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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2024-12-27 15:29:25 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的作文3篇(熱門(mén))

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)的作文3篇(熱門(mén))

讀書(shū)的作文 篇1

  我的姐姐今年12歲了,身體長(cháng)得胖乎乎的,眼睛圓溜溜,她很愛(ài)看書(shū),每一次去圖書(shū)館都要借很多有趣的書(shū)。因為她聽(tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ),叫“開(kāi)卷有益”,所以要多看點(diǎn)書(shū)才知道更多知識。有時(shí)姐姐沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)也會(huì )偷偷看書(shū),被我和媽媽發(fā)現了,我和媽媽想個(gè)辦法把書(shū)藏起來(lái)。

  有一次準備考試了,我和媽媽趁姐姐沒(méi)回來(lái),就把書(shū)藏起來(lái),她回到家來(lái)到她房間,一看她還沒(méi)看完的'書(shū)不見(jiàn)了,她奇怪地問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的書(shū)嗎?”我說(shuō):“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)!苯憬懵(tīng)了,只好東找西找的,像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試,趕緊跑回房間復習功課了,我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑?纪暝嚭,姐姐回到家又看見(jiàn)她的書(shū)放在書(shū)桌上了,高興極了。

  我的姐姐太愛(ài)看書(shū)了!我要像她那樣熱愛(ài)看書(shū)!

  【習作點(diǎn)評】

  文章通過(guò)幾個(gè)小事例有詳有略地突出姐姐愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn),語(yǔ)句流暢,條理清楚,尤其是對人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě),對于剛學(xué)寫(xiě)作文的小作者來(lái)說(shuō),真是很了不起!

讀書(shū)的作文 篇2

  我與書(shū)有著(zhù)莫名的情緣。

  從小家中書(shū)多,兩堵極大的書(shū)架塞滿(mǎn)了書(shū),拼在一起就像一面墻,緊挨著(zhù)老爸睡著(zhù)的那邊床;不僅如此,家中柜子里、抽屜里等等也是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的書(shū):有偉人的生平、政治的分析,人性的剖析,全國乃至全世界的地質(zhì)地貌和旅游手冊,還有各種名著(zhù)………幾乎是應有盡有了。甚至還有好多放在爺爺家,現在極少見(jiàn)的小人書(shū)也有兩大箱,可惜當時(shí)我看不懂里面寫(xiě)著(zhù)什么,只記得有圖畫(huà)長(cháng)方形的,隨著(zhù)搬家,小人書(shū)也搬走了,現在回想起來(lái)真是可惜。

  我爸書(shū)多,他愛(ài)讀書(shū),似乎也培養了我對書(shū)的興趣。他總是讓我背《三字經(jīng)》,可我“冥頑不化”總是不樂(lè )意開(kāi)口讀,但很樂(lè )意聽(tīng)他講其中的故事!度纸(jīng)》里面涉及了很多歷史故事我也樂(lè )意聽(tīng)。他也偶爾跟我講幾句《道德經(jīng)》“道可道,非常道;名可名,非常名……”我還記得他講的一個(gè)小笑話(huà):從前有一個(gè)人,他的父親姓道,在學(xué)堂里聽(tīng)課時(shí)睡著(zhù)了,夫子要他念《道德經(jīng)》,他嚇得滿(mǎn)頭是汗,念著(zhù)“道可道”時(shí)頓時(shí)就醒了一半“……這……這怎么能直接道出父親的名諱,這是大逆不道的啊”,“快點(diǎn)”夫子嚴厲地瞪著(zhù)他,手上的戒尺也不閑著(zhù),他支支吾吾地念著(zhù)“道不可道,非常不可道,名不可名,非常不可名……”

  還記得幼兒園時(shí),有一次老師要開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng),自己家里看完的書(shū)可以帶到幼兒園里給其他小朋友看,我就樂(lè )滋滋地選了一本講名人歷史故事的書(shū)帶到學(xué)校,而實(shí)際上我只看了一則故事:曹植作七步詩(shī)。雖然只看了一遍,當時(shí)我就把它記住了,在父親的鼓勵下,逢人便講這個(gè)故事,看著(zhù)他們佩服的眼神,心里喜滋滋的。老師是要求帶去給同學(xué)們看不可以帶回家的——理由是你看過(guò)了給別的.小朋友看,但我都沒(méi)看完,再說(shuō)這么好的一本書(shū)也舍不得不要,我也喜歡書(shū),總覺(jué)得沉甸甸地捧在懷里好像就有了財富,所以,最后我還是悄悄地帶著(zhù)這本書(shū)離開(kāi)了幼兒園。

  據我媽說(shuō),我3歲那會(huì )兒可以背50首古詩(shī)呢,我不記得小時(shí)競那么厲害,但聽(tīng)著(zhù)磁帶里唱歌一樣的古詩(shī)、還有朗頌的有聲有色的神話(huà)故事是我幼時(shí)最喜歡的事了,和莫言說(shuō)的“用耳閱讀”相似。

  也許從那時(shí)開(kāi)始我便對古人產(chǎn)生了興趣,開(kāi)始自主的找書(shū)閱讀。我很喜歡一系列的古今中外名人故事。關(guān)于中國古代苦學(xué)的和外國科學(xué)家的故事,我至今還能記得幾個(gè)。最令我感興趣的是一個(gè)古人住寺院苦讀,早上幫寺院挑水砍柴干活,好住在寺廟,晚上讀書(shū)。他用少許米燒成粥,冷卻后結成了塊,他把它劃分成四塊,早上兩塊,中午晚上各一塊!袄淞说闹嗫梢詣澇珊枚鄩K?那不是跟果凍一樣軟軟的、有彈性?我像發(fā)現新大陸一樣問(wèn)媽媽“粥可以結塊的嗎?”媽媽說(shuō)“可以的,以前外婆經(jīng)常燒,只要將粥燒得稠一點(diǎn),等冷卻后便可以結塊。我滿(mǎn)心期待的“可以咬的粥”在前不久外婆的手中得以嘗到。

  漸漸地,我對書(shū)越來(lái)越癡迷。有自己的手機那會(huì )兒,幾乎整個(gè)暑假不分晝夜的進(jìn)行著(zhù)閱讀,甚至為防止被老媽發(fā)現,晚上躲進(jìn)被窩里看,以至于悶出全身的汗水,一整個(gè)像從水里被撈出來(lái)一般,后來(lái)還悶出病來(lái)了!自從被老媽發(fā)現我這個(gè)壞毛病后就乖乖地上交了手機。從此攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。

  每當我沉浸于書(shū)中,像海綿一樣汲取著(zhù)無(wú)盡的知識,幫我解開(kāi)各種困惑時(shí),那種感覺(jué)真是美妙極了:我了解到了希特勒的成長(cháng)歷程;達芬奇的繪畫(huà)論;愛(ài)因斯坦對時(shí)間、空間和重力三者關(guān)系的研究;我還知道了植物能與人進(jìn)行精神交流;陶器中參入骨粉會(huì )令它更玲瓏剔透……

  多么奇妙的書(shū)啊,我與它的感情正日益漸增!

讀書(shū)的作文 篇3

  走在熟悉的路上,路邊樹(shù)上的樹(shù)葉你挨著(zhù)我,我靠著(zhù)你,爭先恐后的吸取陽(yáng)光,都希望能通過(guò)自己帶給大樹(shù)充足的能量,保證在冬天大樹(shù)枯萎時(shí)自己沒(méi)有任何遺憾。正如我們一樣,要用我們現在的大好時(shí)光努力的多讀書(shū),讀好書(shū),為自己的未來(lái)奠定扎實(shí)的基礎,等將來(lái)走向社會(huì )時(shí)好學(xué)有所用。否則到老時(shí)會(huì )留下少小不努力,老大徒傷悲的遺憾。所以我們要認真學(xué)習,好好讀書(shū),隨時(shí)讓書(shū)伴我們左右,讓讀書(shū)成為我們的生活方式。

  不只是現在,單說(shuō)古時(shí)候,那匡衡鑿壁借光,以及蘇秦懸梁刺股等都早已被世人傳為佳話(huà)。高耳基也曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就象饑餓的撲在面包上!庇纱艘部梢钥闯鑫覀儌ゴ蟮南戎缫褳槲覀冎该髁饲斑M(jìn)的方向。

  再說(shuō)現在,作為現在的我們什么也做不了,也只有靠讀書(shū)將來(lái)才能有出路,沒(méi)有知識的或知識貧乏的人走向社會(huì )的話(huà)是難以立足的。想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà):“你若想長(cháng)大以后成為使喚別人的人而不是被別人使喚的,就得現在好好讀書(shū),認真學(xué)習,靠天靠地靠父母都不算好漢,只有靠自己才能成為真正的'男子漢!睆闹形颐靼琢艘仓挥姓J真學(xué)習將來(lái)才能有出路。也就是說(shuō),飯是人類(lèi)體力的支撐來(lái)源,而書(shū)則是人類(lèi)走向未來(lái)的堅硬橋梁!讓讀書(shū)成為我們生活中的一部份吧!

  書(shū)可以成就一個(gè)偉人,書(shū)可以幫一個(gè)人走向成功,書(shū)可以讓一個(gè)無(wú)知的人重新了解自我,由此看來(lái),讀書(shū)是多么的重要,所以我們要好好讀書(shū),讓讀書(shū)成為一種樂(lè )趣,一種享受,一種對人生的感悟,讓書(shū)成為我們的朋友,讀書(shū)成為我們的必不可少的生活方式。

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