寫(xiě)學(xué)會(huì )讀書(shū)的優(yōu)秀作文

　　那天，晚飯之后的屋子里不再只有“沙沙”的單調寫(xiě)字聲，而是溢滿(mǎn)了南瓜餅的香味，洋溢著(zhù)鄰里間的溫情

　　鄰居黃大媽與我們約好晚飯后來(lái)教我們做新式南瓜餅。果然，她如約而至。擅長(cháng)煲湯的南方人對面食制作可是一竅不通，這回有位師傅前來(lái)授藝，我和媽媽摩拳擦掌，下決心要學(xué)會(huì )這道面點(diǎn)。

　　搟面杖、雪白的糯米粉、蒸熟的南瓜泥、芝士粉、晶亮的白砂糖、黏稠的黃油——工具和原料準備就緒，開(kāi)工！

　　我緊緊地盯著(zhù)黃大媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)她洗凈雙手后從柜架上取出一個(gè)紫碗，然后舀人5勺糯米粉，接著(zhù)倒人南瓜泥，加少許白砂糖、黃油，接著(zhù)用勺子攪拌均勻。白、黃兩種顏色漸漸融合在一起，顏色明快鮮亮，我不禁想起了黃色的迎春花。這時(shí)阿姨用食指捏下一小塊混合后的南瓜面團，在指間搓了搓，輕輕搖了搖頭，說(shuō)：“有些硬，還要加些溫水�！闭f(shuō)著(zhù)，她從柜架上取下一個(gè)小藍碗，盛了些許溫水，倒入紫碗中，攪勻后將面團倒在了菜板上。她那雙手變戲法似的快速變幻著(zhù)，時(shí)而左右手各捏一個(gè)，五指忙得不可開(kāi)交；時(shí)而雙手齊捏一個(gè)，手指兩個(gè)兩個(gè)地相互配合。南瓜面團則像可愛(ài)的小貓咪一樣乖乖聽(tīng)話(huà)。一會(huì )兒工夫，她就把那堆南瓜面團捏成了大小統一的小圓球，活像兔子的小圓尾巴�？墒沁@時(shí)黃大媽用雙手滾動(dòng)搟面杖，把那些俏皮的“兔子尾巴”全搟成了扁圓形。她撒上一層芝士粉，之后，將它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)蒸籠上火蒸。整個(gè)過(guò)程一氣呵成，我和媽媽大為折服。

　　大約20分鐘后，南瓜餅出鍋了。乳白色的霧氣緩緩散去，十幾個(gè)雞蛋大小的鵝黃色南瓜餅露出了真面目，散發(fā)出陣陣南瓜的清香。我湊到跟前仔細瞧：它們的臉上長(cháng)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的白“雀斑”，摸上去黏乎乎的。我用筷子費力地夾起一個(gè)，幾經(jīng)周折終于送進(jìn)嘴里，只覺(jué)得糯米粉的香糯、南瓜的清香和淡淡的甜味，在唇齒之間蔓延開(kāi)來(lái)，彌漫著(zhù)南瓜餅的濃稠味道。

　　“好吃吧？”黃大媽笑著(zhù)說(shuō)，摸了摸我的頭，“小饞貓，下次要不要大媽再教你們做面點(diǎn)��？”“當然了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)。之后，我們一邊吃美食一邊聊天，自在愜意

　　南瓜餅真是好吃��！在這個(gè)難忘的夜晚，我不僅學(xué)會(huì )制作并品嘗到了南瓜餅，還體會(huì )到了鄰里間的濃濃情誼。