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關(guān)于讀書(shū)節主題的作文
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。以下是關(guān)于讀書(shū)節主題的作文,歡迎閱讀參考。
關(guān)于讀書(shū)節主題的作文【1】
如果我能創(chuàng )建一個(gè)節日,我就要在11月的第一天創(chuàng )建一個(gè)讀書(shū)節。
因為現在家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳,于是給孩子報太多的補習班,孩子們也因為這沒(méi)時(shí)間看自己喜歡的書(shū)了。
在這一天,所有的書(shū)店、圖書(shū)館都是免費借閱的,而且學(xué)校也會(huì )放假,讓孩子們盡情地看書(shū)。
無(wú)論你是誰(shuí),只要你愛(ài)看書(shū)、想看書(shū),都可以在書(shū)中盡情遨游。
孩子們也可以把書(shū)借回家,跟朋友一起分享讀書(shū)的樂(lè )趣。
這樣的話(huà)大家都可以增長(cháng)知識,了解到許多不為人知的知識。
杜普曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
我們的書(shū)看得越多,就會(huì )積累到更多的好詞佳句和一些寫(xiě)作技巧,這樣我們的作文就會(huì )越寫(xiě)越好,仿佛我們的作文被給予了生命。
而且在圖書(shū)館看書(shū)的人們可以免費提供飲料和椅子,圖書(shū)館也會(huì )全天24小時(shí)開(kāi)放直到所有人都走了,才會(huì )關(guān)門(mén)。
家長(cháng)在這一天也無(wú)法限制孩子,什么書(shū)能看,什么書(shū)不能看。
你想看漫畫(huà)就看漫畫(huà),想看文學(xué)就看文學(xué)。
我多么希望讀書(shū)節真正存在啊!我提議:每個(gè)家長(cháng)能夠在周末抽出時(shí)間,帶孩子們去書(shū)店看書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)節主題的作文【2】
如果設立一個(gè)節日,我要設立一個(gè)讀書(shū)節。
有一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
從書(shū)中可以直接學(xué)到前人的經(jīng)驗,知識使我們再前進(jìn)的路上少摔跟頭,少走彎路。
讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操……讀書(shū)的好處數不勝數。
可是現在,我們的學(xué)習壓力很大,雖然我們也很想多讀書(shū),可是過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔和五花八門(mén)的課外補習班,輔導班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),哪里還有時(shí)間多讀書(shū)呢?因此,我特別期盼能設立一個(gè)讀書(shū)節。
在讀書(shū)節這一天,大家不用上學(xué),不用做作業(yè),可以盡情地看課外書(shū),痛痛快快地在知識的海洋里暢游。
可以和同學(xué)朋友交流自己的讀書(shū)體會(huì ),表達自己的獨特見(jiàn)解。
還可以和同學(xué)把書(shū)中的情景表演出來(lái)!讀書(shū)節可以每個(gè)月一次或每周兩次。
我多么希望有一個(gè)讀書(shū)節啊!
關(guān)于讀書(shū)節主題的作文【3】
“讀書(shū)節到了,讀書(shū)節到了!”班上不知道哪個(gè)“知識分子”帶頭叫起來(lái)。
頓時(shí),整個(gè)班級凝固了幾秒鐘后涌出一陣暴叫:“噢,耶!”“好哦!”……
讀書(shū)節,是我們盼望已久的日子,在這一天,每個(gè)人都要從家里帶一兩本好書(shū)到學(xué)校來(lái)。
來(lái)到自己的班上,向班長(cháng)登記完后,就可以自己去選書(shū)看了。
我把《童年》和《散文集》帶到班上,把書(shū)名在王陶然那里登記過(guò)后,分別放在不同的書(shū)架上,開(kāi)始走向“傾情類(lèi)”書(shū)架,一抽,一翻,原來(lái)是《今天我是升旗手》這本書(shū)。
我看了一會(huì )兒,一抬頭,突然眼睛一亮,發(fā)現了一本藏在書(shū)架頂上的書(shū)。
迅速一抽,一看書(shū)名《我要做好孩子》,頓時(shí),我激動(dòng)不已,因為我想買(mǎi)這本書(shū)已經(jīng)有一個(gè)星期了。
多次去書(shū)店都是連個(gè)影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。
我又看了好多好書(shū),如《遙遠的風(fēng)鈴》啊,《飄來(lái)的狗兒》啊…….
接下來(lái),每個(gè)班都要舉行“讀書(shū)知識競賽”,基本上每次都是我獲勝。
讀書(shū)節,我們熱切盼望你下一次地到來(lái)。
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