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(熱門(mén))我愛(ài)讀書(shū)作文600字15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我愛(ài)讀書(shū)作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)讀書(shū)作文600字1
書(shū),是一只獨木舟,帶我環(huán)游世界。書(shū),是一把火把,為我照亮前方。讀書(shū),是世界最快樂(lè )的事情。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽覀兲焯旌蜁(shū)打交道,書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。
我是一個(gè)小書(shū)迷,常常因為看書(shū)而忘記周?chē)囊磺。有一次,媽媽要到朋友家,讓我煮飯、曬衣服。媽媽一聲令下我就爽快答應了?/p>
等媽媽出門(mén),我就拿著(zhù)《笑貓日記》系列的書(shū)看了起來(lái),忘記了媽媽交代我的任務(wù)。我一邊看一邊哈哈大笑,不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。媽媽回來(lái)后,見(jiàn)到沙發(fā)上的我,一看就知道沒(méi)記得她交代的事?扌Σ坏,說(shuō)道:“你看看你呀,我交代的事你都做了嗎?只顧著(zhù)看書(shū),我都不知道怎么說(shuō)你?,快去完成我交代給你的任務(wù)!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),依依不舍地放下了手中的書(shū),說(shuō)道:“好啦,知道了,我這就去!蔽一仡^看了一下鐘,啊!我都從2點(diǎn)看到5點(diǎn)了,我原來(lái)看了那么久啊!
看書(shū),我是永遠改不了的熱情,每當看到書(shū),我就像幾天沒(méi)吃飯的乞丐看到遠處有一個(gè)香噴噴的牛肉漢堡包,撲上去就拿起它來(lái)“吃”。我在家不管干什么,我都要看書(shū),連上廁所都要拿一本書(shū)去看,一本書(shū),我可以看幾十遍,百看不厭。
我看了很多關(guān)于詩(shī)詞的書(shū),學(xué)了很多名人有關(guān)的.名言,每次寫(xiě)作業(yè)都能用到。老師講到的題目可以舉一反三,媽媽考我的問(wèn)題我也能快速答出?吹臅(shū)多了,我從中也體會(huì )到了書(shū)對我們的作用。我每天都手不釋卷,一有空的時(shí)間如果不看書(shū),我的手就癢了,所以我每天必須看書(shū)。
書(shū)喜歡我,我也喜歡看書(shū),我和書(shū)是最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)作文600字2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,還有人喜歡畫(huà)畫(huà)……那我的愛(ài)好就是讀書(shū)了。
記得有一次,媽媽正在做飯,因為我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛身臨其境,和書(shū)中的小豆豆一起玩耍,一起上學(xué),一起吃飯,一起睡覺(jué)。正當我看得入迷時(shí),媽媽大喊一聲:“吃飯了!”一下子,我就被拉回了現實(shí)。我說(shuō):“馬上就來(lái),等一下!蔽冶憷^續看。這時(shí),媽媽又喊了一聲,可這回我卻沒(méi)理她。媽媽推開(kāi)門(mén),怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。差點(diǎn)我沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。媽媽就像一只發(fā)怒的'獅子一樣對我說(shuō):“夠了,馬上給我吃飯去!否則我一把火全都給你燒了!”我一聲不吭趕緊洗手吃飯,我可不想她把我的書(shū)都燒了。
我不僅因為看書(shū)而耽誤吃飯,我還因為讀書(shū)差點(diǎn)把房子燒了!
有一次,我正在津津有味地“品嘗”著(zhù)美味的書(shū)。突然,一個(gè)尖叫聲響起:“超市打折!”哦,原來(lái)又是媽媽呀。她立馬跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“好孩子,一會(huì )兒水燒開(kāi)了幫媽媽關(guān)火,媽媽去一趟超市,別忘了哦!”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了……我仍然在看書(shū)。突然一聲,砰!我頓時(shí)驚慌失措。我一看,原來(lái)是廚房著(zhù)火了,我立馬找鄰居幫忙。后來(lái)終于滅火了。媽媽回來(lái)后,看到廚房燒成了這樣,把我臭罵一頓。唉,以后我一定會(huì )改變一邊看書(shū)一邊做事的壞習慣!
親愛(ài)的朋友——書(shū),謝謝你陪我度過(guò)每一天。陪我微笑,陪我傷心,陪我哭泣……當我傷心時(shí),只要翻翻書(shū),就都拋到九霄云外了。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適,讀書(shū)最重要的是使我快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)作文600字3
從書(shū)籍中吸取知識的力量,是人生之必需。每一個(gè)人從一出生開(kāi)始,就不停地學(xué)習各種各樣的知識,一便將來(lái)在社會(huì )上更好的立足。
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去當代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古家一樣,讀是因為喜歡,書(shū)是原于興趣,讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習慣,小學(xué)時(shí)最?lèi)?ài)做的事情,就是看各種各樣的“閑書(shū)”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著(zhù),我都照單全收。即使現在上了五年級,我也是依然愛(ài)讀書(shū)。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù),欣賞窗戶(hù)外面美麗的風(fēng)景。
記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家里來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì )兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕緊連忙擺手:“別玩墨水啊……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小手已經(jīng)把放在桌上的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的'衣服上,他嚇得叫起來(lái),嚇傻了,接著(zhù)竟哇哇大哭起來(lái)。我急忙得六神無(wú)主:可怎么辦?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)注意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放桌子上的《知識雜志》一書(shū)上。我一拍腦子,不是看過(guò)嗎!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用力搓,再浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我跑到廚房里,拿來(lái)一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì )兒,墨漬果然淡了,在使勁揉搓一會(huì )兒,墨漬只銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍(zhù)驚奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!蔽覑(ài)讀書(shū),讀書(shū)能使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)能使我快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)作文600字4
書(shū),散發(fā)著(zhù)墨香,喚起人們對知識的渴望;書(shū),流動(dòng)著(zhù)智慧,賦予人們駕馭心靈的力量。
人們常常認為讀的書(shū)越多就越好。但讀書(shū)也是有方法的。詩(shī)人朱熹曾有一句關(guān)于讀書(shū)的名言:“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”。我也有自己的一套讀書(shū)方法——靜心。只要把心沉到書(shū)中,就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來(lái)認真品味書(shū)籍。
媽媽常對我說(shuō)“一心不能兩用”。一次,媽媽出去買(mǎi)菜,我在家里看課外書(shū),家里的電視開(kāi)著(zhù),說(shuō)笑聲不斷地浸入我的耳朵里,我心里突然閃現了一個(gè)念頭,趁媽媽不在家,我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的`學(xué)習。我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭后,終于抵擋不住那強大的“敵人”,我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著(zhù)電視,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了2小時(shí)了,媽媽快回來(lái)了。我卻舍不得關(guān)掉電視,就一邊讀書(shū)一邊看電視?梢恍慕K不能兩用,沒(méi)過(guò)多久,手里的書(shū)早已丟到了九霄云外,連門(mén)外響了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)察覺(jué)!霸瓉(lái)你是這樣學(xué)習的!”我愣住了,乖乖的像一只小貓咪似的接受著(zhù)媽媽嚴厲的批評。經(jīng)過(guò)了那次深刻地教訓后,我悟得了一點(diǎn)道理,讀書(shū)需要靜心、專(zhuān)心,認真地讀,才能夠學(xué)到東西。
現在,我整個(gè)人完全沉浸在書(shū)里,有那種自己好像變成了書(shū)中主角的感覺(jué)。我好似一只快樂(lè )的蜜蜂,在書(shū)的花朵上采集知識的花粉。也因此,我結識了許多朋友:魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩,能在他們的文章中徜徉,我就會(huì )像一匹餓狼貪婪的吞食著(zhù)“獵物”,翻著(zhù)飄出油墨清香的書(shū)頁(yè),在先哲描繪的精神世界徜徉,沒(méi)有浮華,沒(méi)有塵埃,心靈在此中靜默。 忘了時(shí)間,忘了整個(gè)世界,唯有我與書(shū)獨在!
我愛(ài)讀書(shū)作文600字5
書(shū)籍,從古至今被人類(lèi)所珍愛(ài),因而獲得了全人類(lèi)營(yíng)養品的美譽(yù)。千年歲月,如白駒過(guò)隙,滄海桑田,世事變遷,不變的就是這營(yíng)養品。記得程頤好像說(shuō)過(guò):“外物之味,久則可厭。讀書(shū)之味,愈久愈深!睍(shū)讀得越多,便越能體會(huì )到其中的精妙之處。書(shū)中的樂(lè )趣是形容不了的。它與游戲玩耍不同,它是一種靜態(tài)的樂(lè )。深夜,當你睡不著(zhù)時(shí),打開(kāi)燈。隨手拿起一本書(shū),翻上幾頁(yè),立馬會(huì )陶醉在其中。這時(shí),書(shū)便會(huì )絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)。許多道理。而這時(shí),你便會(huì )忘卻自我,飄飄悠悠了。多少個(gè)日日夜夜它都陪你度過(guò),也可以說(shuō)它是一位知心的朋友。書(shū)就像一位博學(xué)的老人,將我帶進(jìn)了世外桃源,將我帶進(jìn)了鄉村的農舍。它使我懂得了美和丑,懂得了好與壞,懂得了正義與邪惡,也懂了忘記過(guò)去就意味著(zhù)背叛!我從小就喜歡看書(shū),什么《青銅葵花》啦,《愛(ài)的.教育》啦,《向著(zhù)太陽(yáng)歌唱》等等。我常常因為看書(shū)干錯了事或忘記了別人囑托我的事。記得有一次,放學(xué)回家,見(jiàn)書(shū)桌上有一本《假如給我三天光明》,我拿起就看,直到吃晚飯時(shí)我才發(fā)現自己還背著(zhù)書(shū)包,而我早已大汗淋漓。我常與文中的主人公一起喜,一起悲,同命運、共呼吸。主人公的命運總是牽動(dòng)我的心腸。書(shū)不僅是我的朋友,也是我的老師。一次,飯燒糊了,我按照書(shū)上寫(xiě)的方法,在鍋中插了幾根蔥,糊味果然消失了。媽媽夸獎我,我覺(jué)得很高興,因為我嘗到了讀書(shū)的甜頭。我的房間里到處是書(shū),那些書(shū)都是我的寶貝,價(jià)值連城的寶貝。每當看到那一排排書(shū)時(shí),心里便油然發(fā)出一種快感。書(shū)中的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的,要想快樂(lè ),就多看一些書(shū)吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文600字6
“優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(cháng)者,攙扶著(zhù)我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界!薄@是秦牧爺爺的一句名言。的確,書(shū)是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我們不可缺少的朋友。
我從小就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫(huà)的連環(huán)畫(huà)。那時(shí)候,我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。不過(guò),我一般只看那些插圖,畢竟小時(shí)候認識的字比較少,只能看圖理解內容的意思。
后來(lái),上了小學(xué),我每天都和書(shū)打交道。就這樣,漸漸的,一個(gè)個(gè)陌生的字眼在我的腦子里扎了根。我能夠讀書(shū)了,那時(shí)我的心情是多么激動(dòng)!我能看懂一本書(shū)了,讀懂它的真諦,通過(guò)文字意識到他真正的道理和思想。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我一天天地長(cháng)大了,書(shū)也漸漸地闖進(jìn)了我的生活,從此,就再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。每當我得到一本好書(shū)時(shí),我便如饑似渴地閱讀,甚至到了廢寢忘食,走火入魔的'地步。因為書(shū)中的“黃金屋”吸引了我,書(shū)中的“顏如玉”打動(dòng)了我,讓我不得不尋求這本書(shū)的靈魂和精辟所在。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的奧秘讓我百思不得其解。我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,在那里自由自在地遨游。我曾被無(wú)數優(yōu)秀人物所感動(dòng);為愛(ài)國英雄黃繼光感到驕傲;為凡卡的悲慘生活而淌下同情的淚花……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同流水匯入大海,不斷的拓充我的知識。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,也懂得了什么是真、善、美,什么又是假、丑、惡。
書(shū),給我們打開(kāi)知識的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活。陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我帶到一個(gè)廣闊無(wú)垠的天地。
書(shū),是我們增長(cháng)知識的源泉,是我們成長(cháng)中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書(shū)吧,它將你帶入你的理想世界。
我愛(ài)讀書(shū)作文600字7
在去北京的火車(chē)上,身上的書(shū)被忘在旅社里,等上了火車(chē),這才想起。坐在靠窗的位置上,任窗外的風(fēng)景從眼前掠過(guò)。媽媽在對面織著(zhù)毛衣,我看著(zhù)她一針一針的挑出線(xiàn)再繞到另一根上去。就這樣,我虛度了一個(gè)下午。到了傍晚,我的心不知怎得煩躁起來(lái),坐立不安,感到非?仗,甚至有點(diǎn)想哭。媽媽似乎看出了我的心事,來(lái)到我身邊,理了理我的衣服,摸了摸我的頭,輕聲問(wèn)我:“想看書(shū)了,對嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),內心一陣莫名的悸動(dòng),然后無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽笑了:“你能告訴我書(shū)是什么味道嗎?”這時(shí),我想到了黃昏的落日,想到了書(shū)架上那一排排的書(shū),想到了趴在書(shū)上做的夢(mèng)……“書(shū)是甜的——;不,書(shū)是清香的,就像菊花茶一樣;也不是……媽媽?zhuān)艺f(shuō)不清楚!眿寢尶纯次,說(shuō):“泡澡舒服嗎?”“舒服!”“是怎樣的一種感覺(jué)?”“泡在里面,身體被水汽包圍著(zhù),好像已經(jīng)不屬于自己。閉上眼睛,仿佛來(lái)到仙境!薄澳菚(shū)呢?”……沉默了許久,內心漸漸平靜下來(lái),不再煩躁了,微閉雙眼,似乎聞到了一股淡淡的清香——是書(shū),書(shū)的味道。
早晨,掀開(kāi)窗簾,鳥(niǎo)啼婉轉,花香撲鼻,在滿(mǎn)眼綠意中走進(jìn)書(shū)的世界。你會(huì )發(fā)現,全部的生命都在這里孕育,所有的.希望都在這里萌芽。溪水流過(guò)圓滑的鵝卵石,小草生長(cháng)在肥沃的土地上,微風(fēng)輕輕吹過(guò)屋頂,天地萬(wàn)物都傳遞著(zhù)書(shū)的芳香。
小作者以“與書(shū)為伴”時(shí)的愜意和“無(wú)書(shū)可讀”時(shí)的煩憂(yōu)來(lái)構思全篇,條理清楚,層次清晰,抒寫(xiě)出沉浸在書(shū)香中的怡情悅性和無(wú)書(shū)可讀時(shí)的無(wú)聊煩躁,心理描寫(xiě)細膩自然;其次,小作者具有比較深厚的文字功底,語(yǔ)言清新流暢,“漫步”“穿行”“徜徉”……準確生動(dòng)而富于變化;第三,小作者知識面較廣,中外名著(zhù)、詩(shī)詞歌賦均有涉獵,視野開(kāi)闊。如今的學(xué)生能固守精神的家園,安于寂寞,青燈一盞、香茗一杯、詩(shī)書(shū)一卷已是難能可貴的啦。
我愛(ài)讀書(shū)作文600字8
法國著(zhù)名數學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!弊x書(shū),使我充實(shí),讀書(shū)令我快樂(lè )。
每個(gè)人都有自己喜歡的愛(ài)好,當然我也不例外,我的愛(ài)好是讀書(shū),聽(tīng)起來(lái)可能會(huì )有點(diǎn)枯燥乏味但你若進(jìn)入這個(gè)書(shū)的海洋那么你將會(huì )發(fā)現一片嶄新的大陸,回想起這愛(ài)好萌芽時(shí)的有趣,令我會(huì )心一笑,小的時(shí)候身邊朋友都喜歡看漫畫(huà)書(shū),我當然也不例外,但是我總感覺(jué)漫畫(huà)書(shū)的內容太少了,不能滿(mǎn)足我對未知領(lǐng)域的認知,所以我就看一些帶著(zhù)拼音的小書(shū)本,久而久之我的愛(ài)好就慢慢培養起來(lái)了,讀書(shū)使我發(fā)現了許許多多有趣的'故事,認識了一個(gè)又一個(gè)有趣的靈魂,暢游在書(shū)的海洋里豐富了我的精神世界。
令我精神世界煥然一新的是大冰的那本《他們最幸!,當我讀完這本書(shū)之后徹底的刷新了我的世界觀(guān),我從未想到在這個(gè)平行的世界還有這么一群人,他們的故事令我感動(dòng)令我著(zhù)迷也令我向往,一個(gè)一個(gè)鮮活的人物令我為之所震,他們的故事與你我不同,與常人不同,他們就像是一個(gè)個(gè)奇葩,請原諒我用這個(gè)詞來(lái)形容他們,因為我找不到任何一個(gè)比這個(gè)更合適的詞來(lái)形容他們了,他們的事跡夸張的讓我難以置信,因為在我的世界里從始至終聞所未聞。
所以說(shuō)書(shū)是一個(gè)很好的東西,它會(huì )帶你到另一個(gè)新大陸,它會(huì )帶你認知到你聞所未聞的故事,它將會(huì )愉悅你的心情,一本書(shū)又像是一個(gè)有趣的朋友,他會(huì )帶你領(lǐng)略你向往的,未知的生活,它的出現將會(huì )給你平凡的生活點(diǎn)綴色彩,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是毋庸置疑的,我的愛(ài)好是讀書(shū),我渴望進(jìn)步,在生活的每一個(gè)方面進(jìn)步,我會(huì )將我的愛(ài)好一直堅持下去,我希望到我年老之時(shí),能躺在椅子上曬著(zhù)太陽(yáng)一壺好茶,一本好書(shū),這樣足矣。
總之多讀書(shū),讀好書(shū),將使你終身受用,因為書(shū)中自有真智慧,有喜有憂(yōu),有淚有笑,一本書(shū)就是一個(gè)朋友,一個(gè)朋友就會(huì )教你很多很多你受用不盡的東西,走進(jìn)每一位朋友的心中,你會(huì )發(fā)現生活的奧秘,你將會(huì )愛(ài)上你的生活,我的愛(ài)好是讀書(shū),書(shū)將會(huì )陪伴我的一生!
我愛(ài)讀書(shū)作文600字9
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!笔前!我們吃飯哺育的是身體,而讀書(shū)哺育的是靈魂,只有知識與智慧不斷增長(cháng)的人,才是真正的健康成長(cháng)的人。因此,我愛(ài)讀書(shū)。
在我家的書(shū)柜上,陳列著(zhù)許多書(shū)!赌釥査蛊饔洝、《綠野仙蹤》使我浮想聯(lián)翩;《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》引得我提心吊膽;《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》則寓意深刻……其中,《鋼鐵是怎樣煉成的》最令我深刻:鐵路工程癱瘓,派主人公保爾與工程隊去修造,而那兒的.住宿條件卻差得很,一間破爛的房子,風(fēng)雨交加,有時(shí)候還下雪。許多人經(jīng)不住這風(fēng)吹日曬、風(fēng)欺雪壓,退團離開(kāi)了。而保爾卻同一小部分人留了下來(lái),他們可是這項工作的骨干!鋼鐵豈不就是這樣煉成的?
我可愛(ài)看書(shū)哩!有一天半夜我趁爸媽都睡覺(jué)時(shí),偷偷起來(lái),開(kāi)起燈,津津有味地看起了《昆蟲(chóng)記》。我從里面學(xué)到了不少知識:幼蟲(chóng)可被稱(chēng)作“蠐螬”;松毛蟲(chóng)列隊真有趣,在前邊的松毛蟲(chóng)邊爬邊吐絲,后面的松毛蟲(chóng)就跟著(zhù)這條絲爬,如果走上一個(gè)圓形花盆,它們就會(huì )一直繞著(zhù)走;螳螂平時(shí)看似十分威武、強大,幼年時(shí)居然連只小小的螞蟻也對付不了……總之,讀書(shū)使我受益匪淺。
“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!薄笆陿(shù)木,百年樹(shù)人!薄@一句句激勵我們讀書(shū)的話(huà)語(yǔ)。古今中外,有多少文人墨客靠讀書(shū)走上了成功之路。讀一本好書(shū),就像與一位有成就的人對話(huà),既能學(xué)到知識又樂(lè )趣無(wú)窮。
可以說(shuō),書(shū),是一位默默教育我們的老師,以增長(cháng)我們的見(jiàn)識;書(shū),是一盞指明方向的路燈,引領(lǐng)我們前行;書(shū),是一艘乘風(fēng)破浪的船兒,帶領(lǐng)我們到達成功的彼岸。
我愛(ài)看書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文600字10
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙策@樣認為,而且我還覺(jué)得一本書(shū)就像一座燈塔,讓我們學(xué)到知識,引領(lǐng)我們走向成功的道路。從小,我就特別喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我度過(guò)了許多快樂(lè )的日子。
自從讀小學(xué)以后,每天晚上我都會(huì )看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書(shū),我總會(huì )被書(shū)中的故事迷住,被發(fā)生在主人公身上的故事吸引住。但時(shí)間過(guò)得很快,每當我讀的津津有味的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì )和我說(shuō):“芷琪,時(shí)間到啰!要睡覺(jué)啰!”每當這時(shí),我就會(huì )說(shuō):“等一等,這一章還有幾頁(yè),看完再睡覺(jué),好嗎?”就這樣,我總是可以多“賺”幾頁(yè)書(shū),拖一點(diǎn)時(shí)間。一直到現在,我的個(gè)人藏書(shū)已經(jīng)超過(guò)了500本,有童話(huà)、有小說(shuō)、有繪本、還有一些簡(jiǎn)單的英文讀物……這些書(shū)讓我悟得了許多道理!洞策叺男《苟埂纷屛伊私獾皆谛∽髡咝《苟股砩习l(fā)生的趣事,給我帶來(lái)了歡笑;《海蒂》讓我明白了愛(ài)與理解,給了我感動(dòng);《格列佛游記》帶我游歷了童話(huà)世界,豐富了我的想象力;《西雅圖酋長(cháng)的宣言》讓我知道愛(ài)護環(huán)境的重要性,引起了我的沉思。
我記得有一本書(shū),令我印象深刻。那一本書(shū)就是《生命流淚的樣子》,這一本書(shū)寫(xiě)得很悲傷,我覺(jué)得很感動(dòng)。每次看這本書(shū)的時(shí)候的時(shí)候,我都會(huì )情不自禁的流下眼淚,主人公盛心怡的處境,讓我體會(huì )到了失去母親的傷心和痛楚。這一本書(shū),我看到不想放下,好像我正在聽(tīng)一曲優(yōu)雅的`樂(lè )曲,一個(gè)好聽(tīng)的故事。就這樣,我每讀一本書(shū),都與書(shū)中的主人公,同悲歡,共離合。
我喜歡看書(shū),書(shū)是我的好老師,書(shū)是我的好朋友。閱讀能使我學(xué)到知識,開(kāi)闊我的眼界,讓我的身心更加充實(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)作文600字11
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!蔽蚁矚g讀書(shū),因為一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)光和空間,同睿智而高尚的人對話(huà)。
小的時(shí)候,我喜歡看一些童書(shū)在里面找點(diǎn)樂(lè )子。但是,很快我發(fā)現:家里的那些圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的求知欲。于是,我便搭公交車(chē)去書(shū)店看書(shū),雖然路途很遙遠,但我還是樂(lè )此不疲,因為書(shū)對我的吸引力實(shí)在是太大了,它就像一塊磁鐵,不停的將我往它的'方向去吸。我愛(ài)讀書(shū),每本書(shū)都具有自己獨特的優(yōu)點(diǎn)。例如:從《假如給我三天光明》中我體會(huì )到做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,你可以依賴(lài)別人的幫助,但不能永遠地依賴(lài)別人。從《駱駝祥子》中我體會(huì )到了舊社會(huì )的黑暗,現在的社會(huì )是多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會(huì )到做事要有計劃做到“今日事,今日畢”不拖拉,學(xué)會(huì )克服困難。這些都是我在書(shū)中學(xué)會(huì )的。
我覺(jué)得書(shū)是陽(yáng)光,溫暖我受傷的心靈;我覺(jué)得書(shū)是小船,讓我在漫漫書(shū)海中玩耍探險;我覺(jué)得書(shū)是翅膀,讓我在蔚藍的天空中自由的翱翔;我覺(jué)得書(shū)是一盞明燈,讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺(jué)得書(shū)就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水,給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰,給傷心流淚的人一個(gè)溫暖的擁抱。真是照應了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這一句話(huà)。
讀書(shū)可以讓我穿越時(shí)空走進(jìn)書(shū)的世界。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛(ài)情,走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇,走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情?磿(shū)不僅提高了我的文化修養和思想,美化了我的心靈,還讓我的大腦豐富了起來(lái),真所謂是:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
讀書(shū)使我成長(cháng),也使我進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼晕乙院笠欢ㄒ嘧x書(shū),正如古人所說(shuō):“好讀書(shū),讀好書(shū)!币宰x書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)作文600字12
著(zhù)名作家高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我說(shuō),書(shū),是我的良師益友。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就給我讀兒歌童話(huà),從幼兒園到上學(xué),老師更是孜孜不倦交我們讀書(shū)。到我學(xué)到教多的漢字,并學(xué)會(huì )查字典時(shí),我就手不釋卷、如饑似渴地讀書(shū)。書(shū),是我心靈的精神甘泉,是思想的生命陽(yáng)光,是我成長(cháng)的伙伴。
就以五年級上冊為例,就是我受益匪淺:《七律.長(cháng)征》,表現了紅軍的革命樂(lè )觀(guān)主義精神,它仿佛是我看到紅軍過(guò)雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艱險、藐視困難的驚天動(dòng)地的場(chǎng)景。每到我遇到困難時(shí),就會(huì )想到“哭不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五”,便增加力量,增加克服困難的信心和勇氣;《開(kāi)國大典》是我領(lǐng)略了毛澤東作為詩(shī)人和領(lǐng)袖的風(fēng)采。讀后我仿佛聽(tīng)到會(huì )場(chǎng)上排山倒海的掌聲,看到天安門(mén)廣場(chǎng)上人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪,想到中國人民站起來(lái)了而揚眉吐氣和自豪;《青山處處埋忠骨》,寫(xiě)了毛澤東作為普通人的失子之痛的情感世界,贊揚了毛主席不搞特殊的博大胸懷!扒嗌教幪幝裰夜,何須馬革裹尸還!备叨荣潛P了先烈們的壯志未酬,死不還鄉的英雄主義精神,是我永遠學(xué)習的榜樣;《毛主席在花山》寫(xiě)了偉人毛澤東關(guān)心群眾和群眾打成一片的革命情懷,讀后頓使人產(chǎn)生敬仰之情。本單元讀后,我覺(jué)得做人就要做毛主席那樣的人,既有氣吞山河的革命威望,又有熱愛(ài)人民、關(guān)心人民的作風(fēng),心懷天下,心懷人民。
此外,古今中外名著(zhù),天文地理歷史方面的書(shū)都在必讀之列。單說(shuō)讀史,如《中華上下五千年》、《中國史綱》、《史記》、《資治通鑒》,讀后是我們了解了五千年的輝煌歷史,五千年的興衰里程。中國的'歷史是最好的教科書(shū),牢記歷史教訓,汲取上進(jìn)的力量。激發(fā)我們的民族自豪感,以更好的學(xué)習、工作,與時(shí)俱進(jìn),為中華民族的繁榮和富強,做出自己的貢獻。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讓我們在書(shū)這個(gè)良師益友的教誨下成長(cháng)吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文600字13
書(shū)籍,是知識的海洋,是智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人們走向成功的捷徑。記得有一位革命家,思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“書(shū)是營(yíng)養面包!碧拼(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇勘葋喸(jīng)也說(shuō)過(guò)一句話(huà)書(shū)是全世界的營(yíng)養品!币部梢赃@樣說(shuō),沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書(shū)的幫助,所以,我愛(ài)書(shū),愛(ài)這些為我們的在知識的海洋中導航的航標針。
記得我兩三歲的時(shí)候,爸爸媽媽晚上總要給我講童話(huà)故事。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),慢慢地就對書(shū)感興趣了。有時(shí)候,看到爸爸媽媽在看書(shū)的時(shí)候,自己也翻一些媽媽給我買(mǎi)的帶有插圖的童話(huà)書(shū)來(lái)看。小時(shí)候不懂,就連拿書(shū)也倒著(zhù)拿。我裝著(zhù)一副認真的樣子,有時(shí)候,自己看著(zhù)看著(zhù)還搶爸爸媽媽的.書(shū)來(lái)看。漸漸地,我認識的字越來(lái)越多了,F在已經(jīng)換成了我講故事給爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽總是微笑地聽(tīng),我很快樂(lè )。
我喜歡在小河邊讀書(shū),因為小河那兒的風(fēng)景特別美,也很安靜。藍藍的天空,青青的草地,清清的河水,快樂(lè )的魚(yú)兒,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響,就像支樂(lè )曲。我就像在一副巨大而美麗的畫(huà)卷之中。
就這樣,我慢慢地喜歡上書(shū),睡覺(jué)前要看書(shū),平時(shí)要看書(shū),就連上廁所的時(shí)候也要看書(shū)。因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當我讀到童話(huà)書(shū)時(shí),我曾為了賣(mài)火柴的小女孩做過(guò)祈禱;當我看到
《狼牙山五壯士》時(shí),我又為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當讀到《三國演義》時(shí),我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
朋友們,為中華之崛起而讀書(shū)把。讀書(shū)是快樂(lè )的。讀一本好書(shū),就像吃一頓飯。大家一起讀書(shū)吧,讀書(shū)好,讀書(shū)好,讀書(shū)好。書(shū)就是一艘非凡的戰艦,帶我們去遨游世界;書(shū)就是一對翅膀,帶我們去自由飛翔。書(shū)就是你的朋友,就是你的家,也是你的老師,你應該珍惜它。書(shū)能使我們懂得真善美,更能讓我們得人生的道理。
我愛(ài)讀書(shū)作文600字14
今年,語(yǔ)文的第一課是《竊讀記》,它講了作者艱苦讀書(shū)的經(jīng)歷,經(jīng)常為了讀一本書(shū)要換好幾家書(shū)店。第二課是《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》,它講了詩(shī)書(shū)的重要性,要做到中西貫通,古今貫通,文理貫通。
是的,老一輩的讀書(shū)無(wú)用論已經(jīng)過(guò)去了。大家都知道讀書(shū)的重要性。
現在,有太多的名人也都告誡我們要讀書(shū):
毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!
杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯!
劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!
顏真卿說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!
暑假,我看了《中華上下五千年》這本書(shū),它讓我知道中華民族五千年的社會(huì )變遷、戰爭風(fēng)云、科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)。從原始社會(huì )到夏、商、西周王朝統治的奴隸社會(huì );從春秋戰國的紛爭到秦朝的統一;從三國兩晉南北朝到繁榮開(kāi)放的隋唐時(shí)期;再從遼宋夏金元時(shí)期到統一多民族的明清。這是漫長(cháng)的時(shí)代變遷,給我們留下無(wú)數的財富,才有了我們的今天。
讀一本好書(shū),足以讓我廢寢忘食。記得有一天,媽媽哄我放下書(shū),去睡覺(jué),我乖乖地照辦?傻葖寢屪吆,我又捧起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。5分鐘,10分鐘……不知過(guò)了多久,媽媽進(jìn)來(lái)了。她見(jiàn)我還在看書(shū),又急又氣,不由分說(shuō)地一把抓住書(shū),生拉硬扯,想讓我放開(kāi)書(shū)。我偏不,想把這段看完,便死死地抓著(zhù)書(shū)。結果,媽媽拉著(zhù)書(shū),書(shū)“拉”著(zhù)我,差點(diǎn)把我連同帶書(shū)一起扯下床去。
讀書(shū),是一種快樂(lè ),是一種美好,更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體,而閱讀哺育的是靈魂。我,愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文600字15
讀書(shū)是一種樂(lè )趣,可以豐富我們的生活,開(kāi)擴我們的視野。讀一本好書(shū),就像在跟一位高尚的人交談。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),然后一個(gè)字一個(gè)字地教我,讓我能把一個(gè)完整的故事念下來(lái),接著(zhù)給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事。長(cháng)大了,我買(mǎi)了《童話(huà)故事》、《格林童話(huà)》、《三國演義》、《西游記》等故事書(shū)。故事中的許多人物和我成為了好朋友。在讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我為小女孩的遭遇而傷心,為大英雄被解救而高興,為壞人逃走而生氣?傊,我的`心情隨著(zhù)故事中人物心情的變換而改變著(zhù)。
有一個(gè)星期天,我在家里看書(shū)。突然,媽媽叫我:“快去吃飯,小霞!甭(tīng)到這叫聲,我回答道:“現在就吃飯呀!才九點(diǎn)了呢!”“難道你只想過(guò)九點(diǎn)嗎?”媽媽反問(wèn)道。我轉頭看了一下表,沒(méi)想到現在已經(jīng)十二點(diǎn)了!于是我便去吃飯,在吃飯時(shí)我仍在看書(shū),媽媽便說(shuō)我:“再看就成傻子了!”我只好乖乖吃飯,然后去做作業(yè)。到了晚上睡覺(jué)時(shí),我順手拿起一本《格林童話(huà)》看起來(lái)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,看我還在看書(shū),變大吼道:“小書(shū)蟲(chóng)子,都九點(diǎn)了,還不睡覺(jué)?”我知道這是媽媽對我的命令,所以我不敢違抗,只好乖乖躺下睡覺(jué)。
還有一次,媽媽讓我去買(mǎi)一些鹽,走時(shí)我順手拿了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)去看。走在路上,街上的人很多,車(chē)來(lái)車(chē)往。就在一瞬間,一輛車(chē)奔我而來(lái),還好,他及時(shí)剎車(chē),否則我就要受傷了。我突然醒悟,原來(lái)我正在過(guò)馬路呢!不過(guò)我還是沒(méi)有忘記看書(shū),邊走邊看;氐郊,媽媽問(wèn)我食鹽哪兒去了,這時(shí)我才想起自己看書(shū)看得入迷,忘記了買(mǎi)鹽。最后還被媽媽教訓了一頓。
書(shū)是全世界的營(yíng)養品,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……這一句句名言說(shuō)得真沒(méi)錯。讀書(shū),讓我們在快樂(lè )中長(cháng)大。
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