我愛(ài)讀書(shū)作文匯編15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
我叫鄭琦川，今年10歲，很愛(ài)看書(shū)。
我看書(shū)時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，幾個(gè)小時(shí)，一眨眼就過(guò)去了。不像寫(xiě)作文的時(shí)候，每過(guò)一分鐘都像過(guò)了十年一樣。
我只要一有空就會(huì )看書(shū)。有一次，我在家里看書(shū)看好久了，媽媽叫我到陽(yáng)臺上去讓眼睛休息一下，但我趁媽媽不注意，偷偷看起書(shū)，媽媽嚴厲地說(shuō)：“你不想要眼睛了嗎？”我連忙搖搖手，說(shuō)：“等一會(huì )兒！”又過(guò)了三四分鐘，媽媽生氣地喊：“快點(diǎn)放下書(shū)！”我看著(zhù)書(shū)，仍然低著(zhù)頭，說(shuō)：“再等一會(huì )！”媽媽氣得頭發(fā)都豎了起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把把書(shū)搶回去，喊道：“都等好久了！”我只好乖乖地去陽(yáng)臺，心里很失落地望著(zhù)遠方。
我喜歡看書(shū)，書(shū)讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。我看的書(shū)越來(lái)越多，最后，書(shū)柜放不下，堆在家里也無(wú)處可放，只好賣(mài)掉一些，有的書(shū)送給了同學(xué)分享。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，你喜歡嗎？
我愛(ài)讀書(shū)作文2
從小到大，我最?lèi)?ài)讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我們獲得知識，變得更加智慧。每當我讀書(shū)的時(shí)候，都沉浸其中，甚至可以忘掉身邊的一切。因為我的五官全部都融到文章里去了，因為這，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
比方說(shuō)，吃晚飯前，我拿了本書(shū)，正在看。晚飯做好后，媽媽叫我：“丫頭，過(guò)來(lái)吃飯了！”可是，回應她的是一片無(wú)盡的沉默。我的耳朵早已融到文章里去了，媽媽的話(huà)，我根本聽(tīng)不見(jiàn)。最后，媽媽束手無(wú)策，只得一把把書(shū)奪走，讓我回歸現實(shí)。結果，我開(kāi)始吃飯時(shí)，爸爸都吃完了。
再比方說(shuō)，課間，我和好友約好一起去上廁所�？墒�，等她來(lái)找我時(shí)，我卻拿著(zhù)本書(shū)正在看。好友叫了我幾遍，甚至把手在我眼前晃，我也不應。最后，好友快放棄了，她狠狠地拍了下我的肩。我這才反應過(guò)來(lái)，可嘴里還嘟嘟囔囔：“我剛才正看書(shū)呢，干嗎打擾我？”把好友弄得哭笑不得。
我愛(ài)讀書(shū)，因為它讓我受益匪淺。雖然可能會(huì )因為這而鬧些小矛盾，可我對書(shū)的熱愛(ài)永遠不會(huì )變！
我愛(ài)讀書(shū)作文3
我叫曹璐川，今年9歲，我是一個(gè)很有個(gè)性的男孩，每次無(wú)論干什么事我就想做別人沒(méi)想到的事。比如，有人愛(ài)寫(xiě)字，有個(gè)愛(ài)唱歌，我就愛(ài)讀書(shū)。
我記得上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)完課堂作業(yè)就可以上自習。我用了幾分鐘就寫(xiě)完了課堂作業(yè)，那時(shí)我沒(méi)事干，我一心想干一件事，突然想起我帶來(lái)了一本課外書(shū)，于是我拿起了課外書(shū)看，我看的專(zhuān)心致志，這本書(shū)就是我的寶貝，第看到這本書(shū)，我都默默地讀上幾遍。我要把書(shū)上的好詞佳句背下來(lái)，我對它念念不忘，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。我以后要多讀書(shū)，這樣我就不怕寫(xiě)作文了。不過(guò)，我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是看書(shū)看得太認真，經(jīng)學(xué)忘了時(shí)間。記得有一次，我看書(shū)看的入了迷，我連吃飯都忘了。以后我知道了，無(wú)論干什么事，我就要仔細地干那件事。
你看，這就是愛(ài)讀書(shū)的我，讀得太認真了，結果連吃飯都忘了的我！
我愛(ài)讀書(shū)作文4
我今年八歲了！我有一雙圓溜溜的小眼睛，一張紅紅的嘴巴，小小的鼻子，還有烏黑的長(cháng)頭發(fā)，看起來(lái)就是一個(gè)水靈靈的小女孩。
我最喜歡看書(shū)了：特別是《夏洛的網(wǎng)》《長(cháng)襪子皮皮》這兩本書(shū)。
有一次，我正在書(shū)架上看《夏洛的網(wǎng)》，看得正入迷，媽媽喊了我兩次去幫忙，我都沒(méi)聽(tīng)到。最后媽媽走到我跟前，對我說(shuō)：“真是的，我都喊了你兩遍還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！走進(jìn)書(shū)里去了么？”我這才反應過(guò)來(lái) ，邊戀戀不舍地放下書(shū)邊說(shuō)“我怎么一看書(shū)你就找我有事��！”只好去幫媽媽干活了，其實(shí)這兩本書(shū)我都快看了十遍了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩！
我愛(ài)讀書(shū)作文5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這似乎是一種良藥，可以治療人天生的遲鈍。
書(shū)籍豐富了我們的視野，塑造了我們的靈魂。正是因為書(shū)，人們才有文化。書(shū)籍是人類(lèi)的精神財富。
有些人不喜歡閱讀，認為書(shū)籍是累贅。有些人喜歡讀書(shū)，認為書(shū)籍是滋潤人心的清涼山泉。張超曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“年輕時(shí)讀書(shū)就像是在縫隙中看月亮，中年時(shí)讀書(shū)就像是在法庭上看月亮，老年時(shí)讀書(shū)就像是在舞臺上和月亮玩耍。他們都從膚淺的經(jīng)驗中學(xué)習�！�
閱讀需要時(shí)間，所以現在請花時(shí)間好好閱讀。閱讀不是一個(gè)人必須完成的任務(wù)。這只是一個(gè)啟示，告訴你生活的方向和生活的道路，這樣當你不知所措的時(shí)候，你可以在心中找到真正的自己。
我愛(ài)讀書(shū)作文6
我愛(ài)看書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)。在我看來(lái)，書(shū)和素養一樣重要！看不懂就只能看簡(jiǎn)單的繪本，不知道很多精彩的書(shū)里說(shuō)了什么。家里書(shū)很多，真的有點(diǎn)數不清的書(shū)！有《昆蟲(chóng)記》，《霧都孤兒》，《好兵帥克》，《迪士尼公主故事集》 …還有其他科技，生活，漫畫(huà)，圖片等書(shū)籍。在這段時(shí)間里，我最喜歡看《迪士尼公主故事集》，它教會(huì )我如何成為一個(gè)勇敢、善良、聰明、自信的女孩。書(shū)籍教會(huì )了我很多知識和道理，也給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我愛(ài)讀書(shū)，我迫不及待地想成為一個(gè)快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)，像一只吃桑葉的蠶。
我愛(ài)讀書(shū)作文7
有一個(gè)女孩，很愛(ài)讀書(shū)。她養了一條狗，叫樂(lè )樂(lè )。每天，女孩都會(huì )給樂(lè )樂(lè )讀故事�？墒�，有一天，女孩病了。樂(lè )樂(lè )想：今天，我來(lái)給你讀故事吧。
它找到了一副玩具眼鏡，女孩看到它帶著(zhù)眼鏡的樣子，哭笑不得，說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你現在的樣子真是太有意思了�！睒�(lè )樂(lè )聽(tīng)后，搖著(zhù)尾巴“汪汪汪”地叫了一會(huì )兒就去找書(shū)了，找了很久，才找到自己心儀的書(shū)�？墒�，書(shū)找到了，眼鏡卻不知放哪兒了，等找到眼鏡戴上時(shí)，卻老愛(ài)掉。
“我來(lái)幫你戴吧，樂(lè )樂(lè )�！迸退魃蠒r(shí)，就把那本書(shū)拿上了床，耐心等著(zhù)樂(lè )樂(lè )讀故事。樂(lè )樂(lè )準備好后，就讀起故事來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，女孩和樂(lè )樂(lè )就睡著(zhù)了，之后每天都是如此。
一星期后，女孩的病好了。她帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )去公園玩，去動(dòng)物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會(huì )給樂(lè )樂(lè )講故事，他們的關(guān)系變得更加親密了。
我愛(ài)讀書(shū)作文8
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，也是美麗歡樂(lè )的季節。
看，草從地上爬了出來(lái)，沒(méi)有動(dòng)靜。草拔出綠色的芽。太美了！一大片草地就像一條綠色的毯子。
小溪在冬天停止了歌唱，現在在陽(yáng)光下快樂(lè )地唱著(zhù)丁當的歌！溪流在小池子里流動(dòng)聚集，清澈如鏡。小溪邊有一群奶牛。一些人在吃綠草，而另一些人在水中享受他們的倒影。
河邊的柳樹(shù)拔出了柳條，長(cháng)出了嫩綠的嫩葉；有的野花也不閑著(zhù)，柳樹(shù)圍著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的花環(huán)。柳樹(shù)看起來(lái)更像是守衛海岸的哨兵。
電線(xiàn)桿上的電線(xiàn)上站著(zhù)一只燕子。藍天，兩極間有幾條細細的線(xiàn)，像一根五線(xiàn)譜。停著(zhù)的燕子成了音符，音樂(lè )成了待奏的春天贊歌！
在農村，一些孩子在田野里放風(fēng)箏；有些人在田野里玩耍、嬉戲和奔跑。在田野的水坑里，運氣好的話(huà)，有時(shí)候會(huì )遇到青蛙媽媽的孩子——蝌蚪！它們像逗號一樣自由游動(dòng)。很好玩！他們長(cháng)大后擅長(cháng)捕捉害蟲(chóng)。
春天多美��！我愛(ài)春天！
我愛(ài)讀書(shū)作文9
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。我，是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小女孩，因為在書(shū)中，我可以挖掘出無(wú)窮的寶藏。
一天下午，我和媽媽坐八路車(chē)去度殊書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)店的門(mén)，我便沖進(jìn)兒童書(shū)區，開(kāi)始挑書(shū)。兒童書(shū)區的書(shū)特別的多，看得我眼花繚亂，我左挑挑、右挑挑，在第三排的書(shū)柜找到了一本名子叫《 瞧，那幫壞小子》的書(shū)，我感覺(jué)挺有趣的，就拿下講翻了一番。
可是，這本書(shū)就像是有一種魔力一樣，把我帶進(jìn)了書(shū)的奇妙世界。還像一杯魔法飲料一樣，喝著(zhù)喝著(zhù)就上癮了，這本書(shū)的作者把文章寫(xiě)的生動(dòng)有趣，我便蹲在地下，津津有味的看了起來(lái)。
一分鐘、兩分種、三分種……差不多一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在目不轉晴的看著(zhù)那本書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)�？吹饺种坏�'地方，我站了起來(lái)，跑到媽媽那里說(shuō)“媽媽?zhuān)@本書(shū)很好看，我能買(mǎi)下它嗎? ”媽媽爽快的答應了。
看!這就是我，愛(ài)讀書(shū)的我。
我愛(ài)讀書(shū)作文10
我不算是一個(gè)文靜的女孩兒，但我喜歡讀書(shū)，書(shū)與我就像是流水與干裂的土地，它把一個(gè)懂得甚少的我漸漸滋潤起來(lái)。
讀著(zhù)《童話(huà)故事》，我開(kāi)始相信美好，相信善良，相信貧瘠的土地能開(kāi)出五色的花朵。書(shū)讓我知道：跨過(guò)面前的坎坷要的是勇氣和堅強。
魯迅、老舍、巴金的書(shū)卷讓我看到世間的艱辛和人世的滄桑，萌生起了久久占據心頭的使命感、責任感。書(shū)讓我知道：要愛(ài)惜生命，要樂(lè )觀(guān)豁達，要淡看風(fēng)雨，要堅信風(fēng)雨之后必是彩虹。
書(shū)將浮動(dòng)的音樂(lè )紡織成一道可視的風(fēng)景，書(shū)將幾千里的山河濃縮成手中的一根琴弦，書(shū)將時(shí)間停留在令人羨慕、令人向往的大唐盛世……書(shū)是人類(lèi)最寶貴的精神財富，是人類(lèi)通向成功的平坦大道。
在書(shū)中，我體會(huì )到了白雪公主的善良可愛(ài)；在書(shū)中，我體會(huì )到了魯迅先生的艱辛生活；在書(shū)中，我體會(huì )到了“書(shū)中自有黃金屋”……
我愛(ài)讀書(shū)，我愿永遠徜徉在書(shū)的海洋里。
我愛(ài)讀書(shū)作文11
今天，我將我有關(guān)讀書(shū)的一件事分享給大家吧！幾個(gè)月前，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，因為，我家的四大名著(zhù)、和其他書(shū)我都看完了，覺(jué)得不夠過(guò)癮，所以，叫媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。首先我看中了一本的書(shū)，后來(lái)，媽媽說(shuō)：兒子，《紅樓夢(mèng)》不適合你看，你還小，這本書(shū)其中的含義你還看不懂，等你長(cháng)大了媽媽再買(mǎi)給你。最后，媽媽給我買(mǎi)了五本書(shū)，《安徒生的故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《民間傳說(shuō)》、《笑傲江湖》、《未解的奧秘》�；丶液�，我首先看《安徒生的故事》，我像一匹餓狼似的，貪婪地閱讀，一頁(yè)、兩頁(yè)后來(lái)我看到連吃飯洗澡都忘了，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：人家一般說(shuō)鬼迷心竅我看你是書(shū)迷心竅。最后，我以一句名言鼓勵大家讀書(shū)，不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。你想做個(gè)愚鈍的人嗎？
我愛(ài)讀書(shū)作文12
我喜歡讀書(shū)，如果沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有太陽(yáng)一樣。它就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。書(shū)籍是可以航行到知識海洋的小船。
我的書(shū)架上有各種各樣的書(shū)，比如漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)...
我從這本書(shū)中學(xué)到了很多，遇到了許多名人，并得到了一些啟示。例如，聰明可愛(ài)的老鼠莉莉、豬八戒、沙僧和孫武空他們都是幫助唐僧向西方學(xué)習的惡靈。我遇到了彼得·潘，他不想長(cháng)大，也不會(huì )長(cháng)大。一只活潑可愛(ài)的笨狼；羅賓遜被困在一個(gè)荒島上。許多故事發(fā)生在他們身上，我似乎在閱讀時(shí)站在他們一邊分享快樂(lè )和悲傷。
在這本書(shū)里，我也明白許多原因，比如:一個(gè)人不應該驕傲，不應該制造麻煩，不應該兇狠和專(zhuān)橫，不應該欺負弱小者，在困難面前不屈不撓，并愿意幫助別人。幸福應該與每個(gè)人分享...
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x可以豐富我們的知識，提高我們的寫(xiě)作水平。
讓我們熱愛(ài)閱讀！
我愛(ài)讀書(shū)作文13
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野，可以提高閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
我的藏書(shū)很多，有一百五十多本，既有學(xué)習輔導書(shū)，也有課外書(shū)。我最感興趣的是看閑書(shū)：歷史傳記、偵探冒險、旅游美食、地理雜志、漫畫(huà)小說(shuō)……
我特別喜歡讀歷史傳記。我讀過(guò)《三國演義》、《水滸傳》、《十大元帥傳記》等等，從中認識了神機妙算的諸葛亮、百發(fā)百中的花榮、元帥之首的朱德……
我還喜歡讀探險類(lèi)書(shū)籍。最近讀了《荒野求生》，這套書(shū)講述的是貝克的探險故事，特身處各種險境，沒(méi)有食物、沒(méi)有飲用水、沒(méi)有救援和幫助，時(shí)刻面臨著(zhù)危險，他只能依靠自己的雙手和智慧頑強求生。通過(guò)這套書(shū)我學(xué)到了野外求生的各種技巧，更懂得了在危險的環(huán)境中，要保持樂(lè )觀(guān)和微笑、鎮靜從容。
我愛(ài)讀書(shū)，但俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我不僅要博覽群書(shū)，還要多出去走走。
我愛(ài)讀書(shū)作文14
書(shū)是我最好的朋友，也是博學(xué)多聞的老師。如果認真的閱讀，便能從書(shū)里學(xué)到許多道理和知識。
最近學(xué)校買(mǎi)了很多好書(shū)，讓我們能在課余時(shí)間痛快的去閱讀，有時(shí)我一下課就埋進(jìn)書(shū)堆里，我的朋友會(huì )好奇的問(wèn)：“你都不想玩啦？你怎么變成了一個(gè)書(shū)呆子？真怪！”雖然我的朋友這樣說(shuō)，但還是掩不住我對每一本書(shū)的好奇。我看過(guò)許多精采、好玩、有趣的書(shū)，想介紹給大家。我比較喜歡的書(shū)有：《我的外公》、《班上養了一頭�！�、《狗狗旅館》……如果我一天不和書(shū)黏在一起，我會(huì )覺(jué)得渾身不對勁，坐立難安很不自在，所以書(shū)本是我不可或缺的朋友。
書(shū)，可以是安撫心靈最好的知己，也可以變成嚇得你心驚膽寒、毛骨悚然的魔鬼，還可以成為讓你笑掉大牙、心情愉快的滑稽小丑，更可以化身成令你淚如雨下的可憐人。閱讀書(shū)籍，可以讓我們進(jìn)入千變萬(wàn)化的書(shū)中世界。
我愛(ài)閱讀！因為書(shū)永遠是再多也不嫌多，再看也看不膩的人生好伴侶。
我愛(ài)讀書(shū)作文15
愛(ài)讀書(shū)的我
愛(ài)讀書(shū)的我
王坤林
大家好！我是王坤林，今年9歲，在利津實(shí)驗二校上學(xué)。我很喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽每次都憐愛(ài)地說(shuō)我小書(shū)蟲(chóng)。
那一次，爸爸媽媽不在家，我做完了所有的作業(yè)，就在床上看書(shū)。每當那一個(gè)個(gè)字進(jìn)入了我的腦海里，我就會(huì )忘了時(shí)間。
記得那一次，我拿起書(shū)一看，就看到了月亮從云里蹦了出來(lái)的時(shí)候，我才記起我的作業(yè)還未做完。還好，在爸爸、媽媽回來(lái)之前完成了，不然我就要完了。
還有一次，我又在看書(shū)，媽媽連說(shuō)了幾次吃飯了，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直到我的肚子唱起了咕咕歌，我才放下了書(shū)去吃飯了。
這就是我，一個(gè)被爸媽說(shuō)成小書(shū)蟲(chóng)的我，一個(gè)喜歡讀書(shū)的我。
指導教師 xx
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