四時(shí)讀書(shū)樂(lè )擴寫(xiě)

四時(shí)讀書(shū)樂(lè )擴寫(xiě)1

　　清晨，那縷縷陽(yáng)光照在潔白的欄桿之上，人們一邊跳舞一邊唱歌，一同結束了求雨的祭禮，開(kāi)心地結伴回家去。那涼涼颼颼的春風(fēng)伴著(zhù)淡淡的花香撲面而來(lái)。

　　一只小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，好像是陪伴我讀書(shū)的.好朋友，那如蝴蝶一般在半空旋轉舞蹈的花瓣飄到了水面之上，頓時(shí)激發(fā)出了我寫(xiě)作的靈感。

　　美好的少年時(shí)光不能白白浪費，我們要趁著(zhù)這美好的時(shí)光多做一些有意義的事情。比如，讀一些好書(shū)來(lái)充實(shí)自己。

　　讀書(shū)的樂(lè )趣在哪里呢？哈！她就像窗前的綠草一般，因著(zhù)從不曾剪除而長(cháng)得郁郁蔥蔥。

四時(shí)讀書(shū)樂(lè )擴寫(xiě)2

　　陽(yáng)光明媚的清晨，那絲絲縷縷的陽(yáng)光透過(guò)山間，照亮了欄桿，照亮了淙淙流動(dòng)的溪水，也照亮了那彎彎曲曲的長(cháng)廊。祭天求雨的人們唱著(zhù)歌、跳著(zhù)舞，伴著(zhù)春風(fēng)吹來(lái)的陣陣花香往家走去。一群小鳥(niǎo)在枝頭與自己的好友歡快地交談笑鬧，落在水中的花瓣兒如同那文采斐然的文章一般美妙。我們不能讓這美好的青春時(shí)光白白地流逝掉，應當趁著(zhù)年少多多讀書(shū)，人生才能更加有意義。讀書(shū)的樂(lè )趣像什么呢？我想它就如同我這布滿(mǎn)窗前的青草不去剪除，卻顯出勃勃的生機來(lái)！