小學(xué)讀書(shū)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)讀書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)讀書(shū)作文1
我偶然在書(shū)中發(fā)現了《小青石》這篇課文，便津津有味地讀了起來(lái)。小青石生活在一個(gè)安靜的地方，它的生活平靜極了，安適極了。一開(kāi)始它很喜歡這樣的生活，可后來(lái)，它開(kāi)始討厭這樣的生活，它希望到都市去。有一天，小青石被工人運到城里去，與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和伙伴們一起支持著(zhù)大眾的腳，它覺(jué)得這樣的生活才是最有意義的。
讀了這篇課文，我明白了一個(gè)道理，只有為人民服務(wù)，才是最快樂(lè )的。
生活中有多少像小青石一樣無(wú)私奉獻的人啊，環(huán)衛工人就是其中的代表，他們?yōu)榱艘粋�(gè)城市的整潔，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們能在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境里工作、生活學(xué)習，他們日復一日、年復一年地工作捉，為了一個(gè)城市的美化做出了巨大的貢獻。他們這種默默無(wú)聞的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，為人民服務(wù)，做一個(gè)像小青石那的人。
小學(xué)讀書(shū)作文2
泡一杯香茗，手執書(shū)卷，坐在藤椅上，一邊享受著(zhù)午后的陽(yáng)光，一邊感受庭間花開(kāi)花落，看天上云卷云舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣，三分李清照的悠悠婉約，三分李白的灑脫與醉意，再加上一分清茶中的苦澀與清雅，構成了十分的愜意。心中明明有一片凈土，卻叫現代氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息；心中想吐納多少希冀，卻在電子產(chǎn)物的侵略中被斬折得七零八落；心中有一絲渴求寧靜的思緒，卻又在漫漫蛻變。只有在讀書(shū)的沉思中，來(lái)體味返璞歸真的悠情，使自己變得如此空靈、如此的平靜。在世間，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，讓它擁有暫時(shí)的新的光輝。但兩地似銀河弱水，蝴蝶是飛不過(guò)滄海的。
水之一方，沒(méi)有昨天，今天，明天；海之一涯，沒(méi)有前世，今生，來(lái)生。之于讀書(shū)，也沒(méi)有季節變遷、歲月輪回，我愿一生的時(shí)間乘它遠航，離開(kāi)這些枯枝敗葉，是非之地。再看看這世界，也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書(shū)的衣角，隨清風(fēng)飛舞，舍棄了世間是非，如煙舊事。讓我在書(shū)的天空中盡情遨游，盡情暢想吧！
茶已盡，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便夠了；書(shū)，只讀一生就行了。
小學(xué)讀書(shū)作文3
古人云："腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神"。一年一度的世界讀書(shū)日再次來(lái)臨，讀書(shū)的最大好處在于：讀書(shū)可以使我們積累很多豐富的知識，也可讓無(wú)知的人變得知識淵博。
對于讀書(shū)，我每天至少堅持一個(gè)小時(shí)。我讀了很多很多的書(shū)籍，其中最喜歡的是楊紅櫻老師寫(xiě)的故事書(shū)，這些故事書(shū)的內容通俗易懂，很適合我們低年級的小學(xué)生閱讀。通過(guò)閱讀我學(xué)到了很多人生道理，懂得做任何事都要認真，人與人之間要誠實(shí)守信、互相幫助……真是令我受益匪淺��！
讀書(shū)節，來(lái)讀書(shū)。讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。通過(guò)閱讀，可以了解到書(shū)中的奧秘，讀書(shū)使我快樂(lè )，讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生！讓我們攜手一起認真地學(xué)習，快樂(lè )地讀書(shū)吧！
小學(xué)讀書(shū)作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！笔堑�，讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢； 讀書(shū)使人目光遠大、志存高遠； 讀書(shū)使人增長(cháng)見(jiàn)識、談吐不凡；讀書(shū)使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。讀書(shū)使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)使人情操得到陶冶、夢(mèng)想得以放飛。
有人可能會(huì )問(wèn)：“讀書(shū)真有那么多好處么？”我的回答是肯定的，而且，讀書(shū)的好處還不止是這些呢！
讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮，讀好書(shū)能使我們受益終身。
我們都知道陳毅元帥吧，他小時(shí)候就是個(gè)“書(shū)癡”，他無(wú)論到什么地方，第一件事就是找書(shū)看，只要一本書(shū)在手，就會(huì )忘記周?chē)囊磺�，為此還鬧了個(gè)吃墨水的笑話(huà)呢，正是因為陳毅小時(shí)候如饑似渴的看書(shū)，獲取知識和智慧，才成為了一代偉人。
由此可見(jiàn)，讀書(shū)真好呀！讓我們一起享受讀書(shū)的美好時(shí)光吧！
小學(xué)讀書(shū)作文5
我和爸爸在暑假里一起閱讀了《天下掉下個(gè)胖叔叔》這本書(shū)，它讓我知道了學(xué)習是那么的重要！有一顆愛(ài)心是那么的重要！主人公胖叔叔他不笨，而且還很聰明。
有一次，胖叔叔來(lái)到了一間初中學(xué)校，教初三（4）班。上課了，同學(xué)們都想捉弄胖叔叔。胖叔叔一進(jìn)門(mén)口，就中計了！當胖叔叔想寫(xiě)名字介紹自己的時(shí)候，剛想拿粉筆，突然跳出來(lái)了一只青蛙，這時(shí)，胖叔叔心想：肯定是這些小鬼搞的，算了，還是把青蛙放回大自然吧。從這幾句話(huà)中，我感受到了胖叔叔是有一顆善良的愛(ài)心。但胖叔叔教書(shū)的方法也很好哦！我們一遇到寫(xiě)作文，也非常的頭疼�？膳质迨逵幸环N很好的好方法就是發(fā)維自己的腦袋，比如寫(xiě)想象文，你想到甚么就寫(xiě)甚么。這本書(shū)讓我知道我們一定要學(xué)習要認真，還有一定有一顆善良的愛(ài)心。
和爸爸一起讀書(shū)真開(kāi)心，爸爸答應我以后多跟我一起看書(shū)，一起學(xué)習，一起閱讀還能增進(jìn)大家的感情呢！同學(xué)們是不是也有同感呢？
小學(xué)讀書(shū)作文6
8月8日，我看了一篇叫《驚喜》的文章。
這篇文章主要講了：10月了，滿(mǎn)地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對好朋友互相為對方打掃家里的落葉。正當它們掃完走回家時(shí)，一陣風(fēng)又把樹(shù)葉吹得到處飛。它們倆一點(diǎn)也不知道，只是感到十分快樂(lè )。
讀了文章，我覺(jué)得青蛙和蟾蜍時(shí)時(shí)刻刻都想給對方帶來(lái)快樂(lè )。雖然它們的勞動(dòng)成果被風(fēng)吹毀了，但它們依然很高興。那是因為它們各自認為自己帶給了別人快樂(lè )。其實(shí)做事情得發(fā)自?xún)刃�，就算只有自己知道，也�?huì )覺(jué)得十分快樂(lè )。所以說(shuō)，幫助朋友可以給自己帶來(lái)快樂(lè )。
文章使我想起了一段經(jīng)歷。有一次，爸爸媽媽不在家，我看見(jiàn)地上有點(diǎn)臟，于是拿起掃把掃地。我沒(méi)有將這件事情告訴爸爸媽媽�？粗�(zhù)掃完后那干凈的地面，我整天都心情舒暢。
小學(xué)讀書(shū)作文7
我為什么要讀書(shū)呢？這個(gè)問(wèn)題各有各的不同，有的人是為了自己，有的人則是為了國家，有的人則是為了父母，有的人是為了世界。
“奶奶，你當年為什么要讀書(shū)？”還是農民的奶奶說(shuō)：“為了更好的種種莊稼，為人民服務(wù)是很快樂(lè )的呀！”“媽媽您認為為什么要讀書(shū)呢？”開(kāi)飯店的媽媽說(shuō)：“讀書(shū)可以了解各地美食，燒一些好吃的美食給人們吃��！”我似懂非懂，但是我明白一點(diǎn)，我們必須要讀書(shū)，讀書(shū)可以使你以后的生活更好。我呢，最?lèi)?ài)看書(shū)，一看書(shū)似乎煩惱通通都走了。
鐘南山爺爺是一名醫生，同時(shí)也是一名博士，他已經(jīng)80多歲了，可是他還是一直在工作，一直在為做為全中國的依靠，但是他老人不可能保護我們一輩子吧，所以我們要讀書(shū)，只有讀書(shū)才有出路，讀書(shū)是實(shí)現一切的根基，我們小學(xué)生現在雖然做不了什么貢獻，但是我們要努力，我們一定要成為祖國的頂梁柱，為我們祖國的未來(lái)著(zhù)想。
有一句名言一直深深地印在我心里，那就是：為中華之崛起而讀書(shū)。
小學(xué)讀書(shū)作文8
書(shū)，如同一片海洋，任我們遨游；書(shū)，如同一處天空，讓我們在那里自由自在地飛翔。書(shū)，是我們生活中不可缺少的，書(shū)帶給我們許多樂(lè )趣，也讓我們懂得了許多道理。
我從小就喜歡讀書(shū)，記得上幼兒園時(shí)我不識字，只能看一些有圖畫(huà)的書(shū)，也常常讓爸爸媽媽讀給我聽(tīng)。作文上小學(xué)后，我就慢慢開(kāi)始自己抱著(zhù)書(shū)看了。
今年暑假，我讀了幾本很有趣的書(shū)，從書(shū)中學(xué)到很多知識，還認識了小豬威爾伯和一只叫夏洛的蜘蛛、蟋蟀柴斯特和塔克老鼠、亨利貓。我感受到朋友之間的愛(ài)，懂得了珍惜朋友之間的友情，與好朋友和睦相處。
讀了《魯濱孫漂流記》，我認識到：人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難、克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰命運。在我們的人生中，困難總是會(huì )遇到的。當我們遇到困難時(shí)，不要害怕，不要驚慌，不要悲觀(guān)，因為這些情緒對解決困難一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。我們要做的就是勇敢地面對困難，并且想辦法解決。這就是魯濱孫教會(huì )我們的真理。
讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野，讀書(shū)使我懂得了感恩，讀書(shū)讓我明白了做人要誠實(shí)守信，讀書(shū)讓我更勤奮，更加勇敢地面對生活。
讀書(shū)的好處真的太多了，今天你讀書(shū)了嗎？
小學(xué)讀書(shū)作文9
但每一件事情也都是經(jīng)歷多困難后才能看到彩虹的��！情也都能看到彩虹的��！若是本身就對自己沒(méi)信心，灰心沮喪，你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去，那么你還可能有一點(diǎn)點(diǎn)希望，成功的大門(mén)可能在等著(zhù)你。如果你自己都不幫你自己，還有誰(shuí)會(huì )來(lái)幫你呢？后者則讓你雨后見(jiàn)彩虹，走向成功的未來(lái)。你自己選擇，沒(méi)有人會(huì )干涉你。
我曾經(jīng)選擇放棄。因為我從一開(kāi)始便對自己沒(méi)有信心，上課的時(shí)候不僅沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，而且還說(shuō)小聲話(huà)，根本沒(méi)想要看書(shū)本。就在這時(shí)爸爸用推理給我講了很多事情。后來(lái)我才覺(jué)得：想放棄的容易，但想努力就難了。在同在一個(gè)教室里讀書(shū)，別人能考出好成績(jì)，我就不行嗎？雖然現在的我是個(gè)學(xué)習不好的人，但不代表我以后就永遠是個(gè)差生啊。
所以我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，對自己抱著(zhù)很大的希望，遇到挫折時(shí)便對自己說(shuō)：“我能行！別人能做到的我也能做到！”就這樣，一直努力下去。如今，雖然我的成績(jì)并不尖，但至少比以前好多了啊。此時(shí)我對自己感到欣慰、高興。我知道，我并不能以此為驕傲，所以我必須繼續努力下去，超越自己�？汲龈玫某煽�(jì)。
我讀書(shū)我快樂(lè )！
小學(xué)讀書(shū)作文10
古人常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我深以為然，書(shū)中能學(xué)到的知識太多太多了。所以別看我是個(gè)頑皮的男孩，平時(shí)玩起來(lái)個(gè)性活力十足，但當我看到喜愛(ài)的書(shū)時(shí)則立刻靜下心來(lái)如癡如醉地鉆進(jìn)書(shū)堆里，實(shí)際上是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷呢。
我喜愛(ài)看書(shū)，各種搞笑的課外讀物我都想翻閱下，可是一些探險類(lèi)的則是我的最?lèi)?ài)，比方說(shuō)吹牛大王歷險記，魯濱遜漂流記等等，雖然此刻有的地方我還不是太懂，但我都是很認真的查字典，相信隨著(zhù)我的知識積累不久就能明白書(shū)中蘊含的道理的。
我一看喜愛(ài)的書(shū)就非要一天內把它讀完，是不是有點(diǎn)急性子呢。前幾天我在房間里看《南瓜房子里的秘密》，這種書(shū)很搞笑，我看著(zhù)看著(zhù)，不由自主開(kāi)懷大笑，媽媽在外面不時(shí)聽(tīng)到傳來(lái)一陣陣大笑聲還以為發(fā)生什么事了呢，不停地“千里傳音”問(wèn)我怎樣了，可惜當時(shí)我看得入迷，根本沒(méi)聽(tīng)到媽媽的問(wèn)話(huà)，媽媽見(jiàn)我總是不回話(huà)，只聽(tīng)到不住地笑聲，以為我抽風(fēng)了，急匆匆跑來(lái)看，發(fā)現我只是看書(shū)看到興處，瞬間石化，以后家里人就給我起了個(gè)外號“書(shū)呆子”。
我是不是個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的男孩子呢？書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基爺爺說(shuō)的很對，所以作為一個(gè)小書(shū)呆我覺(jué)得很自豪。
小學(xué)讀書(shū)作文11
不想回家的小學(xué)生，不愛(ài)上課的教師，兩人由于一天的蹺課，而領(lǐng)悟到家庭的溫暖。
我想，若是我離家出走，放棄父母，我該怎樣日子呢？沒(méi)有家可避風(fēng)，也沒(méi)有家人可偎依，我有方法生計下去嗎？
想到不識字的人，學(xué)會(huì )寫(xiě)“晚霞”兩字后所感受到的美好味道；又想到里邊從小時(shí)分就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的姓名、年紀、家人還有住的當地都遺忘的酒醉大叔。
喝得大醉，腦門(mén)還破掉的大叔美好嗎？想跟大叔相同無(wú)拘無(wú)束的宇野方教師美好嗎？這些都是我不了解的工作。
這些不了解的工作，就讓我想起究竟是為了什么而讀書(shū)？的問(wèn)題。教師都說(shuō)是為了變得更美好而讀書(shū)，但我現在在校園學(xué)的東西，是不是跟咱們知道“晚 霞”怎樣寫(xiě)的阿姨相同呢？可是咱們讀的語(yǔ)文、數學(xué)、天然、社會(huì )好像又跟美好沒(méi)有什么相關(guān)。究竟哪里不同了？也許是我少了些閱歷與領(lǐng)會(huì )吧！
這三天的種種閱歷關(guān)于主角來(lái)說(shuō)，應該是最深入的閱歷，這也讓我了解到了人為什么要讀書(shū)？本來(lái)讀書(shū)的意圖不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的含義，日子的饗宴，美好的來(lái)歷。
小學(xué)讀書(shū)作文12
書(shū)是人類(lèi)精神的食糧;書(shū)，使我們更加脫離禽獸而上升到人類(lèi);書(shū)，是我們人類(lèi)不可缺少的一部分。如果沒(méi)有了書(shū)，我們會(huì )怎沒(méi)樣呢?
我從小就喜歡讀書(shū)，從三歲時(shí)看的連環(huán)畫(huà)，到五歲時(shí)看的`《兒童精選故事》，到十歲時(shí)看的《哈利.波特》瞧，這個(gè)假期開(kāi)始時(shí)，為了使我的生活更充實(shí)。我又買(mǎi)了一本書(shū)，叫《龍族.一.火之晨曦》，是江南寫(xiě)的，這是一部以青春和熱血為題的科幻小說(shuō)，很好，我強烈推薦你們看一下。還有《此間的少年》也不錯。也可以看一看。
我喜歡讀書(shū)的主要原因是因為書(shū)中有許許多多的有趣的故事，它能告訴我許許多多我不知道的事，我還可以從中學(xué)到許多知識。一些有趣的書(shū)，其中總是告訴我一些道理.
小時(shí)候，我就十分喜歡看書(shū)。每天晚上，媽媽都要給我講個(gè)故事，如果不講，我就又哭又鬧，媽媽沒(méi)辦法就只好給我講故事。
現在我的書(shū)越來(lái)越多，但是還是填不飽我的肚子。于是我每天都去讀書(shū)社看書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是我生命中最重要的東西。
小學(xué)讀書(shū)作文13
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，那我們就去多讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū)，多感想多回問(wèn)多升華吧。因為只有這樣我們才能感慨更多的人生哲理。人有做人的道德底線(xiàn)，分開(kāi)是是非非，美與丑善與惡，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，那我們就應該多讀書(shū)好讀書(shū)。多感想多回味多升華吧。因為只有這樣，我們才能感慨更多的人生哲理�，F在的條件更有利于我們認真的學(xué)習，所以我們一定要好好學(xué)習，報效祖國。
現代社會(huì )讓我感到溫暖，仿佛有人在安慰我，心情在漸漸的會(huì )平復，我們應當利用現有的條件，去發(fā)掘更多的財富。讓我們的生活更加美好。人生處處要用到知識，人只有不斷學(xué)習才能在社會(huì )立足，沒(méi)有知識就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，無(wú)無(wú)法在蔚藍的天空翱翔。
好好讀書(shū)學(xué)習吧，你終將擁有屬于自己的天空！
小學(xué)讀書(shū)作文14
同學(xué)們：
你們好，你們看過(guò)《查理九世》這本書(shū)嗎？今天我演講的題目就是“讀書(shū)樂(lè )”。
我讀了《查理九世》這本書(shū)，讓我知道了黑多和查理九世，還有他的朋友們去冒險都是遇到了很多困難，要堅持努力才能獲得最大的成功。
讀書(shū)就是一種樂(lè )趣，大多數人都喜歡看書(shū)，因為看書(shū)可以讓你懂得知道你現在不知道的事情，讀書(shū)就可以告訴你，所以讀書(shū)就是一種無(wú)所不能的事情。
有一次，我還不知道新星系是怎么發(fā)現的。后來(lái)我讀了一本書(shū)，終于知道了新星系的發(fā)現過(guò)程。所以，看了書(shū)就能知道世界上所發(fā)生的好多事情。讀書(shū)，就是一種快樂(lè )！
讀書(shū)，還可以讓我們知道神舟一號是怎么成功進(jìn)入太空的，還可以知道地球上很多的奧秘，我喜歡讀書(shū)。
同學(xué)們，你們也要好好讀書(shū)。讀了書(shū)，你要出去玩，你想了解外面的東西，是怎樣產(chǎn)生的，就可以知道了，讀書(shū)是一種非常有趣的事，也是一件快樂(lè )的事。
讀書(shū)樂(lè )，樂(lè )讀書(shū)！同學(xué)們我們一起來(lái)讀書(shū)，讓圖書(shū)陪伴我們成長(cháng)！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)讀書(shū)作文15
每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，我也不例外，記得在我剛上學(xué)時(shí)的一次讀書(shū)經(jīng)歷令我至今難忘。
那是一個(gè)星期天，媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一走進(jìn)書(shū)店，一本畫(huà)著(zhù)小恐龍的精美圖書(shū)吸引了我，它的名字叫《噴火小雷龍》。我認認真真地翻看著(zhù)，盡管書(shū)中的故事似懂非懂，但我還是看得津津有味，媽媽見(jiàn)我愛(ài)不釋手，溫和地說(shuō)：“你要是喜歡我們就把它買(mǎi)回家，這樣你就可以天天看它，和它交朋友，好嗎？”我高興地跳起來(lái)。
回到家，我就開(kāi)始如饑似渴地看我的“小雷龍”，伙伴們邀我玩游戲，我都置之不理。開(kāi)始我讀得囫圇吞棗，可是在以后的很長(cháng)一段時(shí)間里，只要一有空，我就會(huì )捧起它，讀呀讀，每讀一遍感受都不同。漸漸的，我沉浸在精彩的故事情節里，小雷龍的一悲一喜都牽動(dòng)著(zhù)我的心——它找不到媽媽我為它著(zhù)急、它遇到挫折我替它擔心、它經(jīng)過(guò)自己的不懈努力終于噴出火焰我為它高興……通過(guò)我反復閱讀，不知不覺(jué)地把整本書(shū)都背下來(lái)了。我仿佛成了小雷龍的好朋友，和它一起游戲，歷險……
通過(guò)這次的讀書(shū)經(jīng)歷，我知道了書(shū)就要反復閱讀，每讀一遍都有一個(gè)嶄新的體會(huì )。
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