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讀書(shū)的作文300字10篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)的作文300字 篇1
書(shū)我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生，幾年來(lái)它成了的好朋友，它會(huì )帶給……
讀書(shū)讓我的生活充實(shí)。每當我閑暇無(wú)事時(shí)，總會(huì )手捧一本書(shū)，泡上一杯茶，細細品味書(shū)中表達的意境，傳播的信息。既有書(shū)香又有茶香，真是天倫之樂(lè )也!
讀書(shū)讓我充滿(mǎn)知識。老師曾說(shuō)過(guò)每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū)，學(xué)這么多知識，的腦袋裝的下嗎?但書(shū)本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。人用其一生的和精力學(xué)習，大腦裝不滿(mǎn)的。不用擔心大腦的容量，知識是學(xué)不完。要用書(shū)來(lái)充實(shí)，賦予無(wú)限能量。有一句名言是說(shuō)的:不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)的人生活在現在和未來(lái)。
近七年來(lái)的`培養了我和書(shū)的濃厚感情，它已占據了我生命的不可分割的已。書(shū)中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過(guò)程都會(huì )使我如癡如醉，陶醉!
為有些同學(xué)還會(huì )面對書(shū)本唉聲嘆氣呢?應該慶幸每天沉浸在書(shū)的海洋中，能無(wú)窮的知識，這享受。書(shū)是世界的營(yíng)養品，生活里書(shū)就好像陽(yáng)光，智慧里書(shū)就好像鳥(niǎo)兒翅膀!
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè )嗎?耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給的快樂(lè )滋味吧!
讀書(shū)的作文300字 篇2
今天，學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)節的表彰大會(huì )，主要表?yè)P了這些“書(shū)香少年”“書(shū)香家庭”和“書(shū)香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷，我們都為她高興。
表彰大會(huì )開(kāi)始了。剛開(kāi)始先由校長(cháng)和老師們?yōu)檫@些“書(shū)香少年”和他（她）們的父母頒獎，再由家長(cháng)講話(huà)，講過(guò)話(huà)后，就開(kāi)始讓各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節目了。
由于我們班的好多同學(xué)都有兩個(gè)節目，所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了，我們又都回去了。上臺了，我們起初都很緊張，但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭，我們的心情就慢慢放松了，同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了，老師也笑了。接著(zhù)，我們又去準備其它節目。由于這個(gè)節目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的.，所以，還有一些同學(xué)沒(méi)到，過(guò)了一會(huì )兒，都到齊了�？斓轿覀兞�，我們又緊張起來(lái)。終于該到我們表演了，我們的心情又不知怎么回事，慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的頭套沒(méi)系好，掉在了地上，全場(chǎng)的人都笑起來(lái)，我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結束了，老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，我們的臉上露出了笑容�；氐桨嗬�，老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。
通過(guò)這次讀書(shū)節表彰大會(huì )，我知道了：我以后一定要多讀書(shū)，多寫(xiě)文章。
讀書(shū)的作文300字 篇3
書(shū)是比錢(qián)寶貴無(wú)數倍的財富，它會(huì )給我們帶來(lái)許多好處。
讀書(shū)能使我的情感豐富。當讀到一些原本過(guò)得幸福的人被迫分開(kāi)，甚至被牽連至誅殺，我忍不住熱淚盈眶；當讀到有些人干一些傻事，我就忍不住哈哈大笑；當讀到一些我讀不懂的情節，我會(huì )苦思冥想，變得深沉起來(lái)。
有時(shí)，讀書(shū)能為成為我的一種消遣。當我無(wú)聊時(shí)，我會(huì )來(lái)到附近的圖書(shū)館去看書(shū)。我可以閱讀一些感興趣的`書(shū)放松放松；讀一些激勵人、與心情相符的書(shū)，感悟一些人生哲理。
讀書(shū)使我想象力豐富，當我讀到自己喜愛(ài)之處，我會(huì )放下書(shū)來(lái)，想象自己是書(shū)中的人物，編起故事來(lái)，非常有趣。如果我需要查找資料，我就可以打開(kāi)書(shū)，摘抄各種信息，十分快捷。
多讀一本書(shū)就又多體驗一種奇特的人生；多讀一本書(shū)就早一天擺脫平庸；多讀一本書(shū)靈魂就得到一次升華。
讓我們一起讀書(shū)吧。
讀書(shū)的作文300字 篇4
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，進(jìn)步的階梯。書(shū)能使我們擺脫一天的煩惱，讓我們進(jìn)入到書(shū)的世界里在書(shū)的世界里慢慢品味，慢慢遨游。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話(huà)要告訴我們要勤奮、積累、學(xué)習要專(zhuān)心，偉大的.成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的。有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累奇跡就會(huì )創(chuàng )造出來(lái)。要讀好書(shū)就要好讀書(shū)，不能‘’三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)‘’這些人是成就不了偉大事業(yè)的。
讀好書(shū)最大的特點(diǎn)就是深刻、反復的閱讀，這樣才能把書(shū)里面的內容讀懂讀透。
讀書(shū)可以修身養性使人的心情一下能放松許多，這就是讀書(shū)的好處。我們要讀書(shū)、要讀好書(shū)，養成讀書(shū)的好習慣做一個(gè)好讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的人。
鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。要堅持不懈地讀書(shū)，要會(huì )讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀懂書(shū)這就達到了讀書(shū)的最高境界。
高一:孫亞松
讀書(shū)的作文300字 篇5
圖書(shū)角里陳列著(zhù)許多有意思的課外書(shū)，有本書(shū)深深地吸引了我，封面上寫(xiě)著(zhù)《笑貓日記——保姆狗的陰謀》，我立刻把它借來(lái)看。
書(shū)中講述了牧羊犬“帥仔”和它的保姆狗“老頭”發(fā)生在翠湖公園的一件事�！袄项^”智慧、冷靜和堅韌，但嫉妒心卻使它喪失了理智。因為溫柔完美的'“帥仔”的到來(lái)，讓保姆狗失去了主人的寵愛(ài)，“老頭”三番五次地企圖置“帥仔”于死地，但最后“老頭”非但沒(méi)有成功，還把自己的性命搭了進(jìn)去。
故事最后，“老頭”沒(méi)能走出自己設下的牢籠。原本，“老頭”是一只具有優(yōu)秀品質(zhì)的好狗，但是它沒(méi)有克制住自己的嫉妒心。嫉妒心真是可怕！在人類(lèi)的世界也是一樣，我們對待任何事物都應該懷抱著(zhù)一種廣博的胸懷。這樣，不僅能與人相處得更加愉快，也能活得更加輕松。
“每個(gè)人頭上，都有一片屬于自己的天空�！笔堑�，每個(gè)人所擁有的也是獨一無(wú)二的。我們現在所擁有的，正是別人所羨慕著(zhù)的！我們要相信自己的價(jià)值，不要在嫉妒中迷失了方向，要學(xué)著(zhù)敞開(kāi)心胸，放遠目光，做最輕松自在的自己，這就是我讀完這本書(shū)后的感受。
讀書(shū)的作文300字 篇6
中國人自古以來(lái)流傳著(zhù)一句話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边^(guò)去，許多讀書(shū)人讀書(shū)的目的和追求是為了得到物質(zhì)財富，即使到了現代，有些人也還是抱著(zhù)這樣的心態(tài)去讀書(shū)。在我看來(lái)，讀書(shū)帶給我的是豐富的精神財富。
這幾年來(lái)，我翻閱了許多中外名著(zhù)，從中受益匪淺，作文水平大大提高，閱讀能力也加強了。我每天都沉浸在書(shū)香里，二三年級時(shí)，我看到漫畫(huà)書(shū)上生動(dòng)可愛(ài)的漫畫(huà)形象，便被漫畫(huà)吸引住了。后來(lái)，我又變成了一個(gè)歷史、科學(xué)迷，我很喜歡看介紹歷史謎團、科學(xué)的未解之謎一類(lèi)的書(shū)，這種書(shū)能吸引我不斷地往下讀，我被一個(gè)個(gè)撲朔迷離的謎團“綁”住了，如饑似渴地讀書(shū)，在書(shū)中找到謎團的.答案后，我會(huì )很興奮、很高興。如果沒(méi)有從書(shū)中找到答案，我會(huì )上網(wǎng)查找問(wèn)題的答案，并等待謎團的真相浮出水面。
知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。而書(shū)就是我挖掘清泉的鏟子，讓我獲取更多的知識。讀書(shū)使我增長(cháng)知識；讀書(shū)使我開(kāi)拓視野；讀書(shū)使我變得快樂(lè )；讀書(shū)使我從書(shū)中的故事中得到許多的啟示；讀書(shū)使我不斷地修正錯誤……
正如蘇軾所說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，知識上的富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。只要我們好讀書(shū)，讀好書(shū)，就能成為一個(gè)高尚而有氣質(zhì)的人。
讀書(shū)的作文300字 篇7
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)可以讓人提高寫(xiě)作能力，還可以讓人，認識更多的字，書(shū)無(wú)所不能。
書(shū)，有的人喜歡讀，有的人不喜歡讀，不喜歡讀書(shū)的人，喜歡看漫畫(huà)，和小說(shuō)等等，我也喜歡看漫畫(huà)，有時(shí)候也喜歡看書(shū)，我有一個(gè)朋友，他非常喜歡看書(shū)，一個(gè)星期就能看完兩三本。
我問(wèn)他書(shū)里有什么？這本書(shū)好看嗎？他卻說(shuō)里面有很多有趣的事，這本書(shū)非常好看，于是我向他借過(guò)來(lái)，我讀了前幾章就讀不下去了，我把書(shū)還給了他，他說(shuō)你看完了嗎？我說(shuō)沒(méi)有，他卻告訴我，書(shū)最精彩的故事，在最后所以說(shuō)這本書(shū)一定要看完，我相信了，所以把這本書(shū)給看完了，你別說(shuō)，還真的挺有趣。
但我還給他的時(shí)候，他問(wèn)我說(shuō)好看嗎？我卻說(shuō)挺好看的，之后就這樣，我一直和他在一起讀書(shū)，就這樣我才喜歡的.讀書(shū)，不然我真的不知道有的書(shū)這么有趣，如果不是你，我還真的不知道讀書(shū)，想想我就有些慚愧，以前都沒(méi)有看過(guò)書(shū)，只看漫畫(huà)，不知道錯過(guò)了多少。
還好我的讀書(shū)路上有你，讓我學(xué)會(huì )了讀書(shū)，讓我知道了很多有趣的事，還有很多的知識，有你真好。
讀書(shū)的作文300字 篇8
今天，當我讀到“童年饅頭”時(shí)，我知道母親的痛苦，他們有多累！
從我們出生開(kāi)始，就不會(huì )從一個(gè)男孩說(shuō)話(huà)，勇敢和堅定的年輕男孩，其中一些沒(méi)有經(jīng)歷的風(fēng)雨啊考驗？對，是我們的母親，他們都辛苦了一天的錢(qián)能賺，養育我們長(cháng)大了，我們的父母真的希望是有一天，我們希望能成大器。
在時(shí)間的流逝中，我們自己是否可以體會(huì )學(xué)習到了很多母愛(ài)的偉大，所以我今后要多多報答祖國母親對我的.養育之恩，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！钡覜](méi)有體會(huì )影響到了一種母愛(ài)的無(wú)私中透露著(zhù)一個(gè)平凡，卻又暗含著(zhù)對于一些民族偉大。母愛(ài)它就像一股暖流，滲入了發(fā)展我們的心肺，母愛(ài)它就像一副翅膀，帶我們不斷飛向高遠的未來(lái)。
啊!多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著(zhù)我們!
讀書(shū)的作文300字 篇9
記得我七、八歲時(shí)，非常愛(ài)看童話(huà)書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。
當時(shí)，我覺(jué)得這類(lèi)書(shū)很有趣，每當我拿起一本這類(lèi)的書(shū)時(shí)，總是一口氣讀完才舍得放下。
后來(lái)，爸爸發(fā)現了我的這個(gè)偏好，雖然沒(méi)說(shuō)什么，但他找了一本曹文軒的作品《草房子》給我看。
開(kāi)始，我想，這種書(shū)有什么意思呀，全是字，太無(wú)趣了！所以，我只是偶爾翻翻而已。
誰(shuí)知，有一次，我讀到一些有趣的片段時(shí)，禁不住哈哈大笑，這也激發(fā)了我的好奇心讓我越讀越想讀。我仿佛進(jìn)入了主人公桑桑的生活時(shí)代，和他以及他的伙伴一起玩耍。
爸爸知道我愛(ài)讀書(shū)，常對我說(shuō)，“讀書(shū)要慢慢來(lái)，一口氣讀完讀不出其中的`道理�！�
我聽(tīng)了爸爸的建議，讀書(shū)時(shí)認真、仔細地去尋找書(shū)里面的好東西。
偶然的一次，我看到書(shū)房里有一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《和烏鴉做鄰居》，我認真地讀了很多遍，幾乎都能背來(lái)。
現在，我十一歲了，看的書(shū)也更厚了。我總結了一條讀書(shū)口訣：讀好書(shū)，想三條，好詞好句要記牢，讀后筆記不能忘，多度善讀長(cháng)大腦。
我相信，多讀書(shū)、讀好書(shū)會(huì )使我終身受益。
讀書(shū)的作文300字 篇10
春天，陽(yáng)光明媚，春意盎然，正是讀書(shū)好時(shí)節。動(dòng)物學(xué)校迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節。
小兔、小松鼠、小刺猬和小烏龜約好了下午去公園看書(shū)。小烏龜、小松鼠和小兔先來(lái)了，于是它們就津津有味地看起了書(shū)。不一會(huì )兒，小刺猬也來(lái)了，它看見(jiàn)小兔旁還有座位就不管三七二十一坐了下來(lái)。忽然，小兔跳了起來(lái)，對小刺猬說(shuō)：“哎喲！小刺猬，你的刺扎著(zhù)我的屁股了！”這時(shí)，小刺猬才恍然大悟，忙說(shuō)：“對不起，我還是到別處坐吧�！鼻∏�，這一幕被小烏龜看在眼里，它讓小兔坐在了自己的`位子上，然后忙去攔住小刺猬，小烏龜說(shuō)：“你和我一起坐吧�！薄安恍�，我的刺同樣會(huì )刺傷你的�！毙觚斉呐募绨蛘f(shuō)：“我的身上有硬殼，刺不傷我的�！庇谑切〈题托觚斕谷坏刈诹艘黄�，小松鼠拍著(zhù)手說(shuō)：“這個(gè)方法真是兩全其美��！”四個(gè)小伙伴又津津有味地看起了書(shū)。
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