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關(guān)于以讀書(shū)為話(huà)題作文800字
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)，才能增長(cháng)課外知識，通曉古往今來(lái)的各個(gè)有趣的事，還可以增長(cháng)作文水平，在作文中用上好詞，好句。下面是小編為大家搜集整理的讀書(shū)的方法說(shuō)明文800字，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來(lái)幫助。
以讀書(shū)為話(huà)題作文800字【一】
讀書(shū)，你可知道在這字里行間蘊含了無(wú)限的樂(lè )趣。讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游;讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習了一天的'身心，放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識。睡前翻開(kāi)那本《中華上下五千年》，一定是夾著(zhù)葉脈書(shū)簽的那一頁(yè)，講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱(chēng)霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創(chuàng )下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著(zhù)五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書(shū)，你讓我與書(shū)同歡，與書(shū)同悲，在你身上體會(huì )著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。
在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類(lèi)的心靈需要理想更甚于物質(zhì)�！笔撬屛覙�(lè )觀(guān)面對生活：“當上帝給了我們一個(gè)酸檸檬是，我們要設法把它變成甜的�！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！薄瓡�(shū)，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂(lè )趣。
在周末空閑時(shí)，我總愛(ài)去看那本使我有了高尚品德，情操的書(shū)——《論語(yǔ)》。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長(cháng)補短，改掉自己的缺點(diǎn)。子曰：“己所不欲，勿施于人�！边@句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物，不要強加在別人身上。不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上�！墩撜Z(yǔ)》不愧為儒家的經(jīng)典之作，陶冶了我的品德和情操。
讀書(shū)，在你的身上散發(fā)著(zhù)一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿(mǎn)生活的每一角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè )趣。
以讀書(shū)為話(huà)題作文800字【二】
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)，才能增長(cháng)課外知識，通曉古往今來(lái)的各個(gè)有趣的事，還可以增長(cháng)作文水平，在作文中用上好詞，好句�？傊�，書(shū)是人生中必不可少的。我渴望讀書(shū)!
在剛學(xué)會(huì )認字的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了格林童話(huà)這本書(shū)，是帶拼音的，本來(lái)我很厭倦他，可是，當我耐著(zhù)性子把它里面的第一個(gè)故事讀下來(lái)時(shí)，我發(fā)現我竟然停不下來(lái)了，越讀越想讀，漸漸陶醉其中。我花了一個(gè)下午把這本書(shū)全部看完。平常的這個(gè)時(shí)候，我要么跟小朋友在玩耍，要么自己在玩玩具，把屋里弄的'“雞飛狗叫”，第一次這么安安靜靜呆在屋里這么長(cháng)時(shí)間，連媽媽也感到奇怪。從這以后，我就愛(ài)上了讀書(shū)。
那段時(shí)間，我非常然愛(ài)看童話(huà)書(shū)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了四大名著(zhù)，我卻連翻都不翻，一直纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)童話(huà)書(shū)。上了三年級我接觸到了更多作者的書(shū)楊紅櫻?笑貓日記??馬小跳系列?，鄭淵潔的?皮皮魯總動(dòng)員?，郁雨君的?神奇女生祝如愿?，還有陽(yáng)光姐姐伍美珍的?小公主與矮爸爸?可是看了這么多書(shū)，我的作文確不是很好，因為這些書(shū)都是課外書(shū)，這時(shí)，我才意識到，原來(lái)讀名著(zhù)也很重要。但是翻開(kāi)了紅樓夢(mèng)，里面的故事內容我竟然都看不懂，所以我一直都不是很樂(lè )忠于讀名著(zhù)。
怎么辦呢?為了積累好詞好句，每看一本書(shū)，我的身邊就會(huì )有一個(gè)小本子和一支筆，看到比喻句，擬人句就把它抄下來(lái)，好詞和四字成語(yǔ)也把它抄下來(lái)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，那個(gè)本子也用完了，我的作文有了那么一丁點(diǎn)的改善，可還只是一丁點(diǎn)的改善。因為一篇作文只有好詞好句還不夠，還要掌握描寫(xiě)人和物的方法。到了六年級，老師對我們說(shuō)，“一定要讀名著(zhù)，讀名著(zhù)比你們看的那些課外書(shū)有用多了�！苯K于，我再次拿起了四大名著(zhù)中的水滸傳，讀完了以后才發(fā)現，原來(lái)名著(zhù)也不是那么的難懂，而且水滸傳里的一百零八條好汗被描寫(xiě)的生動(dòng)形象，讓我學(xué)習到了描寫(xiě)人物的很多方法，有的名著(zhù)還會(huì )帶給我們許多有用的道理，所以讀名著(zhù)的好處是無(wú)限大的。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這句話(huà)說(shuō)的太有道理了，我們要把課外書(shū)和有用的書(shū)結合在一起讀，才會(huì )讀出精彩的人生!
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