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寫(xiě)讀書(shū)經(jīng)歷的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)讀書(shū)經(jīng)歷的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)讀書(shū)經(jīng)歷的作文1
讀書(shū)是最美的姿態(tài)，讀書(shū)是最快樂(lè )的時(shí)光，讀書(shū)是汲取智慧的最佳時(shí)期。在我的生活中，書(shū)香伴我一路成長(cháng)！我知道，林海音小時(shí)候也對讀書(shū)十分如醉如癡，讀了她的《竊讀記》后，對她那種為了讀到書(shū)而想出的種種辦法而感覺(jué)到了她的聰明。我還讀過(guò)她的《城南舊事》，這本書(shū)用了樸實(shí)，純真的筆調描繪了她那五彩繽紛的童年生活。書(shū)中所說(shuō)的人物，如：斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)阍诓輩怖锏男⊥�，惠安館的瘋子……這些普普通通的人物在她的筆下現得格外有活力。
我也讀過(guò)許多本書(shū)，為那五彩繽紛的'童話(huà)故事入迷，為那情意濃濃的詩(shī)歌而陶醉，不知又從什么時(shí)候起，又為那一本本奇妙的小說(shuō)而感興趣。讀了《白楊》這一課，為白楊那種無(wú)私奉獻，扎根邊疆，建設邊疆的遠大志向而贊美。讀了《草船借劍》，為諸葛亮的神機妙算而感嘆。讀了……
讓書(shū)香伴我們一路成長(cháng)吧！
寫(xiě)讀書(shū)經(jīng)歷的作文2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有的人不喜歡讀書(shū)，那是因為朋友沒(méi)有體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。你生活感受不到的快樂(lè )，書(shū)會(huì )讓你感受到你沒(méi)見(jiàn)識過(guò)的東西，書(shū)會(huì )為你介紹你從來(lái)不知道的知識�？旌臀乙黄鹱哌M(jìn)讀書(shū)大會(huì )上體會(huì )讀書(shū)的快樂(lè )。
我最喜歡讀的書(shū)是三國演義，我把這本書(shū)讀了不止一遍，里邊的人物事情我都可以倒背如流，我讀《三國演義》有時(shí)都廢寢忘食，因為書(shū)中的.人物，所以連飯都忘吃了。
精讀泛讀。一般經(jīng)典故事，我們都會(huì )精讀，而普通故事我們都會(huì )泛讀，經(jīng)典故事，我們都會(huì )去鉆研，讀個(gè)十遍百遍，而普通故事，我們一般都只讀一遍，不會(huì )刻意的去研究。
我們應該為自己設定一個(gè)讀書(shū)時(shí)間，每天固定讀10到30分鐘，細水長(cháng)流。讀書(shū)一定要做筆記，這樣有助于你加深對這本書(shū)的理解，就像俗話(huà)說(shuō)的，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。4月23日世界讀書(shū)日，這一天，各個(gè)地區的圖書(shū)館人人爆滿(mǎn)，可想而知，這一天對人們是多么重要，人們是多么熱愛(ài)生活��！
讀書(shū)使我們快樂(lè )，我會(huì )一輩子讀下去，讓我們一起體會(huì )讀書(shū)的快樂(lè )！
寫(xiě)讀書(shū)經(jīng)歷的作文3
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。
書(shū)，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著(zhù)人。讀書(shū)可以陶冶情操，豐富知識，開(kāi)闊心扉。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基眼中的書(shū)；書(shū)猶藥也，善讀者之可以醫愚。這是劉向眼中的書(shū)；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋遨游；書(shū)就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
記得小時(shí)侯，我和爸爸背古詩(shī)，看誰(shuí)背的快，就有獎勵。還有一套故事書(shū)看誰(shuí)看的快，懂得知識也多誰(shuí)就是冠軍。當然，小孩子就愛(ài)爭強好勝，就比了起來(lái)。最后我贏(yíng)了高興的.不得了。
自此，我便一直泡在書(shū)里，像醉了一般，無(wú)法自拔。我也像海綿吸水一樣在書(shū)中不斷的汲取著(zhù)知識。
在我的讀書(shū)故事里，書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和幫助，何樂(lè )而不為呢？
寫(xiě)讀書(shū)經(jīng)歷的作文4
一本你喜歡的書(shū)就是你渡過(guò)人生海洋小舟的帆，也是你人生路上的方向標。
像雨水滋潤麥苗，像陽(yáng)光普照大地，我每憶及我的讀書(shū)生活，就禁不住涌起喜悅之情。在記憶的長(cháng)河中，流光溢彩的`讀書(shū)生活，恰似一艘滿(mǎn)載貨物的巨輪，也似一架翱翔天宇的客機。
又能看書(shū)了，我興奮極了，似離弦之箭飛奔向書(shū)店，來(lái)到書(shū)店，書(shū)店被擠得水泄不通，我好不容易才擠到里面，找到自己喜愛(ài)的書(shū)，仔細地看起來(lái)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一只貪吃鬼，不停地“吃”著(zhù)書(shū)中的知識，可還是“餓”，我加快了速度，一本兩本，我一看鐘，��！六點(diǎn)了！我不得不依依不舍地放下書(shū)，但書(shū)中的一字一句我還清楚的記得，路上我還想著(zhù)書(shū)呢。
我到書(shū)架旁，拿起一本科普書(shū)津津有味地看起來(lái)，我像一只鯊魚(yú)在追逐魚(yú)群。周?chē)寺暥Ψ�，可我一樣�?zhuān)心致志。
《恐龍百科》帶我重返白堊紀；《宇宙博覽》帶我領(lǐng)略無(wú)邊無(wú)際的太空；《人類(lèi)文明》讓我目睹古代的人類(lèi)。
有時(shí)，我拍手稱(chēng)快，為書(shū)中的人感到高興；有時(shí)，我怒目圓睜，對書(shū)中的人感到仇恨。在書(shū)中，我仿佛是荷槍實(shí)彈的士兵，帶領(lǐng)我的部隊，勇闖智慧基地，攻打知識碉堡。
漆黑的夜空，閃爍的星光，寬廣的大海，宏偉的戰艦，隨我遨游書(shū)的海洋。
寫(xiě)讀書(shū)經(jīng)歷的作文5
我喜歡玩電腦。打籃球。踢足球和做游戲等，但我最喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以讓你獲得知識，讀書(shū)還可以讓你知道國家的事，讀書(shū)還可以讓你在心里欽佩一個(gè)人。
讀書(shū)可以讓獲得知識。在讀書(shū)的時(shí)間里，你會(huì )認識到很多的字，在看到不認識的字，你會(huì )查字典，查到了你就會(huì )知道這個(gè)字怎么讀，知道它的意思。讀書(shū)可以你知道國家的大事。在讀書(shū)的時(shí)候，你會(huì )知道們是怎么造出東西的，是怎樣發(fā)明的，還可以知道國家的強大。讀書(shū)還可以讓你在心里欽佩一個(gè)人。在讀書(shū)的時(shí)候，會(huì )讀到，有一些人會(huì )日自己的生命去換自己心愛(ài)的.人，或者會(huì )和壞人拼了。有一次，我在家看書(shū)，我看的書(shū)叫閱讀王子童話(huà)這本書(shū)講的都是王子的故事。
我在讀的時(shí)候發(fā)現，有些巫師會(huì )把王子變成怪物，然后巫師會(huì )把怎樣讓王子變回來(lái)的方法告訴王子，王子就會(huì )追求這個(gè)。在讀的時(shí)候，我可以讀到王子會(huì )用自己的生命去換公主，我真是打心底的欽佩他。
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