wú)比痛苦的暑假返回學(xué)校時(shí)，遭受了種種磨難：新來(lái)的吉羅德洛哈特教授的裝腔作勢讓他作嘔；游蕩在女盥洗室里的幽靈“哭泣的.桃金娘”攪得他不得安寧；低年級的小女生金妮向他投來(lái)的關(guān)切目光常令他尷尬不已，但是，這一切僅僅是災難的序曲。正如多比所預言的，哈利遭受了種種磨難，經(jīng)歷了種種危險，難解之謎又使他焦頭爛額，霍格沃茨的學(xué)生接二連三的變成了石頭，這一切是否與傳說(shuō)中的密室有關(guān)？哈利面對種種災難，毫不畏懼，決心解開(kāi)謎底。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一番曲折，哈利終于揭開(kāi)了謎底：這一切都是因為五十年前學(xué)生時(shí)代的伏地魔湯姆里德?tīng)枴?/p>
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 15
都說(shuō)書(shū)是精神食糧，暑假里，我就飽餐了一頓。讀了一本《哈利·波特與魔法石》使我深受感悟。
《哈利·波特與魔法石》的作者是英國的J.k羅琳寫(xiě)的，這本書(shū)主要講了鄧不利多把哈利·波特放在姨父姨媽家，后來(lái)受到到巫師學(xué)校上課，后來(lái)進(jìn)入魁地奇的`找球手，并與赫敏。羅恩成了好朋友，又發(fā)現奇洛想得到魔法石幫助伏地魔長(cháng)生不老，奇洛從海格那里，知道了怎么通過(guò)路威，哈利·波特就與伙伴們一起穿過(guò)活板門(mén)，經(jīng)過(guò)重重機關(guān)，拿到了魔法石，幸好鄧不利多教授及時(shí)趕到，打敗了奇洛，消滅了魔法石。哈利醒來(lái)，已經(jīng)是年終宴會(huì )了，宴會(huì )結束，又回到了麻瓜世界的故事。
《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)，我覺(jué)得J.K羅琳寫(xiě)得特別好，寫(xiě)得生動(dòng)形象，許多地方讓我覺(jué)得特別有意思，大開(kāi)了我的眼界。讀完這本書(shū)，我為哈利·波特的勇敢與執著(zhù)豎起大姆指，為赫敏的機智聰明而深深的敬佩，還為斯內普的友好而贊嘆，使我不知不覺(jué)愛(ài)上了這所學(xué)校。巫師從我心中意念改變了，沒(méi)有我想得那么壞，那一道道魔咒，使我感覺(jué)自己也是巫師。魔咒、火龍，各種機關(guān)與巫師課，我都只有看了《哈利·波特與魔法石》后才會(huì )想，這靈感一般作家是想不出來(lái)的。在我看來(lái)，j.K羅琳比那些鄧不利多，哈利·波特厲害千倍。之前我不喜歡這本書(shū)，看著(zhù)書(shū)面就覺(jué)得“惡心”可是一看，卻讓我無(wú)法自拔。
以后我要多看書(shū)，看各種有意的書(shū)，讓精神食糧——書(shū)填飽的還空虛的肚子！
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 16
英國女作家羅琳所著(zhù)的《哈利·波特》四本小說(shuō)書(shū)已風(fēng)靡全球，書(shū)中主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校的奇異經(jīng)歷不得不令人驚訝至極，讓人覺(jué)得不可思議。哈利和好友羅恩、郝敏一起揮動(dòng)那神奇的魔杖，騎著(zhù)光輪2000打魁地奇，哈利學(xué)會(huì )了許多魔法，還贏(yíng)得了三強爭霸賽。他在學(xué)校里危機重重，時(shí)刻防備著(zhù)敵人——伏地魔的毒手……書(shū)中的那所學(xué)校，成為所有小朋友都夢(mèng)想的地方。
讀完這四本書(shū)，我想如果我也有一根魔杖，那該有多好！我要用我那神奇的魔杖，為人類(lèi)造福！現在，我們的地球上戰爭很多。比如“中東戰爭”、“9·11事件”等。戰爭使多少無(wú)辜的老百姓淪為難民，他們東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。如果我有一根魔仗，我要讓我的魔杖大顯身手！我輕輕一揮，和平的'花朵就灑滿(mǎn)全球。世界上再也沒(méi)有戰爭了，多好呀！
如今，地球上生態(tài)環(huán)境正在被破壞，自然災害頻頻發(fā)生。那些災害不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來(lái)了許多痛苦。這時(shí)，我一揮魔杖隨著(zhù)一道金色光閃過(guò)，世界上每個(gè)角落都會(huì )變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗。
假如我有一根魔杖，我會(huì )用它讓地球上的每一個(gè)人都善惡分明，有正義感；讓那些不文明的人，變得文明；讓不愛(ài)學(xué)習的人能刻苦學(xué)習；讓?xiě)卸璧娜�，變得勤勞；讓不講衛生的人，變得干凈、整潔！讓世界充滿(mǎn)和平、真情、勇敢和愛(ài)！讓我們的生活更加快樂(lè )、幸福！
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 17
合上《哈利波特》，我感觸很深，很多思緒一涌而上，讓我受益匪淺。
從小失去父母的哈利，過(guò)著(zhù)飽受欺凌的生活。十一歲時(shí)，被神秘地邀請去魔法學(xué)校上學(xué)。在那里哈利結識了一生的好朋友——羅恩和郝敏。雖然只是十幾歲的孩子，但他們齊心協(xié)力，用勇敢、信念、毅力和堅持，打敗了強大的伏地魔。
哈利·波特身上有很多優(yōu)點(diǎn)供我們學(xué)習。讓我感受最深的是他的勇敢。他不但敢在夜里獨自一人穿上隱形衣到廚房里照著(zhù)魔鏡，探索秘密，而且敢到無(wú)人敢去、充滿(mǎn)危險的森林里幫好朋友守林，為了保護魔法石，他還敢與殺害自己父母的惡魔作斗爭。這讓我想起一件事：有一天，我看到幾個(gè)小朋友在公園里打打鬧鬧，閑著(zhù)無(wú)聊時(shí)，還玩起了丟石頭的游戲。正當他們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然一塊石頭改變了方向，飛向了人行道，差點(diǎn)兒砸中一個(gè)路人。
那個(gè)人生氣地質(zhì)問(wèn)：“是不是你們扔的石頭？”丟石頭的小朋友輕聲地回答：“不是我們丟的�！背寐啡瞬涣羯駮r(shí)，趕緊一溜煙飛快地跑了，邊跑邊回頭看看他有沒(méi)有追上來(lái)。他們一路狂奔，氣喘吁吁、連滾帶爬地跑出公園。在讀了《哈利·波特》以后，我深有感觸，哈利在面對伏地魔時(shí)是那勇敢、堅強。而我面對小朋友在玩危險游戲時(shí)，卻沒(méi)有勇敢地站出來(lái)加以制止，以致差點(diǎn)誤傷行人。
哈利·波特是正義的`代表，他那勇敢的正義品質(zhì)，深深地打動(dòng)了我。如果每個(gè)人都膽小、害怕，那我們的生活將會(huì )變得冷漠。這是我讀這本書(shū)最深的感悟。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 18
從漫長(cháng)的寒假開(kāi)始，我就一直在讀“哈利·波特”系列叢書(shū)，雖然它是厚厚的七大本，但我還是懷著(zhù)愉快的心情開(kāi)始閱讀，通過(guò)閱讀我認識了哈利·波特，了解了他的成長(cháng)歷程，也告訴了我許多做人的道理：善良、忠誠、信念、友情、理解、溝通……。
記得第一部《哈利·波特與魔法石》中那個(gè)被人經(jīng)常欺負的小男孩經(jīng)過(guò)一番波折之后終于來(lái)到了神奇的霍格沃茨魔法學(xué)校，自此我們與哈利一起踏上了傳奇的旅程……。
第二部中哈利發(fā)現學(xué)校中有一些反常，同學(xué)們都接二連三地變成了石頭，他的傷疤越來(lái)越痛，金妮也慘遭厄運。為了拯救大家，哈利利用那本神秘的日記找到了日記的主人——少年伏地魔湯姆·里德?tīng)�，并消滅了他�?/p>
第三部中哈利發(fā)現一個(gè)在阿紫卡班監獄中的一名囚犯小天狼星居然是哈利的教父，讓哈利一時(shí)無(wú)法接受。
第四部中哈利莫名其妙地出現在了三強爭霸賽中的候選人名單上，這本是一場(chǎng)比賽，但其中卻隱藏著(zhù)一個(gè)巨大的`陰謀。
第五部中哈利因年齡小被校長(cháng)拒絕了加入鳳凰社，同時(shí)他經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的走廊，他非常想進(jìn)入走廊盡頭的那扇門(mén)，但每當他進(jìn)入時(shí)都會(huì )頭疼地從夢(mèng)中驚醒……。第二場(chǎng)戰爭終于開(kāi)始了，鳳凰社幾乎全軍覆沒(méi)。
故事還遠沒(méi)有結束，我好想再把余下的部分看完！讀書(shū)真是件無(wú)比快樂(lè )的事，書(shū)中的世界真精彩！
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 19
哈利波特很小時(shí)，他的父母就被伏地魔害死了，但強大的伏地魔對付剛生出來(lái)的哈利時(shí)卻永久性地失去了魔力。哈利十一歲進(jìn)入霍格沃茲魔法學(xué)校，各種各樣奇怪的事情發(fā)生了，亂糟糟的頭發(fā)怎么剪也剪不完；莫名其妙得到了一件隱形衣；令人發(fā)愁的飛天掃帚一騎就會(huì )來(lái)個(gè)俯沖；前額上的閃電似的疤總是隱隱作痛。難道伏地魔復生了？書(shū)里種種的撲朔迷離、千奇百怪的事情把我深深吸引住了，我看著(zhù)看著(zhù)就深深融入到了書(shū)中，一看就是大半天，吃飯了還不肯松手。
看完了哈利波特這套書(shū)，我真佩服哈利的勇敢、機智。在魁地奇賽場(chǎng)上，哈利為了能追到金色飛賊，想盡了辦法�？匆�(jiàn)飛賊在北邊，于是他在對手面前故意往南飛，讓對手以為飛賊就在南邊，于是跟著(zhù)哈利飛去。之后哈利一轉身，去抓其實(shí)在北邊的飛賊，最后贏(yíng)得了勝利。哈利還是個(gè)忠誠的人，他始終在校長(cháng)鄧布利多一邊，鄧布利多的任何命令，他都聽(tīng)從，我們都應該學(xué)習哈利波特的這種精神。
哈利波特和他的伙伴用他們的`正義、光明消滅了邪惡的黑暗勢力，黑暗是永遠戰勝不了正義的。JK羅琳寫(xiě)的這一本本哈利波特，無(wú)不宣揚著(zhù)一種正義的精神，這種精神正是我們這個(gè)社會(huì )缺少的，如果我們人人都有這種正義的精神，還會(huì )發(fā)生各種的案件嗎？哈利波特系列是不得不看的好書(shū)。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 20
早晨，我來(lái)到書(shū)柜前，翻開(kāi)一本名叫《哈利·波特》的書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，這本書(shū)深深地把我吸住了，仿佛“嗖“地一下把我帶進(jìn)了一個(gè)魔法世界。
在魔法世界里有一個(gè)出生于魔法世家，棕色頭發(fā)，鼻梁上架著(zhù)一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的`在空中飛行。他是誰(shuí)？他便是書(shū)神奇的小魔法師--哈利·波特。這本書(shū)中講述著(zhù)一個(gè)神奇的故事。所有的虛幻都變成了事實(shí)，這兒有妖精，有巫師，有精靈，還有惡魔，畫(huà)像里的人會(huì )動(dòng)會(huì )笑，還會(huì )說(shuō)話(huà)。但他們都分善與惡，而這個(gè)善良的男孩，就是這本書(shū)的主角。整本書(shū)主要講述了哈里·波特和自己兩個(gè)形影不離的朋友，一個(gè)是麻瓜家庭出生的赫敏·格蘭杰，雖是麻瓜出生，但在學(xué)校中可是排名第一的，可真是令人佩服。另一個(gè)則是純血統——羅恩·韋斯萊，他們在霍格沃茨七年學(xué)習生活中的冒險故事。
《哈利·波特》這本書(shū)讓我從中明白：生活當中難免遇到挫折，這是必然的，然而我們要不畏前方的崎嶇坎坷，努力向光明邁進(jìn)。人的性格有善惡之分，我們必須一時(shí)之中哈利有些心動(dòng)，因為他沒(méi)有他父母的一點(diǎn)記憶，但到最后，哈利做了明智的選擇，不相信佛地魔的胡言亂語(yǔ)，我想他父母在天之靈一定會(huì )引以為傲。我們必須向哈利學(xué)習，路是我們走的，而正與邪，選擇在自己。聰明伶俐的頭腦用在不同的地方，效果顯然有所不同！
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 21
我從小到大，看過(guò)上百本書(shū)，最令我回味無(wú)窮的要數英國作家J·k羅琳寫(xiě)的《哈利波特與火焰杯》。
本書(shū)講了哈利波特在霍格沃茲魔法學(xué)院經(jīng)過(guò)了三年的磨煉和學(xué)習，逐漸成為一個(gè)出色的巫師。新學(xué)年開(kāi)始前，哈利、羅恩和赫敏一起去觀(guān)看精彩的魁地奇世界杯賽，無(wú)意間發(fā)現了消失了十三年的黒魔標記。三個(gè)好友之間的友情一波三折，忽晴忽雨。哈利本想做一個(gè)普普通通的四年級學(xué)生，可哈利注定不能平平常常。哈利渴望在三強爭霸賽中戰勝自我，完成了三個(gè)高難度的任務(wù)，可是這原本就是場(chǎng)陰謀。哈利必須在這場(chǎng)敵強我弱的斗爭中戰勝邪惡，拯救魔法世界。
我十分佩服主人公哈利的勇敢，敢和伏地魔做斗爭，從來(lái)不放棄，他身邊的'兩位朋友也是如此。如果換做是我，想都不敢想與兇暴殘忍，殺人不眨眼的伏地魔作對，早就躲得遠遠的�？磥�(lái)我缺乏哈利與他伙伴們的正義感，光這一點(diǎn)精神，就值得我去借鑒學(xué)習。
還有他們三人之間的友誼是難能可貴的，雖然也會(huì )有吵架或產(chǎn)生爭執，可只要同伴有了危難，立馬奮不顧身地去營(yíng)救對方�？刹幌裎液兔妹靡怀臣�，耷拉著(zhù)臉彼此不搭理，為此可沒(méi)少挨老媽的批評�？戳诉@本書(shū)，對我觸動(dòng)很大，我想我再也不能像以往那樣自私自利了，我要用一顆真誠善良的心，善待我身邊所有的人。
《哈利波特與火焰杯》是一本精彩刺激又有意義的書(shū)，值得大家一看。同學(xué)們，你們喜不喜歡這本書(shū)呢？
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 22
合上《哈利波特》，我感觸很深，許多思緒一涌而上，讓我受益匪淺。
從小失去父母的哈利，過(guò)著(zhù)飽受欺凌的生活。十一歲時(shí)，被神秘地邀請去魔法學(xué)校上學(xué)。在那里哈利結識了一生的好朋友——羅恩和郝敏。雖然只是十幾歲的孩子，但他們齊心協(xié)力，用勇敢、信念、毅力和堅持，打敗了強大的伏地魔。
哈利.波特身上有許多優(yōu)點(diǎn)供我們學(xué)習。讓我感受最深的是他的'勇敢。他不僅敢在夜里獨自一人穿上隱形衣到廚房里照著(zhù)魔鏡，探索秘密，而且敢到無(wú)人敢去、充滿(mǎn)危險的森林里幫好朋友守林，為了保護魔法石，他還敢與殺害自己父母的惡魔作斗爭。這讓我想起一件事：有一天，我看到幾個(gè)小朋友在公園里打打鬧鬧，閑著(zhù)無(wú)聊時(shí)，還玩起了丟石頭的游戲。正當他們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然一塊石頭改變了方向，飛向了人行道，差點(diǎn)兒砸中一個(gè)路人。
那個(gè)人生氣地質(zhì)問(wèn)：“是不是你們扔的石頭？”丟石頭的小朋友輕聲地回答：“不是我們丟的�！背寐啡瞬涣羯駮r(shí)，趕緊一溜煙飛快地跑了，邊跑邊回頭看看他有沒(méi)有追上來(lái)。他們一路狂奔，氣喘吁吁、連滾帶爬地跑出公園。在讀了《哈利.波特》以后，我深有感觸，哈利在面對伏地魔時(shí)是那么勇敢、堅強。而我面對小朋友在玩危險游戲時(shí)，卻沒(méi)有勇敢地站出來(lái)加以制止，以致差點(diǎn)誤傷行人。
哈利.波特是正義的代表，他那勇敢的正義品質(zhì)，深深地打動(dòng)了我。如果每個(gè)人都膽小、害怕，那么我們的生活將會(huì )變得冷漠。這是我讀這本書(shū)最深的感悟。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 23
他是一個(gè)棕色頭發(fā)，帶著(zhù)一副圓框眼鏡的男孩。他有一根神奇的魔法棒，擁有一把神奇的飛天掃帚。他便是大名鼎鼎的—哈利.波特。
這個(gè)寒假，我成為了一名超級的“哈迷”，每天沉浸在《哈利.波特》的'神奇世界里�！豆�.波特》是英國作家J.K羅琳寫(xiě)的奇幻文學(xué)小說(shuō)。這套書(shū)共七本，描寫(xiě)了哈利.波特在學(xué)習生活中的冒險故事。
這套書(shū)給我的感覺(jué)只能用一個(gè)詞來(lái)形容—神奇。在那個(gè)神秘的國度，住滿(mǎn)了巫師，有老有少。貓頭鷹成為他們的信差，里面的信可以自己朗讀；飛天掃帚是他們的交通工具，可以像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔；畫(huà)像和照片中的人都可以動(dòng)，會(huì )微笑，會(huì )眨眼，還會(huì )說(shuō)話(huà)。
我非常佩服哈利.波特和他的兩個(gè)好朋友，他們堅信只要齊心協(xié)力，便可以戰勝邪惡、戰勝一切。有了這個(gè)信念，他們總會(huì )勝利，因為邪惡總是斗不過(guò)正義的。我也為哈利.波特和他的兩個(gè)好朋友的友誼而感動(dòng)，當他的兩個(gè)朋友聽(tīng)說(shuō)哈利要外出逃亡，并按照教授的要求尋找魂器時(shí)，雖然吉兇未卜，但他們仍然決定陪哈利一起去尋找，為了朋友，他們可以不惜一切。
讀《哈利.波特》這一系列的書(shū)讓我插上了幻想的翅膀，在這個(gè)神奇的世界里，我領(lǐng)悟到了友情的真諦、親情的可貴，我學(xué)會(huì )了勇敢與堅強。因為閱讀《哈利.波特》，這個(gè)寒假變得充實(shí)而精彩。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 24
從小寄養在姨丈家里的哈利波特，飽受姨丈一家人的歧視與欺侮，然而就在11歲生日那天，哈利波特得知了自己的身世，他的生活也隨之發(fā)生了天翻地覆的改變。原來(lái)，哈利的父母是兩位善良的巫師，在同壞人的較量中被對方殺害了。
為了繼承父母的遺志，哈利來(lái)到了英國一所專(zhuān)門(mén)教授魔法與巫術(shù)的霍格華茲寄宿學(xué)院。進(jìn)入霍格華茲學(xué)院后，哈利成了葛來(lái)分多一年級新生，與榮恩、妙麗成了形影不離的好朋友，許多成為魔法師的課程正在等著(zhù)他研習，有飛行課、黑魔法防御術(shù)、魔藥學(xué)與變形魔法等等，當然還有讓所有巫師瘋狂的魁地奇球賽。
在一次與同學(xué)的爭執中，哈利表現出超乎所有人想象的飛行技能，連他自己都很意外，傳授飛行技術(shù)的麥教授因此推薦他加入葛來(lái)分多魁地奇球賽的隊員，另一方面，魔藥學(xué)的教授石內卜，似乎總是對哈利不友善，除了在課堂上刁難他外，還處處找哈利的麻煩，但是，哈利發(fā)現石內卜嚴詞威脅著(zhù)懦弱的`奎若教授，甚至石內卜腳上三頭犬的咬痕，更可以證明哈利的推斷是正確的：有股邪惡的陰謀在平靜的霍格華茲里悄悄地滋長(cháng)著(zhù)，石內卜似乎就是這一切的關(guān)鍵人物。
于是哈利、榮恩與妙麗這三個(gè)好朋友決定一同去探個(gè)究竟，阻止邪惡陰謀的發(fā)生。哈利、榮恩與妙麗這三個(gè)葛來(lái)分多一年級的新生，究竟有沒(méi)有辦法阻止這個(gè)不為人知的邪惡事件發(fā)生呢？
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 25
一個(gè)大難不死、大名鼎鼎、總有人想害他的男孩兒，他叫哈利波特。
他所在的魔法學(xué)�！舾裎执�，最有名的魔法學(xué)校，也是怪事最多的魔法學(xué)校，準確的說(shuō)，是哈利身上的怪事太多了。在他三年級的那年，他從《預家日報》中得知：一個(gè)叫小天狼星布萊克阿茲卡幫的囚徒，僅僅用了一條咒語(yǔ)就殺了四十五個(gè)麻瓜，而且，是伏地魔的得力干將，因此許多巫師和麻瓜都怕他。
就在一天，哈利和他的朋友在一家酒吧里遇見(jiàn)了海格，從海格那里得知：小天狼星還是哈利的教父，小海星彼得是哈利父母的朋友，在一天，小天狼星殺了彼得還要殺哈利，海格后悔一直把小天狼星當朋友。
才過(guò)了沒(méi)幾天，哈利和他的朋友都遇上了小天狼星和斯內普，這時(shí)他才明白：小天狼星不是伏地魔的干將，而彼得才是，在那天，小天狼星壓根兒就沒(méi)殺彼得，是那些麻瓜造的謠言，然而，彼得就是那個(gè)整天跟在羅恩身邊的老師斑斑。
這才明白：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�？墒撬麄儽鞠胂辞逍√炖切堑�'罪名，把彼得送進(jìn)阿茲卡班，但沒(méi)成功，不過(guò)，小天狼星還是沒(méi)被抓，可悲��！
從這個(gè)故事中，我明白了：自己聽(tīng)到的一些事情，不一定是真實(shí)的，一定要先自己判斷或問(wèn)一些可靠的人，做下錯誤的判斷，也許，你會(huì )失去你不該失去的。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 26
當我讀完了《哈利波特與魔法石》時(shí)，這本書(shū)仿佛把我帶到一個(gè)神奇的魔法世界，在結束這一段魔幻的旅途后，許多新的思想一涌而上，使我受益匪淺。
這部書(shū)主要講了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，開(kāi)始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書(shū)，結識了兩位好友，也樹(shù)立了死對頭。后來(lái)，他發(fā)現了魔法石，還一舉挫敗了伏地魔，還因為他們這個(gè)鐵三角給格蘭分多學(xué)院贏(yíng)得了學(xué)院杯……
在現實(shí)生活中，正義與邪惡的較量無(wú)處不在。在公車(chē)上擁擠時(shí)，小偷正把他邪惡的黑手伸入乘客的包里，口袋里。當光天化日之下，罪犯將拿出他們的殺手剪——尖刀來(lái)?yè)尳�，當有壞人正笑里藏刀撕賣(mài)假貨時(shí)，但是這些壞人搶的'，偷的正好是殘疾人士的時(shí)候，這些人將是視而不見(jiàn)。但是幸運的是社會(huì )上也有象哈利波特那樣正義的使者與這些邪惡的壞人對立。正是有了這些正義的使者，這個(gè)社會(huì )才有了進(jìn)步，他們同時(shí)也是人類(lèi)的財富。
看完，我有了一個(gè)念頭：我也要向哈利波特一樣正義為社會(huì )，為人們做貢獻，從我做起，相信正義與邪惡的較量中正義將會(huì )是永遠的，光明的勝者，就讓正義的光芒鋪照這個(gè)世界的每一個(gè)角落吧！最后，我也希望我們的生活變的美好，讓我們身邊的一切都充滿(mǎn)生機與活力，我們也擁有我們自己神奇的魔法！
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 27
魔法，魔法！
虛幻的事物在這里變成了現實(shí)，有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們與普通麻瓜（不會(huì )魔法的人）住在一起，分享著(zhù)整個(gè)世界。與以往的奇幻小說(shuō)不同，羅琳通過(guò)魔法與現實(shí)的連接讓我們真切感受到了魔法，仿佛倫敦國王十字車(chē)站第九與第十站臺之間的灰墻真的可以通往一個(gè)隱秘于凡世之外的仙境。
貓頭鷹穿梭送信，孩子們騎著(zhù)飛天掃帚比賽，國際象棋可以自行思考，畫(huà)像中的人物可以來(lái)回走動(dòng)串門(mén)……每個(gè)人的童年里都有這樣的夢(mèng)想：揮一揮魔杖，念幾句咒語(yǔ)，就可以實(shí)現愿望。毫無(wú)疑問(wèn)，《哈利·波特》滿(mǎn)足了我們潛意識里的渴望。
然而，這并不是古典神話(huà)，魔法世界也有自己的規則。所以，枯燥的魔法理論一樣需要背誦，畢業(yè)考試一樣讓人神經(jīng)緊張，食物不能憑空變出，人也不可以死而復生。作者給現實(shí)披上一層華麗的外套，我們就輕易沉浸其中了。
可是，那些看不透，理解不了的道理，也隨著(zhù)這一本一本的書(shū)，給我撥開(kāi)了迷霧。作為現實(shí)世界的另一個(gè)版本，羅琳用另一種筆調，告訴了我一些關(guān)于成長(cháng)的.故事。
總要面對的陰暗角落，“每個(gè)人都能從鏡子里看見(jiàn)內心深處最迫切最強烈的渴望，但是沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現實(shí)的生活，這是毫無(wú)益處的�！边@是一個(gè)愛(ài)的世界，
“哈利，盡管伏地魔非常強大，但是你擁有一種他一生也不能理解，不能知曉的能量，那就是愛(ài)�！�
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 28
哈利波特自幼就失去了父母，一天晚上，他神秘得出現在他的姨父家。在姨父家，哈利過(guò)著(zhù)整天被欺侮的日子，直到哈利十一歲生日那天晚上，霍格沃茨魔法學(xué)院的守門(mén)人海格把他帶走了，哈利的魔法之路就這樣開(kāi)始了。
哈利到了學(xué)校，會(huì )移動(dòng)的樓梯、咧著(zhù)嘴的分院帽、活的肖像、四處游蕩的幽靈和打人柳等等，一切都是那么令人不可思議，讓他感到新奇，并深深的印到了他的腦海里。同時(shí)，他還交到了兩個(gè)值得信賴(lài)的好朋友，一個(gè)是笨呼呼的羅恩。韋斯萊，一個(gè)是美麗聰明的赫敏。格蘭杰，他們互相幫助，建立了深厚的'友誼。當然，學(xué)院里也有一些壞孩子，就像新生德拉科。馬爾福等人，給哈利帶來(lái)一些麻煩。
哈利身上的優(yōu)點(diǎn)很多，比如善良，對人友愛(ài);有正義感，而且勇敢;有團隊意識，經(jīng)常幫助同學(xué);充滿(mǎn)好奇心，熱愛(ài)學(xué)習。我想，很多看過(guò)這本書(shū)的人，都很在乎哈利的魔力。雖然哈利波特有魔力，但是還有一種魔力就是母親生前對他的愛(ài)，不然他不會(huì )躲過(guò)那場(chǎng)災難。就是那場(chǎng)災難給哈利額頭上留下了那條永遠無(wú)法磨滅的閃電形傷疤。
哈利波特身上有很多值得我們學(xué)習的地方。一個(gè)人只有勇敢沒(méi)有用，還要有正義感。成功的人都會(huì )有一個(gè)團隊來(lái)合作。交到朋友和團隊意識是必不可少的。當今社會(huì )已經(jīng)有很多像哈利波特這樣的人了，希望這樣的人會(huì )越來(lái)越多。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 29
我在家里看完了《 哈利波特與魔法石》這本書(shū)。
它主要講了哈利波特的父母去世后，他神秘地出現在姨父姨媽家的門(mén)前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過(guò)十年極其痛苦的日子。姨父姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王達力——一個(gè)肥胖 。 嬌慣 。 欺負人的大塊頭，更是長(cháng)對哈利拳打腳踢。哈利的”房間“是位于樓口的一個(gè)又暗又小的碗柜。十年來(lái)，從來(lái)沒(méi)有人為哈利過(guò)過(guò)生日。
但是在他十一歲那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來(lái)了一封神秘的信：邀請哈利去一個(gè)學(xué)�！舾裎执哪Х▽W(xué)校。
在學(xué)校里哈里不僅交到了朋友，而且還學(xué)會(huì )了空中飛行，他騎著(zhù)他的型號為光輪 2000 的飛天掃走為他們隊贏(yíng)得了魁地奇比賽，這里從吃飯倒睡覺(jué)都充滿(mǎn)了魔力。
我第一次看到這本書(shū)是在書(shū)店里，那時(shí)是爸爸陪我去的，我逛呀逛呀忽然看到了這本書(shū)，我在書(shū)店看了一會(huì )兒，看著(zhù)看著(zhù)，我就入迷了，這里面神奇的內容仿佛讓我走進(jìn)了一個(gè)神秘的`世界：有飛天掃走，各種各樣的課程，還有幽靈，連睡覺(jué)的地方都要說(shuō)暗號才能進(jìn)去，畫(huà)上的人還會(huì )從畫(huà)上消失去散步，于是我忍不住要擁有它。
這本書(shū)很好看，我看完了第一次又接著(zhù)看第二次 。 第三次，
希望大家也來(lái)看這本書(shū)，讓他帶你去奇妙的魔法世界轉一轉。
二年級《哈利波特》讀書(shū)筆記 30
一頭烏黑的頭發(fā)，一副圓框眼鏡，一道閃電形的傷疤，手上拿著(zhù)一根冬青木魔杖，他是誰(shuí)？他正是小巫師哈利.波特。
哈利是一個(gè)孤兒，從小寄養在姨媽家，受盡侮辱，在他11歲生日那天，他意外的收到了來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)校的入學(xué)通知書(shū)，扭轉了他的命運。
在魔法學(xué)校，哈利學(xué)會(huì )了魔法與魁地奇，他與朋友羅恩、赫敏生活得十分愉快。后來(lái)，他從混血巨人海格的嘴里，得知了自己的母親是為了保護自己而被邪惡的伏地魔殺害。這時(shí)，一塊能讓伏地魔得到永生的魔法石出現了，哈利在重重困難中，與兩個(gè)好朋友團結一致，阻止了伏地魔拿走魔法石。
如果沒(méi)有母愛(ài)，哈利能活到今天？如果沒(méi)有斯內普在魁地奇比賽中念的一個(gè)反咒，哈利豈不是已經(jīng)被奇洛摔得粉身碎骨？如果沒(méi)有朋友們的幫助，哈利能阻止的了伏地魔的'計劃？由此我想到了這次河南鄭州發(fā)生的洪水，有的人被困住了，有的人失去了生命。洪水發(fā)生后，全國上下都伸出了援助之手，公司、明星、群眾，無(wú)數的人們毫不猶像的捐款捐物，團結一心，互幫互助，積極參加防訊搶險救災。還有在自身虧本的情況下，作為民族企業(yè)的鴻星爾克，也默默地捐出了價(jià)值五千萬(wàn)的物資，支援河南，他是我們的驕傲！
在自然災害中，我們沒(méi)有退縮，我們眾志成誠，團結一心，因為有了這群人、這些事，才讓我們的祖國更加強大，讓我們的民族更加團結，我倍感驕傲！作為一名新中國的小學(xué)生，我要更加努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國！
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