讀書(shū)作文400字匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文400字5篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文400字 篇1
你在為誰(shuí)讀書(shū)？
你認為學(xué)習快樂(lè )嗎？
這兩個(gè)問(wèn)題提出，許多人會(huì )不知所措，可能是為老師，可能是為父母，也有人不知道自己為誰(shuí)讀書(shū)。
而面對第二個(gè)問(wèn)題，許多人都會(huì )認為學(xué)習時(shí)不能快樂(lè )，快樂(lè )時(shí)不能學(xué)習，兩者互不能兼容。
這次，我讀了《絕不為老師和父母讀書(shū)》這本書(shū)。
五。三班是一個(gè)死寂的班級，即將模擬考試，同學(xué)們都抓緊時(shí)間復習。記者采訪(fǎng)同學(xué)們，圣誕愿望幾乎都是取得好成績(jì)，唯有胡小鬧的回答與眾不同——和大家一起歡度圣誕節。這引起了一片轟動(dòng)。胡小鬧被校長(cháng)欽點(diǎn)為特派員，尋找快樂(lè )學(xué)習的人，卡羅是個(gè)外國小孩，他的到來(lái)，令課間重新充滿(mǎn)歡笑，掀起一片快樂(lè )的學(xué)習熱潮。
其實(shí)，學(xué)習可以不累，我們學(xué)習時(shí)一心一意，學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩兒要玩兒痛快，不要過(guò)分依賴(lài)父母，學(xué)習上遇到問(wèn)題，要和父母討論，不能推給父母，取而代之。一切應該有一定的計劃，光顧圖書(shū)館、博物館之類(lèi)的地方。不能和別人比，要和自己比，每周對自己做一次總結。只要做到這些，學(xué)習就可以輕松、快樂(lè )。
讓我們學(xué)習卡羅，讓快樂(lè )和學(xué)習巧妙地結合在自身上吧！
讀書(shū)作文400字 篇2
閱讀是件十分快樂(lè )的事，當你把自己融入文章里，就彷彿身歷其境般，令人欲罷不能。
自小，媽媽就在家里到處擺書(shū)，而小小年紀的我，有事沒(méi)事就拿起書(shū)本翻翻。正是這樣而造就了我現在閱讀的習慣。像是在周休二日，閑著(zhù)沒(méi)事，就“拖”著(zhù)朋友直奔圖書(shū)館、書(shū)店。拿起自己喜歡的書(shū)，一字一字的看下去，看的渾然忘我。真的很奇妙，感覺(jué)都隨著(zhù)劇情而有所起伏。例如：書(shū)中有了玄疑的氣氛，讓人也跟著(zhù)提心吊膽，又或是令人感動(dòng)、動(dòng)容，眼淚好似要跑出來(lái)，再者，在一片歡樂(lè )開(kāi)心的氣氛中，心情也好了起來(lái)，亦或是你明明知曉壞人即將使出手段，而好人卻全然不知，恨不得能鉆進(jìn)書(shū)里通知他�！皶�(shū)中自有黃金屋”這句真的不是騙人的，從一本書(shū)里，你可以了解到一些，教科書(shū)、課本里所學(xué)不到的，有很多奧妙都藏在書(shū)本里。
閱讀啟發(fā)你的另一種看法，今天讀了這篇文章，或許想法是這樣，而某天再讀一次，又是另一種想法。當在閱讀時(shí)，時(shí)間總是在不知不覺(jué)中，悄悄的流逝，猛然一臺頭、會(huì )發(fā)現，哇！怎么這么晚啦？現在，何不拿起一本書(shū)靜靜的、慢慢得品嘗呢？
讀書(shū)作文400字 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
我，是一個(gè)書(shū)癡，十分愛(ài)看書(shū)。
我的身高有一米六三，提醒有些胖，嘿嘿，長(cháng)相沒(méi)有太大的特征。但我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)讀書(shū)。我喜歡讀書(shū)喜歡的如癡如醉，經(jīng)常把書(shū)里的事想象成現實(shí)；我喜歡讀書(shū)喜歡的為書(shū)發(fā)狂，三天兩頭讓媽媽給我買(mǎi)一兩本書(shū)，幾乎一有時(shí)間就會(huì )往書(shū)店跑；我喜歡讀書(shū)喜歡的……
記得有一次，我去超市幫媽媽買(mǎi)菜，超市的門(mén)口就有個(gè)書(shū)攤，我興奮不已，仿佛腳下采了一朵幸福的云。我“飛”了過(guò)去，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，直到我聽(tīng)到有家長(cháng)對小孩說(shuō)：“已經(jīng)快十二點(diǎn)了，媽媽在等我們吃飯呢？”我這才想起我也該回家了。
可這本書(shū)我還沒(méi)看完呢，怎么辦？這本書(shū)我可才看到最精彩的部分，怎么能放棄它呢？就在我素手無(wú)策時(shí)，我的腦子靈光一閃。用自己的零花錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)，正好今天也帶著(zhù)呢，剛好派上用場(chǎng)。誰(shuí)知道把錢(qián)拿出來(lái)一看，我頓時(shí)傻眼了，錢(qián)不夠，頓時(shí)急得我像熱鍋上的的螞蟻似地狂躁不安。對，再加上媽媽給我買(mǎi)菜的錢(qián)就OK了。哈哈，我真是個(gè)天才。
我拿著(zhù)書(shū)興沖沖地回到家，就看見(jiàn)媽媽板著(zhù)臉坐在沙發(fā)上，說(shuō)“回來(lái)了，我的菜呢？”可想而知，結果挨了媽媽一頓訓。不過(guò)我還是很興奮，至少我買(mǎi)了我心愛(ài)的書(shū)到手了。
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，我愛(ài)看書(shū)，愿為書(shū)發(fā)癡發(fā)狂！
讀書(shū)作文400字 篇4
讀書(shū)是美妙的、是快樂(lè )的、是有趣的。我每憶及我的讀書(shū)時(shí)光，就禁不住涌起愉悅之情。讀書(shū)使我快樂(lè )，所以我愛(ài)讀書(shū)。說(shuō)起讀書(shū)我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。
記得有一次，我向朋友借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，并跟她說(shuō)好明天早上還她。因為我知道老爸一定不讓我看課外書(shū)，所以那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，便假裝上床睡覺(jué)。我把燈關(guān)了，閉上雙眼，裝出一副熟睡的樣子。老爸以為我睡著(zhù)了，幫我關(guān)上門(mén)，自己去看電視了。
老爸一起，我連忙爬起來(lái)，拿出書(shū)鉆到被窩里，打開(kāi)手電筒，靜靜地偷看著(zhù)。我讀得津津有味，仿佛置身于書(shū)的世界里，我來(lái)到孔子的學(xué)堂里，聽(tīng)他講道理，來(lái)到……過(guò)了許久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕被老爸知道，只能繼續臥著(zhù)……好不容易等到老爸睡著(zhù)后，我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所，我立即坐在馬桶上，順手打開(kāi)燈，像一匹餓狼見(jiàn)牧羊人離開(kāi)后，立刻撲向小羊羔一樣。我獨自享受書(shū)的樂(lè )趣，陶醉在書(shū)的海洋里。
書(shū)就像一匹奔騰的千里馬，帶我在知識的.草原上飛奔；書(shū)，就像一條鯨魚(yú)，帶我在知識海洋里遨游。我從里面學(xué)到了許多課本人上學(xué)不到的科學(xué)知識，我了解到人類(lèi)的發(fā)展文明，懂得了一些生活常識。我和書(shū)一起快樂(lè )地玩耍，讓我忘記了所有的煩惱，讓我在玩耍中吸收知識。
書(shū)，是我的貼身伴侶；是我的快樂(lè )糖果；書(shū)是我踏實(shí)的朋友，我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)讓我收獲了許多益處，使我快樂(lè )。
讀書(shū)作文400字 篇5
撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，我們看到無(wú)數愛(ài)國志士對我們微笑�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛(ài)國之路上的苦苦追尋;“國破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛(ài)國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛(ài)國之路上的凌云壯志;滄海桑田，歷史巨變，愛(ài)國精神卻代代相傳。
俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。作為新世紀的中學(xué)生，我們應該結果這熊熊燃燒的愛(ài)國火炬，為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那么，我們應該怎樣做才算愛(ài)國呢?當國旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對愛(ài)國最好的詮釋;當紙在校園的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時(shí)，愛(ài)國精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光：課堂上，愛(ài)國精神在大家的炯炯目光中閃現;與老師迎面而過(guò)時(shí)，愛(ài)國精神在你甜甜的問(wèn)候中發(fā)放彩;和老人通過(guò)馬路時(shí)，愛(ài)國精神愛(ài)你溫柔的攙扶中吐芳�！盀橹腥A崛起而讀書(shū)”，這是我們小學(xué)生賦予愛(ài)國道最完美的定義!讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，努力學(xué)習吧，因為這是你愛(ài)國的真正體現。
同學(xué)們，我們正年輕，流淌在千千萬(wàn)萬(wàn)青年心中的熱血，才能澎湃出愛(ài)我中華的強音，發(fā)揮出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我身上的力量，定能奏出新時(shí)代的華美樂(lè )章。頭道街小學(xué)給予我們知識的源泉，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū)吧!
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