【必備】愛(ài)讀書(shū)的作文匯編6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
“嘿,我不信我比不過(guò)你!”這是他經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà),他是我的同學(xué)郝嘉霖。
我給你介紹一下他。他的頭發(fā)短短的、硬硬的,像個(gè)刺猬。和我的身材差不多,比我瘦一點(diǎn)。他很愛(ài)讀書(shū),但是眼睛很好,我叫他“千里眼”。他最喜歡的事情就是看書(shū),走到哪兒看到哪兒,一有時(shí)間就看書(shū)。
一天中午,老師讓我們去操場(chǎng)去玩。我在樓下找了很久也沒(méi)有看見(jiàn)他,就回班去尋找。我迅速的跑上樓,從教室后門(mén)悄悄的往里看,發(fā)現他在座位上聚精會(huì )神地看書(shū)呢。我偷偷的溜到他的后面,“呀”地大叫一聲,把他嚇了一大跳?匆(jiàn)他驚慌的樣子,我哈哈大笑的說(shuō):“去操場(chǎng)踢球吧!
還有一次,老師讓我們看《傻子上學(xué)》的動(dòng)畫(huà)片,然后寫(xiě)一篇作文。他不屑的說(shuō)“切!”,我很奇怪。當我們專(zhuān)心致志地看電影的時(shí)候,忽然他哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),他正在看《傻子上學(xué)》這本書(shū)呢,而且已經(jīng)快看完了。
我和郝嘉霖是好朋友,在他的影響下,我也慢慢的喜歡上看書(shū),F在我倆經(jīng)常一起改寫(xiě)書(shū)里的故事。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
黑黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁,一笑有兩個(gè)深深的酒窩,組成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩。
我是小書(shū)迷,每當空閑的時(shí)候,我都會(huì )隨手拿起一本書(shū),津津有味的讀起來(lái),有趣的童話(huà)故事、驚險的探案小說(shuō)、經(jīng)典的少兒讀物等都是我的好朋友。說(shuō)起讀書(shū),我忘不掉一個(gè)危險的經(jīng)歷。
那是夏天的一個(gè)傍晚,爸爸媽媽要出去散步,告訴我爐子上燒著(zhù)一壺水,聽(tīng)到水開(kāi)了報警時(shí),把開(kāi)關(guān)關(guān)上。當時(shí)正在看書(shū)的我,敷衍了事的答應了一聲。我被書(shū)中的故事情節吸引了,和小主角一起去探險,早把燒水的事情忘得一干二凈。水報警時(shí)我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),沸騰的水不知道什么時(shí)候把火澆滅了,一直向外冒天然氣。當時(shí)房間里充滿(mǎn)了刺鼻的天然氣味道,而我卻渾然不知,依然沉浸在神秘的探險之旅中。
爸爸媽媽回來(lái)時(shí),整個(gè)房間都彌漫著(zhù)難聞的氣味。媽媽趕緊關(guān)上開(kāi)關(guān),打開(kāi)窗戶(hù)和門(mén),嚴厲的對我說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)是好事,但是這樣太危險,以后一定要提高警惕!蔽业皖^認錯。
這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽曳浅釔(ài)讀書(shū),我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上,讀書(shū)可以了解豐富多彩的知識,知道一些有趣的故事……書(shū)永遠都是我身邊最好的朋友!
我記得有一次,星期六,媽媽去買(mǎi)菜,順便讓我接一大桶水,媽媽說(shuō):“今天要停水,接點(diǎn)水好備用!蔽艺诳匆槐居腥さ臅(shū),一邊看一邊接水,這本書(shū)里全是好詞佳句,可以了解不少知識呢!我聚精會(huì )神地看著(zhù),幻想著(zhù)書(shū)中的內容,仿佛身臨其境,我看得津津有味,竟忘了水管還開(kāi)著(zhù),水嘩嘩的響著(zhù),一點(diǎn)一點(diǎn)地向外流,我卻一點(diǎn)都不知道,漸漸的,地上都是水!斑诉诉恕蔽衣(tīng)到敲門(mén)聲,猶如從幻境中醒來(lái),我一看,地上已經(jīng)水漫金山了,我趕緊把水管關(guān)掉,再開(kāi)門(mén),媽媽進(jìn)來(lái)了,看到廚房大吃一驚,忙問(wèn)我怎么回事,我把事情的經(jīng)過(guò)一字不差地說(shuō)了出來(lái),媽媽笑呵呵地說(shuō):“你真是一個(gè)小書(shū)迷!”
我就是這么一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的女孩,因為讀書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野,可以讓我提高寫(xiě)作水平,可以讓我懂得更多的人生道理,可以讓我的到金錢(qián)都無(wú)法買(mǎi)到的精神財富,讓我一生受益無(wú)窮。我喜歡讀書(shū),我會(huì )一直做個(gè)喜歡讀書(shū)的好孩子!
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
我叫楊淼淼,今年11歲了,個(gè)子中等,一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,再加上一張櫻桃小嘴,就構成了我。
我的愛(ài)好廣泛:看書(shū)、繪畫(huà)、寫(xiě)字……其中我還是對看書(shū)最情有獨鐘。記得有一次,我和媽媽去超市,我看到賣(mài)書(shū)的地方有一本我最喜歡的《魯濱孫漂流記》,我連忙拉著(zhù)媽媽的衣角坐下津津有味地看起來(lái)。書(shū)中魯濱孫百折不撓的精神令我深有感觸,這本書(shū)還告訴了我一個(gè)道理:一個(gè)人無(wú)論遇到多大的困難,都不能退縮,要保持一種積極向上,從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),才能成為一個(gè)勝利者。最后,媽媽等得不耐煩了,說(shuō):“都五點(diǎn)了,快回家吧!”這時(shí),我才回過(guò)神來(lái),戀戀不舍地回家了。
書(shū)讓我知道了人間的真善美丑,酸甜苦辣,它像一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,教給了我許多知識,讓我成了一個(gè)知識豐富的孩子。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)給了我知識,書(shū)給了我樂(lè )趣,書(shū)更給了我力量,它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,短頭發(fā),兩個(gè)大耳朵露在外邊。別人都說(shuō)大耳有福,我也覺(jué)得是這樣呢。我非常喜歡打羽毛球、游泳、騎自行車(chē)、唱歌,最喜歡看書(shū)。我已經(jīng)有十套以上的書(shū)了。我一下課 就看書(shū),比如《同桌秘密日記》、《淘氣包埃米爾》……這些書(shū),大部分是爸爸幫我從網(wǎng)上買(mǎi)的,他說(shuō)那里的更物美價(jià)廉。我曾和爸爸去過(guò)一個(gè)圖書(shū)館旁邊的書(shū)店,那里的'書(shū)都很好看,我恨不得把半個(gè) 書(shū)店都買(mǎi)回家!我家現在有四個(gè)書(shū)櫥,可是還有好多書(shū)沒(méi)地方放呢。
有一次,吃完晚飯后,我和爸爸出去運動(dòng),我騎自行車(chē),他步行。我們去了另外一個(gè)小區,那里非常大,我們走著(zhù)走著(zhù),走到了一個(gè)玩的地方,“呀!”我叫了一聲。是因為我看見(jiàn)了一部手機,那時(shí)候 沒(méi)有別人。因為那時(shí)候,我上一年級,沒(méi)有手機,我爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“要不你拿著(zhù)吧,你也沒(méi)有手機”“不要”我說(shuō)。后來(lái),我們終于找到了失主,失主十分感謝我們,還夸獎我說(shuō)一點(diǎn)也不貪心,我 很開(kāi)心。后來(lái),我們各自回家了。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
春天,在明媚的春光里,小樹(shù)迎來(lái)了新的一年。和暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)小樹(shù)的臉龐。萬(wàn)物復蘇,桃紅柳綠!
田野上,到處是盛開(kāi)的鮮花,一朵朵花兒散發(fā)著(zhù)陣陣芬芳,沁人心脾,引來(lái)了一群群蜜蜂在花上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾,油菜花兒黃燦燦的,在風(fēng)囡囡那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。
愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉,迎著(zhù)春風(fēng),讀著(zhù)宜人的春色。一遍一遍……
夏天,小樹(shù)長(cháng)成了參天大樹(shù),葉冠如云。它像撐起一把超大的綠絨大傘,一片片葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。知了躲在樹(shù)丫中間,快樂(lè )地唱著(zhù)歌謠。樹(shù)蔭下,一片清涼。芬芳馥郁的梔子花,清新淡雅的百合花,潔白芬芳的茉莉花,玲瓏細致的滿(mǎn)天星,灼灼如火的千日紅……百花齊放,爭奇斗艷!
它們跟著(zhù)愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉,大聲朗誦。讀著(zhù)夏的絢爛。一遍一遍……
秋天,層林盡染,疊翠流金。山野就是美麗的圖畫(huà)!一顆顆紅瑪瑙似的山楂,叫人看了直流口水。一個(gè)個(gè)紅通通的柿子,像一盞盞小紅燈籠掛在枝頭。一串串深紫色的葡萄水靈靈的讓人垂涎三尺……
它們都跟著(zhù)愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉搖頭晃腦,迎著(zhù)秋風(fēng),讀著(zhù)秋的豐盛。一遍一遍……
冬天,北風(fēng)卷地百草折!人們“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐!
只有愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里,看著(zhù)墻角凌寒獨自開(kāi)的紅梅,讀著(zhù)冬的厚重和深情。一遍一遍……
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