【推薦】讀書(shū)的作文400字集合六篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書(shū)的作文400字 篇1

　　我的生活就是在書(shū)的海洋里度過(guò)的。

　　那一年暑假，我百般無(wú)聊地坐在椅子上，兩眼無(wú)神地望著(zhù)窗外。這是我的眼睛開(kāi)始順著(zhù)書(shū)架滑下來(lái)，突然我不知被什么給吸引住了，呆呆地看著(zhù)那兒，最后我搖搖頭，讓自己清醒一點(diǎn)。再看清那裝滿(mǎn)桑葉和小蠶的盒子旁的書(shū)本。我開(kāi)始只是因為無(wú)聊而拿起那本書(shū)來(lái)看，誰(shuí)知這里面的內容弄的'我哭笑不得。

　　從那天起，我像著(zhù)了魔一般在幾天之內變成了一只剛剛出生的“書(shū)蟲(chóng)”。我每讀一本書(shū)，我心里就越滿(mǎn)足。因為我從書(shū)中，知道了不少人生的哲理，我還有時(shí)會(huì )為書(shū)中的主人公而忿忿不平，還有時(shí)我會(huì )在心中默默地替他們高興。

　　那幾天之內我不斷讀書(shū)，讀完一本又一本，就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書(shū)中咀嚼著(zhù)知識，積累著(zhù)好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”，一起慢慢長(cháng)大。

　　現在當我翻開(kāi)以前積累的句子時(shí)就想到那時(shí)我養的蠶。蠶不斷吸取著(zhù)桑葉的營(yíng)養慢慢結繭再變成蛾，而我一句一句地抄摘慢慢吸收書(shū)中的精華，也慢慢地長(cháng)大。

讀書(shū)的作文400字 篇2

　　讀書(shū)是一件簡(jiǎn)單事情，卻有著(zhù)很多很多的煩惱，令人真頭疼。

　　說(shuō)起讀書(shū)，在小學(xué)時(shí)，我一直都很喜歡，但到了現在，到了初中階段，卻給我帶來(lái)了許多麻煩。只要成績(jì)一不好，老師就會(huì )直接給你談話(huà)，爸爸媽媽也都一樣，在不斷向我施加壓力，讓我掉進(jìn)了谷底。面對這些困難，我只好選擇逃避，天天過(guò)著(zhù)討厭讀書(shū)的生活，腦子空空如也，什么也不想去做，只想盡量放松自己，我覺(jué)得這樣會(huì )讓我很舒服。隨著(zhù)知識的增多，初中要掌握的知識也就越來(lái)越難了，而我的成績(jì)也就一步一步地逼下去了，這令我感到有點(diǎn)擔心。

　　爸爸媽媽在外面辛辛苦苦地賺錢(qián)讓我讀書(shū)，而我就一事無(wú)成，天天都是得過(guò)且過(guò)，這真有點(diǎn)對不起他們呀！更對不起我自己，可我又能怎樣，我真希望在這個(gè)時(shí)候有人來(lái)幫幫我，給我指指路，走出這一種困境。當我去回想以前的'事情時(shí)，我知道了要從黑暗走出光明是要靠自己的，只有打敗自己才會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)懂得了責任感的重大。所以我要用心用力去讀書(shū)，全力以赴地去對待，這才會(huì )得到別人的相信，自己就會(huì )露出千辛萬(wàn)苦后甜蜜的笑容，從而得以滿(mǎn)足自己。

　　煩惱是個(gè)個(gè)人都有的，攻破煩惱就是要想方設法去戰勝自己。

讀書(shū)的作文400字 篇3

　　我叫劉奕行，我是個(gè)活潑開(kāi)朗，興趣廣泛的陽(yáng)光女孩。我對什么都感興趣，喜歡嘗試各種新鮮事物。別看我是個(gè)“瘋丫頭”，可我最喜歡的也就屬閱讀了。

　　最喜歡在靜謐的午后，沏一杯茶，躺在搖椅上，讀上一兩個(gè)小時(shí)書(shū)，陽(yáng)光斑駁，撒在書(shū)上，體會(huì )書(shū)帶給我的快樂(lè )，感受時(shí)光的魅力，真是好不愜意!

　　正因為我喜歡讀書(shū)，所以才鬧出了不少笑話(huà)。不信?你瞧!

　　一天， 我看見(jiàn)媽媽在煮粥，便心血來(lái)潮想自己煮一回。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了。晚上，我端著(zhù)一張小沙發(fā)，來(lái)到廚房，把米啊水啊一股腦的放入了鍋里，然后開(kāi)小火慢慢熬。正好現在六點(diǎn)，再熬它個(gè)一兩個(gè)鐘頭，爸媽八點(diǎn)回來(lái)，時(shí)間剛剛好，搞定!我嫌等的'時(shí)間太長(cháng)，于是拿出一本《朝花夕拾》慢慢讀了起來(lái)，伴著(zhù)晚霞，聽(tīng)著(zhù)火聲，就這樣時(shí)間“滴答滴答”地從指間流逝，而我卻渾然不覺(jué)。甚至連爸媽開(kāi)門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到耳朵有點(diǎn)疼，“別吵!別吵!我正和長(cháng)媽媽聊天呢!”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應，就在我耳邊大喊：“劉——奕——行——爸爸擰你耳朵也不理，我喊你也不應，你想造反嗎?”我呆呆地看著(zhù)媽媽?zhuān)�好久沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我還不想回到現實(shí)，還想再在《朝花夕拾》的世界里多待一會(huì )兒呢!

　　俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，如今，我在書(shū)中找到了安靜的自己，也在書(shū)中找到了我的黃金屋!

讀書(shū)的作文400字 篇4

　　書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友。它們能給你的知識帶來(lái)快樂(lè )。如果你喜歡閱讀，它會(huì )帶你進(jìn)入一個(gè)多彩的世界，讓你的生活更加有趣。

　　我從小就喜歡閱讀。當我在幼兒園的時(shí)候，雖然我不會(huì )讀書(shū)，但我喜歡看漫畫(huà)書(shū)。當我慢慢長(cháng)大的時(shí)候，我愛(ài)上了童話(huà)，然后把里面的故事告訴了奶奶�，F在我在小學(xué)五年級，我沉迷于閱讀小說(shuō)。每次我讀書(shū)，我都忘記了吃飯和睡覺(jué)。我著(zhù)迷了，一天之內就能讀完厚厚的書(shū)。星期天，我跑到我姑姑的書(shū)店，找到一個(gè)空角落，坐在那里津津有味地看書(shū)。在我離開(kāi)之前，我會(huì )把我最喜歡的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，希望帶走我所有最喜歡的書(shū)。

　　對我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一個(gè)沉默的`老師，把我帶入知識的海洋。它不僅豐富了我的大腦，提高了我的表達能力，也提高了我的寫(xiě)作能力。我寫(xiě)作文的時(shí)候經(jīng)常頭疼�，F在我可以獨立完成一篇作文，并使用我在作文中積累的好單詞和句子。這些好單詞和句子就像一些營(yíng)養流入我的大腦。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我希望我們都能采取行動(dòng)，舉行一次閱讀比賽。只有這樣，我們才能達到知識的頂峰。

讀書(shū)的作文400字 篇5

　　我從小到大讀過(guò)許多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)，有神話(huà)故事，也有許多推理小說(shuō)，這些書(shū)中的故事經(jīng)常使我忘記時(shí)間、忘記了吃飯。

　　記得有一次，我吃完中飯就跑到我家附近的博庫書(shū)城里去看書(shū)，我平常在這里看書(shū)，一看就是幾個(gè)鐘頭，總是要爸爸去找我，我才知道該回家了。這一次也不例外，一本、兩本，我看書(shū)看得很快，一會(huì )兒，一本書(shū)就被我看完了，正當我看到精彩的片段時(shí)，爸爸來(lái)叫我回家吃飯了。我嘴上說(shuō)馬上就好，可手上還捧著(zhù)書(shū)津津有味的看著(zhù)，直到爸爸對著(zhù)我的耳朵說(shuō)吃飯了，我才依依不舍的放下書(shū)，跟著(zhù)爸爸走出書(shū)店。在回家的路上，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“我看你能從書(shū)店開(kāi)門(mén)看到書(shū)店關(guān)門(mén)為止，真是個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’��！”

　　我看冒險的'故事書(shū)時(shí)，當書(shū)中的主人公險些被海嘯吞沒(méi)時(shí)，我不禁為他們捏了一把冷汗，好像面臨大海嘯的人就是我自己一樣；當讀到主人公們順利找到寶藏時(shí)，我也會(huì )情不自禁的興奮起來(lái)。當讀到好笑的地方我又會(huì )忍不住笑出聲。

　　書(shū)使我忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，但也正因為這些書(shū)才使我的課外知識越來(lái)越豐富，越來(lái)越棒。書(shū)永遠是我的好朋友，好老師。

讀書(shū)的作文400字 篇6

　　我有一個(gè)愛(ài)好——讀書(shū)。我看過(guò)許多書(shū)，我看的書(shū)加起來(lái)比我的年齡還多多少倍都不知道呢？夠不上書(shū)呆子，也算的了小書(shū)迷了。

　　在讀書(shū)的名言中，我喜歡的是就是這句：讀一本好書(shū)就好像在和一位高尚的人談話(huà)！我感覺(jué)這句話(huà)說(shuō)的非常對，我讀書(shū)就是這樣的。

　　有一次，我在看沈石溪寫(xiě)的《野犬女皇》時(shí)，隨著(zhù)故事情節的發(fā)展，我的情緒也不斷地變化著(zhù)，一會(huì )兒緊張，一會(huì )兒激動(dòng)。就當我看到主人公在死里逃生的時(shí)候，我就好像她的親人一樣提心吊膽著(zhù)；就當她在盛夏幼犬時(shí)，我為她激動(dòng)、高興。這也就是說(shuō)這位高尚的人講的是緊張的事情，我的'心情也跟著(zhù)緊張，講得是如果是讓人激動(dòng)的情景，我也會(huì )跟著(zhù)激動(dòng)，情趣盎然。我整個(gè)人像似發(fā)神經(jīng)質(zhì)一樣，爸爸媽媽在一旁莫名其妙的看著(zhù)我唉聲嘆氣，搞得我顏面全掃地。

　　不過(guò)，這位“高尚的人”也給我帶來(lái)了歡樂(lè )和知識。確實(shí)是這樣的，從書(shū)中我能感受到這位“高尚的人”的神情之處：能讓我的表情有極大的變化，只要你用心去讀，就一定能發(fā)現。

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