小學(xué)生讀書(shū)方法作文「精選」

　　讀書(shū)要有方法，不然那就是死讀書(shū)。以下是小編為您收集讀書(shū)方法作文，歡迎閱讀。

　　篇一：讀書(shū)方法

　　讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。

　　——題記

　　俗話(huà)說(shuō)：知之為知之，不知為不知，是知也。這是《論語(yǔ)》里關(guān)于讀書(shū)的名言。人們之所以把書(shū)成為營(yíng)養品，是因為書(shū)給我們帶來(lái)許許多多的樂(lè )趣。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我要把吳承恩的《西游記》閱讀完。因為，我十分想知道，《西游記》唐三藏師徒在去西天取經(jīng)的一路上發(fā)生了什么樣的事情;白骨精怎樣想方設法抓住唐三藏;孫悟空是怎樣的聰明機靈，識出了化成年輕女子或小孩子的白骨精……這更讓我想閱讀這一本名著(zhù)啊!

　　當我閱讀這本書(shū)的時(shí)后，要做一些讀書(shū)筆記或幾張書(shū)簽。只要有優(yōu)美的詞句，我都會(huì )用不同的符號表示，然后摘錄在一本專(zhuān)門(mén)的本子上，或制作在精美的卡紙上。這樣的話(huà)，我要再一次地去回顧那些優(yōu)美詞句，就一目了然了!

　　當我閱讀完這本名著(zhù)后，就要拿去跟全班同學(xué)們交流，然后再互相借閱，這樣我就可以讀上五十四本課外書(shū)了。這樣做的話(huà)，叫做“一舉兩得”啊!

　　顏真卿說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”這就是我這學(xué)期的讀書(shū)計劃�？雌饋�(lái)雖然做起來(lái)很容易，但是做起來(lái)覺(jué)得非常不容易。我一定要完成這個(gè)讀書(shū)計劃，不管有多難，我都要讀下去!相信我吧!

　　讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。

　　篇二：讀書(shū)方法

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”就像大詩(shī)人杜甫說(shuō)的一樣，書(shū)對于我們，是不可缺少的。但是，要能真正地，全部領(lǐng)略書(shū)里的精華，還是要有良好的讀書(shū)方法的。下面，我就先講講我自己的讀書(shū)方法。

　　我的讀書(shū)方法是：看一本書(shū)，得先看看它前面的序，在序中找出這本書(shū)描寫(xiě)的主要內容，然后瀏覽一遍，對內容進(jìn)一步地了解。接著(zhù)再讀一遍，把文章的好詞好句摘錄下來(lái)，對不懂的好詞好句查查字典――我們無(wú)聲的老師。了解這些好詞好句 的意，在寫(xiě)文章時(shí)可以“學(xué)以致用”。第三遍要思考故事來(lái)龍去脈的主要原因，把我們的感受和評語(yǔ)寫(xiě)在筆記本(或書(shū))上，以后再看這書(shū)時(shí)，就可以直接看那些評語(yǔ)、感受那些好詞 好句了。

　　我國偉大領(lǐng)導人――毛澤東也有一套他自己的方法：在每本書(shū)的空白處全部都注上了自己的感受與心得。他記多了后，每個(gè)人，包括圖書(shū)館，都不怎么愿意借給他自己的注釋過(guò)的書(shū)了，但看在他是國家領(lǐng)導人的面子上，才勉強借給他，因為他的見(jiàn)解、體會(huì )太精辟了。

　　“一本好書(shū)，就要多讀。”這已經(jīng)成為我看書(shū)的方法。如果您有某種比我更好，更高明的方法，請告訴我，我覺(jué)得好的話(huà)就會(huì )采用的!

　　篇三：讀書(shū)方法

　　今天，我陪媽媽去逛街，雖然我不想逛街，但我還是心甘情愿的跟著(zhù)一起來(lái)了，這是為什么呢?因為我可以看到我最喜歡的書(shū)了。

　　我們到了商場(chǎng)，我就向 書(shū)城 狂奔而去，而我媽已經(jīng)去看衣服了。因為我一到那里就去看書(shū)，不會(huì )做別的。

　　我已經(jīng)到了 書(shū)城 ，雖然我已經(jīng)拿到書(shū)了，可我還是不放心。因為這里的工作人員對于那種只看不買(mǎi)的人是非常討厭的，對于第一次看書(shū)的人有情可原，對于第二次看書(shū)的人忍無(wú)可忍，對于那種第三次看書(shū)的人就不讓他看了。所以我要像《竊讀記》里的作者一樣，把自己隱藏起來(lái)�？晌业霓k法和作者的不一樣，不是到人多的地方，而是到人少或沒(méi)有人的地方。

　　我拿著(zhù)書(shū)往大人們看小說(shuō)的地方走去，因為那里一般沒(méi)有像我這樣的小孩子，所以工作人員不會(huì )到這里來(lái)。我有時(shí)也到買(mǎi)學(xué)生電腦的地方去，因為那樣可以把自己偽裝成一個(gè)挑選學(xué)生電腦的人。著(zhù)兩種辦法屢試不爽。

　　這就是我讀書(shū)的方法，非常管用。

　　篇四：讀書(shū)方法

　　以前根本沒(méi)有什么讀書(shū)方法，有一次上說(shuō)話(huà)課，老師要我上臺說(shuō)我的讀書(shū)方法，我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。“讀書(shū)方法?”我連想都沒(méi)想過(guò)。

　　雖然那是一次尷尬的經(jīng)驗，事后卻使我想要擬一個(gè)讀書(shū)方法。古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，則顏面生塵。”“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”所以我們應該讀書(shū)。

　　讀書(shū)要有耐心、恒心，首先要速讀、抓重點(diǎn)，第二遍才細讀重點(diǎn)。這樣才能事半功倍，又快又好。讀書(shū)也要養成“今日事，今日畢”的習慣，并做到“手到、眼到、心到、口到”;更重要的是時(shí)間的分配。每天的功課最好在晚餐前做完，絕不拖延�？磿�(shū)最好要在晨間，由于頭腦清醒，不但記憶良好，還可幫助理解，自然過(guò)目不忘。

　　書(shū)，人人可讀，也人人會(huì )讀，但要讀得好，讀得通，就不是人人都能辦到的了。其中關(guān)鍵，在于正確的讀書(shū)方法。而有了好的讀書(shū)方法后，也要說(shuō)到做到，才能使讀書(shū)不再成為一種負擔。這樣，想到古人所說(shuō)：“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。”就不再是個(gè)夢(mèng)想了。

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