【精華】我的讀書(shū)作文600字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的讀書(shū)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
我的讀書(shū)作文600字 篇1
讀書(shū)是一件有意義的事，讀書(shū)是一件令人開(kāi)心的事，讀書(shū)讓我們學(xué)到了很多，讀書(shū)讓我們認識了很多。書(shū)陪伴著(zhù)我們成長(cháng)！我熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)幾乎是我生活中須臾不可離開(kāi)的一部分。就我閱讀的書(shū)籍而言，可分為精品和平庸之作這兩部分。那些精品只受到了極少數人的關(guān)注，而那些漫畫(huà)卻受到了人們非同尋常的歡迎。
我喜歡閱讀精品之作。
我喜歡的作家有很多，如：瑪麗、雪萊、杰克、倫敦……在我讀書(shū)時(shí)，常有種身臨其境的感覺(jué)，作者似乎如在眼前，正與我娓娓而談。我喜歡反復閱讀一本書(shū)，因為作者的文筆總是那么耐人尋味，百讀不厭，作者的幽默更是無(wú)與倫比，常常令人捧腹大笑。我認為書(shū)本是快樂(lè )的源泉，人類(lèi)的大腦則是快樂(lè )的大本營(yíng)。因為書(shū)本只能作為工具，它本身并不能離開(kāi)想象，只能把精彩的'瞬間記載在腦海中，永遠地保存。
書(shū)籍為我們打開(kāi)了全新的視界，它讓我了解各國的風(fēng)土人情和世間百態(tài)。如：靈犬杰克一文真實(shí)地講述了人與動(dòng)物之間難能可貴的親情。杰克不顧個(gè)人安�？朔刂仄D難險阻，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了它的家人，終于過(guò)上了安穩的生活。再如：？勇敢的心？寫(xiě)的是一個(gè)男孩從畏懼大海到了解大海，并最終戰勝大海的心靈歷程，告訴我們只要有堅定的意志，就能克服困難。
讀書(shū)不深刻，不仔細，不研究，只看表面是壞毛病。一定要靜下心來(lái)，反復閱讀并揣摩這本書(shū)，把精華汲取，并能適當地運用在自己的文章中。
書(shū)，這個(gè)名字不庸俗，讀起來(lái)也不乏味，書(shū)充滿(mǎn)了神奇的魔力，我相信有它來(lái)陪伴我成長(cháng)一定非常有意思。
我熱愛(ài)讀書(shū)，是因為當我沉浸在書(shū)中時(shí)，任何煩惱都不在眼前，留下的只有無(wú)可替代的快樂(lè )。如果有可能，我要用一生的時(shí)間來(lái)和書(shū)相伴，讓我和書(shū)成為形影不離的摯愛(ài)好友。
讀書(shū)伴我成長(cháng)！感謝書(shū)給我帶來(lái)的一切！
我的讀書(shū)作文600字 篇2
漫漫人生路上，我們會(huì )有很多朋友，或物，或人，而在我看來(lái)，書(shū)，是我最要好的朋友。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，當我捧起書(shū)苑之長(cháng)廊中的每一本書(shū)時(shí)，都會(huì )嗅到縷縷書(shū)香……
當我在閱讀《背影》時(shí)，我感受到橘子中濃濃的父愛(ài)；品讀著(zhù)《歐也尼·葛朗臺》時(shí)，我體會(huì )到葛朗臺的貪婪；讀者《變色龍》，我強烈地想對文中那位“變色龍”提出批判……
記得那次做數學(xué)題，我使用的公式完全正確，方法也準確無(wú)誤，但結果就是不正確。我于是想先看一會(huì )兒書(shū)，再來(lái)做題。在書(shū)中，我看到了一個(gè)關(guān)于“蝴蝶效應”的文章，大意是說(shuō)在天氣預報中，需要進(jìn)行大量的數學(xué)計算，由于代入的初值差之毫厘，導致計算結果產(chǎn)生了極大的誤差。導致了天氣預報的不準確�？吹竭@里，我靈光一閃：我計算錯誤是不是由于代入前的數值錯誤了呢？我立刻將題拿出檢查，發(fā)現果然如此。
通過(guò)看書(shū)，我不僅做對了一道數學(xué)題，也悟出了一個(gè)道理：一個(gè)小小的錯誤，會(huì )讓所有的勞動(dòng)成為徒勞。我能夠在書(shū)中得到這樣的啟示，都要歸功于我的益友——書(shū)籍。
書(shū)籍作為人的益友，不僅現在有用，過(guò)去也很有用呢，看：
北宋詩(shī)人梅堯臣從來(lái)不會(huì )在寫(xiě)詩(shī)時(shí)缺乏素材。人們不解其緣由，便經(jīng)常觀(guān)察梅堯臣平日里的一舉一動(dòng)，后來(lái)人們發(fā)現。梅堯臣經(jīng)�？磿�(shū)，每當看見(jiàn)好的素材就會(huì )記下來(lái)，寫(xiě)作時(shí)自然不乏好素材了！這就如杜甫所云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！卑�！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，與書(shū)為友，將會(huì )收獲更多！
我的讀書(shū)作文600字 篇3
我從小就喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)是種快樂(lè )。書(shū)里的世界很大很廣，可以看到很多很多東西。比如說(shuō)，他能帶你領(lǐng)略從地下到太空的各種奇觀(guān)；能看到人間的悲歡離合；能欣賞到世界上的各項偉大發(fā)明……
我對書(shū)的癡迷可以達到廢寢忘食的地步。為什么會(huì )達到廢寢忘食的地步呢？但是因為我已沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔了。媽媽不只止一次笑我是一個(gè)“書(shū)呆子”，到哪都捧著(zhù)一本書(shū)。
可是別看我對書(shū)那么癡迷，其實(shí)剛開(kāi)始我自己一個(gè)人讀書(shū)都不能去認認真真讀完一本書(shū)。
記得一年級時(shí)，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)些口算題給我做，而我自己卻在一旁瞎逛。突然我發(fā)現了一本叫《安妮日記》的書(shū)，覺(jué)得封面挺好看的，就叫媽媽給我買(mǎi)，媽媽當時(shí)沒(méi)帶那么多錢(qián)，就告訴我下次再給我買(mǎi)。不過(guò)媽媽把我想看這本書(shū)的愿望告訴了我一年級的數學(xué)老師，老師把這本書(shū)當做我上課表現好的禮物送給了我——那天，我高興極了。
我回到家后，迫不及待地撕開(kāi)了保護膜，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了這天后，我對這本書(shū)的熱情減半，覺(jué)得這本書(shū)特別無(wú)聊，就干脆不看了——就這樣，這本書(shū)才剛撕開(kāi)保護膜一天的書(shū)，才被我翻了三四頁(yè)，就扔到一邊去了。
媽媽發(fā)現我這個(gè)問(wèn)題后，十分苦惱，就聽(tīng)了其他家長(cháng)的建議，就給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》看。我拿到這本書(shū)后，就只瞥了一眼題目覺(jué)得這也是一本無(wú)聊的書(shū)，連看都沒(méi)看就也扔到一邊了。
直到一天，我無(wú)聊到透頂了，才拿媽媽買(mǎi)的那本書(shū)來(lái)看看。漸漸地，我發(fā)現這本書(shū)非常有意思，就津津有味的看了起來(lái)，媽媽回來(lái)后，看到我那么認真看書(shū)的樣子也心滿(mǎn)意足地笑了。
后來(lái)，那本我覺(jué)得無(wú)聊的《安妮日記》也被我認真的看完了。我也發(fā)現這本書(shū)沒(méi)有那么無(wú)聊，反而很有意思。在這一次事中，我終于嘗到了讀書(shū)的快樂(lè )。
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