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中華之崛起而讀書(shū)作文500字

時(shí)間:2023-02-24 14:26:04 讀書(shū) 我要投稿
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中華之崛起而讀書(shū)作文500字4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的中華之崛起而讀書(shū)作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中華之崛起而讀書(shū)作文500字4篇

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇1

  讀書(shū)是萬(wàn)物來(lái)源之本,只有讀書(shū)才會(huì )有數不盡的知識,知識可以打開(kāi)一個(gè)人的命運之門(mén);有了知識、學(xué)問(wèn),你將可以擁有所有,你會(huì )擁有錢(qián)、職位,擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,可以說(shuō)你能擁有全世界!這是真的嗎?不!不!大錯特錯!當你帶著(zhù)這樣的想法去學(xué)習的話(huà),你就徹底失敗了,但這幾乎是大多數人學(xué)習的動(dòng)力?墒怯幸粋(gè)人,他卻說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”他就是——周恩來(lái)。

  正因為我們的`國家有了這樣的人,才有了祖國的明天。周恩來(lái)少年時(shí)期便講出了這么寓意深刻的話(huà),在我們這個(gè)年齡還是愛(ài)玩、愛(ài)上課講話(huà)的學(xué)生,可他小小年紀就有遠大理想,他知道,學(xué)習不是為了別的,是為了祖國繁榮,是為了祖國的強大,是為了祖國不再是“東亞病夫”。

  在我們這個(gè)年齡,活潑是我們的天性,而他卻像一個(gè)大人一樣懂得為了國家努力學(xué)習。還記得期末考試剛結束,我以為考完就是解放了,拿到了分數,由于是試卷簡(jiǎn)單,得了個(gè)聽(tīng)似還可以的分數,卻認為自己有多厲害,簡(jiǎn)直要上天了,甚至讓爸媽帶我出去旅游當作獎勵,現在想起來(lái)都會(huì )臉紅,難道學(xué)習是為了應付老師、應付家長(cháng)嗎?就是為了考好可以得到獎勵、得到自己最想要的東西嗎?

  學(xué)習是為了自己,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量!大家不要認為學(xué)習是為了家長(cháng)、為了老師,我們應該向周恩來(lái)學(xué)習,“為中華之崛起而讀書(shū)”,時(shí)刻提醒自己,為祖國強大做出應有的貢獻!

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇2

  在以前,中國很貧窮,常常被別國欺負,打仗也打不過(guò)人家,沒(méi)有糧,沒(méi)有好搶?zhuān)趺茨芷催^(guò)去?日本人用火燒村莊,用熱血來(lái)擦刺刀?墒钱敃r(shí)我們沒(méi)有力量反擊,只能眼睜睜地看著(zhù)家人一個(gè)個(gè)離我們而去。

  沒(méi)有力量,就等于失去了一切。打不過(guò)別國,他們就來(lái)瓜分中華的土地。我們不敢反抗,說(shuō)不好又打起來(lái)了。那時(shí),周總理提出了“為中華之崛起而讀書(shū)”一句振奮人心的話(huà)。要發(fā)奮圖強啦,再不讀書(shū),更待何時(shí)。你們忍心看著(zhù)“龍的傳人”的土地在這個(gè)世界上上徹底消失掉?肯定不愿意。

  再看看今天的中華,再也不是從前那個(gè)弱小的中華,如果把以前的中華當成嬌弱的喜鵲,那今天的`中華就是一只怒吼的猛虎。從前已經(jīng)成為了歷史,今天已經(jīng)成了現實(shí)。而這一切都離不開(kāi)一個(gè)“法寶”,那就是“書(shū)”。

  也許有人會(huì )說(shuō)“為什么要讀書(shū)?孜孜不倦地讀書(shū)有意思嗎?讀書(shū)就能讓國家強大嗎?”甚至有人說(shuō)讀書(shū)無(wú)聊透頂了。我想對這些人說(shuō):“你們錯了!

  現在,我們國家處于非戰爭時(shí)代,也正好卡在信息時(shí)代,科技如同火車(chē)一樣飛速的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)也發(fā)達,這和上個(gè)世紀的差別很大。書(shū),是精神食糧,只要讀書(shū),才能獲取知識,通過(guò)知識,才能創(chuàng )造出美麗的家園。如今,有人造衛星幫我們監測臺風(fēng),有機器人為我們服務(wù),有按摩椅幫我們按摩......這些都是靠我們的智慧造出來(lái)的,而我們的智慧都離不開(kāi)書(shū)本。

  書(shū)上有知識,有品德,有真情,值得我們去學(xué)習。少年強,則國強。少年智,則國智。今天,我們要好好讀書(shū),將來(lái),我們要振興中華!

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇3

  寒假期間,老師布置我們閱讀《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇文章。文章內容讓我刻骨銘心。

  故事講的是新中國第一任國家總理周恩來(lái)少年時(shí)的事。周恩來(lái)從小就有著(zhù)遠大的志向。有一天,他的先生問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”有的答:“為做官而讀書(shū)!庇械拇穑骸盀閽赍X(qián)而讀書(shū)!庇械腵答:“為了將來(lái)美好的生活而讀書(shū)!边有的答:“為了光宗耀祖而讀書(shū)!倍芏鱽(lái)卻從容不迫地站起來(lái)回答:“我為中華之崛起而讀書(shū)!”多么與眾不同的回答,他從小就知道為國而讀書(shū),從小就有著(zhù)一顆愛(ài)國的赤子之心。這句話(huà)使我聯(lián)想到了很多……

  現在我們的生活條件好了,只要我們的學(xué)習成績(jì)好,那么向家長(cháng)提出的要求都能夠滿(mǎn)足,我們讀書(shū)成績(jì)似乎成了和家長(cháng)談條件的工具。我們?yōu)槭裁炊x書(shū)?難道就是為了得到家長(cháng)的獎勵嗎?跟周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”相比,真是天壤地別。

  文中說(shuō)的好“中國,這條東方巨龍已騰飛,‘振興中華’的偉大任務(wù)就由我們來(lái)承擔,同學(xué)們,明天的太陽(yáng)一定會(huì )由我們托起,讓這句不朽的名言不再成為空談,不再成為口號。為中華之崛起而讀書(shū)!”

  那么,生活在新時(shí)代的我們,就更應該珍惜優(yōu)越的學(xué)習條件,勤奮學(xué)習,立志成材,我們要為中華之振興而讀書(shū)!

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇4

  今天,媽媽突然鄭重其事地問(wèn)我:“孩子,你現在都四年級了,你有沒(méi)有想過(guò)你為什么而讀書(shū)呢?”“為什么讀書(shū)?”,我想了想說(shuō):“為了將來(lái)能有個(gè)好的前途唄!”媽媽笑了笑拿來(lái)了一篇打印的文章給我,她說(shuō):“你認真讀一下,相信你會(huì )有很大的收獲的!”

  我漫不經(jīng)心地看了看文章的名字是《為中華之崛起而讀書(shū)》,心想:誰(shuí)會(huì )說(shuō)出如此的豪言壯語(yǔ)呢?于是,我認真讀了起來(lái)。文章主要講的是周總理上學(xué)的時(shí)候,有一次課堂上,校長(cháng)提出一個(gè)問(wèn)題:“請問(wèn)你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”同學(xué)們有的說(shuō):”為做官而讀書(shū)!庇械恼f(shuō):“為掙錢(qián)而讀書(shū)!边有的`說(shuō):“為明理而讀書(shū)。"然而周總理卻堅定地說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”校長(cháng)為之一振,他怎么也沒(méi)有想到,一個(gè)十二三歲的孩子竟然會(huì )有如此的抱負和胸懷!

  讀完后,我也感慨萬(wàn)千,我現在和周總理差不多大的年紀,他能有這么偉大的目標,并為之而努力奮斗一生,而我卻連一個(gè)想法都沒(méi)有。

  在學(xué)校里,我學(xué)習讀書(shū),課外時(shí)間,我也讀了一些書(shū)。剛讀完了《上下五千年》,我知道了我們的祖國有著(zhù)數千年的文明史,她也經(jīng)歷了無(wú)數的磨難。從古至今,千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女為了國家的強大,人民的幸福而努力奮斗,無(wú)數的英雄拋頭顱,灑熱血,才換來(lái)了今天強大的祖國。如今昂首挺胸地中國給我們帶來(lái)了幸福的生活,良好的教育,高度發(fā)達的科技……我們才能快樂(lè )的成長(cháng)。身為祖國未來(lái)的一代,我們應該更加勤奮學(xué)習,努力進(jìn)取,將來(lái)為我們的祖國貢獻自己的力量。

  零零后的我現在的主要的任務(wù)是學(xué)習,從此刻起我的讀書(shū)目標已確立:為中華之崛起而讀書(shū),為祖國的更加富強而讀書(shū)。

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