讀書(shū)作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的讀書(shū)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文300字 篇1
“書(shū)籍是全世界進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼里的書(shū)�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞眼里的書(shū)�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！眲⑾蜓劾锏臅�(shū)是這樣的。而在我的眼里，書(shū)就像一個(gè)向導，帶領(lǐng)我們遨游想象的世界。書(shū)就像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書(shū)。
一天晚上，我正在書(shū)海中快樂(lè )地翱翔。但媽媽的.一聲怒吼把我從想象的世界里叫了“出”來(lái)，“快去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)！”我乖乖地放下書(shū)，重重地躺到床上，為得是讓媽媽誤認為我睡了。我這么順從當然不是怕媽媽?zhuān)且驗槲以缬袦蕚�。等腳步聲由近致遠，最后漸漸消失，我就躡手躡腳地到媽媽房間去偷書(shū)�！芭�!"不好，腳碰到東西了，我連忙輕輕趴下�！罢l(shuí)？”警惕的媽媽說(shuō)道。我急中生智，學(xué)了一聲貓叫，幸好那時(shí)我家正好養了一只小貓，不然我就慘了�！芭�，原來(lái)是小貓啊�！彼@才倒頭大睡。我拿起書(shū)，就踮起腳尖又跑了出去。到書(shū)房找到了手電筒，就躲回被窩了。我打開(kāi)手電筒，照到書(shū)上，就能一字不漏地看書(shū)了。過(guò)了很久，，我直到被睡魔纏得連眼睛都睜不開(kāi)了，才依依不舍地放下書(shū)。
這就是我的讀書(shū)奇遇記，你們也要多看書(shū)哦！
讀書(shū)作文300字 篇2
我們班是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的集體，這不，剛一開(kāi)學(xué)老師就組織了一個(gè)“讀書(shū)會(huì )”——把自己最喜歡讀的書(shū)帶到學(xué)校，和同學(xué)們一起分享，這樣既增加了閱讀量，又改變了自己原來(lái)的讀書(shū)“口味”。
在這些優(yōu)秀讀刊中，我最喜歡《人間有情天》。書(shū)中的主人公虎娃·安擁有著(zhù)與眾不同的父母——智障雙親。他們常常帶給她許多煩惱，成為她生活上的障礙。還好她有一個(gè)聰明能干的外婆，幫助他打理生活中的瑣事�？墒峭馄诺拟�，使虎娃·安的心徹底黑暗了。傷心欲絕的她決定“拋棄”她的父母，跟隨多麗姨媽去拿福利豪華的大城市，去她那一直夢(mèng)寐以求的地方。就在她登上火車(chē)的前一天，卻失足掉入了河中，于是，她的`爸爸奮不顧身的跳入水中，奮力將她抱起。等她清醒過(guò)來(lái)時(shí)，她看見(jiàn)了眼睛通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸。雖然她錯過(guò)了最后一班車(chē)，錯過(guò)了去大城市的機會(huì )，但她毫不后悔，因為她深切地感受到爸爸媽媽對他濃濃的愛(ài)意。
我最喜歡本書(shū)作者的一段話(huà)：“每個(gè)人都是幸運的，只是他們幸運的方式不同，只要他相信幸福，幸福就會(huì )來(lái)敲門(mén)！”是呀，只要我們熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)明天，又有什么理由阻止我們生活的步伐呢？
同學(xué)們，多讀書(shū)吧！它能告訴你許多道理！
讀書(shū)作文300字 篇3
現在，我們班開(kāi)啟了班班有讀的讀書(shū)活動(dòng)，我們都很開(kāi)心。
活動(dòng)啟動(dòng)之前，我們已經(jīng)在線(xiàn)上聆聽(tīng)了幾位作家的分享。作家字正腔圓、語(yǔ)言?xún)?yōu)美，深深地吸引了我們，讓我們覺(jué)得她們就在眼前講課一樣。王永躍老師講到熊貓的習性時(shí)，我們通過(guò)閱讀都了然于胸；作家講到熊貓出生時(shí)跟老鼠一般大小，很容易死亡，我才知道原來(lái)憨態(tài)可掬的大熊貓，剛出生時(shí)是那么嬌小脆弱，這應該也是熊貓很珍貴的原因吧。
我們不只是了解了熊貓，我們還聽(tīng)尹瑋作家和程瑋作家的書(shū)目分享。作家尹瑋講到《心底的歌聲》的時(shí)候，我們仿佛進(jìn)入了書(shū)本中的世界，跟著(zhù)主人公體驗了成長(cháng)路上的愛(ài)與哀愁；作家程瑋給我們講《海龜老師》時(shí)，她告訴了我們要讀美好的書(shū)，做美好的`人這句話(huà)讓我很受觸動(dòng)。
作家們深入淺出的分享，使原本對這些書(shū)不感興趣的我，也開(kāi)始渴望閱讀這些書(shū)。
真是想什么來(lái)什么呀！記得那天，陳老師搬來(lái)了一個(gè)大箱子，里面全是書(shū)，當陳老師把書(shū)給我們時(shí)，我才發(fā)現，有些書(shū)是前幾天作家們分享過(guò)的，我們都很驚喜。我立刻捧起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，投入到書(shū)籍的海洋中。果然好書(shū)能滋養人的心靈。
讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)可以讓人獲得更多的知識。班班有讀，點(diǎn)亮了我們的童年。
讀書(shū)作文300字 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，陳壽也說(shuō)過(guò)一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。
記得小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū)，偶爾看一下也是一目十行，媽 媽看我這樣便對我說(shuō)：“書(shū)是一位朋友”，你不想交書(shū)這位“朋友”呢？那就開(kāi)始讀書(shū)吧。從此以后媽 媽每天晚上都會(huì )給我講故事我便聽(tīng)得津津有味，都入了迷。在大些，我可以看一兩本童話(huà)書(shū)了，其中我最喜歡的要數安徒生童話(huà)了，每當我拿起這本書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。三四年級時(shí)我已經(jīng)獲得了許多知識。每當我放學(xué)的'時(shí)候，都會(huì )到圖書(shū)館讀一會(huì )兒書(shū)。踏進(jìn)店門(mén)仿佛來(lái)到了知識的海洋，在知識的海洋自由遨游。當書(shū)店的目光燈忽的亮起來(lái)，我才發(fā)現書(shū)已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)，我合上書(shū)咽了一口唾沫好像把所有的知識都吞下去了，我才依依不舍的走出書(shū)店。腳站的有些麻木，我去渾身輕松，這是我總會(huì )想起語(yǔ)文老師鼓勵我們的話(huà)：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大得的�！�
是啊，同學(xué)們，書(shū)籍是一把鑰匙，讓你在知識的海洋里遨游，所以我們一定多讀書(shū)，讓大家一起來(lái)交書(shū)這個(gè)朋友吧！
讀書(shū)作文300字 篇5
在生活中，有些人哪怕一片刻都離不開(kāi)書(shū)，在書(shū)中我們能與現實(shí)隔離，去一個(gè)知識的世界，在那個(gè)世界里我們可以使大腦充滿(mǎn)活力，激發(fā)大腦潛意識。
每個(gè)人都有難忘的讀書(shū)經(jīng)歷吧！第一次讀書(shū)，快樂(lè )、滿(mǎn)足，那才是這真正愛(ài)讀書(shū)。我讀書(shū)也很高興。
那一次爸媽出差，哥哥去參加同學(xué)聚會(huì )，我一人在家。無(wú)意間看到媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，有西游記和十萬(wàn)個(gè)為什么。我心想：“反正無(wú)聊，看書(shū)消磨時(shí)間，不錯�！闭f(shuō)看就看抓起西游記就開(kāi)始讀，它拿在手里沉甸甸的，有四厘米厚。一開(kāi)始看沒(méi)意思，可越看越新鮮。我一個(gè)字一個(gè)字的`讀著(zhù)，從下午2：00讀到下午6：00多四個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也沒(méi)休息。哥哥回來(lái)了，在門(mén)外按了五六分鐘的門(mén)鈴，我的耳朵根本聽(tīng)不見(jiàn)于是哥哥打電話(huà)，電話(huà)鈴聲嚇了我一大跳，然后給哥哥開(kāi)了門(mén)，哥哥一進(jìn)來(lái)就將我大吼了一頓，我哭哭啼啼的跑回了房間，看到書(shū)瞬間變臉，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的又看了兩個(gè)小時(shí)，等回過(guò)神來(lái)全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間將發(fā)生的事情全忘了，對著(zhù)哥哥笑嘻嘻的，哥哥疑惑的看著(zhù)我。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)記是全世界的營(yíng)養品�！蔽覀儜摱嗫磿�(shū)，看好書(shū)，不過(guò)看久了，也要使眼睛休息一下喲！
讀書(shū)作文300字 篇6
幸福是什么？幸福就是讀一本書(shū)。
我發(fā)現了幸福在書(shū)里。每當讀到好玩的片段時(shí)，我會(huì )哈哈大笑；每當讀到傷感的片段時(shí)，我也會(huì )悄悄落淚。一段段文字，記錄的是甜甜的快樂(lè )，暖暖的感動(dòng)。書(shū)中主人翁那每一個(gè)細小的行為都吸引了我，觸動(dòng)了我，我感到無(wú)比的幸福。在讀書(shū)時(shí)，世界變得安靜極了，我仿佛就是書(shū)中的小主人翁，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。偶爾被人打擾了，我的.幸福就溜走了。每當讀完一個(gè)故事，我都會(huì )把里面的好詞好句抄在一個(gè)采蜜本上。一天天地過(guò)去了，偶爾去翻翻小本子，一頁(yè)頁(yè)，一行行都是好詞好句，我感到幸福，自豪！在書(shū)中幸福無(wú)處不在。媽媽每次買(mǎi)書(shū)回來(lái)，我都會(huì )興奮地跳起來(lái)，因為我知道我的幸福來(lái)臨了。
幸福是什么？幸福是讀一本好書(shū)，去享受那暖暖的、甜甜的滋味……
讀書(shū)作文300字 篇7
記得那是一個(gè)下午，我才上幼兒園。那時(shí)我的爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些小人書(shū)，但我很討厭讀書(shū)，對那些書(shū)不理不睬，哼著(zhù)小調就出去跟小伙伴玩了�？墒悄翘煨』锇閭儗λ械挠螒蚨紱](méi)興趣了，偏偏要我聽(tīng)他們講故事，我只好聽(tīng)從�？煽上戎v了一個(gè)故事，叫三只小豬，我聽(tīng)得津津有味。正在我聽(tīng)得著(zhù)迷時(shí)，爸爸媽媽喊我回家，我只好與小伙伴一一告別�；氐郊液�，我立即打開(kāi)了爸爸媽媽給我買(mǎi)的小人書(shū)，開(kāi)心的看了起來(lái)。媽媽發(fā)現我在看書(shū)，便對爸爸說(shuō)：“我們家旖旎今天是不是吃錯藥了，平時(shí)看到書(shū)就跑，今天卻認真的`看著(zhù)小人書(shū)�！� 我神秘的跑到媽媽面前說(shuō)：“這是上帝賜給我的讀書(shū)快樂(lè )福�！薄肮�，哈哈哈！”爸爸媽媽和我都開(kāi)心地笑了�，F在，我四年級了。我更加的愛(ài)讀書(shū)了，我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買(mǎi)的學(xué)習機里的世界名勝。有幾次害得我都遲到了，但是我不責怪書(shū)，反而更喜歡書(shū)了，覺(jué)得自己癡迷書(shū)盡然到了這樣的地步。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我人生中舞臺上的舞伴，我傷心事，它來(lái)安慰我。我生氣時(shí)，它來(lái)陪我談心。我高興時(shí)，它來(lái)向我祝賀。只要有書(shū)，我就知足，因為它是我永遠的伙伴。
讀書(shū)作文300字 篇8
書(shū)，是一位為你指點(diǎn)迷津的良師，也是一個(gè)可以互相傾訴的益友。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，下面，我來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)經(jīng)歷吧！
當我還未認字的時(shí)候，就躺在媽媽的懷里，聽(tīng)她講故事。每個(gè)故事都是那么的生動(dòng)，那么的有趣，那么的感人。當媽媽講完一個(gè)故事，我就傷心極了，開(kāi)始大哭大鬧了起來(lái)，還要媽媽繼續講。媽媽也拗不過(guò)我，又講另一個(gè)故事了。漸漸我認為這類(lèi)書(shū)——童話(huà)，很有意思。就咬著(zhù)牙“啃”起一本童話(huà)書(shū)，那時(shí)我還未滿(mǎn)七歲。如果遇到了我不認識的字，就像“跟屁蟲(chóng)”一樣追在媽媽身后問(wèn)字。
后來(lái)，童話(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。我擴大了讀書(shū)范圍，看名著(zhù)，神話(huà)等書(shū)。
記得看《三國演義》，剛開(kāi)始看有些看不懂，但是到后來(lái)就愈發(fā)看得投入。書(shū)中的人物常使我牽腸掛肚。還有一次是讀《封神演義》一看就沒(méi)完沒(méi)了，津津有味。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時(shí)就過(guò)去了，我還在書(shū)桌前看書(shū)。我像是著(zhù)了魔似的.，忘記了時(shí)間，忘了周?chē)囊磺�，完全沉迷于�?shū)中的故事里。直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地放下手里的書(shū)。
毛爺爺曾說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)不可一日不讀�！弊屛覀円黄鸲嘧x書(shū)吧！
讀書(shū)作文300字 篇9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人愛(ài)運動(dòng)，有人愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有人愛(ài)音樂(lè )，有人愛(ài)下象棋，我卻喜歡讀書(shū)，要說(shuō)讀書(shū)，那也要從小時(shí)候媽媽給我讀故事開(kāi)始，我聽(tīng)故事聽(tīng)得入迷，以致聽(tīng)不到媽媽讀的故事就無(wú)法入睡。到了以后我上了幼兒園，認識了一些字就自己看書(shū)。那時(shí)候書(shū)里的字不全部認識，但借助圖案也大略能看懂。我經(jīng)常被書(shū)里有趣的`故事逗得開(kāi)懷大笑，也經(jīng)常被一些凄楚傷感的故事引得淚流滿(mǎn)面。
讀書(shū)讓我陶醉，每當得到一本好書(shū)，我就會(huì )想方設法把它看完。到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽就給我熄燈。她哪里知道我早有防備，早早地把手電筒和書(shū)藏進(jìn)被窩了，待媽媽關(guān)門(mén)走開(kāi)，我就津津有味的讀書(shū)，也不管時(shí)間早晚 ，直到讀完才能安然入睡。我也知道這樣不好，但書(shū)里的內容太吸引人，讓我不能收手。
一來(lái)二去，書(shū)成了我最好的伙伴，它不僅能讓我開(kāi)心，更能毫不保留的幫我解決一些疑難問(wèn)題。我>足不出戶(hù)，就能了解許多歷史.地理知識，還能飽覽祖國的壯麗河山。它為我和全國各地小朋友架起友誼的橋梁，讓我懂得了許多做人的道理。
我奉勸身邊的同學(xué)朋友都來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)是知識的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是黑暗中的明燈，是寒冷中的陽(yáng)光，是我們知識的源泉。
讀書(shū)作文300字 篇10
我在人世間度過(guò)了10個(gè)春秋，我最大的愛(ài)好是讀書(shū)，我最好的朋友是書(shū)籍。
我喜歡看書(shū)是從一件事開(kāi)始的。
記得我六歲的一天，在表姐家，偶然間我看見(jiàn)一本叫《安徒生童話(huà)》的書(shū)，我就看起來(lái)，覺(jué)得那本書(shū)很有意思，我把她借到家，一有時(shí)間就看，兩個(gè)星期過(guò)去了，幾厘米厚的書(shū)被我看完了。以后我只要遇到一本好書(shū)，就聚精會(huì )神的看，一看起書(shū)我什么都忘了，媽媽說(shuō)我看書(shū)連眼都不眨。
我還有一個(gè)不好不壞的毛病，每次爸爸媽媽上廁所總能在手紙箱里找到幾本書(shū)，或是在媽媽疊被子時(shí)找到幾本書(shū)。因為爸爸媽媽不讓我晚上躺在床上看書(shū)，我就拿手電筒藏在被子偷偷地看書(shū)，為次爸爸經(jīng)常吵我，說(shuō)我是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的`孩子。
《腦子急轉彎》，《漫畫(huà)》我愛(ài)看，科技童話(huà)類(lèi)的書(shū)我也愛(ài)，《等你在清華》我更是看得津津有味。
我愛(ài)書(shū)，因為她是我的好朋友。我愛(ài)看書(shū)，因為她把我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)。
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