(必備)讀書(shū)的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文 篇1
身處這個(gè)幸福而和平年代的我們無(wú)法體會(huì )到長(cháng)輩的生活。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手對于我們來(lái)說(shuō)好像家常便飯，可是當我細細觀(guān)察爸爸的手時(shí)，體會(huì )到了許多不一樣的東西。
爸爸出生在祖國最南方的一個(gè)偏僻的小山村里，那里的生活過(guò)去十分落后，有一次一個(gè)進(jìn)城回來(lái)的人手中拿著(zhù)一個(gè)打火機，爸爸小時(shí)候見(jiàn)了覺(jué)得很是新奇，于是就開(kāi)始玩弄起來(lái)，一不小心火燒到了手背，直到現在那條長(cháng)長(cháng)的傷痕還印在爸爸的手上。從中我看到了爸爸的家鄉生活的'落后。
學(xué)習在現在是孩子們最重要的事，但爸爸小時(shí)候，學(xué)習只是生活中的一點(diǎn)小點(diǎn)綴，因為家庭所需，爸爸不得不幫著(zhù)爺爺干農活，扛麥稈便是其中最常見(jiàn)的了，比人高而沉的麥稈壓在身上將爸爸的手劃出了一道口子，即便是這樣，為了分擔爺爺的壓力，爸爸還是樂(lè )此不疲地干著(zhù)，從中我看到了爸爸堅持不懈的毅力和孝敬父母的精神。
在爸爸家中有五個(gè)兄弟姐妹，可是只能供一個(gè)人上大學(xué)，在百般無(wú)奈下，爸爸的父母和兄弟姐妹決定讓他去上大學(xué)深造。為了不辜負家人的期望，爸爸廢寢忘食地學(xué)習著(zhù)，常年用功寫(xiě)字在爸爸的手上留下了一層厚厚的繭，最后終于“金榜題名”考上了大學(xué)。從中我看到了爸爸不負眾望、頑強拼搏的精神。
后來(lái)爸爸被分配到北京工作，他深刻地體會(huì )到北京城的競爭壓力之大，為了不讓家人失望，在北京創(chuàng )出一片天地，他開(kāi)始了解各行各業(yè)的知識，并且在本科專(zhuān)業(yè)工程學(xué)方面集結人脈。有一次爸爸到工地視察工人們施工，身先士卒，與工人們一起搬磚，在無(wú)意之間爸爸的手指甲被弄壞了，到現在還歪歪斜斜地生長(cháng)著(zhù)。從中我看到了爸爸身先士卒，不畏艱難的職業(yè)精神。
看著(zhù)爸爸那歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪的手，我看到了過(guò)去生活不富裕的人們?yōu)榱碎_(kāi)創(chuàng )更美好的生活，不負家人的期望所付出的心血。爸爸手上的痕跡就記載著(zhù)他過(guò)去不畏艱難、頑強拼搏、堅持不懈的精神和不負眾望、孝敬父母的品格。同時(shí)也代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代的烙印。
讀書(shū)的作文 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識的海洋，我對書(shū)那是如癡如醉。比方說(shuō)因為看書(shū)我忘了睡覺(jué)了。
記得有一次，我和媽媽去買(mǎi)東西，我看到了新華書(shū)店，便向媽媽請求到新華書(shū)店去看書(shū)。在我的褲苦苦征求下，媽媽終于答應了�？梢笫窃谌c(diǎn)以前回家，我為了讀書(shū)顧不上那么多了，只好答應媽媽的要求。我興高采烈地跑下書(shū)店，在跑過(guò)去的時(shí)候就心想：上次那本《世界歷史》讀哪了？它好像在文類(lèi)書(shū)籍地二排第五行，對了！這是我已經(jīng)跑到書(shū)柜前了。我用我那雙眼睛急切地尋找著(zhù)，哦！原來(lái)它在這里，這已經(jīng)不是上次的地方了。我把書(shū)捧在懷里找了一個(gè)安靜的.地方讀了起來(lái)每次讀一本書(shū)，我首先會(huì )看它名字，作者為什么要去這個(gè)題目，這個(gè)名字有沒(méi)有和內容有關(guān)，然后，我會(huì )看這本書(shū)的作者資料和書(shū)本的介紹，最后我才去看那本書(shū)
我津津有味地讀那本書(shū)，根本沒(méi)有在意一分一秒的過(guò)去。突然，一個(gè)陌生的聲音出現在我的耳邊：“*，書(shū)店關(guān)門(mén)了，回家去了吧”我一看，原來(lái)是書(shū)店的叔叔，我一看時(shí)間，��！六點(diǎn)多了呀！我急忙回了家、
這就是我的讀書(shū)故事。
讀書(shū)的作文 篇3
最近一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了“同讀一本書(shū)”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦讀，同學(xué)們的知識大大增長(cháng)了。我也從中悟到了不少道理。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國作家法布爾的名著(zhù)，它引導我們認識昆蟲(chóng)，熟悉昆蟲(chóng)、了解昆蟲(chóng)的生理特點(diǎn)、生活習性，以及它們的種族分類(lèi)和活動(dòng)規律。書(shū)中還著(zhù)重提到了昆蟲(chóng)的幾何學(xué)這個(gè)科目。它從昆蟲(chóng)的技藝方面詳細介紹了蜂類(lèi)是怎樣利用自己的聰明才智和勤勞來(lái)建造自己的歡樂(lè )家園的'。它贊揚了動(dòng)物不怕困難和勤勞勇敢的精神。一只小小的昆蟲(chóng)都有這種頑強的品質(zhì)，我們人類(lèi)難道還不如一只昆蟲(chóng)么?
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，知識的力量會(huì )讓我們改變自己的世界。讓我們在知識的海洋里遨游吧!讓我們用最好的時(shí)光去汲取最豐富的營(yíng)養吧。它能讓我們成熟，讓我們走向希望，走向成功。
讀書(shū)的作文 篇4
一提到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)，我便有很深很深的共鳴。因為我喜歡讀書(shū)，所以在寫(xiě)作的時(shí)候，靈感也就“呼之欲出”了。
我不敢說(shuō)自己下筆多么“有神”，不過(guò)，我倒可以承認自己讀書(shū)真的不少。從風(fēng)趣幽默的.《米老鼠》、知識性眾多的《十萬(wàn)個(gè)為什么》到經(jīng)典的四大名著(zhù)等等，我都非常喜歡讀。我的文章經(jīng)常被老師當成范文在班級朗誦，也有些文章在報紙上刊登過(guò)，估計這也是我讀書(shū)多的緣故吧!我經(jīng)常和爸爸、媽媽聊一聊從書(shū)得到的知識。比如火山為什么會(huì )爆發(fā);最早的坦克是什么樣子的;中國龍的原型是什么動(dòng)物……當爸爸、媽媽驚奇地問(wèn)我：“你是從哪知道這些知識的?”我就會(huì )神氣地對他們說(shuō)：“我是從書(shū)中知道的!”
我曾在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。說(shuō)得多對啊!書(shū)籍不但可以治療人類(lèi)的愚蠢，還可以告訴人們世間的真理，怎樣交友，如何孝順……當然還可以提高我們的寫(xiě)作水平。
愿我們永遠能“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!”
讀書(shū)的作文 篇5
看啊看啊，不知不覺(jué)地就走進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉里，我看見(jiàn)了一個(gè)死去媽媽的小姑娘。她媽媽說(shuō)會(huì )在九泉之下保佑她，還說(shuō)了，如果你有什么需要的話(huà)，你可以向梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們說(shuō)。
后來(lái)，灰姑娘的父親又娶了一個(gè)心狠手辣的妻子，還帶了兩個(gè)女兒，她們的外表很美，但心里也是非常邪惡，經(jīng)常欺負她。她們奪走了灰姑娘的所有東西，把她感到廚房里去干活。爸爸問(wèn)灰姑娘想要什么，灰姑娘就叫爸爸從街市里買(mǎi)一根梧桐樹(shù)枝。
灰姑娘三番四次的叫梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)給他一件漂亮的衣服給她，讓她去參加舞會(huì )。最后，灰姑娘成了王后，但是那心狠手辣的兩姐妹被小鳥(niǎo)們啄走了她們的眼睛，她們很后悔欺負灰姑娘。
從此，她們倆都要她媽媽照顧，灰姑娘的爸爸也被請到了王國做總監，灰姑娘和王子她們開(kāi)開(kāi)心心的.生活在王國里。
我在梧桐樹(shù)的底下哭了，灰姑娘這么善良，居然被別人欺負，真是豈有此理！我也要像灰姑娘學(xué)習，我真的很可憐灰姑娘哦！我真感動(dòng)！突然，阿姨問(wèn)我：“你在干什么，怎么哭了，發(fā)夢(mèng)��！”“沒(méi)什么，我只是發(fā)了一個(gè)感人的夢(mèng)”我微笑地說(shuō)。
小朋友我們要向這位善良、不敢癡心妄想的灰姑娘學(xué)習哦！知道了嗎？
讀書(shū)的作文 篇6
一說(shuō)起讀書(shū)的快樂(lè )，那可多的是了，讀書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，帶來(lái)你意想不到的收獲， 我喜歡讀書(shū)，所以我的寫(xiě)字臺上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿(mǎn)了書(shū)，這些書(shū)給我增長(cháng)了知識，給我帶來(lái)了快樂(lè )。
因為我喜歡讀書(shū)，我就掌握了讀書(shū)的方法，書(shū)里的知識自然而然的就印在了我的腦海里。慢慢地，我覺(jué)得讀書(shū)帶給我許多快樂(lè )。
讀書(shū)是件好事，讀書(shū)不能是讀過(guò)一遍就行了，要多讀，多看，用心體會(huì )，這樣才能讀懂書(shū)中意味深長(cháng)的語(yǔ)句，當然，讀書(shū)要看適合自己看的書(shū)，要看好書(shū)。
讀書(shū)就像一種魔力，深深的吸引著(zhù)我，在家里看書(shū)，我經(jīng)常忘記了吃飯的時(shí)間，在書(shū)店里，我也會(huì )經(jīng)常被書(shū)中的內容吸引而忘記了回家的'時(shí)間。
讀一本好書(shū)，就像交到了一位知心朋友，就像找到了一位知深的老師，就會(huì )讓你獲得意想不到的知識和快樂(lè )，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去讀書(shū)，讀好書(shū)吧，讓我們從讀書(shū)中獲得知識，獲得快樂(lè )！
讀書(shū)的作文 篇7
現在的我，每天必做不可的是讀書(shū)。因為讀書(shū)已成為我日常的生活習慣。
記得讀三年級的'時(shí)候，那天還是周六，我第一次單獨去書(shū)店看書(shū)，這事讓我念念不忘。
當時(shí)，我完成了作業(yè)，很閑。干什么去呢？我想到了中北橋有一個(gè)書(shū)店，決定去看看�？墒锹泛苓h，要乘公交車(chē)到那。去不去呢？萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？回不來(lái)怎么辦？但又轉念一想，我可不是三歲小孩，這點(diǎn)小事算什么？只有付出努力，才有知識的收獲。
可是到了車(chē)站，我還在猶豫。一看車(chē)來(lái)了，就牙一咬，心一狠。我跨上了車(chē)，塞入一元紙幣，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。車(chē)開(kāi)得不快不慢，而我卻在胡思亂想：萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？萬(wàn)一撞車(chē)了怎么辦？萬(wàn)一我迷路了怎么辦……但一想到自己夢(mèng)寐以求的書(shū)，又只好靜下心來(lái)忍一忍了。
真是度日如年啊，我感覺(jué)這段路比平時(shí)長(cháng)了好多。下了車(chē)，我急匆匆地跑了過(guò)去，推開(kāi)沉重的大門(mén)，終于來(lái)到了書(shū)的世界——博庫書(shū)城。
我跑進(jìn)去，挑了幾本適合自己的書(shū)，坐下了津津有味地看�！缎∑ê⑷沼洝纷屛遗醺勾笮�，《三毛流浪記》讓我淚如雨下，《美國國家地理》讓我驚嘆不已……這些內容是我牽腸掛肚，我忘記了時(shí)間，忘記了害怕，忘記了世界。
過(guò)了好久，我才從書(shū)的世界回到現實(shí)，看了看手表，已經(jīng)很晚了，只好依依不舍地離開(kāi)了“知識天堂”。
現在回憶起來(lái)，我覺(jué)得當時(shí)沒(méi)必要太緊張。但當時(shí)的讀書(shū)精神，我至今還保持著(zhù)。
書(shū)，假如是食物，我一定會(huì )第一個(gè)沖上去搶。莎士比亞認為書(shū)是全世界的營(yíng)養品，我認為沒(méi)有什么東西比書(shū)更營(yíng)養，更有價(jià)值。
我的一生不能沒(méi)有書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇8
書(shū)是知識的源泉；是科學(xué)的階梯；是生命的搖籃；是無(wú)聲的音樂(lè )；是雄偉的建筑；是歷史的回聲；是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙。生活中沒(méi)有書(shū)籍，猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)，蘊含了悲喜，溢滿(mǎn)了成敗，教會(huì )了我要善待成長(cháng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕；書(shū)籍會(huì )給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書(shū)籍的叢林中，其樂(lè )無(wú)窮。啊，我讀書(shū)，我快樂(lè )！
我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；書(shū)是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書(shū)是多彩的.筆，映證我心中的每一幅畫(huà)。書(shū)像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習中不怕困難，做一個(gè)真誠謙虛的人；書(shū)像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )；書(shū)像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。書(shū)更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
書(shū)可以醫治愚昧，書(shū)可以使人聰慧，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)寄托著(zhù)長(cháng)輩的期翼，書(shū)演示著(zhù)成長(cháng)的途徑；書(shū)折射著(zhù)老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂(lè )。每當我捧起書(shū)，就會(huì )有一種親切感；每當我放下書(shū)，我的頭腦就會(huì )又充實(shí)了許多……讀書(shū)真好！書(shū)里的知識比金子還寶貴，不讀書(shū)，就是輸在起跑線(xiàn)上的失敗者；讀書(shū)，是走向金色陽(yáng)光的勝利者。
每當我捧起一本書(shū)時(shí)，總喜歡努力去吸取它牛奶般濃濃的營(yíng)養，因為它會(huì )讓我感到有一種發(fā)自?xún)刃牡某鋵?shí)感。書(shū)帶我走向世界，體味異域的風(fēng)俗民情，各國的外交風(fēng)采；書(shū)帶我走進(jìn)宇宙，形態(tài)各異的行星，神秘奇妙的星系讓我有探求欲望。讀書(shū)的過(guò)程中，我找回了自我，書(shū)是美餐，解除我精神饑渴；書(shū)是翅膀，帶我飛向未來(lái)；書(shū)是益友，陪我度過(guò)快樂(lè )時(shí)光；書(shū)是鏡子，使我完善自己……我喜歡在知識的海洋里遨游。
思想家的諄諄教導，小說(shuō)的撲朔迷離，散文的浩然與精致，隨筆的清麗與動(dòng)人……這是一個(gè)特殊的世界。你時(shí)而沉醉，時(shí)而醒悟，你學(xué)會(huì )了理解，更學(xué)會(huì )了思考。興奮的紅霞升上了你的臉頰，會(huì )心的微笑更點(diǎn)燃了你的眼神。
讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。我離不開(kāi)書(shū)，當我寂寞時(shí)，常常讓書(shū)來(lái)充實(shí)自己；將心中的苦、樂(lè )、悲、喜融入書(shū)中。我與書(shū)結下了不解情緣。書(shū)陪我走過(guò)無(wú)助的孤獨，迎來(lái)奮斗的歡樂(lè )；書(shū)教我勤奮刻苦，努力拼搏。
我愿做一條魚(yú)，在書(shū)海中暢游；我愿做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書(shū)葉；我愿做一只小鳥(niǎo)，有數不盡的溫暖書(shū)頁(yè)，構筑起心靈的小巢。讓我的一生，都與書(shū)結下不解之緣。沒(méi)有書(shū)的世界是無(wú)味的，沒(méi)有閱讀的人生是不完整的，沒(méi)有閱讀的生活也是蒼白的。讀書(shū)的人生是快樂(lè )的人生，讀書(shū)的人生是美麗的人生，我的人生因讀書(shū)而變得絢麗多彩。感謝讀書(shū)給我帶來(lái)了一個(gè)五彩斑斕的世界。
我要說(shuō)——“讀書(shū)真好！”
讀書(shū)的作文 篇9
我喜歡書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的快樂(lè )。
書(shū)中那一個(gè)個(gè)情節、一個(gè)個(gè)懸念吸引我走進(jìn)了豐富多彩的故事世界；書(shū)中一個(gè)個(gè)問(wèn)題，帶我走進(jìn)了知識的海洋，使我擴大了視野、增長(cháng)了知識、豐富了積累
《快樂(lè )星球》使我懂得了“給別人快樂(lè )才是真正的快樂(lè )”，從樂(lè )樂(lè )身上我知道了“有什么困難不要依賴(lài)別人，要自己想辦法解決，就會(huì )發(fā)現快樂(lè )”我養成了動(dòng)腦子的好習慣，也嘗到了解決問(wèn)題的'快樂(lè )。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我，飛機為什么會(huì )飛上天空？小貓從十層樓上跳下來(lái)會(huì )不會(huì )摔死？花為什么會(huì )有不同的顏色？使我了解了許多世界的奧妙！
《中國通史》指引我暢游在中國歷史長(cháng)河中。知道了奴隸社會(huì )、封建社會(huì )和孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，還知道中國有一位女皇叫武則天，一代天驕成吉思汗；看到了社會(huì )的發(fā)展、人類(lèi)的進(jìn)步！
在《世界名人百傳》中我讀到了許多名人不怕困難、勇于進(jìn)取的故事。伊麗莎白一世是英國有名的女王，她帶領(lǐng)英國由弱小變?yōu)閺姶�；牛頓由萍果落地發(fā)現了地球引力；居里夫人兩次獲得諾貝爾獎。在這里，我領(lǐng)略到了人類(lèi)的偉大，充滿(mǎn)了對這些巨人的敬仰，我長(cháng)大也想成為對社會(huì )有用的人。
書(shū)像水，它滋潤著(zhù)我們的心田；書(shū)像泥土，它培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們永遠珍愛(ài)書(shū)這個(gè)巨大的寶庫，一起好好讀書(shū)，共同體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
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