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讀書(shū)的作文300字4篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)的作文300字 篇1
有人問(wèn)我，怎樣才能把文章寫(xiě)的這么好，我笑笑，那都是書(shū)的功勞。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人離不開(kāi)書(shū)，這就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。多看一些健康有益的課外書(shū)籍，有助于我們的寫(xiě)作。同時(shí)，它也令我們回味無(wú)窮，在學(xué)習的海洋里，它使我們穿梭在精彩的文章中，帶我們散步在優(yōu)美的.句子里，在不知不覺(jué)中，他們飛進(jìn)了記憶中的某個(gè)角落，讓我們筆下的文章更加優(yōu)美流暢。
小時(shí)候我就愛(ài)上了讀書(shū)，那些古老的傳說(shuō)，感人的故事，直到現在我還難以忘懷。剛開(kāi)始，我對作文是一竅不通，媽媽給我報了作文班，老師告訴我們，讀書(shū)不能只去讀，還要養成做筆記的習慣，體會(huì )心得，才能寫(xiě)好作文。我聽(tīng)老師的話(huà)，作文成績(jì)果然直線(xiàn)上升，成了班上寫(xiě)作的一把好手。記得有一次，我寫(xiě)了一篇精彩的文章，被老師當做范文在班上朗讀，但是現在想起來(lái)還有些不自在，因為里面的幾個(gè)句子是我看了別人的文章，念念不忘的詞句。
可見(jiàn)讀書(shū)對我們的學(xué)習有這么大的幫助，但是我們一定要記�。鹤x書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活中如果沒(méi)有了書(shū)籍，仿佛就沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。這些名言警句都應征了書(shū)重要的作用。
現在大多數人都把讀書(shū)當作消磨時(shí)間，有誰(shuí)把讀書(shū)當作快樂(lè )呢？
我很小的時(shí)候就愛(ài)上了讀書(shū)，直到現在我依舊愛(ài)讀書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中的內容豐富精彩，既能明白許多知識，又能開(kāi)闊視野，這是一件多美妙的事呀！以前太小，不會(huì )識字的時(shí)候，就對著(zhù)拼音一個(gè)字一個(gè)字的對，知識粗略的看一遍，完全沒(méi)有仔細體會(huì )書(shū)中那動(dòng)人的情節，和特殊的場(chǎng)景，更沒(méi)有注意書(shū)中主人公與眾不同的.個(gè)性，沒(méi)有理解
書(shū)中的喜怒哀樂(lè )，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我知道讀書(shū)是多么的有樂(lè )趣，我也意識到書(shū)不能粗略的看。
讀書(shū)最大的樂(lè )趣就是在書(shū)中尋找到自己不知道的知識。例如《海底兩萬(wàn)里》那曲折緊張，撲塑迷離的故事情節，瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳細的科學(xué)知識令人受益匪淺�！独ハx(chóng)記》則 我體會(huì )到作者不僅僅侵溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神，那種精神就是求真求識，即追求真理又探求真相。
讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)并不是一種消磨時(shí)間，而是一種樂(lè )趣，讀書(shū)既能讓我得到知識，又能讓我開(kāi)闊視野，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)的作文300字 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識的海洋，我對書(shū)那是如癡如醉。比方說(shuō)因為看書(shū)我忘了睡覺(jué)了。
記得有一次，我和媽媽去買(mǎi)東西，我看到了新華書(shū)店，便向媽媽請求到新華書(shū)店去看書(shū)。在我的褲苦苦征求下，媽媽終于答應了�？梢笫窃谌c(diǎn)以前回家，我為了讀書(shū)顧不上那么多了，只好答應媽媽的要求。我興高采烈地跑下書(shū)店，在跑過(guò)去的時(shí)候就心想：上次那本《世界歷史》讀哪了？它好像在文類(lèi)書(shū)籍地二排第五行，對了！這是我已經(jīng)跑到書(shū)柜前了。我用我那雙眼睛急切地尋找著(zhù)，哦！原來(lái)它在這里，這已經(jīng)不是上次的地方了。我把書(shū)捧在懷里找了一個(gè)安靜的地方讀了起來(lái)每次讀一本書(shū)，我首先會(huì )看它名字，作者為什么要去這個(gè)題目，這個(gè)名字有沒(méi)有和內容有關(guān)，然后，我會(huì )看這本書(shū)的作者資料和書(shū)本的'介紹，最后我才去看那本書(shū)
我津津有味地讀那本書(shū)，根本沒(méi)有在意一分一秒的過(guò)去。突然，一個(gè)陌生的聲音出現在我的耳邊：“*，書(shū)店關(guān)門(mén)了，回家去了吧”我一看，原來(lái)是書(shū)店的叔叔，我一看時(shí)間，��！六點(diǎn)多了呀！我急忙回了家、
這就是我的讀書(shū)故事。
讀書(shū)的作文300字 篇4
我曾以為在許多人眼里，我就是最獨一無(wú)二的那一個(gè)，可是此刻我發(fā)現了，在別人眼里我是可有可無(wú)的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過(guò)的，我不愛(ài)讀書(shū)，整天放逐著(zhù)我自我，我不認為讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)有什么用，所以打從我從小讀書(shū)我就是別人說(shuō)的應付考試而讀的，到之后我連書(shū)都懶得去碰了，考試的'成績(jì)也越來(lái)越差，這難免會(huì )給父母帶來(lái)悲哀，雖然我也會(huì )覺(jué)得羞愧可是我就是沒(méi)有辦法定下心來(lái)，有是我也會(huì )煩惱，可是直到之后我遇到了一個(gè)人他改變了我，是我從迷茫中走出來(lái)。
他告訴我其實(shí)人生可是如此你想在不讀書(shū)，你將來(lái)怎能體會(huì )讀書(shū)之好，讀書(shū)之苦，你就應努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來(lái)在好，可畢竟沒(méi)有了讀書(shū)的樂(lè )趣，這對我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無(wú)論什么時(shí)候我們都無(wú)法感受到所以無(wú)論怎樣我都要先試試要不然，怎會(huì )這對自我的態(tài)度自我的實(shí)力。
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