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我愛(ài)讀書(shū)作文500字

時(shí)間:2023-02-10 11:05:50 讀書(shū) 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文500字

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我愛(ài)讀書(shū)作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字

我愛(ài)讀書(shū)作文500字1

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的喜歡下棋,有的喜歡打球,有的喜歡養花,有的喜歡畫(huà)畫(huà),而我則喜歡閱讀書(shū)籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說(shuō)起它,還有一段陰差陽(yáng)錯的故事呢。

  還是在四年級的時(shí)候,我和爸爸到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),我原本只想買(mǎi)兩本漫畫(huà)書(shū),可是爸爸不同意,只讓我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū),另外一本必須買(mǎi)名著(zhù)。我很不高興,就隨手從書(shū)架上抽了一本《伊索寓言》。

  回到家,我一口氣就把漫畫(huà)書(shū)看完了。實(shí)在無(wú)聊,我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)隨手翻著(zhù)?粗(zhù)看著(zhù),我被里面的故事吸引住了,狡猾的狐貍,糊涂的農夫,虛榮的烏鴉,貪吃的'蒼蠅……都讓我覺(jué)著(zhù)很有意思。

  從那以后,只要有空,我就把《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)讀,有的故事我都反反復復讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中,我懂得了許多道理。從《戀愛(ài)的獅子與農夫》故事中,我知道了有些人輕易相信別人的話(huà),拋棄自己特有的長(cháng)處,結果,輕而易舉地被原來(lái)恐懼他們的人擊敗了;從《瞎子和小野獸》故事中,我明白了惡劣的習性在年小時(shí)便可得知;從《一只眼睛的鹿》故事中,我懂得了事實(shí)常常與我們的預料相反,以為是危險的事情卻倒很安全,相信是安全的卻更危險;從《口渴的烏鴉》故事中,我學(xué)會(huì )了智慧往往勝過(guò)力氣……

  書(shū)是我學(xué)習上的好伙伴,是我生活中的良師益友,我喜歡讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文500字2

  如果有人問(wèn)我:“你最大的樂(lè )趣是什么?”我會(huì )毫不猶豫的回答:“讀書(shū)!”因為,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  記得那是我上一年級時(shí)候,媽媽出去購物了,我在家中焦急地等待著(zhù)美食的到來(lái)。那時(shí)的我,可是一只小饞貓,時(shí)不時(shí)就嘴饞,每當媽媽提著(zhù)購物袋回家,我就會(huì )迫不及待地接過(guò)來(lái)打開(kāi)?赡翘炷,咦,袋子里怎么會(huì )是一本書(shū),我的好心情立即飄到了九霄云外,氣呼呼地坐在沙發(fā)上,媽媽笑瞇瞇的對我說(shuō):“兒子,翻翻這本書(shū)吧,可有趣了!”我賭氣地搖頭,“不看不看,就不看!”

  起初幾天,我從不去翻那本書(shū),過(guò)了幾天,我隨手一翻,不禁著(zhù)了迷,書(shū)中鮮明的人物性格,令我哭笑不得,那神機妙算的諸葛亮,一身正氣的關(guān)羽和詭計多端的曹操讓我難以忘懷。沒(méi)過(guò)多久,那本書(shū)已被我讀完了,從此以后,我與書(shū)結下了不解之緣。我愛(ài)上了讀書(shū),每一本書(shū)都使我受益匪淺。

  我從曹文軒的《山羊不吃天堂草》中收獲了:做人要有尊嚴,要靠自己的努力打拼才能過(guò)上好日子;我從《青銅葵花》中懂得了做人要有善心,要有堅強的.毅力和聰明的智慧才能獲得成功;《出租時(shí)間的孩子》讓我明白了時(shí)間的寶貴,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;《上下五千年》讓我了解了中國悠久的歷史文化,我仿佛看到武則天稱(chēng)帝的輝煌場(chǎng)景,又仿佛看到了康熙帝實(shí)現統一的雄才大略;《丁丁當當》兄弟的相親相愛(ài)情,時(shí)時(shí)刻刻深深的感染著(zhù)我……

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū),放飛心靈吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文500字3

  周六下午,我跟媽媽去散步時(shí),碰到了呂老師一家人正要去圖書(shū)館。我驚訝地問(wèn):“老師,您這么忙,怎么還有時(shí)間到圖書(shū)館看書(shū)?”老師說(shuō):“讀書(shū)是一種享受,再忙都可以抽出時(shí)間呀,你也應該去體驗一下讀書(shū)的快樂(lè )!”聽(tīng)了這話(huà),我又慚愧又激動(dòng)。

  “到圖書(shū)館讀書(shū)去!”告別老師后,我就暗暗下了決心。

  周日早上9點(diǎn),我來(lái)到了宜興市圖書(shū)館。我用最快的速度辦了一張借書(shū)證,迫不及待地走進(jìn)了借閱室。雖然是在假期,偌大的圖書(shū)館借閱室已是座無(wú)虛席。找到一個(gè)空位,翻開(kāi)心儀的書(shū)本靜靜閱讀,我覺(jué)得真是一種享受。

  《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不同的時(shí)期讀它,有著(zhù)不同的感受。早在幼兒園時(shí),我看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事:桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……三年級時(shí),我看了青少年版的《三國演義》,它在我心中是一篇短篇歷史小說(shuō)。它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……現在,我讀起了原著(zhù)《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作,我對里面的'人物也有了更深刻的認識。

  正如高爾基爺爺所說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币槐疽槐镜暮脮(shū),引領(lǐng)著(zhù)我們攀上知識的高峰。書(shū)籍是我們的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢?

  到圖書(shū)館讀書(shū),是心靈的旅行。在書(shū)墨的氛圍中度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的周末,真是一件可遇不可求的美事,我也在好書(shū)的陪伴下健康成長(cháng)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字4

  知識是春風(fēng),能吹化新潮的冰層;知識是清泉,能滋潤心田的禾苗;知識是氧氣,能解救新房的窒息;知識是火花,能映紅心頭的昏暗。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!一談到讀書(shū),我便忍不住把自己的心里話(huà)一字不落的說(shuō)了出來(lái)。

  我從小酷愛(ài)讀書(shū),每每和媽媽去南通,第一個(gè)光顧的準是書(shū)城。我和其他書(shū)迷一樣,一到那里,就似乎到了另一個(gè)世界:總是隨意的找個(gè)地方坐下來(lái),手捧一本書(shū),盡情地在書(shū)海里遨游,常常到了忘我的境界,直到書(shū)城打烊,才戀戀不舍的離開(kāi)書(shū)城。

  記得那是溫暖的一天,我和媽媽來(lái)到南通書(shū)城,一到那里,我就像一只自由的小鳥(niǎo),快速的“飛”到兒童文學(xué)欄目。我找到一本心儀已久的書(shū),便迫不及待的找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。翻看扉頁(yè),一股淡淡的油墨香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我讀著(zhù)里面那優(yōu)美的散文,不禁陶醉其中。

  時(shí)光悄悄地流逝,不知不覺(jué),已到了下午3點(diǎn)多,我伸了一個(gè)懶腰,剛要站起身時(shí),才發(fā)現2條腿早已麻木了,我用手輕輕的捶打著(zhù)2支腿,不一會(huì )兒便伸縮自如了!連晚上回家的路上,我都在回想著(zhù)今天讀的書(shū)的內容呢!

  我愛(ài)看書(shū),是書(shū)令我自由的翱翔在知識的.海洋里;是書(shū)令我愜意的徘徊在科學(xué)的世界里;是書(shū)令我學(xué)會(huì )了真、善、美;是書(shū)令我明白了是非黑白;是書(shū)令我領(lǐng)會(huì )人生的真諦……

  在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜勇敢堅強、不畏困難的精神;在看《愛(ài)的教育》時(shí),我深深體會(huì )到文中人物的善良,他們樂(lè )于助人,有一顆“同情之心”;在看《上下五千年》時(shí),我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!它能增長(cháng)知識,開(kāi)闊眼界,陶冶情操!讓我們與書(shū)為友,這樣就會(huì )收獲無(wú)窮的快樂(lè )!

我愛(ài)讀書(shū)作文500字5

  從書(shū)籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一識字開(kāi)始,就在學(xué)習各種各樣的知識,以便將來(lái)在社會(huì )上更好的立足。讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話(huà)說(shuō)的好:“閱讀不能改變人生的長(cháng)度,但它可以改變人生的寬度!闭沁@種有興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習慣。在我五歲半的時(shí)候,媽媽每天都會(huì )買(mǎi)報紙回來(lái)。我等爸爸媽媽看完以后,就會(huì )拿來(lái)看報紙上的大字、圖片。

  低、中年級時(shí)最?lèi)?ài)做的事情,就是看各種各樣的課外書(shū),從爸爸媽媽給訂閱的`兒童雜志,到一些文學(xué)名著(zhù),我都照單全收。即使是上五年級以后,也是依然愛(ài)讀書(shū)?傄诜泵﹂g隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù),欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,揮著(zhù)思想的翅膀,感受著(zhù)生命的美好。書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè ),更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。我喜歡書(shū)中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的······ 我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè )。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字6

  我的人生道路上,書(shū)是不可缺少的親密伙伴。在我看來(lái),書(shū)正如莎士比亞所言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。

  從爸媽給我訂閱兒童雜志,到一些文學(xué)名著(zhù),我都照單全收。每當手上有新書(shū)時(shí),我會(huì )抱著(zhù)新書(shū),如饑似渴得像一匹惡狼,一頁(yè)、二頁(yè),不停地啃下去,如癡如醉。我曾經(jīng)多次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜的沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返,每當鬧鐘響起,抬頭一看,已經(jīng)讀了大半天。

  有時(shí),書(shū)中精彩的情節,常常讓我廢寢忘食。當主人公勝利時(shí),我會(huì )高興得手舞足蹈,臉上洋溢著(zhù)欣喜的歡笑表情;讀到悲傷時(shí),我會(huì )氣得直跺腳,接著(zhù)眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,“吧嗒吧嗒”的落下來(lái);讀到幽默時(shí),我會(huì )開(kāi)懷大笑。

  我愛(ài)讀書(shū),常常正當我讀的津津有味時(shí),連媽媽叫我吃飯也不知道,因此,媽媽經(jīng)常大吼一聲“吃飯去!”

  像我這樣,一見(jiàn)到書(shū)就迫不及待地去讀,在同齡的孩子中恐怕少見(jiàn)。我讀書(shū)的速度很快,一本書(shū)有時(shí)兩三天就讀完了,甚至一天也能讀一本,因此,我家的書(shū)柜裝滿(mǎn)了書(shū)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。正因如此,我的'作文在班里名列前茅,經(jīng)常受到老師的鼓勵和同學(xué)的羨慕,還有20多篇作文在全國刊物發(fā)表。但我認為這還不算優(yōu)秀,因為知識是無(wú)窮的,學(xué)習是不斷積累知識的過(guò)程。

  書(shū)陪我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨,它見(jiàn)證了我的快樂(lè )成長(cháng),書(shū)是知識的海洋,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是放飛夢(mèng)想的翅膀。我愛(ài)讀書(shū),我愿做一名可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字7

  書(shū)籍,從古至今被人類(lèi)所珍愛(ài),因而獲得了全人類(lèi)營(yíng)養品的美譽(yù)。千年歲月,如白駒過(guò)隙,滄海桑田,世事變遷,不變的就是這營(yíng)養品。記得程頤好像說(shuō)過(guò):“外物之味,久則可厭。讀書(shū)之味,愈久愈深!睍(shū)讀得越多,便越能體會(huì )到其中的精妙之處。書(shū)中的樂(lè )趣是形容不了的。它與游戲玩耍不同,它是一種靜態(tài)的樂(lè )。深夜,當你睡不著(zhù)時(shí),打開(kāi)燈。隨手拿起一本書(shū),翻上幾頁(yè),立馬會(huì )陶醉在其中。這時(shí),書(shū)便會(huì )絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)。許多道理。而這時(shí),你便會(huì )忘卻自我,飄飄悠悠了。多少個(gè)日日夜夜它都陪你度過(guò),也可以說(shuō)它是一位知心的朋友。書(shū)就像一位博學(xué)的老人,將我帶進(jìn)了世外桃源,將我帶進(jìn)了鄉村的農舍。它使我懂得了美和丑,懂得了好與壞,懂得了正義與邪惡,也懂了忘記過(guò)去就意味著(zhù)背叛!我從小就喜歡看書(shū),什么《青銅葵花》啦,《愛(ài)的教育》啦,《向著(zhù)太陽(yáng)歌唱》等等。我常常因為看書(shū)干錯了事或忘記了別人囑托我的事。記得有一次,放學(xué)回家,見(jiàn)書(shū)桌上有一本《假如給我三天光明》,我拿起就看,直到吃晚飯時(shí)我才發(fā)現自己還背著(zhù)書(shū)包,而我早已大汗淋漓。我常與文中的主人公一起喜,一起悲,同命運、共呼吸。主人公的命運總是牽動(dòng)我的心腸。書(shū)不僅是我的朋友,也是我的老師。一次,飯燒糊了,我按照書(shū)上寫(xiě)的.方法,在鍋中插了幾根蔥,糊味果然消失了。媽媽夸獎我,我覺(jué)得很高興,因為我嘗到了讀書(shū)的甜頭。我的房間里到處是書(shū),那些書(shū)都是我的寶貝,價(jià)值連城的寶貝。每當看到那一排排書(shū)時(shí),心里便油然發(fā)出一種快感。書(shū)中的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的,要想快樂(lè ),就多看一些書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文500字8

  我有許多的愛(ài)好,但讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài)。

  記得還是上幼兒園大班的時(shí)候,我就開(kāi)始捧著(zhù)厚厚的《紅樓夢(mèng)》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看圖畫(huà),還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識的字很少很少,碰上完全不認識的字就想當然地讀出來(lái),比如把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得丁分丁分”,至今我還被爸爸媽媽取笑。

  上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,也學(xué)會(huì )了查字典,認識的'字也逐漸地多了起來(lái),看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅僅是童話(huà)、漫畫(huà)、科技書(shū),就連小說(shuō)也成了我書(shū)柜里的新朋友。我還訂了《紅樹(shù)林》、《故事會(huì )》、《廣東青少年報》等報刊。每次都認真地看,有時(shí)還想一口氣把它看完。我看書(shū)的時(shí)候特別投入,有時(shí)媽媽叫我幾聲也聽(tīng)不見(jiàn),這時(shí)難免又要被媽媽責怪幾句。

  我還特別喜歡看作文書(shū)。有一次,媽媽給錢(qián)讓我去吃麥當勞,我卻乘車(chē)去了書(shū)城,用吃麥當勞的錢(qián)買(mǎi)了幾本《小學(xué)生同步作文》,在書(shū)城里看了起來(lái)。一看就是幾個(gè)小時(shí),直到下午3點(diǎn)鐘,我走出書(shū)城時(shí)才發(fā)現沒(méi)錢(qián)吃飯了,只剩下乘車(chē)的錢(qián)。這時(shí)肚子里發(fā)出“咕咕、咕咕”的聲音,我只好趕緊乘車(chē)回家。從那時(shí)起,媽媽便稱(chēng)我為“書(shū)呆子”,爸爸給我取了個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的雅號,但我并不在乎,因為書(shū)讓我知道了許多做人的道理,學(xué)到了知識,增添了許多生活樂(lè )趣。

  古人都說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū),永遠是我的良師益友。我一定要好好讀書(shū),做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  讀書(shū),始終是我的最?lèi)?ài)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字9

  最近,我迷上一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》。我一直被文中那位不屈不撓的女子海倫·凱勒所感動(dòng)著(zhù),更被深深地震撼了。

  海倫·凱勒在很小的時(shí)候,便被一場(chǎng)大病奪去了聽(tīng)力和視力,長(cháng)期的黑暗令她孤獨和寂寞,所以養成了脾氣暴躁的壞習慣。在海倫·凱勒七歲時(shí),父母為海倫·凱勒找到了一位老師,她就是安妮·莎莉文。這位老師成為了海倫·凱勒新生活的引導者。當然,在安妮·莎莉文老師的幫助和她自己的不懈努力下,海倫·凱勒一步步認識了周?chē)腵世界,成為了盲聾人中最杰出的人。

  這個(gè)又聾又盲的女孩,經(jīng)過(guò)多年的奮斗和努力,她已遠遠超過(guò)我們這些正常人,F在,她不僅掌握了書(shū)面語(yǔ)言,還學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),更令人驚嘆的是,她竟考上全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué)。我不僅對這位女子連連贊嘆。在這背后,她又是花了多少心血,經(jīng)過(guò)了多少艱巨的困難和無(wú)比刻苦的努力!

  再看看我們身邊吧。大多數人生活在網(wǎng)絡(luò )的虛擬世界中。每當我坐火車(chē)時(shí),便看到一排排的“低頭族”,拿著(zhù)手機,兩眼無(wú)神,垂頭喪氣。再看看自己全身都是壞習慣,沒(méi)有毅力。

  也許,在我們成為盲人之后,才能更加珍惜時(shí)光。海倫·凱勒的努力,對命運的抗爭以及她的奮斗,都是令人應該學(xué)習的。我立志要以她為榜樣,多看些書(shū),努力學(xué)習,積極向上,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字10

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,還有人喜歡畫(huà)畫(huà)……那我的愛(ài)好就是讀書(shū)了。

  記得有一次,媽媽正在做飯,因為我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛身臨其境,和書(shū)中的小豆豆一起玩耍,一起上學(xué),一起吃飯,一起睡覺(jué)。正當我看得入迷時(shí),媽媽大喊一聲:“吃飯了!”一下子,我就被拉回了現實(shí)。我說(shuō):“馬上就來(lái),等一下!蔽冶憷^續看。這時(shí),媽媽又喊了一聲,可這回我卻沒(méi)理她。媽媽推開(kāi)門(mén),怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。差點(diǎn)我沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對我說(shuō):“夠了,馬上給我吃飯去!否則我一把火全都給你燒了!”我一聲不吭趕緊洗手吃飯,我可不想她把我的'書(shū)都燒了。

  我不僅因為看書(shū)而耽誤吃飯,我還因為讀書(shū)差點(diǎn)把房子燒了!

  有一次,我正在津津有味地“品嘗”著(zhù)美味的書(shū)。突然,一個(gè)尖叫聲響起:“超市打折!”哦,原來(lái)又是媽媽呀。她立馬跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“好孩子,一會(huì )兒水燒開(kāi)了幫媽媽關(guān)火,媽媽去一趟超市,別忘了哦!”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了……我仍然在看書(shū)。突然一聲,砰!我頓時(shí)驚慌失措。我一看,原來(lái)是廚房著(zhù)火了,我立馬找鄰居幫忙。后來(lái)終于滅火了。媽媽回來(lái)后,看到廚房燒成了這樣,把我臭罵一頓。唉,以后我一定會(huì )改變一邊看書(shū)一邊做事的壞習慣!

  親愛(ài)的朋友——書(shū),謝謝你陪我度過(guò)每一天。陪我微笑,陪我傷心,陪我哭泣……當我傷心時(shí),只要翻翻書(shū),就都拋到九霄云外了。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適,讀書(shū)最重要的是使我快樂(lè )。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字11

  古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!”的確,書(shū)是人類(lèi)的朋友,我覺(jué)得書(shū)中自有打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《一千零一夜》。一開(kāi)始我覺(jué)得一點(diǎn)樂(lè )趣也沒(méi)有,我根本不喜歡這一本書(shū),于是我就隨便翻翻。隨知,漸漸翻到了后面,我看著(zhù)看著(zhù)就喜歡了。就在我看得入迷的時(shí)候,媽媽叫我去買(mǎi)一瓶白酒回來(lái),可當時(shí)我看得正入迷,根本沒(méi)有聽(tīng)清媽媽在說(shuō)什么,我在看到最精彩的部分我已經(jīng)和書(shū)融在一起了,書(shū)仿佛在對我說(shuō)話(huà)似的!那個(gè)殺人的魔鬼仿佛在說(shuō):“你是誰(shuí),我不認識的啊,你敢闖進(jìn)我的領(lǐng)地,我要把你殺了!”我像老鼠一樣害怕起來(lái),生怕殺人的`魔鬼把我殺了……我和書(shū)融為一體?赐赀@個(gè)故事,我才發(fā)覺(jué)這是故事里的情節,才醒悟我要去幫媽媽買(mǎi)東西。

  我一邊走一邊看書(shū),我已經(jīng)不要知道自己要買(mǎi)什么東西了,我就買(mǎi)了兩包鹽跑回家,繼續看我的《一千零一夜》。媽媽看到我手上的鹽,就對我說(shuō):“傻瓜,我要你買(mǎi)白酒,你買(mǎi)成鹽……”我又下去了一次……

  吃著(zhù)飯,我還在看書(shū);天黑了,我還在看書(shū);要睡覺(jué)了,我的眼睛還不想離開(kāi)這一本書(shū)。媽媽說(shuō):“你都成書(shū)呆子了!蔽倚α。

  高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我永遠的朋友,我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字12

  暑假的一個(gè)傍晚,我和媽媽去村里的社區廣場(chǎng)散步。一間亮著(zhù)燈的小屋吸引了我,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切∥葑邮歉墒裁吹?”媽媽告訴我:“那是村里的農家書(shū)屋,是國家為豐富我們百姓的生活而設置的”。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,聽(tīng)說(shuō)有書(shū)我哪能放過(guò)。我拉著(zhù)媽媽走進(jìn)書(shū)屋,哇!小屋布置得很溫馨,寬敞、明亮,打掃得干干凈凈,幾個(gè)書(shū)櫥整齊有序的排列著(zhù),透過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看見(jiàn)里面整整齊齊擺放著(zhù)各種書(shū)籍,有農業(yè)科普知識的,有醫療保健的,有少兒讀物的……

  我輕輕的抽出一本兒童讀物,捧在手中饒有趣味地讀著(zhù)。忽然一句“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”的經(jīng)典名句飄入我的眼睛。咦,這是什么意思?難道書(shū)上有黃金屋?我翻來(lái)覆去的翻動(dòng)這本書(shū),什么也沒(méi)有翻到,我歪著(zhù)小腦袋想了好一會(huì )兒也沒(méi)有想明白,便去問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑫?shū)上哪有什么黃金屋啊,我怎么什么也沒(méi)有看見(jiàn)?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻兒子呀,這句話(huà)的意思就是說(shuō)多讀書(shū),什么都會(huì )有的!蔽疫是不懂,忙問(wèn):“什么都會(huì )有,在哪兒呢?”媽媽說(shuō):“什么都不能不勞而獲,我們只有好好的學(xué)習,多讀書(shū)掌握更多的知識,才能得到自己想要的,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我一下子明白了。

  是啊,我們只有多讀書(shū)、好好學(xué)習,才能像楊利偉叔叔那樣登上太空,去別人沒(méi)有去過(guò)的神秘地方,發(fā)現更多的奧秘;只有多讀書(shū),才能認識更好的的小朋友:《夏洛的'網(wǎng)》中為了救朋友犧牲自己的夏洛、《窗邊的小豆豆》中堅強樂(lè )觀(guān)的小豆豆……只有好好學(xué)習,才能實(shí)現我的夢(mèng)想——做一名發(fā)明家,發(fā)明更多的東西,讓我們的生活更加豐富多彩。

  同學(xué)們,讀書(shū)有很多好處的,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文500字13

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基這樣說(shuō)。是呀!書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀好書(shū)可是百利而無(wú)一害呀!而最近我就迷上了——《《明朝的那些事兒》這一套書(shū)。

  還記得。在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的下午,我走在大街上。兩條腿像注了鉛一樣沉重。而就是因為,我這次考試才考了77分。那鮮紅的分數就像是印在了我的心里。使我更加傷心。

  回到家寫(xiě)完作業(yè)后,我早早的上了床睡覺(jué),但我睡意全無(wú)。隨手拿起枕邊的一本兒書(shū),《明朝的`那些事兒》第一部。一開(kāi)始我只是想消磨時(shí)間。但我看了前幾頁(yè)后,就被這本書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)主要講了朱元璋從只想有一個(gè)家。到被迫起義,最終起義成功當上了皇帝。這期間他是要經(jīng)歷多少困難才能坐上這個(gè)金燦燦的椅子上。而這把龍椅有多少人為了他而死去。我們可想而知朱元璋是經(jīng)歷多少磨難最終成功的。在面對比他強十倍的敵人時(shí),他動(dòng)搖過(guò),但他從未放棄過(guò)。而朱元璋又是被打的一邊一卒都不剩。但到最后他打下了江山。也許贏(yíng)并不難,難的是一次一次被打敗,卻還有重新再來(lái)的心……

  想到這兒,我十分后悔。分數低又怎么樣?上課以后好好聽(tīng)講,好好做家庭作業(yè)照樣也能拿高分。一時(shí)失敗不代表一世失敗。于是我拿起筆來(lái)在卷子上改了又改,把不懂的題都弄明白了。

  感謝讀書(shū),若不是讀書(shū),我永遠都明白不了這么一個(gè)道理。讀書(shū)讓生活更美好。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字14

  杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”我說(shuō)“書(shū)是我的好朋友”。

  以前,我一看書(shū)就打哈欠,腦殼疼,感覺(jué)心里住著(zhù)一只“瞌睡蟲(chóng)”。有一天,叔叔送給我一本《百科全書(shū)》,我連一眼都不看將它丟在書(shū)架上。直到有一天,我躺在搖床上沐浴著(zhù)陽(yáng)光不經(jīng)意間看到書(shū)架的《百科全書(shū)》,心里想反正閑來(lái)無(wú)事,不如就拿來(lái)看一看!栋倏迫珪(shū)》的封面非常精致,里面的插圖更是栩栩如生,我一下就被吸引住了,一頁(yè)一頁(yè)的翻看。沒(méi)想到一下午就看完一遍,但我意猶未盡,已經(jīng)深深?lèi)?ài)上這本書(shū)。于是我在下午又翻看了一遍。

  第二天早上上課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題:“蘋(píng)果為什么會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)?”此時(shí)大家有的抓耳撓腮,有的絞盡腦汁,有的大眼瞪小眼,教室里鴉雀無(wú)聲無(wú)一人舉手回答。我感覺(jué)這題有點(diǎn)眼熟,突然我靈光一閃,想到了我在《百科全書(shū)》里看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案,我在腦海里搜索著(zhù),終于想到了。我自信地舉起手來(lái),大聲的說(shuō):“蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)因為地球有引力!蓖瑢W(xué)們用驚奇的眼神看著(zhù)我,老師微笑著(zhù)又問(wèn):“是誰(shuí)發(fā)現的?”我眼睛骨碌一轉,堅定喊道“是牛頓”。同學(xué)個(gè)個(gè)都驚呆了。老師也豎起了大拇指。下一秒,掌聲回蕩在教室的.每個(gè)角落。我心里也美滋滋的,暗下決心,以后一定要多讀書(shū)。

  書(shū)是我們的精神食糧,也是我們的好朋友,我們以后一定要好好讀書(shū),多讀好書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字15

  假如說(shuō)書(shū)是一片海洋,那么我就是暢游在這片海洋的魚(yú)兒;假如說(shuō)書(shū)是一個(gè)世界,那么我就是游覽在這個(gè)世界的行者。書(shū)是我親密的伙伴,我對它情有獨鐘。有時(shí),它猶如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田;有時(shí),它猶如縷縷陽(yáng)光照耀我的心空;有時(shí),它猶如聲聲鼓樂(lè )敲擊我的心扉。

  我喜歡書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。在生活中,書(shū)就是我的伴侶。陪伴了我走過(guò)了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增添了一些休閑的樂(lè )趣。在學(xué)習中,書(shū)就是我人生的導航,指引我走向正確的方向。

  書(shū)是生活中必不可少的一件事物,更是學(xué)習中必不可的'用品。俗話(huà)說(shuō)得好:選擇書(shū)書(shū)籍,不次于選擇朋友。讀著(zhù)書(shū),就像在和自己的朋友聊天一樣輕松、快活;書(shū)是知識的源泉,一位偉人說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!比绻阍谙奶焯耢o的夜晚捧著(zhù)書(shū),讓那柔和的月光照著(zhù)你,讓那動(dòng)聽(tīng)的鳴蟬唱著(zhù)歌沐浴你,讓那情人心脾的芬芳的花香滋潤你,那多讓人愜意!

  在我們家里,書(shū)柜里、書(shū)桌上、茶幾上到處都是書(shū),家里的每一個(gè)角落幾乎都能見(jiàn)到書(shū)的蹤影。書(shū)的品種也是五花八門(mén)。有工具書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、文學(xué)作品、漫畫(huà)、百科全書(shū)等

  回到家中,我便迫不及待的拿起一本書(shū),一頁(yè),二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù),我快樂(lè )。這真像與一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被誰(shuí)拍了一下,我猛的一驚,抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)∥蚁駝倓偹阉频,揉了揉眼睛,又聚精?huì )神的讀書(shū)了。

  冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì )到,除了親情、友情,還有誰(shuí)支撐著(zhù)我生命另外的三分之一呢?是書(shū),一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。

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