愛(ài)讀書(shū)的作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的愛(ài)讀書(shū)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
我的表哥十分熱愛(ài)讀書(shū)，他讀書(shū)常常會(huì )忘了時(shí)間。
記得上次春節，我和父母一起回老家。一到老家，我就急著(zhù)要找表哥玩，我大叫：“表哥，表哥，你在哪兒呀？”可是我叫了半天，還是沒(méi)看見(jiàn)表哥。我很奇怪，每次我回來(lái)表哥都會(huì )來(lái)迎接我，這次是怎么回事？表哥跑哪兒去了？大家都很奇怪，連姨媽都不知道表哥去了哪兒。吃年夜飯時(shí)，表哥還是不見(jiàn)蹤影，姨媽很著(zhù)急，說(shuō)：“他今天1點(diǎn)就不見(jiàn)了，現在怎么還沒(méi)回來(lái)？”姨媽先叫我們吃飯，自己就去找表哥了。姨媽找了好久還是沒(méi)找到表哥，正當姨媽傷心的時(shí)候，表哥的房門(mén)開(kāi)了，表哥從里面走出來(lái)，問(wèn)姨媽?zhuān)骸皨專(zhuān)?點(diǎn)了嗎？表妹來(lái)了嗎？”我聽(tīng)了哈哈大笑，表哥聽(tīng)到笑聲，扭頭一看，說(shuō)：“哦?表妹，你來(lái)了？是剛剛好到5點(diǎn)了吧！看表哥準時(shí)吧！”我聽(tīng)了笑得更猛了。姨媽說(shuō)：“都6點(diǎn)半了，你表妹能不來(lái)嗎？你準時(shí)什么呀？你呆在房間里干嘛呀，害的媽到處找你！”“什么?
6點(diǎn)半了？不是吧！我就在房間里把《三國演義》再看了一遍呀！”表哥說(shuō)�！澳氵@孩子，《三國演義》你都看了三十多遍了，怎么還看呀？”姨媽說(shuō)。表哥又說(shuō)：“非也非也，“溫故而知新”，“讀書(shū)百遍，其義自現”
……”聽(tīng)了表哥的話(huà)，我拍手叫道：“表哥好文采！”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華你懂嗎？讀書(shū)會(huì )讓你自己變得更美麗！”表哥接著(zhù)說(shuō)�！翱墒潜砀�，你一下子讀了5個(gè)多小時(shí)的書(shū)，你難道不累嗎?”我問(wèn)表哥。表哥回答說(shuō)：“我根本沒(méi)感覺(jué)到呀！我讀書(shū)的時(shí)候已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的海洋了！我經(jīng)常這樣，我每天至少要讀3個(gè)小時(shí)的書(shū)呢！我愛(ài)讀書(shū)！”
吃完飯，表哥又去看書(shū)了，到晚上11點(diǎn)時(shí)，姨媽發(fā)現表哥正在床上，抱著(zhù)他那本《西游記》在呼呼大睡呢！還在夢(mèng)里哈哈地笑呢！
這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的表哥呀！哪一次讀書(shū)記得時(shí)間呢？
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅釔�(ài)讀書(shū)，我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上，讀書(shū)可以了解豐富多彩的知識，知道一些有趣的故事……書(shū)永遠都是我身邊最好的朋友！
我記得有一次，星期六，媽媽去買(mǎi)菜，順便讓我接一大桶水，媽媽說(shuō)：“今天要停水，接點(diǎn)水好備用�！蔽艺诳匆槐居腥さ臅�(shū)，一邊看一邊接水，這本書(shū)里全是好詞佳句，可以了解不少知識呢！我聚精會(huì )神地看著(zhù)，幻想著(zhù)書(shū)中的內容，仿佛身臨其境，我看得津津有味，竟忘了水管還開(kāi)著(zhù)，水嘩嘩的響著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地向外流，我卻一點(diǎn)都不知道，漸漸的，地上都是水�！斑诉诉恕蔽衣�(tīng)到敲門(mén)聲，猶如從幻境中醒來(lái)，我一看，地上已經(jīng)水漫金山了，我趕緊把水管關(guān)掉，再開(kāi)門(mén)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到廚房大吃一驚，忙問(wèn)我怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)一字不差地說(shuō)了出來(lái)，媽媽笑呵呵地說(shuō)：“你真是一個(gè)小書(shū)迷！”
我就是這么一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的女孩，因為讀書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野，可以讓我提高寫(xiě)作水平，可以讓我懂得更多的人生道理，可以讓我的到金錢(qián)都無(wú)法買(mǎi)到的精神財富，讓我一生受益無(wú)窮。我喜歡讀書(shū)，我會(huì )一直做個(gè)喜歡讀書(shū)的好孩子！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
鏡子里的人兒，圓圓的臉蛋，兩道月亮似的眉下有一雙泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，臉上永遠掛著(zhù)一對甜甜的小酒窩，她是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是我——葛家璇。
媽媽說(shuō)我是個(gè)”小書(shū)迷“。沒(méi)有錯！我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，抱著(zhù)書(shū)，我就進(jìn)入了書(shū)的海洋，探索宇宙的奧秘，理解生命的意義，我在知識的太空飛翔著(zhù)，暢游著(zhù)，享受著(zhù)。 不覺(jué)得媽媽喊我吃飯喊了七八遍，只知道肚子餓了。一看表，呀！時(shí)針已經(jīng)轉了一圈半了，我依依不舍放下書(shū)去吃飯。除外，我每節下課的時(shí)候全都陶醉在書(shū)的世界里，之所以我作文寫(xiě)的好，也有讀書(shū) 多的緣故。
老師說(shuō)我是個(gè)”小作家“。我覺(jué)得作文是最好的游戲，我們在作文里可以大膽的想象，放學(xué)回家的路上，我思考著(zhù)作文的題綱�；蛟谏⒉綍r(shí)，創(chuàng )造著(zhù)好詞好句，構思著(zhù)內 容，運用在作文里�；驈臅�(shū)里搜索一些描寫(xiě)神態(tài)、心理、動(dòng)作的段落，運用到作文里。我的作文的特點(diǎn)就是寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。一有空就寫(xiě)一首小詩(shī)，表達自己的心情。如今，我的博客寫(xiě)了327篇作文 ，推薦29篇，46篇得了小紅花，已獲”書(shū)香家庭“3次，怪不得老師說(shuō)我是個(gè)”小作家“呢！
我常常管不住自己的嘴巴。同學(xué)們一問(wèn)我哪道題的答案時(shí)，我猶豫半分鐘，便把答案告訴了他，因為我不想看到老師批評他們的樣子。誰(shuí)知道他們把答案告訴老師，得到了表?yè)P�？磥�(lái)我需要給嘴巴安一 個(gè)拉鏈。
這就是我，一粒小沙礫，正在向珍珠的方向轉變。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
班里有許多愛(ài)讀書(shū)的好朋友，但在她們之中，最?lèi)?ài)讀書(shū)的，就要數新曙了。
新曙愛(ài)讀書(shū)，一進(jìn)她他的書(shū)房就能看出來(lái)。書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)桌上擺滿(mǎn)了書(shū)，不論哪里，都擺滿(mǎn)了書(shū)。新曙不僅愛(ài)看書(shū)，看書(shū)時(shí)也很認真，不管是誰(shuí)在大聲叫著(zhù)她，也別想讓她的眼睛離開(kāi)書(shū)。
記得有一次，我到新曙家去。我在門(mén)口大聲喊了她幾句都沒(méi)答應，我還以為他沒(méi)在家呢。跑到書(shū)房里一看，原來(lái)新曙在看書(shū)呢！我有大聲喊了幾句，新曙沒(méi)反應，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書(shū)把書(shū)看完。半小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著(zhù)，似乎在計算著(zhù)什么；有時(shí)用手托著(zhù)下巴，似乎在思考著(zhù)什么；有時(shí)微微一笑，我想一定是書(shū)里有一些有趣的地方；有時(shí)還拿起筆，在書(shū)上劃著(zhù)好詞好句。過(guò)了大約一小時(shí)，新書(shū)就把書(shū)看完了，準備把書(shū)重新放到書(shū)架里的時(shí)候，看見(jiàn)了坐在一旁的我。急忙問(wèn)：“韻銘，你什么時(shí)候來(lái)的？你來(lái)了怎么不告訴我一聲？”“呵呵，我來(lái)這了一個(gè)小時(shí)啦！看你看書(shū)看得那么認真沒(méi)去打擾你�！蔽掖鸬��！霸瓉�(lái)是這樣�！毙率镎f(shuō)到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來(lái)。自從這件事之后，我做事的時(shí)候，就像新曙在看書(shū)一樣，全神貫注。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
讀書(shū)是美麗的，讀書(shū)的孩子更是最美的孩子。胡鑫就是這樣一個(gè)執著(zhù)于書(shū)海的美麗女孩。常常能夠見(jiàn)到這樣一道亮麗的風(fēng)景：課余之間、自習課堂上戴著(zhù)深度近視眼睛的她捧著(zhù)書(shū)靜靜地欣賞……此時(shí)已無(wú)需太多的語(yǔ)言來(lái)贊美。從小到大，書(shū)一直是她的良師益友，伴著(zhù)她快樂(lè )成長(cháng)。
如果沒(méi)有書(shū)，她就會(huì )覺(jué)得生活中好像缺少什么似的，渾身不舒服。她很認同歌德說(shuō)的“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！币虼�，她的寫(xiě)字臺上、床柜里、書(shū)柜上到處都放滿(mǎn)了大大小小的書(shū)，藏書(shū)量過(guò)百本。
班級里組建的圖書(shū)角，一到課間，同學(xué)們都到外面去玩了，而她卻迫不及待地從圖書(shū)角中拿起一本書(shū)來(lái)看，可以說(shuō)是分秒必爭，自然就成為了圖書(shū)角的�？�。每逢周末，她總會(huì )成為書(shū)店的�？�，見(jiàn)到自己喜歡的書(shū)，不管三七二十一，就拿出自己的積蓄把它買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)，在書(shū)店里看書(shū)竟忘了吃，忘了時(shí)間，可謂廢寢忘食。
她看的書(shū)很廣，不僅有科普讀物、散文、小說(shuō)，還有中外名著(zhù)等。她不但對讀書(shū)有濃郁的興趣，還有良好的閱讀習慣。在閱讀過(guò)程中，她不是囫圇吞棗，而是細細琢磨每一句話(huà)，品味每一個(gè)詞。遇到好詞佳句，就會(huì )馬上作上記號，有時(shí)把它們牢牢地記進(jìn)腦子里，有時(shí)把它們摘抄在筆記本上。由于長(cháng)時(shí)間的閱讀積累，她的表達能力增強了，水平提高了，寫(xiě)的經(jīng)常當范文在班里朗讀。
她鐘情于書(shū)，與書(shū)為伴，潛移默化中影響了很多同學(xué)，很多同學(xué)都很佩服她，并以她為榜樣，開(kāi)始愛(ài)上看書(shū)了。有時(shí)同學(xué)們遇到不懂的問(wèn)題或想了解什么知識的，都會(huì )不約而同地找她來(lái)幫忙解決，當然她也非常樂(lè )意幫助他們�？吹絼e的同學(xué)因家境不太富裕，沒(méi)有什么書(shū)讀時(shí)，她就會(huì )慷慨地借給同學(xué)們看。在她的影響下，同學(xué)們看書(shū)的積極性高了，興趣也越來(lái)越濃厚了。
在書(shū)中她明白了什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡，什么樣的人生才是有價(jià)值的，什么樣的感情才是最美好的……
從小到大，因為書(shū)她一直是同齡孩子羨慕的對象。讀書(shū)筆記，手抄報，精美卡片，各類(lèi)征文都是她一展才華的舞臺。
愿書(shū)如一葉輕舟，載著(zhù)她在知識的海洋里遨游。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
每到放假時(shí)，我就到姐姐家住兩天。
她的眉毛彎彎的、眼睛大大的、通鼻梁、櫻桃小嘴、膚色有些黑，給人一種身體強壯的感覺(jué)。
她很愛(ài)讀書(shū)。有一次，本來(lái)約好到她家玩，可是走進(jìn)她家，姐姐正在聚精會(huì )神地讀書(shū)。我心想：去嚇唬嚇唬她。我站在她的背后，使勁的拍她一下，她突然轉過(guò)身來(lái)，對一臉不高興地說(shuō)：“妹妹，有什么事？”我撒嬌地拽著(zhù)她的胳膊說(shuō)：“陪我玩玩！”姐姐說(shuō)：“我要把這項看會(huì )了，才能陪你�！庇谑怯值拖骂^專(zhuān)心致致地讀起書(shū)來(lái)。我只好到一邊自己玩去了。
只見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭，好像在思考什么難題，她拿出了字典，一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)，仔細地看著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續在本上寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了許久，我等得有些不耐煩了，才見(jiàn)她滿(mǎn)意地收拾起課本，答應了我的要求。
對了，我還沒(méi)有告訴你們她叫什么呢？她叫李小婉。她今年被學(xué)校保送到實(shí)驗中學(xué)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7
周一的早晨，我早早地起了床。刷牙、洗臉、吃早餐，背起書(shū)包上學(xué)。
到了學(xué)校，才走到走廊，就遠遠聽(tīng)到教室里的吵鬧聲，都變成了一鍋粥，都可以把房頂掀塌，都可以驚動(dòng)整個(gè)世界的人。我呢，早也忍不住，一起加入了玩鬧的人群，嬉戲得沒(méi)完沒(méi)了。
老師進(jìn)了教室，看見(jiàn)我們在吵鬧，眼神里帶著(zhù)一絲憤怒，嚴厲地說(shuō)道：“你們給我停下來(lái)�！蓖瑢W(xué)們都嚇呆了。
教室里安靜得連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。老師語(yǔ)重心長(cháng)：“你們看看江凌薇，她學(xué)習成績(jì)最好，但她坐得最端正，一板一眼，大家真應該向她好好學(xué)學(xué)�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么。
又一天，我推開(kāi)教室門(mén)，里面書(shū)聲瑯瑯。我放下書(shū)，張開(kāi)嘴巴，跟著(zhù)大家的聲音一起讀了起來(lái)。
老師來(lái)了，笑了，牙齒露出來(lái)，高興極了。
從中我懂得了愛(ài)讀書(shū)的孩子最美，就應該做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，才能得到大家的認同，才能有一個(gè)美好的.未來(lái)，有能享受人間的美好。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇8
我那干凈的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的小眼睛。眼睛被人稱(chēng)為心靈的窗戶(hù)，我這雙小眼睛總被家人稱(chēng)之為“求知”的小眼睛，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我是一條書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)沒(méi)事就拿起一本書(shū)如饑似渴地“啃”了起來(lái)，這是我每天必定要做的重要任務(wù)。每次我一看書(shū)，就無(wú)法從書(shū)的海洋中解脫出來(lái)。我“啃”過(guò)的書(shū)可多了，有《格林童話(huà)》、《紅樓夢(mèng)》、《同桌冤家》、《中外名人故事》……如果遇到哪本書(shū)的味道好，我會(huì )多“啃”幾遍……
記得有一次，我和媽媽都睡覺(jué)了，房間里安靜了下來(lái)，我決定實(shí)行被窩看書(shū)A計劃，我等候著(zhù)時(shí)機。嘿嘿，時(shí)機已到，A計劃開(kāi)始行動(dòng)，我的床頭柜上必備手電筒和書(shū)，你想知道是為什么嗎？因為我想趁媽媽不注意，拿好“寶貝”書(shū)和手電筒，鉆入被窩，打開(kāi)手電筒看起書(shū)來(lái)。一有動(dòng)靜，我就迅速合上書(shū)�！斑�好沒(méi)被媽媽發(fā)現�！蔽摇白鲑\心虛”地自言自語(yǔ)道，“沒(méi)想到A計劃這么容易就成功了�！�
這回你明白為什么了吧？！因為我是一個(gè)十足的書(shū)迷。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇9
我叫馬博偉，是三年級二班的學(xué)生。因為我打掃衛生比較認真，所以是我們班的勞動(dòng)委員。
我喜歡踢足球、畫(huà)畫(huà)、講笑話(huà)，但我更喜歡讀書(shū)我最大的缺點(diǎn)就是粗心，每次考試總會(huì )把簡(jiǎn)單的題做錯，事后后悔的要死。我一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭取當個(gè)五好學(xué)生。
才上學(xué)時(shí)特貪玩，快速的做完作業(yè)就跑出去和小伙伴們玩，不喜歡看課外書(shū)。玩的開(kāi)心的時(shí)候，常常忘了時(shí)間，不知道什么時(shí)候吃飯，也不知道什么時(shí)候回家。害得父母經(jīng)常要到周?chē)従蛹艺椅一丶摇?/p>
后來(lái)，老師給我們上寓言故事課文，引導我們要多讀課外書(shū)她告訴我們：“讀一本好書(shū)，就像交一位益友�！庇谑�， 爸爸上街給我買(mǎi)了童話(huà)故事書(shū)、三字經(jīng)、還有寓言故事。爸爸每天都讓我做完作業(yè)時(shí)讀讀這些書(shū)。我每天做完作業(yè)，就開(kāi)始讀書(shū)，被書(shū)中的故事所吸引，慢慢的我愛(ài)上了讀書(shū)。常常暢游在書(shū)海中，擔心著(zhù)故事中的人物的命運，也被故事中人物的高尚品質(zhì)感動(dòng)著(zhù)。
讓我印象最深的是《孟母三遷》的故事，孟子的母親為了讓自己的兒子安心讀書(shū)，有一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境。不怕辛苦，搬了三次家，最后搬到了學(xué)堂附近，孟子被媽媽苦心震動(dòng)，開(kāi)始用心讀書(shū)，沒(méi)讓媽媽失望，后來(lái)成了一名偉大的思想家和教育家。
我要向孟子學(xué)習，通過(guò)自己的努力，一定能夠取得更好的成績(jì)。 然后課余時(shí)間多讀有益的書(shū)，增長(cháng)更多的知識。最后我要在學(xué)校里爭做五好生，在家里爭做好孩子，在社會(huì )上爭做好少年。從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。講文明，懂禮貌，真正成為一個(gè)合格的小學(xué)生。
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