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我讀書(shū)我快樂(lè )小學(xué)500字作文
我有一位朋友，它會(huì )七十二變。瞧！它搖身一變成了一位高尚的哲學(xué)家，這會(huì )兒又成了一位幽默的相聲家，有時(shí)竟成了一位慈祥而平凡的老人。你要問(wèn)：“它還有什么本領(lǐng)？”說(shuō)出來(lái)可嚇你一跳。別看它弱不禁風(fēng)，但身子里藏著(zhù)一個(gè)前所未有的神秘世界。
在它那單薄的身體里，我認識了新西蘭最年輕的教授“盧瑟�！�；喜歡刨根問(wèn)底的沈括和童年嗜書(shū)如命的羅蒙諾索夫……他們在我的心里灑下了“讀書(shū)貴在‘吸’長(cháng)處，自古成功在嘗試”的種子。書(shū)的世界如磁石一般吸引著(zhù)我，轉眼間，家里“庫存”的書(shū)被我一本本“磨”掉了，正是因為這，我的肚子里現已“暴漲”了許多墨水。
讀書(shū)，常常給我帶來(lái)意外的驚喜。有一次，老師說(shuō)趣味語(yǔ)文，把人身上的部位用在句子上，如：北京是我國的（心臟）。我頓時(shí)來(lái)了興趣，一連“斬”了四將，小小的喜悅感涌上了心頭，這時(shí)一只“攔路虎”猛然出現——“經(jīng)過(guò)調查，這件事終于有了�！蔽夷坎晦D睛地盯著(zhù)題目，手不停地抓著(zhù)頭發(fā)，好像從頭發(fā)里能拽出什么奇思妙想似的。我暗想：這道題肯定與事情的發(fā)展有著(zhù)一定的關(guān)系，到底是什么呢？此時(shí)，我往四周瞟了一眼，同學(xué)們也都眉頭緊鎖，看來(lái)也正被這題困惑其中呢。對了！就是眉。我為剛才的驚喜發(fā)現興奮不已，但此題只做出了一半，也同樣無(wú)濟于事，我的心又平靜了下來(lái)。望著(zhù)別人的眉毛我嘆了口氣，望向了下處的眼睛——目。��！我發(fā)現了！我做出來(lái)了！兩字連在了一起就成了答案——眉目。我迅速向老師匯報了答案，老師微笑著(zhù)問(wèn)“你怎么知道的？”我想了一會(huì )兒說(shuō)：“從一本書(shū)上看到的�！�
有了這一次的激勵，我發(fā)現我更愛(ài)書(shū)了。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是偉人們留下的遺物�！弊屛覀兲ぶ�(zhù)偉人的足跡再一次尋覓知識與快樂(lè )吧！
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