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【實(shí)用】讀書(shū)作文400字匯編6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文400字 篇1
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。但是,因為眼睛有些近視,爸爸不讓我多讀書(shū),要是看見(jiàn)我讀書(shū)時(shí)間長(cháng)了,爸爸還會(huì )嚴厲的批評我。
記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)了,爸爸就催我趕快睡覺(jué)?僧斘姨稍诖采蠒r(shí),總覺(jué)得還忘了什么事,奧!是忘了看會(huì )兒書(shū),我每天都要這樣的。我找出《感動(dòng)心靈的故事》看,一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼,貪婪的'讀著(zhù),一邊讀還一邊想著(zhù)故事里的情節,讀到感人的地方,鋼筆就在書(shū)上唱起了歌:“沙沙沙……”仿佛我就是一條魚(yú)暢游在書(shū)的海洋里?墒,爸爸大拖鞋的聲音響了起來(lái),我想:被發(fā)現可就慘了!“睡覺(jué)了嗎?”爸爸問(wèn)道,我立馬關(guān)上燈,把書(shū)平放在枕頭下,再把被子往頭上一捂,裝成睡覺(jué)的樣子,就算他看見(jiàn)也無(wú)話(huà)可說(shuō)。等他走后我再繼續看。
最高興的是爸爸沐浴的時(shí)候,因為那樣我可以在床頭放好幾本書(shū),輪流看個(gè)遍,像《淘氣包馬小跳》這樣好看的書(shū),我看了好幾遍了。在書(shū)海里遨游的滋味太好了!書(shū)仿佛是一個(gè)攝像機,它能讓我看到各地名勝、文化;了解歷史和現代;探索更美好的未來(lái);幻想各種各樣的發(fā)明;它還能給我們講道理,是我們的一個(gè)老師。在讀書(shū)的過(guò)程中,我一步步走向成功。
我要讀好書(shū)、多讀書(shū),因為我們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!
讀書(shū)作文400字 篇2
書(shū)是人類(lèi)生命中不可缺少的一部分,它匯聚著(zhù)的無(wú)限活力與魅力。書(shū),是一艘非凡的戰艦,可以把我們帶到浩瀚的天地;書(shū),是大海中的燈塔,能給你在茫茫大海中找到回家的方向;書(shū),也是你生命中的指南針,帶你領(lǐng)略人生的真諦……宋代詞人蘇軾曾說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!蔽易孕【蜔釔(ài)讀書(shū),同學(xué)們,你們可還記得,我們讀第一本書(shū)時(shí)興奮的心情嗎?你們可還記得,我們學(xué)習第一個(gè)生字時(shí)激動(dòng)的心情嗎?因為那走向語(yǔ)文的.學(xué)習之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮做漿,開(kāi)始駛向那浩瀚無(wú)比的知識海洋!
從小媽媽就會(huì )在我睡前讀《三字經(jīng)》、《弟子規》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背誦下來(lái);上幼兒園時(shí),我開(kāi)始讀《幼兒畫(huà)報》,那是彩圖配文字,會(huì )告訴我一定的生活小常識;上小學(xué)時(shí),我開(kāi)始閱讀四大名著(zhù),慢慢地開(kāi)始閱讀各種書(shū)籍,如:《假如給我三天光明》、《海底兩萬(wàn)里》《夏洛的網(wǎng)》……
在書(shū)的世界里,我愿與李白共吟詩(shī)文;在書(shū)的世界里,我愿與鄭板橋共練板橋體;在書(shū)的世界里,我愿與李時(shí)珍共研草藥……
同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠大的理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習,用勤奮的汗水鑄就美麗人生!讓我們努力,多讀書(shū),讀好書(shū),從今天做起,讓中華文化薪火相傳,讓智慧之光照亮我們的心田!讓我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
讀書(shū)作文400字 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,人這一輩子不可能把所有的書(shū)都讀完,可以讀一些感興趣的,有價(jià)值的好書(shū)。 感興趣的書(shū)會(huì )讓我們陶醉其中,有價(jià)值的書(shū)會(huì )讓我們懂得許多的道理。
一天,媽媽走進(jìn)我的房間對我說(shuō):“我去菜場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜,再把車(chē)子洗一下,可能要到一點(diǎn)多才能回來(lái),飯做好了,餓了就先吃吧!”我抬頭看了看鐘,十點(diǎn)四十了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的,你早去早回!闭f(shuō)完,媽媽出門(mén)了。我心想:我十一點(diǎn)一刻再吃飯也不遲,要不我先看會(huì )兒書(shū)吧!我拿起了《假如給我三天光明》認真地閱讀了起來(lái),看了許久,我的眼眶不禁濕潤了,眼淚一滴一滴的流在了書(shū)本。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“開(kāi)門(mén)”的門(mén)聲,我連忙用手擦了擦眼淚,繼續看書(shū),只見(jiàn)我的房門(mén)被推開(kāi)了,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“看書(shū)呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽向我走來(lái),對我說(shuō):“吃飯了嗎?”我先是愣了一下,然后摸了摸腦袋說(shuō):“哦,對了,我……我還沒(méi)吃飯呢!”媽媽說(shuō):“都一點(diǎn)了,怎么還沒(méi)吃飯呀!”我笑了笑說(shuō):“看的'太入迷了,就忘了!眿寢屨f(shuō):“你的眼睛怎么紅紅的?怎么回事?”我不好意思地說(shuō):“看書(shū)看得不由自主地就哭了!薄澳强磿(shū)看得也不能忘記吃飯吧,趕緊來(lái)吃飯吧!”“嗯!
我們在生活中是離不開(kāi)書(shū)的。我們一起在讀書(shū)中成長(cháng),吮吸知識的甘霖,茁壯成長(cháng)。
讀書(shū)作文400字 篇4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)不僅可以享受書(shū)中的樂(lè )趣,而且對你有很大的幫助。書(shū)讀多了,寫(xiě)起文章來(lái),也會(huì )如行云流水一般,說(shuō)起話(huà)來(lái)也文縐縐的,不是很好嗎?讀書(shū)的過(guò)程,就是審美的過(guò)程。應當全身心地投入,不受環(huán)境的影響,書(shū)讀人,會(huì )越讀越死,只有人讀書(shū),才會(huì )越讀越活。書(shū)的用途,成千上萬(wàn):移植生命,激發(fā)記憶,傳播思想,交流信息。我們小學(xué)生要讀的書(shū),應該是健康向上,而且對我們有用的,那些對我們有害的書(shū),我們應該堅決不看。
讀書(shū),對有些同學(xué)來(lái)說(shuō),意味著(zhù)不能玩,沒(méi)自由,沒(méi)有樂(lè )趣?蓪ξ襾(lái)說(shuō)讀書(shū)的樂(lè )趣真是數不勝數。讀書(shū)是一種享受,我讀書(shū)時(shí),仿佛是久旱逢甘雨,那會(huì )讓我們感覺(jué)心曠神怡,知識也心陳代謝,每當我看完一本書(shū)時(shí),那里豐富的知識,把我完全迷住了。書(shū)可以靜心,在我心煩意亂時(shí),我就可以拿起一本書(shū),認真地讀,糟糕的心情,自然的`平靜下來(lái)。書(shū)可以豐富知識,書(shū)中有許多我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識,沒(méi)有游玩過(guò)的世界,我們只要認真的去讀好每一本書(shū),我們就可以獲得新的一份知識,認真的去思考每一件事,神游祖國的大好河川,感受另一種異域風(fēng)情。
書(shū)還有特殊功效呢!有一次,鄰居王奶奶家的小文生病了,老是哭鬧。我去看他,他央求我給他講故事,我給他講了海倫·凱勒的故事,講完后他好像有點(diǎn)明白,也不哭不鬧了。不過(guò)他到是總讓我講故事給他聽(tīng),沒(méi)想到書(shū)還有這么大用處吧!讀書(shū),使我們心明眼亮,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!
讀書(shū)作文400字 篇5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基先生給我們的一個(gè)道理,但是有的時(shí)候讀書(shū)是不好的。
就比如有一次我在家里我在家里干活,突然從們的那里傳來(lái)了敲門(mén)聲,爸爸讓我去開(kāi)門(mén),我就去開(kāi)開(kāi)門(mén)看看是誰(shuí)。我一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)是遠方的哥哥帶著(zhù)幾冊書(shū),我很新奇那是什么,我問(wèn)哥哥,哥哥對我說(shuō):“這是他從書(shū)店里給我買(mǎi)回來(lái)的一整冊《裝在口袋里的爸爸》系列的書(shū),我非常高興!。
說(shuō)完這些我就請哥哥到屋里來(lái),爸爸媽媽看見(jiàn)了都熱烈的迎接。而這時(shí)哥哥把那一整冊的書(shū)遞給了我,意思就是我可以看了。我激動(dòng)的跑回了我的臥室,把繩子解開(kāi)便開(kāi)始津津有味的看起來(lái)。我先看的是魔力金鑰匙,里面主要講了楊歌撿到了一把金鑰匙,從此他就成了一個(gè)沒(méi)有錯誤的人。這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了樓下爸爸喊道:“你趕緊下來(lái)吃飯!蔽衣(tīng)到了這句話(huà)就看了一下時(shí)間發(fā)現我已讀了四個(gè)小時(shí)了,于是我就飛快的奔向了屋子開(kāi)始吃飯。
吃完飯我就再次回到了我的臥室接著(zhù)看,看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。到了第二天我就樓下吃了飯,然后我才想起來(lái)我可以去外面的草叢里藏著(zhù)讀書(shū)這樣就不會(huì )只在晚上讀書(shū)了我拿著(zhù)這書(shū)偷偷摸摸的走出了家門(mén),順利的'躲到了草叢里,我才讀了兩個(gè)小時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)家里的爸爸媽媽和從遠方過(guò)來(lái)的哥哥在喊我的名字,我開(kāi)始慌張了起來(lái),便已風(fēng)一樣的速度本回了家。爸爸媽媽批了我一頓但是我也是很開(kāi)心的。
這就是我讀書(shū)的故事。
讀書(shū)作文400字 篇6
現在我們都已是小學(xué)高年級的學(xué)生,我們應該掌握許多的知識,所以我們要多讀書(shū)。
古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)中的知識是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)好似是一本不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,它會(huì )告訴你一些生活中的經(jīng)驗。有些人對待生活中一些小事上的言行舉止就讓人刮目相看,他們就是從讀書(shū)中吸取了知識,贏(yíng)得世人的.尊敬。俗話(huà)說(shuō)知識就是力量,多讀書(shū)可以學(xué)到更多知識。所以我讀書(shū),我快樂(lè )!
有一些書(shū)籍,里面有許多精彩的故事。有些是將故事緩緩道來(lái),情節漸漸發(fā)展;有些故事情節跌宕起伏,一波三折讓人興趣大增;有些故事選材獨特,別出心裁;還有的用詞得當,把人物寫(xiě)得活靈活現,躍然紙上……各種類(lèi)型的故事引人入勝,讓人愛(ài)不釋手!所以我讀書(shū),我快樂(lè )!
每一本小說(shuō),甚至每一個(gè)故事都在講述著(zhù)一個(gè)或幾個(gè)道理,例如《假如給我三天光明》是要求超越自我;《氣球上的五星期》是講人與人之間要團結協(xié)作才能戰勝困難;《夏洛的網(wǎng)》講述了朋友之間應該相互關(guān)心……這些道理雖然平常卻很容易被忽視,當我們明白這些道理后對人對己都受益匪淺。所以我讀書(shū),我快樂(lè )!
少年時(shí)便要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。讀書(shū)讓人學(xué)知識、聽(tīng)故事、明事理。所以我讀書(shū),我快樂(lè )!
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