如果還有讀書(shū)聲_1500字

　　突然，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了教室門(mén)口，咦！他不就是早晨我看到的那個(gè)老師——那位穿著(zhù)彩色寬條紋、矮矮的、卻特別親切的老師。我心里有些好奇卻不免再次感嘆，他應該會(huì )像上學(xué)期的老師一樣，給我們上自習吧。我低下了頭，暗暗等待著(zhù)他的那句“同學(xué)們自習吧！”他真的很特別，開(kāi)頭的第一句話(huà)不是他叫什么，而是直截了當的上課。他講到：“中國文明的擴展”——他說(shuō)“我們的老祖宗很聰明、明智。

　　知道長(cháng)城以北是不能耕種的，只能放牧，‘風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊’，現在呢，風(fēng)不吹都能看見(jiàn)黃鼠狼�！彼�談到：“歐洲區域文明的發(fā)展”——他說(shuō)“歐洲醫學(xué)研究說(shuō)：‘蒙娜麗莎為什么笑得那么古怪，因為她的`牙齒全部都掉了，所以她才這么樂(lè )，抿著(zhù)嘴�！�還有人開(kāi)玩笑說(shuō)：‘盧浮宮鎮館有三寶——三個(gè)殘疾人：斷臂的維納斯、無(wú)頭的勝利女神、沒(méi)牙的蒙娜麗莎�！币幌抡n我就飛奔到老師的辦公室，詢(xún)問(wèn)著(zhù)：他叫什么名字。

　　得到了一個(gè)答案的我，喃喃自語(yǔ)：原來(lái)他是陸老師。幾天過(guò)去了，我成為了歷史課代表，真沒(méi)有想到，我會(huì )自告奮勇的舉手來(lái)獲得這個(gè)職位。都說(shuō)，新官上任三把火。前面幾天，我仔仔細細看著(zhù)歷史書(shū)，去找尋著(zhù)有沒(méi)有問(wèn)題不懂。

　　“莎士比亞是哪個(gè)國家的人？”即使有的時(shí)候，這么沒(méi)有水準的問(wèn)題也問(wèn)出來(lái)，可是老師依然笑嘻嘻的回答著(zhù)我。鼓勵我要更加努力。我依舊來(lái)來(lái)回回的跑著(zhù)，他也依舊興致勃勃的回著(zhù)。天陰沉沉的，還刮著(zhù)風(fēng)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，這種天氣，我真的不愿意出來(lái)——也許馬上就是大暴雨。但今天是我校門(mén)口值日，不得不早點(diǎn)騎車(chē)去學(xué)校。邊騎車(chē)邊咒罵著(zhù)這樣的天氣，望望那邊的早餐店——早已排滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的隊伍。唉，可惜，今天又要餓肚子了；再看看這陰晴不定的天色，我更加奮力的騎車(chē)，飛似得趕到學(xué)校。

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