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讀書(shū)作文600字錦集【6篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文600字 篇1
從小我就對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，整天浸泡在神秘的數字中，體驗著(zhù)解答題目的一環(huán)扣一步，享受著(zhù)得出結果的成就感。幾何圖形吸引著(zhù)我，代數算式吸引著(zhù)我，所以我忽略了語(yǔ)文的課外閱讀，或許是我認為閱讀是一項長(cháng)久的事，沒(méi)有解數學(xué)題那么直截了當吧！
去年考試得了不錯的成績(jì)，班主任送了一套《平凡的世界》給我，以示鼓勵。剛開(kāi)始拿著(zhù)它閱讀的時(shí)候，我滿(mǎn)不在乎，我硬著(zhù)頭皮看下去，逐漸被它吸引，不知不覺(jué)中將一本讀完了。后來(lái)，我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。
這套書(shū)帶我走進(jìn)了那個(gè)風(fēng)吹日曬，飽經(jīng)風(fēng)雨的黃土高原，在那個(gè)貧苦的年代里，也有那么一個(gè)平凡的家庭，他們中的每一個(gè)人都在發(fā)生著(zhù)蛻變，有的發(fā)家致富了，有的卻飽受苦難�？墒敲\坎坷的，一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩重的人。我從書(shū)中了解到：大千世界，五彩人生。
從此，我的課外閱讀一發(fā)不可收拾。我讀小說(shuō)，也讀散文、還誦詩(shī)詞等等。它們帶我神游古今中外，領(lǐng)略大好河山，欣賞名勝古跡，體驗人生智慧。
當我讀到保爾的坎坷人生時(shí)，我為他的.堅強所折服；而讀三毛的歷險記時(shí)，我會(huì )為之驚嘆；讀到朱自清無(wú)私的父愛(ài)，我會(huì )停下來(lái)思量一番……
在書(shū)中，我能讓思想遨游萬(wàn)里，讓精神富有活力，讓心胸開(kāi)闊。我嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)帶給了我許多樂(lè )趣，也讓我懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺階，書(shū)也是我勇氣的源泉。書(shū)是大海，而我就是小魚(yú)，在大海中自由自在地遨游；書(shū)是天空，而我就是小鳥(niǎo)，在天空中愉快地飛翔。
讀書(shū)滋味長(cháng)，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文600字 篇2
說(shuō)起讀書(shū)，我有我自己的體會(huì )。
讀書(shū)就好像是踏上一段神奇的旅程：能與一位憂(yōu)郁的小王子探索其它星球；能與一位不向命運屈服的老漁夫一起出海捕魚(yú)；能穿越時(shí)空回味中華文明五千年的歷史。我驚奇，我留戀，我嘆服。
正在識字的那幾年，《伊索寓言》一直陪伴著(zhù)我，它里面的故事寫(xiě)得生動(dòng)而又形象，而里面也隱藏著(zhù)大大小小的道理，這些道理并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能領(lǐng)悟出來(lái)，而是要經(jīng)過(guò)深入的理解。它給予讀者一種生動(dòng)的，精彩的'，流連忘返的感覺(jué)，能深刻地記住，而不是給人一種枯燥乏味的感覺(jué)，一看就忘。
后來(lái)，我偶然的閱讀了朱自清的作品，他的作品緣情寫(xiě)景，以景抒情，不僅使作品具有繪畫(huà)美，而且富有情趣。他常常使用擬人的修辭手法，從形態(tài)、精神兩個(gè)方面，把沒(méi)有生命的東西寫(xiě)得像有生命，有感情的東西，色彩淡雅，畫(huà)面優(yōu)美。從而使他的文章讀起來(lái)讓人感到樸實(shí)、自然而又清新。所以，我便放下了魯迅的作品，因為他的作品不似朱自清那般清新，而是含蓄、節制，以及簡(jiǎn)約、凝練。
不知什么時(shí)候，有人向我推薦了一本叫《悲慘世界》的書(shū)，它融進(jìn)了法國的歷史、革命、戰爭、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰，使我對外國小說(shuō)起了濃厚的興趣。隨后我又閱讀了怪誕情節、奇特結構的《巴黎圣母院》；動(dòng)人的、富有詩(shī)意的《假如給我三天光明》；具有強烈藝術(shù)性的《堂吉訶德》......
亞米契斯通過(guò)《愛(ài)的教育》讓我們深切體會(huì )了同學(xué)之前的友情和父母、師長(cháng)對我們的關(guān)愛(ài)；笛福借《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么是開(kāi)括進(jìn)取，并獲得了挑戰自然的信心；馬克 吐溫的《湯姆·索亞歷險記》讓我們見(jiàn)證了一個(gè)男孩子的成長(cháng)過(guò)程。還有《昆蟲(chóng)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》......每一部作品都是作者畢生思想的結晶，人生經(jīng)驗的提煉。
冰心奶奶的”讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)“將伴著(zhù)我一路前行。
讀書(shū)作文600字 篇3
書(shū)是我的朋友，是我傷心時(shí)陪伴我，是我孤獨時(shí)跟我玩耍，是我人生最好的朋友！“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！睂ξ覅s是：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)�！�
記得有一次，我在網(wǎng)上查書(shū)，結果看到了《淘氣包馬小跳》出了第二冊，那可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)��！我上求下求，我終于讓我媽媽買(mǎi)了這本書(shū)的第二冊了。
買(mǎi)完書(shū)后，書(shū)到的那天起我就開(kāi)始看書(shū)了，我看的'津津有味。一會(huì )兒如醉如癡；一會(huì )兒如饑如渴；一會(huì )兒全神貫注；一會(huì )兒泣不成聲。這本書(shū)讓我的感情變化多端，這真是一本好書(shū)��！里面內容豐富，其中一本最吸引我的是游戲中的富商。
到了晚上，媽媽叫我洗澡睡覺(jué)，洗澡前想了想，睡覺(jué)的時(shí)間看書(shū)，我就甜甜的和媽媽說(shuō)了晚安。就快速的拿我的寶貝回到我自己的房間。關(guān)了燈，再開(kāi)了我的小電燈，囫圇吞棗地看著(zhù)書(shū)�？吹揭稽c(diǎn)半時(shí)，那里是最好看的精彩片段。是媽媽來(lái)看我睡覺(jué)了沒(méi)嗎？這時(shí)，我嚇得像一只縮頭烏龜一樣縮在自己的被窩里面。后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)媽媽只是來(lái)上廁所而已呀！嚇死寶寶了！然后，我就繼續看書(shū)了，看完后，我還滿(mǎn)期待下一本的劇情是什么呢？當我抬頭看下墻上的時(shí)鐘時(shí)，原來(lái)三點(diǎn)了，竟看了這么久，我只好依依不舍地睡覺(jué)了！
第二天，媽媽來(lái)檢查房間的時(shí)候，看到了那本書(shū)，神情就變得很?chē)烂C說(shuō)：“好你個(gè)小屁孩，居然敢背著(zhù)我們頭看書(shū)，這樣你的視力會(huì )變深，總有一天你會(huì )看不見(jiàn)的�！�
書(shū)是人體的一部分，沒(méi)有書(shū)就等于沒(méi)有了身體一大部分。顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，擺手方恨讀書(shū)遲�！�
讀書(shū)作文600字 篇4
冰心奶奶曾經(jīng)在《憶讀書(shū)》里講過(guò)：“我永遠感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )！”然而，對于從小一向不熱愛(ài)讀書(shū)、不求知上進(jìn)心的我，卻一直沒(méi)有得到冰心奶奶所說(shuō)的“快樂(lè )”。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我徒步來(lái)到了附近的一家生意紅火的書(shū)店，希望能在那里找到答案——
來(lái)到書(shū)店大門(mén)，已是熱鬧非凡，個(gè)個(gè)摩肩接踵，好不熱鬧！走進(jìn)書(shū)店的大堂——哇！好氣派。書(shū)一本一本排列得整整齊齊、井井有條，人們坐在地上津津有味地看著(zhù)書(shū)，有說(shuō)有笑……
我便開(kāi)始向那些“書(shū)呆子”（我這樣稱(chēng)呼他們）嘲笑了起來(lái)：“呵！書(shū)有什么好看的，人家電視、漫畫(huà)那才叫爽呢！”于是，我在一處標著(zhù)“名著(zhù)閱讀”的地方做了下來(lái)，隨手抽出一本名叫《三國演義》的書(shū)看起來(lái)……
剛開(kāi)始我還沒(méi)興趣，囫圇吞棗、索然無(wú)味地“掃視”著(zhù)，又摸腦袋又抓頭，什么亂七八糟的呀？無(wú)非就是什么“三國天下大亂”啦，“曹孟德狹天子以令諸侯”啦什么的……可后來(lái)，這本書(shū)好像忽然長(cháng)出了一根磁鐵，把我給深深地吸引住了：從書(shū)中我認識了許多歷史的英雄人物，如胸懷大志的曹操，英勇無(wú)畏的關(guān)羽，粗中有細的張飛，神機妙算的.諸葛軍師，與狡猾奸詐的司馬懿等等……
不過(guò)，書(shū)中也有許多動(dòng)人的情節：呂布遭計謀被害，張飛被下屬暗殺，關(guān)羽勇戰犧牲，諸葛亮懷病而去……
這時(shí)，一位老朋友走了過(guò)來(lái)，仔細地看了看我手中緊捧的書(shū)后，笑著(zhù)說(shuō)：“哎，你也喜歡看這本《三國演義》呀？終于遇到一位‘ 同道中人’了！”我道：“幸會(huì )，幸會(huì )……哈哈！”……
唉，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間便到了晚上，我手里拽著(zhù)幾本書(shū)，戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店……
我終于知道了書(shū)中無(wú)窮的樂(lè )趣，它就像一個(gè)無(wú)形的伴侶，伴著(zhù)你走完一生，使你的生活過(guò)得美滿(mǎn)、充實(shí)……
讀書(shū)作文600字 篇5
自從踏上了小學(xué)生涯的那一刻起，書(shū)就成為了我生活中必不可少的伙伴。
剛開(kāi)始閱讀，我的興趣是插圖，文字對我并沒(méi)有什么誘惑，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我認識的字越來(lái)越多，書(shū)中的插圖也越來(lái)越少。這時(shí)我對書(shū)的喜愛(ài)已經(jīng)是“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”了�？墒�，我的年級不斷升高，作業(yè)不斷增加，我不得不放棄一部分讀書(shū)的時(shí)間來(lái)學(xué)習，即便是這樣，依然改變不了我對讀書(shū)的如饑似渴。于是我便有了許多竊讀的'經(jīng)歷。
每天上學(xué)之前，我都會(huì )快速洗臉吃飯，為的是能在小房間里讀上幾頁(yè)書(shū)，有時(shí)讀得如癡如醉，忘記了時(shí)間，差點(diǎn)上學(xué)遲到；平常我會(huì )在書(shū)包里放上一本厚厚的書(shū)，可以在下課好好品讀；只要是放假的日子，一大早我總是習慣性的惦起腳尖，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到書(shū)架旁，生怕吵醒爸爸媽媽?zhuān)缓箫w快地抽出一本書(shū)讀了起來(lái)……不過(guò)我竊讀最成功的一次就是“浴室讀書(shū)”了。那時(shí)我剛洗完澡，輕手輕腳地推開(kāi)門(mén)，拿了一本書(shū)，然后跑回浴室，開(kāi)起了水龍頭，水“嘩嘩”地流著(zhù)，蓋過(guò)了翻書(shū)聲，也迷惑了媽媽的耳朵，讓媽媽以為我還在沖澡。過(guò)了一會(huì )兒，我關(guān)掉水龍頭，又“啪”地一聲合上了門(mén)，仿佛我剛剛沖完澡，正準備擦身體。我貪婪地讀著(zhù)，眼睛迫不及待地掃過(guò)一行行字，就像在趕火車(chē)，終于讀完了，我舒了一口氣。幸好整個(gè)過(guò)程一點(diǎn)都沒(méi)被媽媽覺(jué)察。
讀書(shū)使我的視野更加開(kāi)闊，所閱讀的書(shū)籍范圍也更廣。不過(guò)我對文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍情有獨鐘，《橡樹(shù)上的逃亡》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《呼嘯山莊》……情節的變化使我的心情也跟著(zhù)起起伏伏，讀完了還讓我忍不住浮想聯(lián)翩，想象主人公的結局。
讀書(shū)讓我受益無(wú)窮，她像一位仙女，帶我領(lǐng)略人間的真善美。我很幸運，我是一個(gè)在書(shū)中成長(cháng)的孩子。
讀書(shū)作文600字 篇6
我從小就是一個(gè)書(shū)迷，每天纏著(zhù)媽媽給我讀書(shū)。聽(tīng)著(zhù)那一個(gè)個(gè)有趣的故事，我感覺(jué)書(shū)是那么神秘，它像磁石一樣深深地吸引著(zhù)我。
禮拜日，媽媽帶我上街看衣服，可我非讓媽媽陪我去書(shū)店，沒(méi)辦法，媽媽只好把表給了我，對我說(shuō)：“看好點(diǎn)，12點(diǎn)時(shí)自己坐車(chē)回家�！闭f(shuō)完就逛她的服裝去了。我走進(jìn)書(shū)店，一頭扎進(jìn)書(shū)里，看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一轉眼，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也渾然不知，直到肚子咕咕叫了才看了一下表。媽媽呀！已經(jīng)下午2點(diǎn)了！我來(lái)不及多想，一路飛奔到家。家里已經(jīng)亂成了一鍋粥。姥姥急得到處找我，看見(jiàn)我回來(lái)了氣得直罵媽媽。媽媽再也不敢讓我自己到書(shū)店看書(shū)了。
一天中午，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。媽媽讓我纏指甲彈琴。我怎舍得放下手中的書(shū)呢？可是母命難違呀！于是我一邊慢騰騰地纏指甲，一邊看書(shū)。沒(méi)想到我一個(gè)小時(shí)也沒(méi)纏完指甲，書(shū)倒看了30多頁(yè)，結果——哎！你不猜也知道，“博得”媽媽的一頓臭罵。
我一邊上廁所一邊看書(shū)的'“事跡”絕對“名不虛傳”。我每次上廁所都得帶上一本書(shū)，“啃”個(gè)沒(méi)完。我的“最好成績(jì)”是三小時(shí)，直到媽媽對我說(shuō)：“你還想不想讓別人上廁所了？不想讓人家上廁所就直說(shuō)！”這時(shí)，我才從書(shū)的海洋中清醒過(guò)來(lái)。
我總是連續幾個(gè)小時(shí)地看書(shū)。因為看書(shū)常常也會(huì )挨罵。這不，就是因為我看書(shū)太著(zhù)迷了，姥姥讓我把衣服收起來(lái)，我嘴上答應了卻沒(méi)做。姥姥就說(shuō)：“成天把著(zhù)一本書(shū)，你都看啥了？”姥爺也跟著(zhù)添油加醋：“就是，這么看書(shū)不把人看傻了？”哎！誰(shuí)叫我這買(mǎi)看書(shū)呢？都是自找的嘛！真倒霉！
不過(guò)讀書(shū)還是很好的嘛！很多同學(xué)們不會(huì )的問(wèn)題我都會(huì )，同學(xué)們還經(jīng)常請教我呢！從此我更喜歡讀書(shū)了。家里的書(shū)籍隨處可見(jiàn)，床上、桌子上、廁所……都可以看到書(shū)的身影。無(wú)論是舊的新的，我都常常翻閱。
雖然書(shū)給我帶來(lái)了不少的“災難”，但我依然喜歡讀書(shū)。如果生命排第一位，讀書(shū)就是第二位，它是我生活中不可缺少的一部分。我喜愛(ài)讀書(shū)！
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