讀書(shū)的好處作文

　　篇一：讀書(shū)故事作文500字

　　書(shū)是知識的海洋，書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是進(jìn)步的階梯·······這些千古傳頌的名句，必定有他

　　們的道理在其中，也就是這些道理，把我帶進(jìn)了書(shū)的世界。

　　以前，我一直都不喜歡看書(shū)，因為小小的總是認為看書(shū)非�？菰�，不像動(dòng)畫(huà)片一樣生龍活虎的有趣。直到有一天，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我看到滿(mǎn)目琳瑯的各種圖書(shū)的時(shí)候，也就在那一刻，我遨游在書(shū)的海洋里的時(shí)候，我才發(fā)現書(shū)中的內容比動(dòng)畫(huà)片更有趣、更精彩。我每抱著(zhù)一本書(shū)，就好像抱著(zhù)無(wú)價(jià)之寶一樣，總是舍不得放手。那一天，我把自己完全投入到了自己喜歡的書(shū)中。我一會(huì )兒會(huì )為可憐的丑小鴨而哭泣；一會(huì )兒會(huì )為勇敢的士兵而驕傲；一會(huì )兒會(huì )為美麗的公主和王子感到高興；然而真正讓我自豪的是我變成了一位正在探索奧秘的科學(xué)家，那些解不開(kāi)的迷似乎在我的努力探索之后都能一一解開(kāi)······

　　從那以后，媽媽經(jīng)常說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)，家里的書(shū)幾乎都被我“吃完”了�，F在只要一有時(shí)間，圖書(shū)館、書(shū)房都是我的影子，在讀書(shū)的過(guò)程中，我也體會(huì )到了讀書(shū)的好處太多太多，比如《IQ智商》帶給我思索和聰明，《十萬(wàn)個(gè)為什么》回答了我以前總是不能解開(kāi)的謎。同時(shí)，在書(shū)中，我明白了很多道理，知道了很多知識，最重要的是還積累到了許多>好詞好句，為我以后寫(xiě)作文提供很多的了幫助，也就是這樣，書(shū)成了我的生命中不可缺少的一部分。

　　書(shū)是快樂(lè )的世界，以后，我要從書(shū)中享受他帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受他帶給我的歡樂(lè )，享受他帶來(lái)的無(wú)窮的知識，讓我變得更加充實(shí)，讓自己變得更加聰明，讓我變得更加博學(xué)多識！

　　作文二：我與書(shū)的故事

　　書(shū)是知識的源泉，我愛(ài)讀書(shū)。

　　自從我識了字，就經(jīng)常問(wèn)一些為什么。爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我，可有的時(shí)候，連他們自己都搞不清我問(wèn)的問(wèn)題。有一天，我望著(zhù)滿(mǎn)天星斗，突然想到：天空中到底有多少顆星星呢？我問(wèn)爸爸，他搖了搖頭，說(shuō)：“這怎么數得清楚，傻孩子�！蔽曳�閱了許多書(shū)，終于找到了答案。原來(lái)我們肉眼看得清的星星有３億多顆，我十分高興，因為書(shū)先生解答了我的問(wèn)題。

　　最近，我看了一篇故事叫做《可愛(ài)的小蜜蜂》，蜜蜂，那些小小的蜜蜂，沒(méi)有什么不平凡的，但是，它們對待生活，對待勞動(dòng)卻有一種使人難以置信的熱忱，蜜蜂的勤勞和無(wú)私的奉獻的精神應該值得我們學(xué)習，應該受到我們的贊美。如：工人叔叔、農民伯伯每一天辛苦的耕耘才換來(lái)我們的幸福、甜美的生活。隨著(zhù)我不斷地長(cháng)大，那薄薄的書(shū)漸漸地已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的求知欲了，我開(kāi)始看厚厚的書(shū)了：《紅巖》《三國演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》等等書(shū)我都看過(guò)了，還把那書(shū)中優(yōu)美的詞句摘錄下來(lái)，寫(xiě)作文的時(shí)候靈活運用，這樣我的寫(xiě)作水平提高得很快。

　　書(shū)教育了我，啟發(fā)了我，激勵著(zhù)我前進(jìn)；書(shū)給了我戰勝困難的>勇氣。我讀書(shū)的時(shí)候總會(huì )感到無(wú)限的快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)！ 《讀書(shū)故事作文500字》

　　篇二：讀書(shū)的好處

　　初中畢業(yè)，家里無(wú)力送我升學(xué)，不得不輟學(xué)謀生。因為讀書(shū)少，對讀書(shū)人無(wú)比敬仰，覺(jué)得他們很高大、很了不起。長(cháng)大了些，才漸漸知道，許多人用心刻苦讀書(shū)，是因為讀書(shū)有許多好處。聯(lián)系實(shí)際集中宣講這好處、并且講得明明白白的首推宋朝的皇帝宋真宗趙恒，他專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)《勵學(xué)篇》：

　　富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟。

　　安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。

　　娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。

　　出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。

　　男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。

　　按史家的說(shuō)法，宋承五代長(cháng)期的戰亂，一般人都不喜歡讀書(shū)，書(shū)讀得好的就更少。大宋皇朝要大量起用文臣，必須一方面廣開(kāi)讀書(shū)人登仕的途徑，一方面竭力提倡讀書(shū)的風(fēng)氣。宋真宗御筆親作的《勵學(xué)篇》，就是用來(lái)誘導大家讀書(shū)的。效果還真不錯，篇幅不長(cháng)，言簡(jiǎn)意賅，從切身的利益，總結了讀書(shū)的種種好處。傳布天下，忽悠了天下士子者幾近千年�！扒х娝凇薄包S金屋”“顏如玉”“多如簇”，還有比這更大的誘惑嗎？

　　古人用功讀書(shū)的故事，書(shū)讀得好當了大官、發(fā)了大財，榮華富貴、耀祖光宗的故事，多如牛毛，舉不勝舉，這些故事代代相傳，可以讓人的耳朵聽(tīng)得起繭。然而，在現實(shí)生活中，盡管并不缺乏類(lèi)似的神話(huà)，人們也常�？吹较喾吹睦�子：板蕩時(shí)世，掌了大權、甚至得了天下的往往不過(guò)是草莽英雄，讓詩(shī)人感嘆“坑灰未冷山東亂，劉項原來(lái)不讀書(shū)”；進(jìn)入近代社會(huì )，書(shū)讀得多、甚至特別多的人，成了“右派”“臭老九”“牛鬼蛇神”，被開(kāi)除、發(fā)配、勞改；時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生、哪怕海歸的碩士博士好不容易得到聘用的那家企業(yè)的老總，發(fā)跡之前只有中學(xué)、小學(xué)學(xué)歷、甚至大字不識的有的是。宋真宗所言“千鐘粟”“黃金屋”“顏如玉”“多如簇”，未必靠譜。

　　僅就閱讀而言，據說(shuō)今天已進(jìn)入讀圖時(shí)代�？吹揭槐精@得國家最高獎的對《資本論》的講解讀物，竟是一冊連環(huán)畫(huà)。真是難為了馬克思老先生，當年他為了寫(xiě)這么一部皇皇巨著(zhù)，把圖書(shū)館他座位下的地板都踏出了一個(gè)坑。明朝《五人墓碑記》的作者張溥讀書(shū)的每讀必抄，抄完一遍又一遍，以至其書(shū)房被稱(chēng)為“七錄齋”這樣的治學(xué)在今天只能是一種笑談。

　　篇三：讀書(shū)的好處

　　人讀書(shū)越多，越不會(huì )被外在的環(huán)境所困擾，越不會(huì )被寂寞孤獨這樣可怖的東西所折服。同時(shí)更能樹(shù)立起人生的品格修養、人生定位！

　　現在別說(shuō)是學(xué)生，就是我們成人都很少讀書(shū)。能安靜下來(lái)認真讀完一本書(shū)，不僅是對心靈上的感悟，也是對人生精神上的修養，更是對整個(gè)人生閱歷的沉淀與積累。

　　學(xué)生閱讀更不用說(shuō)。閱讀一方面增加學(xué)生的忍耐力，另一方面也增強學(xué)生在整個(gè)學(xué)習當中對理解力、判斷力、明辨是非能力學(xué)習的最好途徑。

　　每一次進(jìn)步，從閱讀做起！