【必備】讀書(shū)作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的讀書(shū)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文 篇1
“讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人快樂(lè )”。大家不能只拘束于課本里,也要經(jīng)常讀一讀對自己有益的課外書(shū)。我最近就讀了一本書(shū),書(shū)名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個(gè)木偶。
匹諾曹是一個(gè)老人做出來(lái)的木偶。在匹諾曹身上發(fā)生了許多有趣的事情。他很愛(ài)玩,經(jīng)常逃學(xué)。他也很調皮,為了看戲,用他爸爸的外套換來(lái)的書(shū)本賣(mài)掉去看戲。當時(shí),他只為了玩,卻忘了沒(méi)有外套的父親……他經(jīng)歷了非常多的困難,曾被戲劇廠(chǎng)老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚(yú)吞過(guò)……但是從鯊魚(yú)嘴里出來(lái)以后,他開(kāi)始用功學(xué)習。終于,他變成了一個(gè)真正的孩子;顫娞煺娴钠ブZ曹愛(ài)撒謊,但是每次撒謊過(guò)后,鼻子就不由自主地伸長(cháng)。有一次,他一連撒了幾個(gè)慌后,鼻子長(cháng)的讓他動(dòng)彈不得。由此,我陷入了深思!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都難免會(huì )犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會(huì )犯錯,哪怕是名人也會(huì )犯錯。
當匹諾曹有了5個(gè)金幣的時(shí)候,他想起了自己的父親。想給父親買(mǎi)個(gè)外套,可后來(lái)他聽(tīng)信了狐貍和貓的話(huà),以為種金幣可以收獲一個(gè)金幣樹(shù)。而被騙走了金幣。
等我讀完這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得匹諾曹其實(shí)是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子?吹阶约旱母赣H掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶,甘愿每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄了買(mǎi)新衣服,用買(mǎi)衣服的錢(qián)去買(mǎi)藥。他學(xué)會(huì )了編筐織席。是的,他變好了,變成了一個(gè)真正的男子漢。
我讀完這本書(shū)時(shí),明白了:成長(cháng)過(guò)程中犯錯可以算是正常的,只要敢于去改正錯誤,就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯而不敢承認蒙混過(guò)去,雖然在家長(cháng)心中是個(gè)好孩子,其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會(huì )撒謊,只會(huì )對自己所犯的錯誤進(jìn)行分析,為自己所犯的錯而悔恨。
讀書(shū)作文 篇2
我從小就喜歡看書(shū),在看書(shū)的過(guò)程中,發(fā)生了許多有趣的故事,俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!敝祆湔f(shuō):“讀書(shū)有三到,謂:心到,眼到,口到!薄靠匆槐緯(shū),我都會(huì )做一個(gè)讀書(shū)卡片,現在家里有許多我做的.讀書(shū)卡片。各式各樣的。
記得讀三年級的時(shí)候,有一天放學(xué)了,和爸爸走在大街上,我突然停止了腳步,指著(zhù)新開(kāi)的書(shū)店,說(shuō)“爸爸,我想去看書(shū),可以嗎?”爸爸說(shuō):“不行,天色已經(jīng)很晚了,該回家了!蔽覔u著(zhù)爸爸的手說(shuō):“爸爸,求求你了,就去看一會(huì )兒嘛,就一會(huì )兒,”爸爸嚴肅地說(shuō)了一聲:“不行!比缓笠谎圆话l(fā)的走了,我只好跟著(zhù)走,我回到家里,媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心,于是就問(wèn):“女兒,你怎么了?”我委屈地說(shuō):“爸爸不讓我看書(shū),媽媽?zhuān)隳懿荒軇褚幌掳职职?”媽媽嘆了一口氣!吃飯的時(shí)候,我很傷心地說(shuō):“我不餓!本突胤块g了,到了半夜,大家都睡了,我忍了那么久,我已饑腸轆轆了,我偷偷跑到廚房,去找吃的,他們都以為我沒(méi)吃飯。
到了星期六,我早在星期五晚上,拼命地寫(xiě)完作業(yè),早上我偷偷溜出去,自己跑到書(shū)店去看書(shū),到了書(shū)店,有許多人擁擠在一起,拿書(shū)看,我擁擠到人群中的書(shū)架前,盯著(zhù)上面的書(shū),!終于找到了!我踮起腳尖,把手伸長(cháng),把那本《童話(huà)故事》拿下來(lái),我擠出人群,在角落那靜靜地看著(zhù),越看越入迷。不管街道的喧鬧聲有多大。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的世界,“書(shū)的王國”那里的全是漢字精靈,記載著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事……“小朋友,該回家了”。我被呼喊聲拉了出來(lái),離開(kāi)了“書(shū)的王國”。我依依不舍的放下了書(shū),回家了。
回到家,爸爸知道了我去看書(shū),那么晚回家,被罵了一頓。我含著(zhù)淚水跑到后院的小河邊,蹲下來(lái)對著(zhù)小河傾訴著(zhù):“為什么我的父母不讓我看書(shū),我真希望每天享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣!闭f(shuō)完便拿起一塊石頭向小河扔去,一顆顆淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠似得掉了下來(lái)。這時(shí)爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我所說(shuō)的話(huà),便答應以后都讓我去看書(shū),給我買(mǎi)書(shū)。我是多么的高興啊。從此之后,我就更加愛(ài)看書(shū)了。
我的讀書(shū)故事還有很多很多!它使我明白:讀書(shū)是多么重要,讀書(shū)能告訴我們許多道理,我們離不開(kāi)書(shū),就像植物離不開(kāi)陽(yáng)光。所以我一定要好好讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
讀書(shū)作文 篇3
如果我可以能創(chuàng )建一個(gè)節日,那我就要在11月的第一天創(chuàng )建一個(gè)讀書(shū)節。因為現在家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳,于是給孩子報太多的補習班,孩子們也因為這沒(méi)時(shí)間看自己喜歡的書(shū)了。
在這一天,所有的書(shū)店、圖書(shū)館都是免費借閱的,而且學(xué)校也會(huì )放假,讓孩子們盡情地看書(shū)。無(wú)論你是誰(shuí),只要你愛(ài)看書(shū)、想看書(shū),都可以在書(shū)中盡情遨游。孩子們也可以把書(shū)借回家,跟朋友一起分享讀書(shū)的樂(lè )趣。這樣的話(huà)大家都可以增長(cháng)知識,了解到許多不為人知的知識。杜普曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們的書(shū)看得越多,就會(huì )積累到更多的好詞佳句和一些寫(xiě)作技巧,這樣我們的作文就會(huì )越寫(xiě)越好,仿佛我們的作文被給予了生命。而且在圖書(shū)館看書(shū)的人們可以免費提供飲料和椅子,圖書(shū)館也會(huì )全天24小時(shí)開(kāi)放直到所有人都走了,才會(huì )關(guān)門(mén)。家長(cháng)在這一天也無(wú)法限制孩子,什么書(shū)能看,什么書(shū)不能看。你想看漫畫(huà)就看漫畫(huà),想看文學(xué)就看文學(xué)。
我多么希望讀書(shū)節真正存在!我提議:每個(gè)家長(cháng)能夠在周末抽出時(shí)間,帶孩子們去書(shū)店看書(shū)。
讀書(shū)作文 篇4
我家老房子那有老鼠,每晚它們都會(huì )悄悄地“光臨”廚房偷吃東西。
但是有一晚,書(shū)房發(fā)出窸窸窣窣的聲音,我輕輕走過(guò)去一看,圓鼓鼓的眼睛,尖尖的嘴,長(cháng)長(cháng)的胡須,這不是難得一見(jiàn)的老鼠嗎?我就奇怪了,廚房有吃有喝的,它來(lái)這干嘛?莫非現代的老鼠不光要滿(mǎn)足物質(zhì)需求還要讀點(diǎn)書(shū)來(lái)滿(mǎn)足精神文化追求嗎?
以后的日子里,老鼠成了書(shū)房的?,前晚“讀破”《淘氣包馬小跳》,昨晚“讀碎”《西游記》,今晚又將“讀壞”什么呢?
不行,任由其這樣放肆下去非“讀書(shū)”破萬(wàn)卷不可,我想了想便做了個(gè)簡(jiǎn)單的機關(guān),中間放上臘腸,只要“讀者”一進(jìn)去便會(huì )被關(guān)在里面。
我放了沒(méi)多久,就來(lái)了兩只老鼠,它們繞著(zhù)機關(guān)轉了兩圈做沉思狀。
突然,一只老鼠用尾巴纏住臘腸,門(mén)“哐”一聲關(guān)了,可老鼠還在外面,然后它把臘腸拽出來(lái),另外一只拖著(zhù)它,拖車(chē)一樣走了。
哎,看來(lái)“啃”過(guò)書(shū)的老鼠智商就是高,要想打敗它們還需要繼續和它們斗智斗勇,我還需要再多讀點(diǎn)書(shū)呀!
讀書(shū)作文 篇5
窗外細雨沙沙地下著(zhù),濃郁的像牛奶似的天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光。雨不大,卻這樣連續不斷地下著(zhù)。這樣的天氣不由得讓人犯困,瞌睡蟲(chóng)領(lǐng)著(zhù)大軍沖來(lái)了,可是我還要強撐著(zhù),真是令人討厭的天氣。不過(guò)今天,我竟出奇的有精神,便拿出了那本《獵人筆記》。
沒(méi)有陽(yáng)光地照耀,只有燈光在書(shū)頁(yè)上游走著(zhù)、轉動(dòng)著(zhù)、跳躍著(zhù)。我的眼神也在文字間游走、滯留,一個(gè)個(gè)景象從我眼前轉換,一個(gè)個(gè)人物與我在精神上接觸。發(fā)絲垂了下來(lái)?無(wú)妨,書(shū)上的文字浮現在眼前便好!汗水滴了下來(lái)?不礙事,沒(méi)有落在書(shū)上便好!樓上的裝修聲太吵?沒(méi)關(guān)系,只要在書(shū)的世界里,又怎樣走出來(lái)呢?手表發(fā)出了滴答滴答的聲音,一秒鐘、一分鐘、一刻鐘、一小時(shí)………時(shí)間就這樣過(guò)去了,沒(méi)有人的驚擾,更在于沒(méi)有心的波動(dòng)。因為,只有如此,才能在書(shū)中開(kāi)辟出一個(gè)自己的世界。
在書(shū)中漫游,無(wú)需在意他人的看法、外界的打擾。書(shū),是一種心境;書(shū),是一個(gè)世界;書(shū),是作者的感悟;書(shū),是作者的一生。作者的處境,我不一定涉足;作者的坎坷,我不一定體驗;作者的一生,我不一定經(jīng)歷。但是,只要我們思想接軌,那么就一定會(huì )有相同的心境,相同的體會(huì )。
正如佛經(jīng)中記載:“一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來(lái),一砂一極樂(lè ),一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清凈!边@一切都是一種心境罷了,心中若無(wú)物便可以“一花一世界,一草一天堂”。對我來(lái)說(shuō),讀書(shū)時(shí),一本書(shū)便是一個(gè)世界,一個(gè)只有我能夠進(jìn)入的世界。我的心中若沒(méi)有外界的干擾,只愿在書(shū)中暢游,恐怕是沒(méi)有人能夠將閱讀時(shí)酣暢淋漓的我拉出來(lái)了……
讀書(shū)作文 篇6
我喜歡讀書(shū),在十幾年的讀書(shū)生活中,有過(guò)不少的讀書(shū)苦與樂(lè )。
讀過(guò)了不少書(shū),從書(shū)中明白了讀書(shū)能使人積極向上,也能使人不思進(jìn)取。也知道了讀書(shū)有好有弊端,不過(guò),享受著(zhù)讀書(shū)生活中的苦與樂(lè ),我覺(jué)得從書(shū)中得到的好處還是居多的。
俗話(huà)說(shuō)的好:“讀書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!弊x好書(shū)有許多優(yōu)點(diǎn),比如,讀書(shū)能使我們獲得知識,懂得很多道理。富蘭克林說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處”。所以,我們在讀書(shū)時(shí),也要多思索,不然,我們是不能從書(shū)中懂得道理的。
讀書(shū)的苦。讀書(shū)曾給我帶來(lái)不少苦惱。一次,媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū),我愛(ài)不釋手,很喜歡。但是,上學(xué)期間我沒(méi)有時(shí)間看,于是,我很苦惱,想啊想啊,我終于想了一個(gè)辦法,我從家里拿了一個(gè)手電筒,每天晚上我都在被窩里提心吊膽的打著(zhù)手電筒看書(shū),結果是弄得我大汗淋漓,并且眼睛也有些酸澀,不到半個(gè)小時(shí)我就支持不住了。嚇得我,再好的書(shū),讓我再入迷的書(shū),也不敢晚上打著(zhù)手電筒在被窩里看書(shū)了。只能擠別的時(shí)間來(lái)看,每當看完一本書(shū),雖然少了很多玩樂(lè )的時(shí)間,但書(shū)的故事卻讓我心里多了很多不是玩樂(lè )所能比擬的東西。
讀書(shū)的樂(lè )。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。記得冰心說(shuō)過(guò),讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。冰心在四歲時(shí)的時(shí)候就能寫(xiě)字認字。而七歲時(shí)就能看懂《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》,《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)。她還在書(shū)中說(shuō);“我永遠感到讀書(shū)時(shí)我生命中最大的快樂(lè )!北恼媸俏覀儗W(xué)習的榜樣。讀書(shū)是五千年前就有的一種習慣,五千年來(lái),有多少人被書(shū)吸引,書(shū)是作者智慧的結晶,是作者的自我陳述,我一讀書(shū),就把我所有的煩惱拋在腦后,仿佛進(jìn)入了一個(gè)美好的世界。書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,她給我帶來(lái)了一些莫大的快樂(lè ),仿佛就是在茫茫的大海上,看到了一艘大船,讓我重生。讀書(shū)使我懂得了不少知識,她在生活中也幫了我的忙:有一次,媽媽炒菜時(shí)不小心把油給弄在身上了,媽媽急得不知該怎么辦才好,我聞聲過(guò)去,跟媽媽說(shuō),用一片蘿卜擦拭油污處,然后再用熱水洗凈。媽媽將信將疑的試了試,油漬果然沒(méi)了,媽媽高興地問(wèn)我,我怎么知道,我自豪地說(shuō):“書(shū)告訴我的!”
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠,讀書(shū)能練達,讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說(shuō)話(huà),怎樣做事,怎樣活著(zhù)才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾!笔前!讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。
以后,我還繼續享受著(zhù)讀書(shū)生活中的苦與樂(lè ),更要像冰心那樣:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。
讀書(shū)作文 篇7
古人說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。對于我來(lái)說(shuō),我要的不是“黃金”。是書(shū)給我的教育和感悟。
我從小就愛(ài)看書(shū)。大家都說(shuō):愛(ài)學(xué)習的學(xué)生語(yǔ)文不會(huì )太差,可是無(wú)論我怎樣聽(tīng)講,努力做題,我的語(yǔ)文成績(jì)就在85分上下徘徊。我開(kāi)始心灰意冷。后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《我會(huì )聽(tīng)課我怕誰(shuí)》。這本書(shū)告訴我一些方法和道理:要學(xué)習好,不是光努力就行,還要講究方法:1、保持桌面整潔,這會(huì )讓自己有個(gè)學(xué)習的好心情。2、上課認真聽(tīng)講,做好筆記,因為好記性也比不上爛筆頭。3、課后認真復習,古人有語(yǔ)溫故而知新。從那時(shí)我知道了學(xué)習不只是靠死記硬背,最主要的是學(xué)習方法。我在現實(shí)學(xué)習中用上了書(shū)里說(shuō)的方法,學(xué)習效率果然提高了。終于,在四年級期中考試時(shí),我的四門(mén)學(xué)科平均分到了93。5分。
其實(shí),我真的應該感謝書(shū),是書(shū),讓我增強了學(xué)習的信心,找到了學(xué)習的好方法,自然地成績(jì)也提高了;也是書(shū),讓我懂得了許多做人的道理……再美的花兒也會(huì )凋謝,再美的彩虹也會(huì )消失,只有書(shū),它的知識永不磨滅。
好書(shū)會(huì )像營(yíng)養品一樣給我們知識,給我們力量,給我們勇氣,我們有什么理由不愛(ài)書(shū)呢?愛(ài)書(shū)吧!當你識字后,書(shū)就是你生活中必不可少的一部分!
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