（熱）我愛(ài)讀書(shū)作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)作文，希望對大家有所幫助。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽疫@條“小書(shū)蟲(chóng)”就特別喜歡看書(shū)。尤其是現在五年級了，我更是見(jiàn)縫插針地閱讀，上洗手間讀、入睡前讀、吃飯(晚飯)時(shí)也在讀!現在我就和大家講講我的讀書(shū)故事吧!
記得，一個(gè)夜晚，星星在天上眨巴著(zhù)眼睛，仿佛要睡著(zhù)了;月亮姐姐靜靜地嵌在藍色的天幕中;世間萬(wàn)物瞬間變得安靜。此時(shí)的我卻還在書(shū)桌前看《三百六十五個(gè)睡前故事》，已是十點(diǎn)多了，可是我還沒(méi)有一絲睡意。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她生氣地問(wèn)：“這么晚了，你怎么還在看書(shū)?明天上學(xué)又起不來(lái)了!”
我用最甜美的聲音央求媽媽?zhuān)骸鞍堰@篇看完行嗎?”
媽媽又是一聲“河東獅子吼”：“不行，你趕緊給我用最快的速度理好桌面，然后上床睡覺(jué)!”說(shuō)完這時(shí)媽媽三下五除二地把書(shū)放好，然后推我上床熄了燈!在黑暗中我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里想著(zhù)：那支隊伍到底怎么了，有沒(méi)有打勝仗?年邁的老國王到底把王位傳給了哪位王子?真是難受死了!
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，像一粒粒沙漏墜入我的心里。最后我一想：不行!我必須把這個(gè)故事看完!否則我難以入眠。于是，我輕手輕腳地進(jìn)入了媽媽的`臥室，看看喲!媽媽睡得正香咧!事不宜遲，我像一陣風(fēng)似的奔向客廳，迅速拿起手電筒沖向自己的房間，我立刻鉆入被窩，拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)我完全被書(shū)中的情景迷住了，終于我困得實(shí)在不行了，上下眼皮直打架!我胡亂地把書(shū)和電筒塞到抽屜里，便睡起了大覺(jué)!第二天早晨，兩只“熊貓眼”還是向媽媽告了密，媽媽對我說(shuō)：“你這只“小書(shū)蟲(chóng)”真是無(wú)可救藥呀!”還“賞賜”給我兩只眼睛，真是太悲哀了!
怎么樣?聽(tīng)了我的讀書(shū)故事，你們是不是更愛(ài)閱讀了?
我愛(ài)讀書(shū)作文2
讀書(shū)是透過(guò)筆墨文字的縷縷幽香觸摸前人的喜怒悲歡,了解他們的家國情懷。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！�
我愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，媽媽買(mǎi)了本《淘氣包馬小跳》放在我的書(shū)桌上�；丶艺郎蕚鋵�(xiě)作業(yè)的我發(fā)現了。便急急忙忙地拿起書(shū)，趴在床上如癡如醉地 “啃”了起來(lái)。七點(diǎn)鐘了，媽媽催我吃飯，我立刻回應：“等一下呀！”媽媽半信半疑地以為我還在寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了半小時(shí)，媽媽又催：“吃飯嘍！”我又回答：“等一下！”我的腳被書(shū)勾住從未挪移，眼睛從未離開(kāi)過(guò)書(shū)。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)太精彩了。又過(guò)了一刻鐘，媽媽實(shí)在忍不住了，走進(jìn)房間“發(fā)飆”。我一看情況不妙，只好飛快似的走出房間�？娠埐硕紱隽�，媽媽恨鐵不成鋼地吼道：“把看書(shū)的精力用來(lái)學(xué)習就好啦！”可我總是“左耳進(jìn)，右耳出”，看書(shū)也是學(xué)習嘛。
我囫圇吞棗地扒了幾口飯后，又飛快地回到房間，繼續讀起我的馬小跳。媽媽忙完家務(wù)，進(jìn)來(lái)檢查我的.作業(yè)，我才意識到事情的嚴要性。媽媽狠狠地批評了我并說(shuō)：“再有下一次，所有的課外書(shū)我都沒(méi)收�！睆哪且院笪以僖矝](méi)有在未完成作業(yè)的情況下看課外書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)不僅豐富了我的知識還開(kāi)闊我的眼界。更讓我的寫(xiě)作水平得到提升。讀書(shū)帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)作文3
書(shū)，好似一簇盛開(kāi)的小花，讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。書(shū)，好似一位和藹的母親，讓我在她的懷抱中成長(cháng)。書(shū)，也好似一位指路人，指引我們走向正確的道路，走向成功，走向輝煌。如今書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分。
在我讀的所有書(shū)中，我最喜歡的一本書(shū)是《哈利波特》，她講述了一個(gè)男孩子，擁有一個(gè)魔法棒，那個(gè)男孩子是一位巫師，他的.父母被當時(shí)最可惡的魔法師殺害了，從小哈利就不斷的與可惡的魔法師作斗爭。最終，哈利用愛(ài)和正義打敗了可惡的魔法師。從這本書(shū)中，我明白了：正義永遠能戰勝邪惡，只要勇敢，敢于與邪惡作斗爭，就能成功。
還記得我小時(shí)候，總是又哭又鬧，每當我哭鬧的時(shí)候，媽媽就會(huì )給我一本童話(huà)故事書(shū)，讓我看，里面的圖畫(huà)精美而又生動(dòng)，故事內容豐富多彩，讓人陶醉其中；還有一次，在中午吃飯時(shí)，因為停電了，所以我就拿出一本書(shū)在那里津津有味地看了起來(lái)。我吃完飯，去送碗時(shí)覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么，就好像剛才看了一部電影，沒(méi)有看完似的。也許這就是書(shū)的奇妙之處。怪不得我每次看書(shū)都覺(jué)得像看了一部電影一樣，讓人陶醉其中。
書(shū)是面包可以讓饑餓的人填飽肚子。書(shū)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓人陶醉其中。書(shū)是一泓清泉，滋潤著(zhù)棵棵小草……
為了我們美好的未來(lái)，愛(ài)上讀書(shū)吧，它可以豐富你的知識，開(kāi)闊你的視野。讓我們一起來(lái)看書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文4
如果有人問(wèn)我：“你最大的樂(lè )趣是什么？”我會(huì )毫不猶豫的回答：“讀書(shū)！”因為，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
記得那是我上一年級時(shí)候，媽媽出去購物了，我在家中焦急地等待著(zhù)美食的到來(lái)。那時(shí)的我，可是一只小饞貓，時(shí)不時(shí)就嘴饞，每當媽媽提著(zhù)購物袋回家，我就會(huì )迫不及待地接過(guò)來(lái)打開(kāi)�？赡翘炷�，咦，袋子里怎么會(huì )是一本書(shū)，我的好心情立即飄到了九霄云外，氣呼呼地坐在沙發(fā)上，媽媽笑瞇瞇的對我說(shuō)：“兒子，翻翻這本書(shū)吧，可有趣了！”我賭氣地搖頭，“不看不看，就不看！”
起初幾天，我從不去翻那本書(shū)，過(guò)了幾天，我隨手一翻，不禁著(zhù)了迷，書(shū)中鮮明的人物性格，令我哭笑不得，那神機妙算的諸葛亮，一身正氣的關(guān)羽和詭計多端的曹操讓我難以忘懷。沒(méi)過(guò)多久，那本書(shū)已被我讀完了，從此以后，我與書(shū)結下了不解之緣。我愛(ài)上了讀書(shū)，每一本書(shū)都使我受益匪淺。
我從曹文軒的《山羊不吃天堂草》中收獲了：做人要有尊嚴，要靠自己的努力打拼才能過(guò)上好日子；我從《青銅葵花》中懂得了做人要有善心，要有堅強的毅力和聰明的智慧才能獲得成功；《出租時(shí)間的孩子》讓我明白了時(shí)間的'寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；《上下五千年》讓我了解了中國悠久的歷史文化，我仿佛看到武則天稱(chēng)帝的輝煌場(chǎng)景，又仿佛看到了康熙帝實(shí)現統一的雄才大略；《丁丁當當》兄弟的相親相愛(ài)情，時(shí)時(shí)刻刻深深的感染著(zhù)我……
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)，放飛心靈吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文5
我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，可是經(jīng)過(guò)了一件事情以后，讓我改變了不愛(ài)讀書(shū)的想法。
在三年級的一個(gè)寒假的時(shí)候，我正在家里和媽媽一看電視，正在演最精彩的片段時(shí)，媽媽忽然給我說(shuō)：“你去屋里看一看書(shū)吧，看書(shū)多，增長(cháng)知識就多�！蔽乙矝](méi)有說(shuō)什么，就到屋里面看書(shū)了，正好我的屋里就有玩具，我就把屋門(mén)關(guān)上了，這樣媽媽就會(huì )以為我在屋里認認真真的看書(shū)呢，就不會(huì )來(lái)打擾我了，我自己在屋里面和我的玩具玩了差不多有半個(gè)小時(shí)了，正要出去喝水，于是，就隨便拿了媽媽的一本書(shū)翻開(kāi)書(shū)，就出去喝水了，我剛剛喝完了水，正要回房間時(shí)，媽媽見(jiàn)我手里拿著(zhù)書(shū)就說(shuō)：“來(lái)，我要問(wèn)問(wèn)你，都看了哪些故事，給我講講里面的內容�！币幌伦游业男木突帕�，我真懊悔我當初為什么沒(méi)有看書(shū)，哪怕看一篇記住了內容也好呀，這時(shí)，我再抬頭看著(zhù)媽媽的眼神，我從媽媽的`眼神中已經(jīng)看出來(lái)了她已經(jīng)知道我沒(méi)有看書(shū)而是在屋里玩了半個(gè)小時(shí)，媽媽接過(guò)那本書(shū)后，就問(wèn)我，第一篇文章講的是什么事，我支支吾吾說(shuō)了半天也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，最后，媽媽說(shuō)：“我給你找一部電影吧，反正以也不愿意看書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“行�！蔽壹泵Υ蜷_(kāi)電腦看，媽媽也在我的旁邊和我一起看，媽媽看我的眼睛就知道我看懂了，這一部電影非常的好看。媽媽說(shuō)：“這一部電影有書(shū)，你看不看�！蔽艺f(shuō)：“看”我們到書(shū)店里買(mǎi)了書(shū)，一回到家，我就津津有味的看了起來(lái)。
我改變了自己的想法，我現在變得愛(ài)看書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)作文6
假如書(shū)是一片花叢，我就是花叢中翩翩起舞的蝴蝶；假如書(shū)是一片樹(shù)林，我就是樹(shù)林中跑來(lái)跑去的小兔子；假如書(shū)是一條馬路，我就馬路上永遠向前奔跑的小汽車(chē)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)豐富了我的生活。三年級以前，我覺(jué)得讀書(shū)真是浪費時(shí)間，沒(méi)有看電視有趣。我總是讀不進(jìn)書(shū)，老是走神，靜不下來(lái)。后來(lái)老師開(kāi)展每天30分鐘讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。從開(kāi)始的'只是完成作業(yè)，到后來(lái)的手不釋卷，我品嘗著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣，我從書(shū)中發(fā)現了一個(gè)五彩繽紛的世界。
因為愛(ài)讀書(shū)，生活中就常常鬧一些笑話(huà)。記得有一次和叔叔阿姨一起聚餐。我是飯前看，等菜時(shí)看，飯后還是在讀書(shū)。我讀書(shū)讀得太入迷了，爸爸媽媽叫了我好幾聲，我才知道要走了。爸爸媽媽想在外面散步，我只好拿走媽媽的鑰匙，急匆匆地趕回家，捧起書(shū)，繼續我的“馬小跳之旅”。后來(lái)，爸爸媽媽回來(lái)了，在外面敲了半天門(mén)，我才從書(shū)中驚醒，給他們開(kāi)了門(mén)。
因為愛(ài)讀書(shū)，我還撞到了一棵大樹(shù)上；因為愛(ài)讀書(shū)，有好幾次忍不住偷偷看到12：00，被媽媽責罰；因為愛(ài)讀書(shū)，書(shū)架上的書(shū)也就多了起來(lái)。我喜歡在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，遇到好詞好句我都會(huì )畫(huà)下來(lái)。在學(xué)校借的書(shū)不能批注，我只能把好詞好句抄到摘抄本上，從而積累了許多好詞好句，寫(xiě)作水平自然而然就提高了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我的生活豐富多彩，讀書(shū)讓我體會(huì )到了快樂(lè )和幸福，讀書(shū)讓我擁有了美好的童年，也一定會(huì )讓我擁有理想的明天。
我愛(ài)讀書(shū)作文7
書(shū)是我的朋友，我喜歡看書(shū)，在我的書(shū)桌里《西游記》《365夜故事》有著(zhù)很高的地位。
有一次，朋友約我出去玩，在港盈路的百貨大樓門(mén)口等著(zhù)我。我帶上那本《西游記》坐上了取經(jīng)的隊伍，開(kāi)始了客車(chē)上的“西游”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷，一直往后看，最后到了西站。司機叫我下車(chē)，我還漫不經(jīng)心地說(shuō)：“還沒(méi)到港盈路呢�！彼緳C看了看我手中的《西游記》拍拍我的肩膀告訴我：“西天還沒(méi)到，西站已經(jīng)到了�！蔽疫@才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)坐過(guò)了六個(gè)站臺，到了終點(diǎn)站。沒(méi)辦法，就只好帶著(zhù)師徒四人再乘車(chē)“東游”一次啦。
每次假期，我總愛(ài)宅在家里看四大名著(zhù)，看《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，看《三國演義》中的諸葛亮，看《西游記》中的孫悟空，看《水滸傳》中的花和尚魯智深。
我雖然沒(méi)有魯迅那樣愛(ài)書(shū)如命，但也經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)。近期，我正在讀的《青銅葵花》這本書(shū)講述了一個(gè)故事：青銅為了讓葵花上學(xué)，在雪中賣(mài)蘆花鞋，為了讓葵花看表演，用自己的雙手托起葵花整整一晚，為了讓葵花不再去別人家寫(xiě)作業(yè)，在夜晚抓螢火蟲(chóng)，照亮書(shū)本上的`每一個(gè)字�？戳诉@本書(shū)，我覺(jué)得青銅像大樹(shù)一樣保護葵花，讓她快樂(lè )，是我們學(xué)習的榜樣，我也要珍惜和朋友間的情誼。
書(shū)是法寶，書(shū)是武器，書(shū)是歷史，書(shū)是文明，書(shū)更是我們成長(cháng)的能源。
我愛(ài)讀書(shū)作文8
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。這一句句名言警句不都應證了書(shū)的重要作用與書(shū)在一個(gè)人人生中的重要地位嗎？現在大多數人讀書(shū)不是為了消磨時(shí)間，就是為了完成任務(wù)。有誰(shuí)把讀書(shū)當成快樂(lè )的事呢？
我兩、三歲時(shí)，爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園，我就開(kāi)始和書(shū)打交道了。老師每天都講著(zhù)精彩的故事。剛開(kāi)始只是覺(jué)得好玩罷了，到了讀一、二年級時(shí)，雖然不大認識字，不過(guò)，也學(xué)會(huì )了拼著(zhù)拼音讀。
書(shū)就像我的伴侶、我的朋友、我的生命！聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：毛主席愛(ài)讀書(shū)，他打仗的時(shí)候，寧愿什么都不要，也不會(huì )不要他的朋友——書(shū)。難怪他的文采那么高。在我們五年級的.課文中，收有毛主席寫(xiě)的一首詩(shī)歌，叫做《七律·長(cháng)征》。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中有很多精彩的世界；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我獲取知識的主要途徑之一；我愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)可以擴寬我的知識面；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以提升我的文學(xué)修養；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)對我日后的說(shuō)和寫(xiě)都有很大的幫助；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我開(kāi)闊視野；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我情趣優(yōu)雅；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我美麗；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我思想深邃；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我多活幾度生命；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能使我完成爸爸媽媽的期望，能讓爸爸媽媽開(kāi)心。
我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì )一直讀下去的！
我愛(ài)讀書(shū)作文9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在書(shū)的引導下，我領(lǐng)略到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的那份美麗；我感受到“數風(fēng)流人物，還看今朝”的那份大氣；我想象出“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的那份凄美；我更能體會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡哪欠葑孕�。
在書(shū)的指引下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界需要的是真、善、美，人與人之間需要的是尊重、理解和寬容。
初了解書(shū)，是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī)，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著(zhù)我的手漫步于小河畔，跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。最難忘的一句話(huà)就是媽媽講人魚(yú)公主的故事時(shí)，最后人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著(zhù)我濕潤的眼說(shuō)：“人魚(yú)公主一直想變?yōu)槿�，可她并不知道，在她為別人的快樂(lè )而舍棄自己的生命時(shí)，她已是最美好的了�！�
進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間，已是幾年前的`事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間，選擇了讀書(shū)，書(shū)像一杯甘醇的美酒，須慢慢品嘗，方可享受其中滋味�？偼坏衾畎住疤焐也谋赜杏谩钡臉�(lè )觀(guān)與自信；也難以抹去“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的感慨與無(wú)奈。
釀蜜不嫌花少，讀書(shū)不棄分和秒。多年來(lái)，我一直認為書(shū)是取之不盡的知識源泉，是用之不竭的精神財富。書(shū)給了我知識，教會(huì )了我做人的道理。我相信，只要堅持下去，我會(huì )用筆描繪出一個(gè)更美的世界。
簡(jiǎn)評：記得有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的讀書(shū)史。你的成長(cháng)過(guò)程就充分證明了這一點(diǎn)。
我愛(ài)讀書(shū)作文10
我是一個(gè)調皮的小男孩兒，但是我很愛(ài)讀書(shū)。我一讀起書(shū)來(lái)就忘了吃，忘了睡。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)，我手中的游戲機一下子就停了下來(lái)，拿起我心愛(ài)的漫畫(huà)，我拿著(zhù)漫畫(huà)回到了自己的房間里，在自己的房間里，我看得津津有味兒。就在那時(shí)，媽媽大聲的說(shuō)：“梁佳龍給媽媽買(mǎi)一袋鹽去”說(shuō)完，我拿著(zhù)錢(qián)和那本漫畫(huà)。去了商店。到了商店，我說(shuō)：“老板拿一袋兒糖�！崩习灏烟欠诺搅宋业�'旁邊，我給了錢(qián)�；氐搅思依�，我把糖給了媽媽?zhuān)瑡寢屵B看也沒(méi)有看，直接放到菜里。
在吃飯的時(shí)候，我正準備拿起筷子夾菜的時(shí)候，（媽媽已經(jīng)吃了一根了）說(shuō)：“這怎么這么甜呀，是不是調料放錯了？”，說(shuō)完媽媽就去了廚房。那時(shí)我吃了一個(gè)，哎呀，這怎么這么甜？吃完一口都不讓你的牙出幾個(gè)洞！那時(shí)媽媽說(shuō)：“梁佳龍我讓你鹽，你怎么給我買(mǎi)糖？”那時(shí)我才放下了書(shū)，走到廚房看了一下，哎呀！怎么真的買(mǎi)成了糖。我只好拿著(zhù)錢(qián)去商店重新買(mǎi)了一袋鹽。在家里媽媽又炒了一盤(pán)兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜里。又該吃飯了。媽媽對我說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，要不然你鉆進(jìn)去行了。（在那時(shí)，我又拿起了書(shū)看。）突然，我吃到了放糖的那一盤(pán)菜。我大聲的說(shuō)：“這菜真好吃�！薄霸�，誰(shuí)讓你吃飯的時(shí)候讀書(shū)！”媽媽說(shuō)。
看了這篇作文，大家知道我多么愛(ài)讀書(shū)了吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文11
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚”，他們都愛(ài)讀書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)里有許多知識，所以我愛(ài)它；書(shū)里有許多好詞好句，所以我愛(ài)它；書(shū)能增長(cháng)我們的智慧，所以我愛(ài)它。書(shū)是一位知識淵博的的學(xué)者；書(shū)是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的良師；書(shū)是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書(shū)籍的海洋里，我可以盡情地汲取書(shū)中的營(yíng)養。
“讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到�！币馑际强磿�(shū)的時(shí)候要眼睛看書(shū)，口中誦讀，將心思集中到書(shū)上，用心去體會(huì )。這樣才是真正讀好書(shū)了。我覺(jué)得，如果再加上一個(gè)“筆到”就更好了，隨時(shí)拿筆摘錄好詞佳句，隨時(shí)寫(xiě)寫(xiě)讀后的心得體會(huì )，真正做到“不動(dòng)筆頭不讀書(shū)”的境界，這樣才會(huì )大大提高我們的習作水平。
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是啊，讀的書(shū)多了，讀得透了，腦子里積累的`素材也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應手，如神來(lái)之筆。所以多讀書(shū)，會(huì )提高一個(gè)人的內涵，提高一個(gè)人的修養，用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，用知識來(lái)武裝自己，讓自己擁有信手拈來(lái)的知識儲備。
讀書(shū)，會(huì )使我置身于一個(gè)安靜的世界里，會(huì )使我忘記一切煩惱，慢慢的進(jìn)入作者的世界里，和書(shū)中的人物攜手演繹書(shū)中的精彩故事，讓我靜靜的體會(huì )他們的喜與樂(lè )，悲與傷。
讀書(shū)，讓人的靈魂變得高尚；讀書(shū)，讓人的心靈得到凈化；讀書(shū)，讓人的心情變得平靜；讀書(shū)，就是在跟我們的良師益友溝通；讀書(shū)，就是在跟我們的知己交流。
我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文12
從書(shū)籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一識字開(kāi)始，就在學(xué)習各種各樣的知識，以便將來(lái)在社會(huì )上更好的立足。讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話(huà)說(shuō)的好：“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度�！闭沁@種有興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習慣。在我五歲半的時(shí)候，媽媽每天都會(huì )買(mǎi)報紙回來(lái)。我等爸爸媽媽看完以后，就會(huì )拿來(lái)看報紙上的大字、圖片。
低、中年級時(shí)最?lèi)?ài)做的事情，就是看各種各樣的課外書(shū)，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著(zhù)，我都照單全收。即使是上五年級以后，也是依然愛(ài)讀書(shū)�？傄诜泵﹂g隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù)，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著(zhù)新鮮的.空氣，揮著(zhù)思想的翅膀，感受著(zhù)生命的美好。書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。我喜歡書(shū)中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······ 我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)作文13
書(shū)是智慧的鑰匙。人類(lèi)將知識編寫(xiě)到了書(shū)中，翻開(kāi)書(shū)仔細閱讀，從書(shū)中得到知識。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍是我的精神食糧。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。借水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書(shū)，時(shí)時(shí)補充新知。讀書(shū)時(shí)我可以在書(shū)中找到許多真理和啟迪。
小時(shí)候，我拿著(zhù)注音版的美猴王坐在書(shū)桌前大聲朗讀，讀完后，我明白了：只要堅持，唐僧師徒就可以打敗妖怪，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)�，F在，我拿著(zhù)哆啦A夢(mèng)靜靜地看著(zhù)�？粗�(zhù)哆啦A夢(mèng)的口袋，我明白了：只有認真學(xué)習知識，才能將哆啦A夢(mèng)的22世紀物品變成現實(shí)。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路�！薄庇纱丝梢�(jiàn)書(shū)中的知識多么可貴與重要啊。讀書(shū)真好，它為我的生活增加了許多趣味。
看李清照獨上蘭舟，分一縷愁�？蠢畎滋熳雍魜�(lái)不上船，我行我素。學(xué)杜甫騷腦勺，慨嘆烽火年月無(wú)休止�！袢找髟�(shī)千百首，常得精髓長(cháng)精神。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！焙脮�(shū)使人相互尊敬，氣質(zhì)高雅，言談舉止十分有禮貌。也可以讓人樂(lè )觀(guān)的面對生活。
“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。閱讀書(shū)中的字里行間的`內容，你會(huì )發(fā)現讀書(shū)的好處�！�
書(shū)里蘊含著(zhù)豐富多彩的知識，讓我的生活的變多姿多彩；讀書(shū)為我增添了許多樂(lè )趣，每當我沉浸在淡淡的油墨香中，我會(huì )覺(jué)得，讀書(shū)真好！
我愛(ài)讀書(shū)作文14
高爾基說(shuō)，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品。而我說(shuō)：書(shū)就是金鑰匙，幫我開(kāi)啟文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游……
一個(gè)萬(wàn)里晴空的早晨，我早早地起了床，鉆進(jìn)書(shū)房間啃書(shū)去了。我掃視了一遍書(shū)柜里的`書(shū)，眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞，卻沒(méi)有讀過(guò)，就是它了。我拿下來(lái)，坐在窗前，津津有味地看了起來(lái)。當我看到魯智深拳打鄭屠，打得鮮血迸流的時(shí)候，我嚇得大哭起來(lái)……
一個(gè)影子從我后面閃過(guò)，當時(shí)我并不知道是媽媽?zhuān)蛺阑鸬卣f(shuō)“走開(kāi)走開(kāi)！”媽媽一聽(tīng)火冒三丈：“你這小孩，不好好看些老師推薦的書(shū)，卻在這看閑書(shū)！”她一把奪過(guò)《水滸傳》，都沒(méi)來(lái)得及看書(shū)名，就順勢想把它撕了！我憤怒地奪回了書(shū)，“誰(shuí)說(shuō)這不是好書(shū)”，我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大，哪顧得上去分清是好書(shū)還是閑書(shū)，又搶了過(guò)去。我又哭又鬧，這眼淚不知是對鄭屠的同情還是對我自己的同情。這時(shí)媽媽拗不過(guò)我，打電話(huà)請爸爸評理，這書(shū)該不該撕？爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，女兒喜歡看就讓她看吧！再說(shuō)了，看閑書(shū)也是可以增長(cháng)知識的�！�
在爸爸的支持下，我閱讀了許多不同類(lèi)型的書(shū)：《愛(ài)的教育》讓我知道了愛(ài)的真諦；《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應該的；《三國演義》讓我看到了一個(gè)個(gè)傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡，但是，我體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文15
小時(shí)候，我喜歡讀書(shū)，但都是看一些幼稚的漫畫(huà)書(shū)；現在的我上五年級了，同樣也愛(ài)讀書(shū)，但和小時(shí)候不同的是，我喜歡讀科普類(lèi)的書(shū)，還有作文書(shū)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀，我感受到了：讀一本好書(shū)，會(huì )讓我們受益匪淺。
從喜歡讀漫畫(huà)書(shū)到愛(ài)上科普書(shū)的轉變，期間有一個(gè)故事，正是這個(gè)故事，才徹底改變了我的讀書(shū)興趣。
一天下午，我吃完了飯，趴在床上看《哆啦A夢(mèng)》，自己感覺(jué)沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，時(shí)間卻在一分一秒的流逝……“然然，晚上8點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了！”媽媽的一句話(huà)，快速地從我耳邊掠過(guò)。嗯？不可能吧？才看一會(huì )兒就8點(diǎn)半了？一定是我的耳朵出毛病了。媽媽又喊道：“你這個(gè)臭小子，存心跟我作對呀？抬頭好好看看幾點(diǎn)了？”天哪。時(shí)間怎么過(guò)的.這么快？“媽媽?zhuān)煸趺春诹�？我還沒(méi)看夠呢！”“你別把時(shí)間都用在看漫畫(huà)書(shū)上，看看科普書(shū)，你會(huì )增長(cháng)許多知識的！”
無(wú)奈之下，我翻箱倒柜，好容易找到了一些科普書(shū)。通過(guò)閱讀，我明白了，由于“公轉”和“自轉”，帶來(lái)了白天和黑夜的交替；慧星是一位叫哈雷天文學(xué)家研究發(fā)現的，所以世界上就有了哈雷慧星；月亮本身不會(huì )發(fā)光，靠太陽(yáng)反射光發(fā)亮；現在我們乘坐的飛機是萊克兄弟發(fā)明制造的，等等�？破兆x物太好了，它讓我知道了那些有趣的事，解答了我頭腦中一直存在的許多疑惑，它真是太神奇了。
從那一天開(kāi)始，我愛(ài)上科普書(shū)。同時(shí)也使我明白了一個(gè)道理，那就是讀一本好書(shū)真的很重要，它會(huì )讓我們終生受益。
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